校園的美五年級作文（精選38篇）
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的美五年級作文（精選38篇），歡迎閲讀與收藏。
校園的美五年級作文 篇1
我上朝陽實驗國小。在我心裏，我們的校園是最美的。它有一個大操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草。但最美好的不是物質上的東西，而是師生之間純潔的友誼和深厚的感情。
記住每次課要開始的時候，同學們都會互相提醒。每次放學，學生們都會蜂擁而至。這些細節雖然小，沒有社會主義那麼大，沒有社會規律那麼高，但似乎比那些巨大的東西要好。因為這是一種由純潔的心組成的純潔的友誼，充滿了温暖的陽光通過心靈。
那是我們開學的那天。我們班長任燕老師對我們説：“你這學期上五年級了。又是新的學期，新的起點。結果只代表過去，不代表現在。希望你這學期能再接再厲，為上好中學打好基礎。”老師説的每一句話都深深地印在我的腦海裏，讓我思考。老師是我們的隊長，在知識的海洋中帶領我們走向勝利的遠方。
校園是最美的畫面。因為它處處由一個感人的場景組成；校園是一首美麗的歌，因為到處都有明亮的讀書聲；校園是一首感人的詩，因為老師犧牲業餘時間給我們傳授知識。
今天，我想告訴你，我們都是希望的種子。讓我們在“勤勞的園丁”——的培育下，成為明天祖國的棟樑。
校園的美五年級作文 篇2
我們的校園平凡而獨特。日復一日，年復一年，它總是默默地支持着我們，用它的美麗承載着年輕的夢想。
春天。當第一場春雨悄然落下時，充滿春天氣息的同學們紛紛回到校園。泥土的芬芳四處飄散，濕潤的空氣清新自然，可愛的花朵帶着春露微笑，歡迎歸國留學生。樹木吸足了露水，柔弱的綠芽開始往外衝，萬物生機勃勃，連榕樹都抱着樟腦，煥發了青春。
夏天當太陽像金輪一樣隆隆地劃過天空時，校園開始充滿熱量。天地彷彿籠罩在無形的蒸汽裏，到處都是熱氣。風扇轉得“呼呼”的，但一陣熱風捲了進來，讓被汗水打濕的衣服貼得更緊了。經過一個春天的滋養，榕樹手持的樟樹更加綠葉葱蘢，巨大的樹冠遮天蔽日，就像一把巨大的綠傘，給學生們帶來了陰涼。有毒的陽光征服了人和花，卻沒能征服樹。看，那些校園警衞！他們固執地趾高氣揚，即使是低薪工作也不肯讓步。
秋天。當一股金風捲走夏日的暑熱，荒蕪的校園又恢復了往日的熱鬧。秋高氣爽，候鳥高飛，是活動的好季節。跳繩、足球、跑步、籃球.學生展示才華，發揮天性。菊花盛開，校園裏飄散着淡淡的清香。金色的秋天，金色的校園，給學生帶來了無數的金色快樂。
冬天當凜冽的寒風吹過校園，讀書的聲音變得更大。豔麗的九重葛迎風招展，無畏地昂着頭，香氣飄得越來越遠.
人一年四季都在校園裏來來往往，但單純的美好卻可以天長地久…我愛你，校園！
校園的美五年級作文 篇3
離國慶節越來越近了，我感到很激動，也很自豪。因為社會的變化太大了，農村的變化越來越像城市一樣了，我們的學校也變得越來越美麗，樹木茂盛、鮮花盛開。高高的教學樓裏，教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有電風扇，電視、電腦等多媒體先進設備也進了課堂……這都給我們的學習帶來了極大的幫助。
記得有一次，爸爸給我講起了他小時候學校的情況，那是一座光線較暗的老土屋，一間教室裏容納着兩個年級。老師上課很不方便，給右邊的低年級講完課，再給左邊的高年級上課，辛苦極了。
光禿禿的校園，只有亂紙飛舞。冬天裏，每個同學早早提着煤油燈輪流生爐取暖。教室裏常常濃煙瀰漫，嗆得同學們咳嗽不斷；夏天裏蚊叮蟲咬，教室裏空氣既悶又熱。爸爸就是在這樣的環境中學習的。那時的校園，那時的教室，怎麼能讓學生安心學習呢？那時的學生真是太窮苦、太受罪了！
在爸爸講這些事的時候，眼裏含着淚，很羨慕我們這一代能過上幸福生活，並教育我好好珍惜現在的生活，我也從爸爸的那個時代學到了苦也是一種精神，這正是我們這一代學生所缺少的……
現在，我們的校園是多麼美啊！雄壯的教學樓，綠油油的草坪，隨處可見的校園文化……最美的是學校裏那一面高高飄揚的五星紅旗。每次看到它，我都會很激動，因為那是無數革命先烈的鮮血凝結而成的。所以我要珍惜現在的幸福生活，好好學習、天天向上，長大後來報效我最親愛的祖國！
校園的美五年級作文 篇4
我把校園當成我的好朋友。在我眼裏，她有外在美，也有內在美。
每天我來到校園門口，這個朋友總是對我微笑，似乎在説：“早上好，我的朋友！”親切的問候給了我一個好心情。
伴隨着好心情，我不再害怕任何困難，在學校感受到了這個“朋友”的關懷。下午放學，我走出校門回頭看校園的時候，她還是對我笑，好像不想讓我因為放學離開校園而難過。當我心情好的看着校園的時候，校園更加美好，更加友好，讓我感到温暖和愉悦。
校園讓我驕傲的不僅僅是它的外在美，還有它的內在美。
我説的內在美，是指老師為學生付出的東西。這裏的老師對每個學生都很好，很負責任。一個老師放棄休息時間給我們講課，把自己的時間留給學生。為了激發我們的學習興趣，激發我們的自我激勵，老師在課堂上穿插了一些小遊戲和競賽，讓我們感受到了學習的樂趣。學校還舉辦了很多豐富的比賽給我們展示的機會，有些老師甚至教我們唱一些歌，玩一些遊戲來增加課堂氣氛……老師這樣做是為了我們有一個更好的未來！
無論是校園的外在美還是內在美，都是校園的美。有這樣一個美麗的校園，我感到一種幸福和温暖。讓我們把校園當成我們的好朋友。
校園的美五年級作文 篇5
春天來了！花開了！操場上的花非常漂亮。讓我們去操場看花。
我們慢慢走下樓梯，進入後花園。當我們仔細觀察時，老師向我們解釋。老師講得很詳細，一會兒講這個花的特點，一會兒講那個花的特點。後花園裏有水晶蒲萄、山茶花和李子樹。看着看着，我們來到了小路旁邊的小路上，那裏有薔薇花、石榴等等。然後我們去了操場，那裏有榕樹、報春花、桃樹。
操場上的春花桃花如畫，美不勝收，榕樹真的又高又壯。
現在報春花已經開出了美麗的花朵。花是黃色的，花蕾是黃色和藍色的，整個花是美麗的！那些粘在牆上的細土繩就像柳條一樣！
這些花乍一看很美，櫻草花真的如畫，我們看得不夠，越看越覺得自己去了人間天堂。然後我們順着邊緣爬上梯子，走到操場旁邊的講台上。看到它的時候，我被這美麗的桃花吸引住了，人們忍不住想摘一些美麗的桃花。桃花是粉紅色的，花瓣是那麼柔軟，像一隻柔軟的手撫摸着我的手。
小葉榕的葉子呈橢圓形，很大，像字典一樣大，下面是黃色，其他地方是深綠色。幾乎每一片樹葉都是那麼的生機勃勃。榕樹的樹幹又高又粗，像個巨人。
這是我們校園的花，色彩豔麗。我很想把這些花帶進我們的教室，和同學們分享這些美麗的花。
這些花太漂亮了！
校園的美五年級作文 篇6
今年我五年級。在我日益增長的記憶中，校園是最美麗的地方。雖然沒有公園那麼宜人，但是校園裏鳥語花香。雖然不如景區風景如畫，但校園親切動人；雖然不如遊樂園，但校園充滿活力。
校園很迷人，給我留下了依戀的靈魂。校園裏有最美的畫，因為優秀的成績單，精美的板報，可愛的笑臉組成了一幅美妙的畫面。高的無與倫比；優美的歌聲，明亮的讀書聲，校園裏老師的講課聲組成的交響樂，連貝多芬都寫不出來；校園裏有最感人的詩句，比如登上理想高峯的，茁壯成長的，勇往直前的，堅持不懈的。這些詩詞是巴金爺爺都無法超越的。
校園不可缺少的部分是教室。教室中間是一個非常精緻的魚缸，裏面有金魚、烏龜、水生植物和五顏六色的鵝卵石。小魚有時搖頭擺尾。很好玩！看着課，聽着老師的朗讀，我覺得，如果説課堂是一艘知識的船，那麼老師就是船長，載着我們走向勝利的遠方；如果説教室是心靈的天空，那麼老師就是太陽，給我們温暖的陽光；如果教室是託兒所，老師是園丁，培育明天的棟樑。友誼是在教室裏慶祝的。有一次，不小心摔倒了。是“小護士”放下她最喜歡的童話書，急匆匆地跑了過來。她小心翼翼地給我消毒。那個動作不像最專業的護士那樣輕柔。
教室裏寫了多少成長的讚歌，宣講了多少純潔的友誼，讚美了多少感人的師生！美麗的校園，我愛你！
校園的美五年級作文 篇7
你剛進我們學校的時候，總有幾棵松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從入學開始。
當我們走進學校時，我們被站在操場前的國旗迎接。我們每週都升國旗，這讓我們永遠記住國家和烈士。接下來是操場兩邊的樹。每到秋天，黃葉落在樹上，金色的校園路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤零零地立着。好像可以感受到籃球筐在説“只要你開心，我們就開心”。
下課後，鈴鈴響起了幾聲小鐘。一些學生在玩沙袋，一些用橡皮筋，一些在看書，一些在玩捉迷藏。
學校的四季也很美。
春天，所有的樹都是甦醒，長滿了鮮花，就像裝飾校園，讓它五彩繽紛。
夏天，學生們濕淋淋的，想馬上喝一大桶水。放學後，給花草樹木澆水，讓它們長成參天大樹和美麗可愛的花朵。
秋天，陽光明媚，我厭倦了在外面跑步。一陣風吹來，像一大盆水潑在我身上，涼涼的。
冬天，如果有雪，校園就像穿了一件白大褂，讓學校更漂亮，更白！
這是我的學校，一所美麗的學校！
校園的美五年級作文 篇8
我們的校園美麗而充滿快樂。每次走進校園，我都會被校園迷住
風景被深深吸引。
快看！有一棟三層樓——，我們的教學樓。就像一個高貴的仙女穿着五顏六色的衣服，不僅是這些，校園裏的花草樹木都是灰暗的，景色很美！
剛進校園，香氣會吸引你靠近花唄。花唄裏有五顏六色的花，有雪白雪白的蘭花；有火一樣的紅玫瑰；還有黃色和金色的蛇頭.以各種方式，競相開放。他們的芬芳，被微風撫摸，飄得很遠，瀰漫了整個校園。
繞過花唄，操場前有一棵高大的樟樹，日夜守護着學校。
春天，樟樹像揮舞着魔杖，念着深奧的咒語，讓光禿禿的樹枝在頭上長出綠葉。每當我們走進校園，樟樹似乎都非常禮貌地説：“歡迎老師和學生。”
炎炎夏日來臨時，樟樹成了我們的“遮陽傘”，我們都在乘涼，有説有笑，別提有多開心了。
秋天，樟樹把所有的果實和枯枝都扔在地上，彷彿在為自己修剪枝葉，突然間，它們被大地覆蓋。我們走在樟樹下，發出“吱吱”的聲音，聽起來像是一首表情優美的交響曲。別提多好看了。
冬天，我們在它周圍打雪仗，追逐的聲音，嬉笑的聲音，還有樟樹，形成了動人的雪景。
校園裏有這麼多景點。如果你有興趣，來參觀我們的校園，這一定會讓你大吃一驚。
校園的美五年級作文 篇9
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實累累。可我最喜歡的季節，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時同學們穿着花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她藉着雪花，一會兒在空中飛舞；一會兒又落在葉子上，險些把樹枝壓斷。有時，她還會斜着飛到教室的窗户上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎麼做，她都是温柔的，是細膩的，美的。
當雪花落在你頭上時，你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會看到許多同學帶着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打着對方。看，校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學樓的屋檐上，都會掛着一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園，這時候總能勾起你對冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園裏，仍綻放着那一朵朵梅花。那些帶着晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特徵。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
校園的美五年級作文 篇10
剛跨進大門，我就被這校園的美景迷住了。你要知道，我的校園一年四季都美如畫。
春
春天的校園美在鬱郁蒼蒼的樹林。以前光禿禿的枯枝敗葉都喜新厭舊，換上了綠油油的新衣服。春天的校園美在五彩繽紛的花壇，春天，桃花開了，梅花開了……這些花的色彩讓我們的學校更加絢麗多彩。
夏
夏天的校園，讓人們都來到了花壇間的小涼亭。在涼亭里人們可以賞花、看書……等等，那花壇前面的東西是什麼？原來是坐着的地方，是學校為了讓學神們更加了解大自然的奧祕，特別增加的。在春天裏長出來的小嫩芽，現在長成了參天大樹，為人們服務。
秋
秋天來臨，小樹葉捨不得離開樹媽媽，但又經不起一陣風的吹打，最後想通了，為媽媽表演生命中最後的一場舞蹈。正好，一陣風吹來，小樹葉就開始表演了。小樹葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，像舞蹈員一樣歡快地跳着，像被風吹過的小草搖搖晃晃的搖着。
冬
冬天的樹林，樹木上的新衣服變得破破爛爛，成了枯枝敗葉，但松樹還是那麼有精神，好像冬天沒有來過它身邊似的。
世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我相信校園裏還有許多美等着我們去發現。
校園的美五年級作文 篇11
我們的校園是一個充滿生機的大家庭。每天早晨走進校園，一層薄霧籠罩在校園裏，遠遠望去好像仙境般美麗。慢慢的霧散了。那松柏上，那楓葉上到處都是晶瑩的露珠。一滴一滴的從樹葉上滾下來，像個調皮娃娃似的。仔細聽，你會聽到不一樣的旋律。樹葉落下來踩上去軟軟的像一層薄薄的地毯。美的風景，我為你讚歎！
“叮鈴鈴”上課了，大家目不轉睛的聽老師講課。積極回答問題，開動腦筋，仔細研究。而吸引我的是他們上課是語言的流利，勇於發言的精神。有的為了一道題，而不斷驗算，冥思苦想很長時間；有的為了搶答成功而喝彩；有的被回答的問題被否定而傷心……可愛的同學，我為你讚歎！
人人都説我們是祖國的花朵，但沒有園丁的培育怎會有美麗的花朵？每天早晨，無論颳風下雨，嚴寒酷暑，老師都是第一個進教室的。上課時，誰沒有聽懂，他會不厭其煩的一遍遍的給那位同學講解，知道他聽懂為止。從老師的態度中，我明白了“嚴謹治學”這四個字的含義。
老師就是這樣無私的奉獻着。一年又一年的過去了，一批又一批新生來了，“老生”走了，老師們培育了一屆又一屆學生……親愛的，老師我為你讚歎！
啊！美麗的校園，我要高聲為你讚歎！
校園的美五年級作文 篇12
我們的校園處處芬芳迷人，美如仙境。她既像一個美麗的大花園，又是一個巨大的知識寶庫，讓我們這些天真活潑的小蜜蜂徜徉其間，流連忘返。
春姑娘悄無聲息地駕臨到人間，如果這時你走進我們的校園，首先映入眼簾的就是大門口的兩位“美麗空姐”紫荊花，她們笑容滿面地歡迎你。那紅豔豔的，密密麻麻的小花朵熱烈地綻放着，定會使你挪不動腳步，目不轉睛地欣賞她，讚美她，間而拿出手機或相機“啪啪啪”地拍下你和她的倩影。
觀賞了微笑迷人的紫荊花，兩位威風凜凜的“衞士”雪松，筆直地挺立在我們的眼前，讓我們瞬間感到了震撼。他們頂天立地地站在教學樓前面，誓死保衞着校園的平安。瞧！兩旁還陪伴着兩位美女：一位是他的嬌媚的妻子，一位是他嬌滴滴的女兒紅玉蘭花。
金秋時節，學校裏的桂花競相開放，香氣沁入心脾。同學們爭先恐後地跑去看桂花。尤其是我們學校的鎮校之寶桂花女王。遠遠望去，滿樹的葉兒碧綠碧綠的猶如一個大蘑菇。瞧：桂花樹上花團錦簇，既像一塊塊碎金，又像下起了桂花雨。桂花樹下還有一朵朵爭奇鬥豔的雞冠花，紅似火焰般的一串紅，它們好像在和桂花比美呢！
我們的學校一年四季都非常美麗動人，隨時歡迎你哦！
校園的美五年級作文 篇13
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨着我，我挨着你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比着！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裏還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是説開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
校園的美五年級作文 篇14
我們校園操場十分寬闊，象一個大花園，十分美麗。特別是在春天裏，操場內盛開着五顏六色的鮮花，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，好看極了！
走進校園操場，紅色的跑道十分平坦，操場周圍聳立着一排排高大又挺拔的大樹，正微笑向我們招手呢。小燕子飛來了，站在樹枝上嘰吼喳喳地叫着，好象在説：“春天來了，歡迎你來操場活動！”
夏天的校園操場綠樹成蔭。我們在樹蔭下讀書、畫畫、寫字。操場旁的池塘裏開滿了荷花；荷花下面小魚兒盡情地在水中游來游去；青蛙“咕咕”地叫着……。這一切是多麼和諧，多麼美好，令人陶醉！
秋天，校園操場邊的石榴樹成熟了，樹枝上掛滿了沉甸甸的、紅紅的果實，就象一個個小燈籠。輕風吹過，幾片葉子輕輕地飄落在地上，顏色非常漂亮，我們愛不釋手，將其製成書籤，夾在書頁裏。
冬天，校園操場上一片雪白，樹木披上了銀裝。雪花為大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。下課時，我和同學們一起堆雪人，打雪仗，十分開心。
校園的美五年級作文 篇15
校園裏有綠草如茵、五彩繽紛的鮮花、寬闊的操場和優雅的教學樓。
走進大門，伸縮門前有兩個大花壇，花壇裏的花已經長成花骨，有的已經開成了玫瑰紅色的花。雖然沒有花香，但是視覺上還是挺美的。
走過大門，來到操場，操場由一條400米的圓形橡膠跑道和兩個籃球場組成。上課時，學生們認真聽講。下課後，學生們衝出教室，毫不猶豫地奔向操場，否則乒乓球枱和籃球場就會被別人搶走。操場兩側有綠化帶，不同季節會呈現不同的自然風光。春天的綠化帶生機勃勃：嫩芽從枝頭抽出；草伸出頭來。樹枝上的嫩葉是紅、綠、綠、紅的。站在遠處，就像一羣小女孩在樹枝上跳舞。
走上石梯，來到主席台右側，也就是國旗台。每個陽光明媚的星期一，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式。
過了講台，來到高大典雅的教學樓，燈火通明，牆壁乾淨整潔，牆上貼着關於學習和知識的海報。
平日裏，你並不覺得校園很美，但只有你仔細觀察和關注周圍的一切，你才會發現校園裏的美。
校園的美五年級作文 篇16
我們的校園是一個美麗的校園，讓我們來給大家介紹一下吧！
來到門口，就看見四個紅色的大字，寫着“城區國小”。
一進門口，看見了一棵高大挺拔的松樹，下面還有一個小水池，夏天時，荷花開了，美麗極了！再往前走，遠遠地看去有八棵榕樹爺爺一字排開。剛下過蒙蒙的細雨，小水滴還在榕樹上，像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰，有時其他學校的老師、校長來到我們學校，綠綠的樹葉寶寶們好像説：“歡迎到我們學校來參觀。”每天早晨與黃昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫着，好像叫我們好好學習。校園的盡頭是一個小小的花壇，花壇裏有一個小女孩的石像，她穿着潔白的裙子，雙手舉着一本綠書，書裏面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學樓，在每一層都有幾個花壇，裏面種着杜鵑花，杜鵑花顏色非常多，有紫色、紫紅色、鮮紅色等，還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學樓設備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。
這個校園真是一個美麗的校園，真是讓人流連往返。
校園的美五年級作文 篇17
“春天來了，春天來了！”人們在歡呼。我看見春姑娘走過園冶，跨過山川，跨過平原。她在國內到處都是，我們校園也不例外。
走進校園，看到教學樓旁的花唄裏灑滿了金色的陽光，花唄裏滿是春天。羅和蘇鐵互不退讓，一個比一個高。羅漢松就像一個螺旋樓梯，一層一層向上盤旋，揮舞着它粗壯的臂膀，彷彿在説：“我最厚，我最強！”蘇鐵還穿着荊棘製成的盔甲，手持一把把“長矛”，就像一個身經百戰、勇往直前的將軍。
草正在發芽，有的是綠色的，有的已經是深綠色的，有的就像躲在姐姐身後的害羞小女孩。看着這一大片草地，我不禁想起了著名詩人白居易的詩“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”
鮮花盛開在草叢中，這裏那裏，像燃燒的火球一樣絢爛奪目。花瓣層層疊疊在一起，風一吹，紛紛飄起來，很美。
池塘裏的小魚不停地探出它們的頭，試圖親吻跳舞的蝴蝶。
春天，如何才能失去花唄老大——栲樹的表現？我看見它高大筆直的身體上覆蓋着鮮綠色的葉子。
同學們都早早脱下厚厚的冬裝，拉長了裹着冬天的姿勢，久久不散。
春天來到了我們的校園！
校園的美五年級作文 篇18
一場場春雨，洗去了冬的寒冷；一聲聲鳥鳴，喚醒了酣眠的春；一陣陣鈴聲，把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來，給這寧靜許久的美麗校園，增添了不少的活力；而春的美麗，也悄悄在這裏蔓延着……
地理園裏的植物，生機盎然：黃槐正悄然開放，待天再熱些，樹下定當滿片金黃，倒像天上那仙女無意遺漏的半透明黃手帕；杜鵑開得正旺，遠遠望去，奼紫嫣紅，萬分妖嬈，給校園的春這幅美麗的畫卷塗上了濃默色彩的一筆。
校園裏的動物，也很喜歡春天呢。
“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起來了。孩子們撐着傘，在雨中走來走去，時不時把傘歪到一邊，露出毛茸茸的小腦袋去淋點兒雨，“呵呵呵”地自己笑出聲來，頭髮上滿是水珠……鳥兒在雨中飛來飛去，好不快樂！偶爾飛來幾隻燕子，把雨剪成了又細又密的雨絲；在小池塘裏，青蛙在盡情地高歌，魚兒在歡快地舞蹈……頓時，雨聲、蛙鳴和蟲韻，編織成一部動聽的“春雨交響曲”……
用心來感受春天，用心來品讀這篇文章，你彷彿看到了頑皮的孩子們在雨中玩耍；彷彿聽到了美妙的“春雨交響曲”；彷彿聞到來自春天的氣息……
春天的美，蔓延到校園；春天的美，蔓延到了我們的心裏。
校園的美五年級作文 篇19
我們長沙中心國小是一個美麗的學校，在校園裏，你可以聽到一片接着一片的歡聲笑語，一陣連着一陣的悠揚笛聲。
走進我們的校園，你就可以看到乾淨整潔的大操場。在操場的周圍的花壇裏種着各種各樣的花草樹木，有潔白的玉蘭花，有紅豔豔的月季花，還有芳香撲鼻的蘭花…..一年四季都可以看到美麗的花朵。走進我們的教室，一排排整整齊齊的課桌椅映入眼簾，在展覽板上，是我們的美術作品，在教室右邊的柱子上，你還能欣賞到幾幅書法作品，其中有兩幅還是還是我的作品呢！
同學們在美麗的校園裏快樂地生活、快樂地學習。早上，教室裏書聲琅琅，這個班在讀課文，那個班在讀ABC，大家讀得真帶勁。大課間時我們最快樂的時候，同學們有的在打羽毛球，有的在跳長繩，還有的在老鷹做小雞…...最引人注目的是在吹笛子的同學了，你看那位大姐姐坐在長廊的石凳上獨奏《小放牛》呢！在花壇邊，幾個三年級的同學在一起合奏《花好月圓》，還有幾個一年級的小弟弟小妹妹拿着豎笛在吹1、2、3…...我們都揹着優美的笛聲陶醉了，整個校園沉浸在歡快的笛聲中。
美就在我們的校園裏，我愛我們的學校。
校園的美五年級作文 篇20
我們的學校——奉師附小，景色非常美麗！
走進大門，首先映入眼簾的是獨一無二的大花壇，花壇裏的花有月季、玫瑰……但我最喜歡的還數玫瑰花，它的花瓣有着妖豔的鮮紅，散發着淡淡的芳香。玫瑰花不只是有這一種顏色，還有白色的、粉紅色的……鮮紅的花朵，粉紅的花瓣，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉。大花壇中間還有一座叫“希望”的雕塑，這座雕塑金光閃耀十分醒目。
站在花壇邊往前看，那是我們的南北兩棟教學樓，教學樓像個大盒子，裏面裝着無窮的知識。
向前走，下幾步台階，就來到升旗台。升旗台的四周圍着欄杆，被一盆盆鮮花簇擁着，顯得格外莊嚴肅穆。旁邊，幾棵柏樹很有氣勢，猶如站崗的士兵。柏樹的葉子像毛毛蟲，枝上帶着細細的刺。一陣風吹過，它們就翩翩起舞，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，寬闊的操場像一隻殼上帶紅絲帶的巨大烏龜，幾根跑道線簡直就像五線譜一樣。有幾個同學在上面跑步，那不正是五線譜上跳躍的音符嗎？操場四周那一棵棵高大挺拔的黃桷樹，像一個個慈愛的老爺爺，撐開綠色大傘為我們蔽日遮陰。
我愛美到處都有的校園！我們在這裏健康快樂地成長。
校園的美五年級作文 篇21
校園是教給我們知識、帶給我們快樂的地方，雖然我們的校園裏的沒有雄偉的教學樓，沒有似錦的花蒲，但是在我的心目中，我們的校園是最美的！
清晨，我邁着輕快的步伐回到學校，那安靜的校園還沉浸在甜美的夢鄉中，微風習習，伴着陣陣芬芳，使我情不自禁的駐足細細品味。花壇裏不知名的小花兒向我頻頻點頭，搖擺着婀娜多姿的身子，好象在對我説：good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受！
不知不覺，我走進了科技園內，在那圓形的水池裏，我彷彿看見了一羣羣的小魚兒在水裏歡快的追逐着、嬉戲着……走進勞動基地，每個班級種的苦瓜豐收了，一條條苦瓜就像一個個調皮的孩子在“盪鞦韆”。一串串可愛的香蕉、一個個木瓜也安詳的躺在媽媽的懷抱裏，享受着母愛的温暖呢！
走出科技園，穿過老師的宿舍，一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠的衞士，守衞着我們的校園；風吹動時，高大挺拔的棕櫚樹左右擺動，又像在低低絮語。你看，他們談得多投機啊！走近草地，滿目青翠，一張碧綠的地毯呈現在我的眼前，連衣服都映成了淡淡的綠色。
漸漸地，校園的寧靜被打破了，同學們陸陸續續地回來了，校園再次熱鬧起來！
校園的美五年級作文 篇22
在這六年裏，校園部讓我度過了許多美好的時光，校園就像我的家一樣，讓我在裏面學習，在裏面 吃飯、在裏面玩耍，它給我留下來了美好的回憶。
現在，我們的校園變得越來越美麗。學校為了給我們良好的學習環境，千方百計，給校園種上了一棵棵樹苗，培育了一塊塊草皮，建了一座座花圃。現在我們長大了，也應該為學校出分力，為學校栽上一棵樹苗，為草皮澆上一盆清水，為我們的校園付岀一點努力，來保護它讓它頑強生存下去。
最近，有的同學總會在小店裏買些飲料帶到學校裏面來，也有大部分同學把瓶子隨手一扔，讓我們美麗的校園裏花花綠綠的瓶子滿地都是，有些同學看見自己身邊的紙或瓶子故意裝作沒看見，甚至還會把它踢到別人面前，還有一些牆面都留下了同學們的黑色腳印。
同學們，校園是我們的第二個家，我們應該去珍惜它，保護它不能去破壞它，大家想一想如有十個同學去破壞，我們將會受到非常大的生活或學習上的影響，因此同學們應該做到自覺，每天問問自己有沒有踐踏草坪，有沒有亂扔垃圾，有沒有為我們的校園盡一份力，有沒有給我們的小樹澆一盆清水，為學校的牆上抹去污漬。
同學們，讓我們一起來保護我們的校園。
校園的美五年級作文 篇23
我的校園非常美麗，有高大的梧桐樹，也有矯健的女貞樹，有堅強的爬山虎，也有脆弱的無名花……不過，我還是最愛我們校園的噴水池。
春天，噴水池裏面的冰融化了，周圍的“千年矮”發了許多嫩綠的“小包包”，一眼望去，嫩綠撲眼而來，好看極了。蝌蚪們在水池裏歡快的遊玩。春天的噴水池是鮮綠+黑。
夏天，噴水池的水噴得好歡快。池裏面的睡蓮慢慢地露出笑臉，坐在碧綠的“小船”上，像一個害羞的小姑娘。周圍的“千年矮”已把噴水池裹了一道綠油油的邊兒。水中的魚兒紛紛游到荷葉下乘涼、玩耍。夏天的噴水池是綠+紅。
秋天，噴水池的水還在噴，當我們感到非常熱的時候，可以藉助噴水池裏噴出的.水霧解熱。“千年矮”地方顏色也變了，有的變綠、有的變黃、有的變紅，非常美麗。旁邊的梧桐樹葉飄落下來，鋪在水面上。秋天的噴水池是彩色。
冬天，噴水池工作了一年，已經非常累了，便安穩地結了一層薄冰，悄悄地睡熟了。冰下隱約看到魚兒在遊動。“千年矮”葉只剩下光溜溜的枝幹了。冬天的噴水池是白色。
校園一年四季都很美，我喜歡那幾株“千年矮”、梧桐樹……，更愛那個有顏色的噴水池。
校園的美五年級作文 篇24
我上朝陽實驗國小。在我心裏，我們的校園是最美的。它有一個大操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草。但最美好的不是物質上的東西，而是師生之間純潔的友誼和深厚的感情。
記住每次課要開始的時候，同學們都會互相提醒。每次放學，學生們都會蜂擁而至。這些細節雖然小，沒有社會主義那麼大，沒有社會規律那麼高，但似乎比那些巨大的東西要好。因為這是一種由純潔的心組成的純潔的友誼，充滿了温暖的陽光透過心靈。
那是我們開學的那天。我們班長任燕老師對我們説：“你這學期上五年級了。又是新的學期，新的起點。結果只代表過去，不代表現在。希望你這學期能再接再厲，為上好中學打好基礎。”老師説的每一句話都深深地印在我的腦海裏，讓我思考。老師是我們的隊長，在知識的海洋中帶領我們走向勝利的遠方。
校園是最美的畫面。因為它處處由一個感人的場景組成；校園是一首美麗的歌，因為到處都有明亮的讀書聲；校園是一首感人的詩，因為老師犧牲業餘時間給我們傳授知識。
今天，我想告訴你，我們都是希望的種子。讓我們在“勤勞的園丁”——的培育下，成為明天祖國的棟樑。
校園的美五年級作文 篇25
校園裏有綠茵茵的小草，有五顏六色的花朵，有寬闊的操場，有優雅的教學樓。
走進大門，在伸縮門前有兩個大花壇，花壇裏的鮮花長成了花骨朵，有的已經開出來玫紅色的花朵，雖然沒有花香，但從視覺也是挺美的。
走過大門，來到操場，操場是由四百米的環形橡膠跑道和兩個籃球場組成，上課時，同學們的認真聽課，下課後，同學們就一股勁兒地衝出教室，往操場裏飛奔而去，一點也不敢遲疑，不然乒乓球枱和籃球場就會被別人奪去。操場的兩旁是綠化帶，綠化帶在不同的季節中會呈現出不同的自然景色。春天的綠化帶充滿生機：樹枝上抽出了嫩綠的新芽；小草從地裏探出頭來。樹枝上的嫩葉有紅裏透綠、嫩綠、綠裏透紅這些顏色，站在遠處眺望，就像一羣羣小姑娘在樹枝上跳舞。
走上石梯，來到主席台的右側，也就是國旗台，每當晴朗的星期一，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式。
過了主席台，來到高大、優雅的教學樓，教學樓燈光明亮，牆壁上乾淨整潔，牆上都貼着關於學習和知識的海報。
平日裏你不覺得校園美，但是，只有你仔細觀察，用心留意身邊的每一件事，一定會發現校園中的美麗。
校園的美五年級作文 篇26
我的學校很美麗、不但有和氣的老師、優質的教育，也是一個彩色的世界。
一跨進校門，微風吹過，展現在我的眼前的是一棟高大的樓房，上面寫着南山實驗學校，多麼威風的名啊！
來到了花壇，花兒向我們微微的點頭，我彷彿來到了一個五彩繽紛世界，這裏充滿鳥語花香，到處都是春天的景色。
池塘的水是碧綠的，水慢慢的流動着，看起來水是有活力的，不時還會有幾隻蜻蜓在池塘上翩翩起舞，動人極了。
教學樓是我們上課的地方，安靜幽雅的學習環境、老師很有耐心的教我們讀書，學校有那麼好的條件，所以我們一定要好好學習。
我的學校有寬大的操場、籃球場是高年級練球的地方，教練左顧右盼的指揮着，那樣子真像交通警察在馬路上指揮着車輛。
學校真是個美麗的世界，肯定能培養出新一代的好學生，中國有句俗話：“今天是學校的苗，明天是國家的棟樑。
校園的美五年級作文 篇27
當你走進我們的校園，腦海裏只剩下一個字。
花很美。校園裏的鮮花盛開，牽牛花就像一個小喇叭，吹出美妙的歌聲。秋天來了，許多花枯萎了，只有菊花和傲霜盛開，這使得美麗的校園更加美麗多彩。
草很美。校園裏的草每天都為人們散發新鮮空氣。春天，草長着精緻的小腦袋，呼吸着新鮮空氣。夏草生長迅速，已經可以為人類做貢獻了。秋天，草耷拉着腦袋，好像要死了一樣。冬天，黃色的草地上覆蓋着厚厚的一層雪，等待着母親春風的到來。
教學樓很漂亮。教學樓寬敞明亮，玻璃很乾淨。我們中國小生坐在這樣的教室裏，心情非常好的學習，更不用説學習了。
樹很美，校園裏的松樹像挺拔的士兵，常年守護着我們的校園。秋風來了，柳樹也掉了黃葉，成了光禿禿的樹幹。
我們的校園真的很美！
校園的美五年級作文 篇28
校園操場十分寬闊，像一個大花園，十分美麗。特別是春天裏盛開着五顏六色的花，紅的、黃的、白的、紫的……好看極了！
紅色的跑道十分平坦，遠處一排排高大挺拔的樹木微笑着向我們招手。小燕子飛來了，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天來了，歡迎你來操場活動！”
夏天的校園綠樹成蔭。我們在樹蔭下讀書、畫畫、寫字。操場旁的池塘裏開滿了荷花；荷花下面小魚兒盡情地在水中游來游去；還有動聽的蛙鳴……這一切多麼和諧而美好。
秋天，校園操場邊的石榴熟了，樹上掛滿沉甸甸的紅果子，像一隻只小燈籠。風兒吹過，幾片葉子輕輕地飄落在地上，顏色非常漂亮，我們愛不釋手，將其撿作標本，送給老師。而冬天到來時，雪花將校園鋪上了一層暖暖的白被子。
其實，冬天還沒有來臨時，校園的上空就南飛着一羣羣大雁，它們一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，那歡快的叫聲，像是在説：“同學們，明年春天再見！”
校園的美五年級作文 篇29
進了校園門就是寬闊的道路，道路兩旁載滿了花草樹木。從大門口一直走到教學樓的樓梯口，梯口旁是欄杆。樓梯打掃的乾乾淨淨，看上去很美麗。
教學樓的一樓是幼兒班和一年級，幼兒班的小朋友很可愛，不用哄，自己拿着自己喜愛的玩具和我們一塊兒玩，可愛極了，但也有淘氣的。
一年級的小朋友很讓人生氣，他們愛打鬧，把別的小朋友打哭了就説是別人打的，真讓人生氣。
從一樓順着樓梯走到二樓一拐就是寬闊的走廊，五人並行着走都不覺得擁擠。每班都有兩個黑板，一個用來講課、一個用來出黑板報。黑板上畫着各式各樣的花草樹木有趣極了。
順着樓梯向上走就到了三樓，三樓比二樓乾淨多了，黑板報上畫的畫也比二樓好看，三樓真美。
順着樓梯再向上走就到了四樓，四樓可以説就是倉庫：有電腦室、圖書室、音樂室、鑼鼓室等。我想：“四樓雖然高，但 那裏卻是我們班五十多名同學開心的好地方。”
校園的美五年級作文 篇30
我愛我們美麗的校園，那裏風景優美，那裏鳥語花香。它美麗的景色讓人陶醉。
我們的學校坐落在學林路，走進校門，呈現在眼前的是“對學生負責，讓家長放心。”旁邊有一棟棟的教學樓，是一二年級的課室。教室旁邊，有一棵大樹，好像大將一樣守護着校園。進去裏面，你會看見很多花花綠綠的草與花，還會聽見小鳥在唱歌。旁邊是三四年級的教室，教師旁邊有兩棵白玉蘭樹，白玉蘭花落下來時，好像仙女在空中翩翩起舞。旁邊就是五六年級的教室，教室旁邊就是籃球場，那是許多同學去玩耍的地方。每一個星期一我們都會在那裏舉行升旗儀式，然後，又進行一個星期的學習時間。
內球場裏有許許多多的同學在玩耍、打籃球……走進裏面，是快樂體育場，那裏有盪鞦韆、滑滑梯、単杆、雙杆、達有其它娛樂設施，這些都是我們一週的學習得到放鬆。
我愛我家，但更愛我們美麗的校園！
校園的美五年級作文 篇31
我在乳山市第二實驗國小，我在這所學校已經待了四年了，我的感覺是：這所學校很美麗。
每天一早，我都高高興興地來到這裏個校園，首先看到的是，一個正方形的國旗台，邊長大約三米，它是由土紅色的大理石砌成的，上面是十七個矮矮的欄杆，欄杆是金黃色的，欄杆是由金黃色的鏈子連起得，裏面是一個長長的旗杆，是由不鏽鋼做的，上面有隨風高高飄揚的國旗，國旗台的周圍是用五顏六色的花，很漂亮。旗台的前面有八個金光閃閃的大字‘祖國利益高於一切’。
再往左邊看，是一個草坪，裏面有一圈翠綠的葉子，圍繞着裏面的有三個漂亮精美的梅花鹿與三個蘑菇都使用一些東西弄成的，裏面還有許多五顏六色的花與一羣枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹，樹上開滿了五彩繽紛的花。
校園的國旗台與草坪真是太美了，我在這度過了快樂的一天又一天，總之一句話“校園給我了快樂。”
校園的美五年級作文 篇32
春回大地，萬物復甦，萬物生機勃勃，我們的校園變得生機勃勃。樹顯風采，柳長黃藤，似長辮子的美人。風一吹，柳條微微擺動，很美。女貞子也不甘示弱，長着長長的痘痘，像手指一樣又黃又黃，彷彿在説：“看看我英俊的身材，多美啊！”橄欖樹沒有被説服，許多紫色的果實從它的樹枝上冒出來。它的樹皮比普通的樹還亮，用手摸摸感覺很滑。
燕子醒了，在空中自由飛翔。當他厭倦了飛行，他站在樹上，唧唧喳喳地展示他美麗的歌聲。操場上，學生們開心地踢足球，大喊大叫。一些學生在那裏跳繩、捉迷藏、追逐和玩耍。大家都忙着出汗開心。
我愛春天的校園，也許沒有其他校園繁華，也許沒有其他學校美麗，但是很簡單，帶給我們無盡的歡樂。所以，我愛春天的校園。
校園的美五年級作文 篇33
秋天來了！校園也變了！
走進校園，枯黃的枝葉活落一片又一片，就像自由飛舞的蝴蝶，但越飛越落。落地，像是把金色的秋衣放在地上，太美了！學生們一看，不禁驚呼：“好美。”在這個美麗的秋校裏，桂花露出了甜甜的笑容。散發香氣，讓整個學校都有一種桂花香。那些春天開的白如玉的小花，現在都變成紅色的果實了，非常漂亮！
走進教學樓，旁邊有一大片空地，叫“哮天風光”。秋天來了，木棉的絨毛和種子都要落下來了。二年級的時候也掉過木棉的絨毛和種子。我和同學在下面撿啊撿。有無數的絨毛和種子。酒會結束後，有同學做生日禮物，也有同學帶回家種……我也拿了下來，用來吹！回想當時的趣事，覺得很開心。
榕樹廊裏的榕樹永遠是綠色的。我們在樹下跑步、跳繩和打羽毛球。榕樹廊旁有幾棵樹，樹上結滿了無數果實。鳥兒飛過來啄樹上的水果。吃飽了，飛到鐵絲網前“閉眼”。
秋天，學校真的很美！我喜歡秋天，更喜歡校園！
校園的美五年級作文 篇34
我們學校有一位既不是老師，也不是學生的人，但他卻不可或缺。他就是我們學校的老伯。
老伯在學校裏是個“有名”的人，他長着一張黑呦呦的臉，下巴上還有一顆痣，每天他都穿着藍色的工裝服在校園的各個地方忙活。
不止一次，我們班的椅子要麼螺絲釘掉了，要麼椅子搖搖擺擺坐不平了。怎麼辦呢？一位同學就拿破椅子去風雨操場找老伯。不一會兒，老伯一準會把好的椅子拿來給我們。
有一次，班裏一扇窗户壞了——推不動了。無奈之下同學只好又跑去找老伯想辦法，老伯一來，稍稍撥弄了幾下，窗户就能推得動了。
老伯平時話很少，我們甚至連他姓什麼都不知道，但他卻默默的為我們帶來很多便利和舒適，我覺得他就是我們校園一道別樣的風景。
校園的美五年級作文 篇35
每個人都有自己美麗的校園，在那裏度過春夏秋冬四季，與朋友分享美好的時光。
春天來了，綠色的土地上開滿了鮮花和樹葉。桃花和月季花。鮮花濃郁的香味吸引着興奮。學生在花香中流連。蝴蝶在空中跳舞。而且，一下課，學生們就紛紛抓蝴蝶。
夏天，樹木掩映的時候，學生們會捉迷藏，踢足球，打羽毛球，和可惡的太陽玩耍，會讓我們大汗淋漓。學生們流着汗，好像剛洗完臉沒擦一樣。
秋天，校園裏的樹穿上銀色的衣服。操場上鋪着銀色的地毯。站在操場中央，有種身臨其境的感覺。
冬天，所有的大樹都穿上雪白的衣服，站在周圍。金色的地面變成了白色的地毯。從遠處看，它像一個白色的正方形。
校園一年四季都有不同的風景。讓我們在多彩的校園裏努力學習，成為祖國的棟樑。
校園的美五年級作文 篇36
金秋時節，景色宜人，瓜果芬芳。當我們來到這個美麗的校園時，我看到樹葉逐漸變黃，草地變黃。我還看到孩子們在操場上玩遊戲，有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球。校園生活豐富多彩！
中午，我們有陽光活動。經常帶着繩子下樓和大家一起練習跨跳。憑我的努力，我會連續橫跳20次，之後也學會了橫跳。我覺得跳越不難。只要努力，跳不起來也沒問題。實踐和努力會帶來結果。我告訴你一個小祕密：我不知道怎麼雙向飛行。在馮老師和同學們的鼓勵下，在我同學新宇的指導下，加上我不斷的練習，我學會了成雙成對的飛。新宇告訴我：“只要手甩得快，腳抬得高，兩次飛行就成功了。”我照着新宇説的做，不停的練習，突然學會了跳，學會了飛。我高興的大叫：“我可以，我終於可以成雙成對飛了！”
我要感謝我的班主任馮和我的同學毛新宇，他們讓我進步，給了我校園生活的美好回憶。還不會跳的孩子不要灰心。只要你努力，我相信你會成功的。我是來給你打氣的！
校園的美五年級作文 篇37
清英校園，美不勝收。
一進入校園，我們便看見了美麗的孔雀園，可愛的孔雀在籠子裏面走來走去，儼然一位文靜的思考者；瞧，孔雀開屏啦，張開五彩斑斕的尾羽，彷彿是在比美呢。繼續往前走，我們來到了學校另一道亮麗的風景線——CK小鎮：在這裏，我們可以見到各種各樣的店鋪，如理財服務行、拍賣會、基金會等等，可以大大提高我們的財商能力哦！隨後，我們來到了白沙灘和阿福童農場：白沙灘裏，陽光照耀着一顆顆砂礫，像出水的珍珠般美麗。
哈哈，在農場，你可以見到各種各樣的食物和中草藥哦，有玉米、萵苣、何首烏，還有一大片無花果呢！最後，我帶你來到熱鬧非凡的花果山，在山上幾隻猴子蹦蹦跳跳，抓耳撓腮，山下的池塘裏，幾條小魚游來游去，池塘上空輕輕揮動着翅膀跳着優雅的舞姿。
清英校園真美呀！
校園的美五年級作文 篇38
有一年夏天，天剛矇矇亮，我便踏上了去往學校的路。
沿着校園那條熟悉的羊腸小路，我來到了一棵柳樹下，一片橙色的新霞照在我臉上，透過陽光，我忽然發現校園是那麼美，完全脱離了往日的喧囂。
看那和煦的風吹來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起夏天的歌，楊柳扭着腰，粉紅粉紅的花兒開滿枝頭，整個校園都那麼美，那麼美，我陶醉了。
這時，兩個穿着校服的女生拎着水桶，輕輕來到我身旁，很禮貌地對我説：“姐姐，幫我們一起澆水，好嗎？”我點點頭，同她們一起澆水。偶然一抬頭，我發現那兩個女孩是那麼美，那麼美。
在陽光的照耀下，噴出的水上出現了一道彩虹。虹，色彩斑斕，輕豔嬌美，如同少女的髮帶，從紅自然過渡到紫，沒有一點矯飾，沒有半絲拼湊，色盤中任何顏色都無法與之相比，純粹自然，與兩個少女的美好心靈才是最完美的搭配。
