夢的作文500字

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夢的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢的作文500字 篇1

初登講台，意氣風發，語文於我而言是侃侃而談，引經據典，幫助學生考出優異成績；站穩講台，自信堅定，語文於我而言是循循善誘，揚長避短，指引學生思考探究創新；紮根講台，心懷敬畏，語文於我而言是無怨無悔，一生追求，塑造學生完美道德品質。

記不清我是從幾歲時開始做“教師夢”的，只依稀記得，那時的我個子很小，常常爬到外公的膝上看他批改學生的作業，每當看到本子上出現紅色的大勾，心中總會溢出一種喜悦，説不清為什麼，或許是因為此刻的外公會露出滿足的笑容，也許從那個時候起我就做起了當教師的夢。

仍然記得我的第一堂“公開課”，嚴格意義上説是校領導對新老師的“推門聽課”。事先沒有得到任何通知，雖然課是認真準備過的，可完全沒有想到除了要講給學生聽還要講給後排的領導聽。那是我所有上過的`課裏最漫長的四十五分鐘，雖然課後領導肯定了我的授課基本功，但浹背的汗水告訴我，夢想不是那麼容易就會實現的。

那之後，我更加瘋狂地閲讀專業書籍，廣泛聆聽名家課堂，琢磨課堂教學設計，積極與同事切磋研究。十幾年的時光如白駒過隙，雖然辛苦，卻無怨無悔。面對紛至沓來的成績和榮譽，我感受到的是責任和敬畏，這條路伸向遠方，夢想還在向我召喚。我的教師夢是春蠶吐絲的自我實現和春泥護花的滿足。

夢的作文500字 篇2

夢不會老的，會老的只是逐夢人的心。這是我説的一句話。不知道是怎麼想到的，只是在寫童話的時候隨手寫出，便覺得很正確而富有哲理。

給大家講一個故事吧：有一個人一直很想成為一個記者，他一直在發奮的努力，可是卻不見一點起色，至此他放棄了，不再對自己曾經的夢想抱以希望，曾經的'熱情塵封了，他從事了其他的職業。其實，他是很適合當一個記者，如果他堅持下來，那麼他是可以如願以償的。可是他逐夢的心已經老了，不再有當初的自信和熱情。

這便是夢不會老，會老的是逐夢人的心的真實例子。夢不會隨着一個人年齡的增長，也變得老、疲憊，他一直是那樣的年輕健康活潑。可是為什麼許多人到生命終止的時候，仍舊沒有追逐到夢呢？那是因為他們逐夢的心在逐夢這個艱辛漫長的過程中老了，對夢不再有那一份執着，那一份堅定，而夢最怕這個，你逐夢心已老，夢年輕與否便都無用了。

在《微笑天使》中，我給夢起了一個名字夢飄花仙子，他們生活在飄花小城裏，自己都數不清生存的年月了。可是他們就像一羣四五六歲的小孩子，嘻嘻哈哈，快樂活潑。伊可就把夢飄花的頭領——雅蒂仙子當成是小妹妹了，還要賞她糖果吃呢。

這是我對夢不會老的，會老的只是逐夢人的心童話的詮釋。我的夢想是什麼呢？其實我很想成為一個作家或是童話寫手，可是這不容易，人人都告訴我：這需要付出很大的努力！有可能奮鬥一生，也熬不上半個作家。但是，我認為不會的。就像我在《微笑天使》裏寫的那樣，每個人都有一朵屬於自己的夢飄花，有自己的夢飄花仙子，只要我的心不老，勇敢地去追逐不老的夢，我一定會讓夢想開花！

夢的作文500字 篇3

夢想只有持久就能成為現實。——題記

夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明……

我的夢想是當一名幼兒園老師，這個夢想緣於幼兒園時我喜愛的老師。我的幼兒園老師是一位優雅不失俏皮、文靜不失開朗、童真不失成熟的女生，她十分年輕，中等個兒，一頭烏黑髮亮的長髮，如黑瀑布披在肩上，一雙水靈靈的大眼睛，聲音温柔而甜美，常掛着笑容，笑聲如銀鈴一般。她能歌善舞，多才多藝，讓我十分羨慕。那時我的'心中種下一顆當教師的種子，我下定決心要實現夢想，讓它不只是一個夢。

常陪伴我幼兒園老師的是一架鋼琴，她彈得一手好琴，雖輕輕按着琴鍵，卻能發出動聽的琴聲，彈出美妙的樂曲。當我提出想去學習鋼琴的想法時，媽媽目不轉睛地看着我，略顯吃驚：“真的嗎？”

“嗯，我將來要當一名幼兒園老師。”我的心顫抖着，盯着媽媽的眼睛，微笑着，一字一句堅定地説出我的夢想。

“真是太好了，但是，要去學習鋼琴就要堅持，不能半途而廢。媽媽怔怔地看了我一會兒，慢慢的，眉眼間充滿欣喜。

學鋼琴可不是一件容易的事情，要每天練習，一遍又一遍的重複着學過的曲子，這讓我覺得有些枯燥，但幼時的夢想讓我堅持下去。有一次，學了一首很難的曲子，雙手怎樣都合不起來，這讓我有些氣餒，可能我並沒有天賦，我十分想放棄，但要當幼兒園老師的夢想鼓勵着我，我的腦中出現了我剛上幼兒園老師的情景，我堅持了下去。

雖然，我不是一個很聰明的女孩，付出的努力滴在夢想大海里，濺不起一片浪花，就無聲無息了。但我仍在堅持，仍在努力。

世界上最快樂的事，莫過於為自己的理想奮鬥。我的幼師夢，我來啦！

夢的作文500字 篇4

從小時後開始，就好羨慕那些能説會道的、有着文學思想的人。

看着電視台的主持人用着熟練的普通話報道着全國上下各個地方的基本情況時，心中肅然起敬，彷彿看到的是自己的榜樣。

上二年級的時候，剛剛明白了人之常情，看着老師在課堂上講課，總認為，只有像老師那樣才會是個有知識的人。

上了五年級，我曾經寫了一篇《媽媽，我好想對你説……》在全校得了最高分，我認為這是向文學階梯上邁的第一步。

上國中的時候，我向學校報刊上投稿，老師説我沒有被選上，當時"轟"的一聲，好像被什麼擊了一下，頓時，我的文學夢碎了，不再相信自己，不想再相信我可以當上小作家。

終於，畢業了，選擇了教師的行業，來到這裏上了師範學校，我原本已打算放棄文學，但是，調色板文學社讓我重新振作了起來，重新看到了希望。

記得剛開學的時候，團支書讓寫作文，我本來不想寫，後來想想，寫吧，反正閒着沒事幹，沒想到我寫的處女作竟然被貼出來了，心裏想：我還有希望的……接着就參加了調色板文學社，成了文學社的社員了，有了自己奮鬥目標，我寫的`作文竟然獲得了一等獎，這讓我有了信心，看到了希望……

我要感謝調色板文學社讓我實現了我的“文學夢”。我要繼續寫作文，爭取在全國的報刊上發表。

最後，真的想説一句：“文學社，謝謝你！”

夢的作文500字 篇5

上課鈴響起，老師快步走進教室，點開電腦，屏幕上出現了一個熟悉的身影，大家異口同聲地喊道：“福爾摩斯!”

老師笑着問：“你們想不想當大偵探?”

“想!”我們再次不約而同地喊道。

在我的想象中，我儼然就是福爾摩斯本人，調查着一位讓警察們也束手無策的連環兇殺案的兇手。我頭戴禮帽，身披大衣，嘴叼煙斗，拿着放大鏡，認真找着線索，不一會兒，這場案件終於水落石出了。大家紛紛為我歡呼、喝彩。

這時，老師打斷了我的遐想：“現在，就來看看你們誰有當偵探的潛力。這是一名逃犯的照片，限時一分鐘，等會兒看誰記得最清楚。”

老師話音剛落，電腦上就出現一名逃犯的照片，此人醜陋無比，波濤似的'捲髮中露出一張馬臉，兩隻眼睛緊湊，都快連在一起了，讓人看了就感覺不舒服。十秒鐘，我就將這照片牢記於心了，哪裏還需要一分鐘?

“現在開始測試，限時兩分鐘。”老師邊説邊發下試卷，我拿到後迅速瀏覽一遍，十道選擇題而已，高分應該手到擒來。可做着做着，我的速度卻慢了下來：那逃犯缺了一顆牙，但我卻記不清缺的是哪一顆;那張馬臉上長着一顆黑痣，我卻對此毫無印象……最後，時間一分一秒地過去了，我只考了60分!

“唉，別提了，早知道要考試，我就仔細觀察了。”“為什麼我沒有一雙火眼金睛呢?”教室裏唉聲歎氣不絕於耳，看着那慘不忍睹的分數，同學們一個個都在苦笑，比哭還難看。

老師告訴我們80分才算合格，全班只有小張合格了，她像只驕傲的花孔雀一樣。我耷拉着腦袋，檢討自己為什麼沒有認真觀察、細心比較、專心思考。真是馬虎不得啊!

以後，我得以細心為友，有朝一日成為下一個“福爾摩斯”。