自然景觀的作文彙總[6篇]

來源:文萃谷 1.54W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的自然景觀的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

自然景觀的作文彙總[6篇]

自然景觀的作文 篇1

天然的景觀,代表最真實的情感。

當我們被麗江古鎮的幽靜、淳美所打動;當我們被張家界的羣峯所震撼;當我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連,因為它們以天然的姿態向人們表達着最真實的情感。

天然的,那必定是沒有經過刻意修飾的。

美麗的麗江古鎮令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底藴,將天然的景觀轉化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時才能體現的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因為那是天然,天然的流水、然的石板樹、天然的居民,還有那份僅屬於麗江的天然的文化。

俊秀的張家界,有詩人將它比喻成“景物裏的諾貝爾獎獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點燈夜行,那不經修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現的淋漓盡致。

座座山峯所表現的便是風景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰也不待見誰。這種風骨便是上天、大自然所給予的。

圓明園的悲壯,教科書上已經反覆提及,但當我身臨期中之時,那種強烈的民族感才在心中產生。那是列強帶給我們的恥辱,是我們落後的見證。殘陽將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的'景觀才能帶來,真實的如眼前再現。曾有學者説要將圓明園修復,讓園林變得奢華,重現輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當民族之魂受打擊時,沒有重視,僅使表面的輝煌留下?修復即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節。只有當我們真正明白它所表達的情感,我們才能真正看懂這裏的景觀,不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。

情感的真實,讓人們深思、尊重,而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實的情感流傳。

因為最真實的情感,便融在天然的事物中。

自然景觀的作文 篇2

清晨,在微微的熹光中,東方出現了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞,有的鮮紅髮亮,有的像是淡粉色的,給變幻多端的雲朵鑲上了一層金邊。濕潤的空氣中瀰漫着輕紗似的的薄霧。萬籟俱靜,此時的大地好似猶抱琵琶半遮面的美人,在太陽那温暖輕柔的臂彎中漸漸甦醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚洲的道路。

一到鯉魚洲,清風徐徐撫摸着我的臉龐,雨後的空氣中夾雜着青草味和泥土芳香,讓人情不自禁地深呼吸,展開雙手,投入大自然的懷抱。

我們走上廊橋,這可是鯉魚洲必去的地方呢!説到廊橋,顧名思義,就是帶有屋檐的橋,它們既相通,又有別樣的文化韻味,讓人不禁停下腳步,駐足觀賞。我們站在橋上,飽覽着鯉魚洲如詩如畫般的美景,感受着大自然給予的饋贈。放眼望去,橋下粼粼的波光,彷彿有一隻只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風撩起一層層淺淺的漣漪,一道道波紋慢慢地盪漾開去。在這樣的'美景下,我彷彿自己不再是一名遊客,而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫中。

下了廊橋,映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹林。據説這是“鳥的樂園”,剛開始我還不信,樹影斑駁下的寂靜矇騙了我的眼睛,只能看到交疊在一起的葉子在顫動。突然,一聲清脆的鳥鳴打破了平靜,我猛然抬頭,順着聲音傳來的方向望去,一隻長嘴巴渾身黃褐色的鳥兒站在枝幹上,歪着頭打量着我們。“戴勝鳥!”雨萱叫了起來。活了!四面八方都傳來了悦耳的鳥鳴聲。動聽的歌聲此起彼伏,這婉轉的旋律繚繞在樹林中,他們在用自己的方式歌頌大自然,歌唱着歡迎我們的歌。

傍晚,遠遠的青山,銜着通紅的落日,和夕陽交相輝映。廊橋上依舊人來人往。人們有的在嬉戲,有的在喝茶,有的在談天,還有的留影作紀念。清涼的風吹散了人們一身的疲勞和悶熱,剩下的只有無盡的輕鬆和涼爽……

自然景觀的作文 篇3

中山公園一年四季是那麼美麗,在夏姑娘的幫助下,她顯得更加動人。

清晨,湖岸邊靜悄悄的,只有柳樹照着鏡子,讓微風吹撫那散亂的頭髮。隨着一聲清脆得鳥叫聲,一條魚兒一躍而起,在湖面上泛起陣陣漣漪。

白天,遊客三三兩兩地走着,饒有興趣的欣賞魚兒在水中曼妙的身姿,累了,便坐下,或靠在大榕樹邊上,讓那綠色的“保護傘”為自己遮擋肆無忌憚的陽光。

傍晚,夕陽西下,湖面閃耀着金色的光輝。一隻灰褐色小松鼠軟綿綿地趴在樹幹上,享受着一天中最美好的時光,一隻小麻雀懶洋洋得伸個腰,“啾啾”地呼喚着將要回家的.同伴。

太陽很快就落下去了,中山公園也睡了,她要養足精神,迎接新一天的到來。

我愛夏天,更愛夏天的中山公園。

自然景觀的作文 篇4

四顧基山在我們這一代很有名氣,山上景色怡人,而且山上有一座歷史悠久的古剎。

大年七年級,媽媽説帶我和姐姐她們一起去爬這座聞名已久的名山。一大早,我帶着無比興奮的的心情跟隨她們一起開始了今天的旅程。一路上人山人海,我們好不容易來到了山腳下,一條崎嶇的山間小路出現在我的眼前,媽媽説:“這是唯一一條通往山上的路。”看着這條彎曲陡峭一眼看不到頭的山路,我膽怯心虛的準備打退堂鼓了,媽媽看到我這樣説:“做任何事都要有始有終,如果連這點困難的面對不了,那以後還怎麼面對社會呢。”我聽了慚愧萬分。

沿着崎嶇的小路,欣賞着樹邊林中的那一棵棵參天大樹,不知不覺間已經爬過了半山腰,回首看到自己爬過了那麼多路,好有成就感啊!在媽媽的'鼓勵下,我們一鼓作氣的向山頂衝刺,終於廢了九牛二虎之力到達了山頂,隨其眼前一亮,一座座雄偉的古建築出現在我們的眼前,寺廟有許多佛像,有西遊記裏的如來佛祖,觀音菩薩等等,寺廟裏的各種建築古色古香。聳立在茂密的樹林之間,獨具一格。

四顧基的景色真讓人心曠神怡,而且通過了這次爬山讓我懂得了做任何事都要具有不怕困難,勇往直前的精神。

自然景觀的作文 篇5

藻溪的自然景觀真是多姿多彩。鬱郁蒼蒼的林海,叮叮咚咚的小溪,雄偉壯觀的飛瀑……山清水秀、美不勝收!

到了藻溪門口,清心的空氣撲面而來,涼爽極了。柔和的、金燦燦的陽光照耀在我身上,好像“泡”陽光浴似的,讓人感到無比輕鬆。

我打量着四周,一棵棵參天大樹猶如訓練有素的戰士威武地站立在道路兩旁。小草穿着碧綠的衣裳,動一動就會彎腰,“野火燒不盡,春風吹又生。”鮮花兒們哈哈大笑,看那臉,笑得多歡。花兒們好像在歡迎我們,又如一個個比賽選手,爭奇鬥豔。草叢很多,這裏一簇,那兒一叢,這些地方理所應當地成了小昆蟲的遊樂園,小昆蟲時而成羣結隊,時而分散獨處,時而跳起優美的拉丁舞,時而飛爬到草叢的小枝上休息……樹上的鳥兒此時也正叫得歡!“嘰嘰喳喳”,小鳥們唱起了優美的歌曲。“布穀!布穀!”一隻布穀鳥飛了出來,看到我們這些“大人物”,又嚇得飛回樹枝上。

藻溪的盡頭,是雄偉壯觀的飛瀑,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”一條又長又寬的大瀑布從很高的石壁間飛流而下,猶如一條銀白色的`絲綢從高處飛奔而下,那些強勁的水流敲打着亮晶晶的巖石,“嘩嘩譁!嘩嘩譁!”這嘹亮的歌聲就像一支優秀的樂隊在演奏一曲雄偉的歌曲,美妙極了!

藻溪,一個生機勃勃的地方,一個美麗的地方。她為我織起了多姿多彩的夢想!

自然景觀的作文 篇6

我的家鄉是一個小農村,這裏有山有水,風景秀麗。特別是家鄉的田野更是美不勝收。

記得在一個夏天的黃昏,我和爸爸、媽媽來到田野散步,我們站在田埂上向遠處眺望。好美啊!柔和的夕陽,絢燦的.晚霞,好象給田野披上一層金色的薄紗。從近處看,田野裏綠油油的一片,你看那大白菜,晶瑩剔透;還有那捲心菜,苞芯大得快要炸開來……而空地裏卻有小花、小草,有螞蚱蹦過來跳過去的,特別可愛!這是還有農民伯伯在地裏辛勤地勞動,他們一邊擦着汗珠,一邊討論種莊稼的方法。這些景象均勻地映入我的眼簾,五彩繽紛,構成一幅漂亮的畫卷。

我愛我的家鄉,更愛家鄉的田野!

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