你是我心中的燈作文（精選41篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的你是我心中的燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你是我心中的燈作文 篇1
在我的人生道路上，有一個人起到了極為重要的作用，她在我正走向黑暗邊緣時，指明燈般的指明瞭我的正確道路，指引我走向光明前途――她就是我的新班主任劉志娟。
一雙清澈有神的大眼睛，笑起來月兒般明媚，清秀的瓜子臉上，一切都顯得堅定不移，好像表示不達到自己的目標決不放棄，這是我初次見到她時的印象。我記不起來是在什麼地方和什麼時候，在我還是個孩子時，我曾看到過教堂的彩繪玻璃窗，在她臉上和身上就有那種寧靜的神態――閒適，美好，平靜――後來，我就把那個窗子的安靜明亮的色調，與劉老師聯繫在一起。
由於我是校過來的，感覺自己的學習還有點欠缺，於是便想先主攻學習，並沒有太大的意願去競選班幹部，而且還有一點私心，就是怕競選不上班幹部會沒面子。但當那堅定有神的眼神再次與我懦弱的眼神相遇，我開始愧疚了。耳邊響起一個聲音：“思然，你準備競選班幹部嗎？”我把我那自私的理由説了一遍，“思然，你知道競選班幹部也是一種鍛鍊嗎？現在社會需要的人才不僅要有知識頭腦，還要有領導才能，才不會被社會淘汰。而這種才能是要從小培養的，假如你以後要去競選領導、市長、省長、甚至領導人，必須具備這種才能，而且不管是競選班幹部還是當班幹部，都是訓練你的很好的機會，”劉老師彷彿看穿了我的心思，説：“並且競選班幹部的機會並不是只有一個，如果第一次沒有競選上，老師還會給你第二次，第三次機會，只要你有能力，你的光芒就一定不會被埋沒。”聽了這些話，我開始認識到自己的想法是多麼渺小。於是我改變主意了，我開始積極地去爭取，我相信這對我以後的人生會有極大的影響。
雖然只和劉老師相處了3天，但是她教我的東西已經很多，她教會我什麼事都要去努力爭取，才能有回報；她教會我在這個社會上立足的方法；最重要的是她教會我把眼光放遠，不要侷限在某些小事，像和同學的矛盾，對人的不滿等，與其去為這些事煩惱，不如把目光放長，去學習生存的本領。
我真誠地感到高興，因為我是一個幸運兒，幸運地分到了劉老師的班裏；我衷心地感謝老師，謝謝您交給了我這麼多有用的東西；我鄭重地決定，以後一定好好學習，回報老師，回報學校，回報祖國。
你是我心中的燈作文 篇2
父愛如山，是那樣的偉大！父親那寬大的臂膀，供我依靠，讓我不再感到寒冷、飢餓與孤獨。我的爸爸雖沒有極好的事業，但在我心中，他永遠是最好、最出色的！
爸爸教會我謙虛——在一次考試中，我取得了優異的成績，便在媽媽面前吹噓。爸爸聽到了我和媽媽的對話，他走到我跟前，用他那粗糙而又有力的手拍了拍我的肩膀，面帶微笑卻又略帶嚴肅的語氣對我説：“取得了好成績，是不錯，但人人皆有得意日，也許當你正沉浸在成功的喜悦時，你的對手已經超越你了。你一定要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落後！”爸爸的話令我深思。是呀！往日我取得好成績時，便驕傲，在第二次考試中，成績便退步了。我恍然大悟！
爸爸教會我給予——一次，村中來了對乞討的母女。一瘸一拐地走到每户人家的門前，用乞求的眼神望着他們，她們渴望被給予。一看那眼神，便令人心生憐憫之情。但這種情景，電視上播放的太多了，多半都是騙人的。爸爸卻手中拿着五十元錢向那對母女走去，只見爸爸把錢遞給了那對母女，説：“這位婦人，請拿着這錢給孩子買點吃的吧！別讓孩子餓壞了！”那對母女連連向爸爸道謝。我十分疑惑，問爸爸：“爸爸，您為什麼要把錢給那對母女呢？萬一她們是騙人的呢？”爸爸微笑着回答我：“孩子，當你看見有貧困者的時候，無論當時你的生活多艱難，你都要向他們伸出援手！不能憑着自己的主觀臆斷，就不幫助他們！”爸爸頓了頓説：“幫助別人，快樂自己呀！”是呀！記得有一次，我把自己的尺子和筆借給同學時，同學連連向我道謝，當時我確實挺高興的！
爸爸教會我負責——記得剛上七年級那會兒，我還未從國小生活中走出來。我為了多玩會兒，便把作業隨便糊弄了。當爸爸要檢查我的作業時，我扭扭捏捏地拿出作業，遞給了他。爸爸一看，火冒三丈！讓我把作業重新在草稿紙上再做一次。我當時也意識到自己錯誤，便乖乖地聽了。爸爸語重心長地對我説：“孩子，你愛玩，爸爸也能理解，但作業你也得保質保量地完成呀！再説，你現在已經是國中生了，難道這點自控能力都沒有嗎？既然你把時間用在了寫作業上，為什麼不把它做好呢？你記住，既然選擇了做這件事，就一定要用心去做！”後來，我也常從媽媽的口中得知，爸爸向來做事都很認真、仔細，從來不用領導操心！
爸爸，謝謝您！是您在我成功時，教會了我謙虛；是您在我冷漠時，教會了我給予；是您在我貪玩時，教會了我負責！您的教導，猶如黑夜中的一束燈光，一束永不泯滅的燈光，指引我向前！
你是我心中的燈作文 篇3
在燈紅酒綠的大城市中生活，滿夜的繁華，炫麗，使我忽略了你的存在，而到了有一天，停電了，滿夜的繁華頓時染成了墨色的綢緞，當我在黑夜中孤地前進時，才發覺你才是我心中的燈，永遠為我而不會熄滅的燈。那盞燈的名字就叫朋友。
你愛笑，愛動，整日穿梭於浮華的新事物，我卻愛哭愛靜，鍾情於花開花落的週期，性格迥異的我們卻為此結下了深厚的友誼。
運動會前，老師要求我倆參加女子800米長跑。這可是別人都不願意乾的活，又苦又累，最後輸了，還要被人白眼。我毫不猶豫的拒絕了。800米這麼累，誰要參加？而你，卻眨了眨水靈靈的大眼睛遲疑了半天最後答應了。我疑惑：問：“你為啥要參加，你不是不喜歡跑步嗎？”“我再不參加班裏的女生更不願意參加了，那麼班級的比賽怎麼辦？”你平靜的回答，眼神裏卻射出淡定和堅決。運動會時，瘦弱的身骨在跑道上奮力奔着，接受者風與肌膚的洗禮，愜意而艱辛，到達目的地，拼勁十足的你遽然倒在我的面前，在翠綠的草坪上，你笑着，笑得堅強，笑得讓我感動。我扶着你一邊走一邊想：你是我心中的燈，永遠堅強，引導我情不自禁向着那光明走去，變得勇敢堅強，變得學會擔當。
英語競賽前，老師多次壓迫，大考將近，作業繁多，使得我無暇準備思量着要放棄時，你卻很義氣地拍我的肩膀，認真而又略帶調皮的説：“去試試看，努力一下，萬一天上的餡餅真落下來了不是可惜了？一切皆有可能。朋友，我挺你，別認輸！”我被弄的忍俊不禁，心裏已沒有放棄的理由，重新拿起材料積極備戰。而你也如燈般陪在我的身邊，有時像老師，一板一眼的考我；有時像哥們，嬉皮笑臉地鼓勵我。後來才覺得中國漢字中無數的詞語中也只有“燈”最適合你，默默的守護在我的身旁，為我在黑暗中指引方向。最後英語競賽結果不盡人意，但我並不傷心，因為正如你所説“任何事只要認真去做，結果只是展示給別人看的。”有了這次我更加慶幸呢，因為你在我心中已經點燃了一盞不滅的明燈，再也無懼黑暗了。
回頭看黑板上娟秀的小字是你平日裏一筆一劃的痕跡，你的責任心使你，也使我，一起完成每月的黑板報。
低頭看，階梯上坐着的那兩個人是我們倆吧，是你在安慰我如何堅強，如何坦然。
雖然身在繁華的都市，絢麗繽紛的霓虹燈比你更亮更麗，而我卻更醉心於有你，在寧靜而又深沉的夜裏，你就是那最亮麗的燈盞；在我成長的歷程中，也因為有了你，我心中的燈，我的內心多了幾分明朗。
你是我心中的燈作文 篇4
茫茫人海。滾滾紅塵，你就像是我心中的航燈，照亮前行的路。
去年冬天，我在小區的一塊長滿了雜草的空地上發現了一株美人蕉。剛剛出土的美人蕉葉子捲縮着，個頭小小的，一點兒也不有人疼愛。我心想：這麼嬌貴的花兒肯定一到冬天就會枯萎吧！於是就不再看它。
過了兩個多月，我偶然間發現在那扳結了的土壤的中竟然冒出了尖尖的綠芽，“這不是美人蕉嗎？”我十分驚訝，去年枯萎了的美人蕉，今年竟然又長了出來了。那幾天，我都興高采烈地從家裏帶水給它澆一澆。拾起一根堅硬的小樹枝給它鬆鬆土壤。我每天都興奮地想：只要我堅持給它澆水鬆土，不久它就會長大吧！我期望着……
過了一些日子，那株美人蕉保留着一株欲綻的花苞，這花苞粉粉的，加上清晨的露水，它是那麼的晶瑩，它是那麼的耀眼。
在前一陣子那個雨後初晴的早晨，我和媽媽在小區裏散步呢，驀然發現：美人蕉的花苞綻放了，我不由得讚歎起這株已經盛開的美人蕉，“媽媽，這株美人蕉盛開了，多美啊！”在遠處看，這株美人蕉就如同一株火焰，亮亮的，焰焰的，在那兒筆直的立着。就近看，這株美人蕉的花瓣上綴着幾滴露水，就如同仙境一般。這美人焦忽而像迎風飛舞的蝴蝶，忽而就像少少女長裙隨風飄蕩。我心想：這株美人蕉是經歷了什麼樣的困難與艱辛，才綻放出這麼美麗的花多朵。
是呀，美人蕉就是靠着它堅強的意志，才開出這樣美麗的花朵。我曾一度忽視它的存在，卻在點滴中發現了它的美麗。在板結了的泥土中，是一種多麼強大的力量才促使它成為最耀眼的那一朵。
看着這株美人蕉，我若有所思，我思索着如今的少男少女們對人生的態度。現在的一些同學，他們只喜歡追求自己的外貌、服裝，但沒有內涵之稱。這樣，帥則帥矣，美則美矣，卻沒有好的品德，這又有什麼用呢？看着這株美人蕉，它的一生也同樣經歷着挫折與磨難，而它又和我們的一生有着什麼區別呢？所以我們也應該像美人蕉那樣，頑強拼搏，堅持不懈，只有這樣，我們的人生才有意義。
美人蕉不嬌情！它就是我心中的航燈，是我遇見最美的意外！
你是我心中的燈作文 篇5
我心中有一盞燈，那就是彈古箏。
四年級的時候，我在電視節目上看到一位眉清目秀的女子在台上彈奏古箏，那時我還不懂音樂，只是覺得她十分秀美，音樂彈得十分好聽。我開始對古箏感興趣了：這21根弦的小小樂器，竟然能彈奏出如此優美的音樂。我心血來潮，讓媽媽給我報了個古箏興趣班，我心中的燈被點亮了。
我對這新奇的古箏熟悉之後，就要開始練習了。誰知古箏的練習是那麼枯燥，我一想到我要從入門到古箏十級乃至演奏級，就覺得自己離成功太遠了。我先練習指法，最基礎的就是勾、託、抹、小撮等，我一個星期練習一個指法，終於每天一小時的把最基本的指法練好了，還有最困難的是認音了。老師問：“高音‘啦’在？”我馬上彈一下第二根弦，老師繼續問“倍低音‘哆’在哪？”，我立馬彈最後一根弦。終於過了一個月，我掌握了基礎，老師開始教曲子。老師先彈一遍，我再彈，雖然只是一首一頁不到的簡短的鳳翔歌，我卻用了足足7分鐘，我回家就練習，彈到熟練了才不彈。就這樣，我心中的燈更加明亮了。
終於，通過不懈的努力，我要考級了，本來是想考四級的，但我想嘗試挑戰一下五級。報了五級後，我就更加刻苦了，每天練習一個半小時，把曲子練熟之後還要背熟。那時候我幾乎無時無刻不在聽古箏曲，QQ音樂裏放的是古箏曲，手機裏下載的是古箏曲，連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級那天，我十分緊張，畢竟是第一次考級，我手忙腳亂，終於熬過那五分鐘都不到的古箏考級。我手心裏全是汗水，衣服也打濕了，遺憾的是，古箏考級依然沒有過，我哭了，心中的燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵下，燈依然亮着並且越來越亮。通過不懈的努力，我在古箏的道路上越走越遠，參加了許多比賽，從一個考級沒過的人到以學古箏為快樂的人。
也許，學習一個東西，不能只為了考級而考級，並且考級不通過你也不要放棄，因為考級只能説明你的水平，不能改變你的愛好，不是嗎？
你是我心中的燈作文 篇6
一片大大的蘆葦塘，幾尺高的蘆葦在空中搖曳。葵花躺在那枯黃的草地上，仰望天空，時不時發出幾聲悲歎，可以看出，她內心的悲傷與寂寞。
在一個月之前，她是個快樂的小女孩，有爸爸的陪伴，整天高高興興地東看西看。那天，葵花跑到了湖的另一邊，遇到了一個男孩嘎三。他家是養鴨的，調皮搗蛋，看到葵花當然也不懷好意，趕着他的鴨子去嚇她。葵花嚇壞了，連忙跑到樹林裏躲着。
葵花爸爸下了班，不知道女兒在何處。他便想乘着那木舟過湖去。可誰知一陣妖風颳來，木舟被掀翻，葵花爸爸也被淹了。村民們看到有人落水，連忙去救，然而什麼也沒撈出來。
當葵花得知爸爸出事後，整個人都快廢掉了。沒有家人，沒有朋友，沒有家，她怎麼活下去？她只有十一歲啊！
葵花快絕望了，她走在那片曳揚的蘆葦塘裏，風吹過她的面龐，她的淚潸然落下。
在那不遠的地方，有一頭牛，牛背上有一個和她差不多大的小男孩。那男孩不像嘎三那樣咧着嘴壞笑，而是很文靜地將手伸出來，想讓葵花坐上來。葵花很驚訝，卻還是坐上了牛背。葵花和男孩路過嘎三家門口，嘎三大叫：“葵花和青銅在一起呀！”男孩不理，反而牛加快了腳步。葵花這才知道，男孩叫青銅，並且他是個——啞巴！
青銅把葵花送到了他家，他們一家人收養了葵花。媽媽知道葵花爸爸去世的原因，於是她勸葵花，讓葵花別去想這些了，都已經過去了。慈祥的奶奶給葵花説了好多，但最令葵花感動的是奶奶的最後一句：“從現在開始，我們要像親人一樣的對待你，你已成為了我們家中的一員！”奶奶的那一句話似乎把她心裏關着的燈打開了，葵花的眼眶蓄滿了感動的淚水。
轉眼許多年過去了，還是在那個葦塘旁，在人們的記憶裏，依然記得一對兄妹的名字：青銅與葵花。
可以説，葵花的生活是靠青銅一家給點亮的。
你是我心中的燈作文 篇7
幼鷹從小就開始被老鷹訓練俯衝，因為老鷹知道，作為鷹，它的目標就必須是直插雲霄。
泰山之高，讓人望而卻步；沙漠遼闊，茫茫望不到盡頭。有人一直爬一直走，登上了巔峯越過了荒漠，俯視大地望穿了天際；也有人在重複着相同的動作，卻依然停留在束縛自己的圍牆之中。
同樣的事情不一樣的結果，一個走向輝煌，一個永遠如路邊的小草存在卻惹不起人們的注意。造就如此分級的人生，只因他們的目標不一樣。瞎子可以一個人坦然地行走，因為他雖然看不見這個世界的縱橫交錯，但他卻始終記得家的方位；健康兩眼明亮的人們走在街上卻依然會迷失了方向，只因他習慣漫無目的地橫衝直撞，把自己丟失。
一個沒有目標的人，他就只若忙亂的螞蟻繞着原地團團轉，卻始終兜不完整個世界。所以，我們必須時刻擁有自己的目標。有了明確的目標，是不是意味着就可以摘星星採月亮了呢？誠然，答案是否定的。
人的潛能再大，智商再高，終究不可能徒手不借助任何的外在力量而飛上雲端。做這樣的夢，只會是愚蠢而不可及的。
小草不會長成參天大樹，牡丹不會開出杜鵑，這是我們所熟知而不可改變的。我們確立目標，亦要依據自己的實際情況適可而止，好高騖遠只會讓自己到頭來一事無成。
有人説，我們只有相信更多荒誕的事情，才會有更多的奇蹟出現；只有樹立更高更遠的目標，才能走得更遠。
的確，如若豔麗的天女散花，嫦娥奔月這樣的一些原本遙不可即的神話，如今已不再只是夢想。繼蘇聯、美國之後，我國也把自己的宇航員送上了太空，完成了夢幻的太空之旅。但是，在不具備基本條件的古時候，想要實現這樣的夢則就即便是一輩子亦遙遙無期，就不是夢想而是幻想，不是願望而是奢望了！不切實際的目標，只會把自己推入另一個極端。
出海遠航的漁船總不會丟失了方向，因為海岸上有燈塔在指引着它。
路還很長很遠，請時刻讓你心中的燈亮着，向它走，別丟了自己，迷了方向。
你是我心中的燈作文 篇8
生活是一望無際的大海，人便是這大海里的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁，當無名的時候煩惱襲來，失意就如陰雲，籠罩心頭。
每個人都有一條通向遠方的路，崎嶇但又充滿希望，不是人人都能走向遠方，因為總有人會半途而廢，所以無論路途多麼遙遠，無論什麼大風大浪，我們都應守護心中的那盞燈，使我們保存一種愉悦的心情。
只要心中的燈還在，你就會發覺，即使我們不夠快樂。也不必緊鎖眉頭，人生苦短，又何必還要栽培苦讀呢？珍惜當下的美好時光，珍惜你所愛的人，珍惜那點滴的經歷。
只要心中的燈還在，你會欣喜的發現守燈人不只有自己，還有朋友，親人，師長……人生路漫漫，可同行人很多，何必獨自面對困境呢？
只要心中的燈還在，你就會明白“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是的，沒有人知道遠方究竟在哪，但是當你心中的燈亮着時，你就有了無限動力。
所以當生活的困擾襲來，就保存心中的燈，丟下所有負荷，仰望明麗的湛藍的天空，想象自己是一條藍鯨在那兒生活。
所以當重重煩惱向你壓來時，不妨與那些守燈人，那羣真摯的朋友一起促膝長談中釋放自己，讓童真純心永固。
所以當種種煎熬壓破了你的每一根神經，讓你呼吸都感到困難時，不妨給心中的那盞燈透透氣，讓沁人心脾的空氣淨洗靈魂。看夕陽西下，看鶯啼燕舞，看過人間多美。
守護心中的那盞燈，只要心中的燈還在，便可在互幫互助中不斷挑戰不斷超越，成就自我。
只要春天還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要心中的燈還在，那麼你的每一天必將過得充實又愉悦，你終將會到達你所向往的遠方。
你是我心中的燈作文 篇9
我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提着一盞燈籠，別人疑惑不解，他説：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎?
這個故事觸動了我的心靈，那個盲人説得多好啊!他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多為人着想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立於羣體之外，要想求得自己的良好發展，不為別人着想怎麼行呢?如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破崙。希爾説：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮着，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥，專門鑽進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕鬆覓食，大大減少了飢餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作為萬物之靈長的人類呢?你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是隻有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側面説明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在於肯不肯點亮它。
天堂和地獄裏都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄裏的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂裏的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。
點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不為呢?
你是我心中的燈作文 篇10
“孩子們，不要哭。”每當耳邊響起這句温暖人心的話語，我就止不住的流淚。是啊，畢業了，能不傷心嗎？賀老師將我們視為孩子，可見我們在一起生活的多麼融洽呀！我們又是多麼的想讓時間停留，讓我們多相處一會兒！可時光老人卻仍毫不猶豫的邁着穩健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。
記得有一次，班裏的一名同學不小心把窗户用腿頂破了。那時正在上數學課，因為是夏天，再加上炎炎烈日，賀老師讓他打開上面的窗户，可誰知那名同學將玻璃頂破了。那名同學當即説：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢，就在這時，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢，遞給那位同學，讓他去買。賀老師還風趣地説：“這次是我讓你開窗户，玻璃碎了，我負責；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同學慚愧的一笑，回到了座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學下了台。那堂課，同學們聽得格外認真。
還有一件事，至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試，本應得100分的我卻因粗心，只得了90分。粗心的我把答案寫錯，把30的平方算成90。當時我真是後悔極了，眼淚奪眶而出。何老師安慰我説：“這次考不好，沒關係，不過下次一定要好好考……”那親切的話語，温柔的目光，讓我覺得自己與賀老師的關係更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發的和善可親。
寫着，寫着，抬頭一看，已是晚上九點多。拉開窗簾，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星，她正微笑的看着我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的.鼻樑，櫻桃似的嘴巴，微微一笑，就露出兩個甜甜的小酒窩。
啊，賀老師，請原諒我沒有更加優美的詞藻、華麗的語句來讚美您，但在我心目中，您永遠都是我所敬愛的老師，永遠都是智慧與美麗的化身，永遠都是我心中一盞不滅的燈，指引着我走向未來，走向光明，走向成功！
“孩子們，不要哭。”耳邊又響起這句温暖的話語，淚水再一次奪眶而出。“嗒。”淚水劃過我的臉頰滴了下來，打濕了日記本。
你是我心中的燈作文 篇11
信念是什麼？信念是在你悲傷時的止痛藥，信念是在你孤獨時的進行曲，信念是在你身陷困境中前進的勇氣，信念是……信念是我們心中那盞不滅的燈！
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”大衣哥帶着他堅定的信念再次踏上舞台，一次又一次的贏得如潮的掌聲。破敗的軍大衣又怎樣？當手握信念這把利劍，它就會斬斷開始的嘲諷在科索沃中所向披靡。現在的朱之文誰人不知，誰人不曉，不正是信念讓他驅散了心中恐懼，帶來了成功的光明？
那“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》是雪芹信念的詮釋；那“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》是司馬遷信念的支撐；那“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”是魯迅心中信念的表達。他們，每個人都在堅守心中信念這盞不滅的燈，驅散他們心中的烏雲，贏得一片明媚的陽光，令後人懷念。
點亮心中信念的燈塔，廖智優美的舞姿映入眼簾。雙腿對一個舞者來説是一個支柱，但她憑藉着心中的信念，在巨大貢獻的痛苦後沒有倒下，短短几個月的時間，她帶着她的新作品《鼓舞》重新站到舞台上，使我們心中湧動出一股敬佩之情。是的，只要抓緊它，就算天再黑，我們依然不再害怕，勇往直前。
信念的燈塔照亮前方，向着心中理想境界的方向前行。張蘭的信念使她在一天六份工作中繼續向前，終成為人盡皆知的餐飲皇后；蓋茨的信念使他放棄哈佛高等學府深造的機會，走上艱苦的創業之路，終成為世界首富；鄧亞萍的信念使她雖1。55米矮小的個子卻仍在乒乓球的賽場上繼續馳騁，終成為令人瞻仰的世界冠軍……
所以，只有心中有信念，只要你緊緊地跟隨着它，黑暗的恐懼終會離你而去，光明的微笑終會向你走來。只要心中信念的燈不滅，那麼真的，凡事都有可能！
向着雄鷹搏擊的長空，將生生不息，成為我們心中最終守望，伴我們走向光明！
你是我心中的燈作文 篇12
“我們大家也都好了”——這是一個纖弱卻堅強的小女孩發出的聲音。
小女孩手捧着橙紅色的橘子，小臉髒髒的，頭髮亂亂的，踩着破爛的草鞋，已經是冬天了，也只是穿着一身薄薄的衣裳，一副清貧人家的孩子的樣子。每一個看過冰心奶奶《小橘燈》的讀者，都會不由得心生憐憫。父親生死未卜，母親身患重病，家裏一貧如洗。可這個小女孩並沒有抱怨命運的不公，向他人傾訴自己的不幸，反而，她還在盡力地安慰着別人。這種由內心而發的堅強就像那盞小橘燈，不但照亮了小女孩的心中之路，也給其他人帶來了温暖和力量。
我提着這靈巧的小橘燈，慢慢地在河岸潮濕的山路上走着。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但是小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明。
媽媽説過，她見過的最美的笑臉就是我的微笑——我剛從手術室裏出來時露出的微笑。媽媽曾問我，從手術室裏出來好多小朋友都哭了，可你卻沒有哭，你不痛嗎？我搖搖頭，為了治好病，我已經接受了九次激光手術，每一次醒來我的胳膊都是火辣辣的疼，因為麻藥的緣故我總是頭暈腦漲，嘴巴也是乾乾的卻不能喝水。其實我也很害怕很痛苦，但是哭鬧並不會減緩疼痛，相反的，只會給別人添麻煩。媽媽為了給我治病，為了照顧我的生活，已是非常辛苦。每次術後當我醒來時都會看到她一臉焦急地看着我，這時我還不能動，也不能説話，所以我就努力地對着媽媽笑，我想這樣媽媽就不會太擔心了。聽我説這些，媽媽流淚了，她説，我臉上的微笑源於我內心的堅強，而我的堅強也給了她很大的力量。
我想我的微笑或許也是一盞小小的小橘燈，那朦朧的橘紅的光照亮了媽媽的心。讓小橘燈盛滿你的微笑，就可以為別人照亮心路，讓他們走過漆黑的困境，走向美麗而光明的清晨。
小橘燈雖已熄滅，但我們每個人心裏都有這麼一盞美麗的小橘燈，可以照亮自己和他人。人的心亮了，這個世界也就亮了……
你是我心中的燈作文 篇13
天灰濛濛的，下着小雨。
我的心情壓抑，猶如壓着千斤巨石。自從上了國中，原本活潑開朗的我已變成了煩悶、憂心忡忡的“陌生人”。
踏入國中的大門，七八個科目一下子湧向我，作業如數不清的星星，堆積成山的考卷、課課練、書本習題……壓得我喘不過氣來。學習負擔重，壓力大，整日浸在課堂裏，泡在書本上，作業排着長龍圍着我團團轉。我彷彿處在無邊無際的黑洞裏，黑暗籠罩着我。唉，真煩，真累呀！
初次離開父母，獨自生活，不僅學業上的煩事很多，而且人際關係的處理更增添了我的苦惱。
一次寫字課上，在不知不覺中，我的胳膊越過了“三八線”。同桌就用胳膊肘狠狠地碰了我一下，疼得我直甩手。之後那幾天，同桌老是對我冷言冷語，我心裏真不是滋味，加上學習上的種種不如意，我，不知如何是好，欲哭無淚。
雨越下越大，我的心情亂糟糟的，像壓着一堆雜草。於是心血來潮，冒着如彈的雨點，頂着呼嘯的北風，獨自一人徒步到海邊散心。
海風吹來，絲絲涼意中又夾雜了些許暖意，吹入了我那荒涼的心底。只見河流從四面八方向大海彙集而來，這不正是告訴我們學習知識應積少成多，方能匯成知識的海洋嗎？海風漸漸地加大了風力，激起了朵朵浪花，海浪越激越大，一浪高過一浪，濺到了岸上的礁石，衝擊着……岸邊的礁石已被衝得光滑圓潤。那岸上的礁石不也正如學習和生活中的困難嗎？滿是稜角，不免磕磕碰碰，時常絆倒自己，把自己撞個遍體鱗傷。我們為何不以自己的勇氣與智慧來打磨它，讓它成為我們的墊腳石，高瞻遠矚，放眼世界。
大海啊！你是一位知識淵博的學者，富有修養的學者。你以你那寬闊的胸懷包容我們，以自身的高超的智慧啟迪我們。我知道了！我懂了！我心中的那盞燈被點亮了！
你是我心中的燈作文 篇14
“詞語總圍着我打轉，像雪花——每一片都精緻嬌嫩，與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了。”這本書的開頭讓我驚豔，令我迫不及待地想要去了解這個女孩的故事。
《聽見顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐温那樣家喻户曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學習。
本文的主人公美樂笛已經11歲了，可她不會説話，不會走路，甚至連筆都握不住，所有人都認為她是個愚笨、患有腦癱的、只會流口水的女孩。但沒人知道，美樂笛有着驚人的記憶力，她的大腦就像一台攝像機，一直不停地記錄着她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經歷的一切。女孩美樂笛是學校裏最聰明的學生，但老師、同學、醫生卻都認為她無學習能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時候，美樂笛發現了一種可以讓自己發出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由於美樂笛是個殘疾兒童，同學和老師還是看不起她，以至於在華盛頓參加知識競賽時，他們拋棄了她。結果，她從第一名的好成績跌落至第九名。那一天，美樂笛快發瘋了。但美樂笛沒有放棄，她是個堅強、執着、聰明、獨特、有個性的孩子，她用自己的行動證明了——是金子總會發光的。
這本書給了我很大觸動。不管是在網絡上還是社會中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的啊！
這本書的故事情節跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個孩子都是天使，即使有時沒有那麼完美。在生活中，我們總會遇見那麼一些“與眾不同”的人，請給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點燃心中的希望之燈吧。
你是我心中的燈作文 篇15
我離開自己供職的一家醫院的幾個月間，每天都在焦灼的狀態下等待新的工作，每一次的求職都讓我心情黯淡，但是，每一次心情黯淡的時候，那位不怕死的老人的面孔就會清晰地浮現在我的眼前，讓我明白：生命需要堅韌，也需要平靜和淡然，我總會擁有屬於我的那縷陽光的。
那是一天中午，護士巡房期間，有位護士衝進醫生辦公室，驚恐地叫，王醫生你趕快看看12牀，正在整理病歷的我看到護士如此表情，猜測這位患者是不是已經故去。當我快速趕到病房的時候，卻發現老人自己將壽衣從牀下拿出，並穿在身上，躺在牀上，朝我嘿嘿地笑。
我也吃驚，説您這是幹嘛?她説，我下來溜達發現衣服，就先穿穿試試，看合適不合適?別到時他們糊弄我?説完又嘿嘿地笑。
她就這樣躺在牀上，笑後閉上眼，很平靜的樣子，過一陣子幽幽地説，燈真的要滅了……
我無言以對，這樣的病人對死亡竟然如此的從容。良久我説您怕死嗎?她説不怕了，這輩子不知道死了多少回了(她生的病是慢性喘息性支氣管炎)，每次活過來的日子都是賺的。
不懼死亡的人是不怕活着的，這位病人又一次從死亡線上被自己堅韌的生命拉了回來，但是，她不能再出院了。
在我得知自己精心設計工作調動的路子被徹底堵死的時候，這位病人也終於走向了生命的盡頭。我用我的臂彎給她當枕頭，想讓她儘量呼吸順暢一些，但是她似乎想放棄自己的生命了，看起來連呼吸都是不很情願的樣子。最後的一刻，她睜開眼睛環顧了一下她的親人，然後將目光聚在我的臉上，輕輕地點點頭，閉上了眼睛。
窗外正是陰雲密佈，此時，我很希望有一盞燈能夠照耀着她，照亮她走向天堂的路。
多日以後，當我從事另外一項全新工作的第一天，當我在朝陽冉冉升起的晨光中走向新的單位時，我似乎覺得這是我記憶中最美的一個早晨，因為我知道，夕陽會西下，黑暗會如期而至，但是朝陽每天都會升起，所以，人人心中都該像老人那樣有盞燈，寧靜、安詳、從容。
你是我心中的燈作文 篇16
我閉目躺在牀上，盡力伸展開四肢。大口大口地呼吸，任由空氣中的黑暗因子一點一滴地侵蝕整個軀體，那每一個細胞都在感受着考試失利後的痛苦，我緩緩睜開眼，可入眼的情景與閉眼一樣，一片漆黑如同我的未來。
“咚咚”，意料之外的敲門聲。
“不是對我失望了嗎?不是罵我只知道玩嗎?那還敲門幹什麼?繼續罵我?”我偏執地想着，暗暗咒罵着，不情願地下牀，摸黑開了門。門縫裏瀉下一道光亮，刺目的光亮，我眯着眼，轉身又坐回牀上。
母親進了屋，擱下手中端着的一碗熱氣騰騰的蛋炒飯，順手開了枱燈，然後走到我身邊，挨着我坐在牀上，我下意識的往另一邊挪了挪。母親輕輕地拉過我的手，放在兩隻結着厚繭的手掌中，拍了幾下，異樣的觸感，讓我愣神。幼時哄我入睡，輕拍我脊背的那雙柔滑的手，又是什麼時候變的模樣?
忽然，有些瞭解母親會如此責備我的原因了，此時，那盞枱燈漸漸恢復了平和的亮光，不再刺眼了。
母親沒有再和我説什麼，只是拍了幾下我的手，便起身向門口走去。我也站了起來，凝視着母親略顯無力的背影，輕輕地説了聲“我懂了”，母親背影微微一頓，繼續往外走，只是腳步似乎輕盈了許多。
我慢慢地走到窗邊，拉開厚厚的窗簾，月光輕柔地灑了一身，留下一地斑駁，我輕輕開了窗，任憑習習晚風吹進屋內，吹去沉重的心思，吹起了淡淡的回憶。
當我結束一天的學習，披着月光回家的時候，在離家十幾米處，抬頭總能看到那盞微亮的枱燈，獨立在一片漆黑中，只是這淡淡的光芒，似乎刻意被我遺忘了，遺忘了這是母親最本質單純的愛!
收起回憶，我回過頭，視線落在那晚在燈光下綻放金黃色光芒的蛋炒飯上。忽然覺得肚子有些餓了，快步走到桌前，端起那碗飯，狠狠地扒拉一口，不知是熱氣太重，遇到冰冷的雙眼產生了液化，還是……眼前竟然一片白霧。
如今，窗外月華如水，而心中那盞燈更亮……
你是我心中的燈作文 篇17
傳説在高山之巔，有一種奇特的花，叫普雅花。它的花期只有兩個月，卻要經歷千年的風吹雨打。為了綻放一次世間無與倫比的美麗，它要忍受千年的孤寂與等待。有人問它值得嗎？我想它會説：心有所願，便是值得。開花的願望便是它心中不倒的燈塔，有它的指引，普雅花努力地生長。
心中也有一盞燈，在倉央嘉措心中，對自由與情的嚮往便是在明亮的指引。這布達拉宮中最大的王，留下太多的虔誠與無盡的彷徨。他的命運沒有定語，後人的猜測，讓他成為這世間最美的情郎。不甘青燈為伴終生，不在乎“見或不見”，只為路中能與你相見，只為佑你平安喜樂。沒有山盟海誓，只是希望你現實安穩。
心中也有一盞燈，在陳道明心中，無用方從容便是生活的態度。他是實力派演員，更是鮮為人知的音樂大師。從意大利歌劇到俄羅斯民謠，他都可以如數家珍般侃侃而談。但再好的琴技也不能為他提高片酬，卻可以能讓他靜心，坦然地看世界。拿捏角色的精準到位，得益於他從容的態度，詮釋出一個個深入人心的人物形象。歲月靜好，不求出眾，但求匆忙一生，對得起自己。
心中也有一盞燈，在駱家輝心中，一英里的美國夢便是他一直以來的動力。華裔美籍人的身份，讓他的仕途多了一份幸運，妻子李蒙的支持，更讓他如虎添翼。華盛頓州州長，美國商務部長，駐華大使，他的身份一變再變，不變的是他對美國的熱愛。謙和的態度，周全的禮節，讓克林頓總統大加讚賞。回國尋根，是他不忘本的表現。然而他也一直在用實際行動證明：“我是真正的美國人！”也許會經歷無數次心傷，也許會經歷無數次迷茫，這都不要緊，只要心中的明燈尚在，就會有希望，就會有未來。
在我心中，同樣有屬於自己的夢想，它指引我前行的方向，是我心中不滅的明燈。在風雨中，我就多一把傘，在黑暗裏，我就多一道光。留一盞燈在心中，也許，我可以借它的微光，繞開坎坷成長。
你是我心中的燈作文 篇18
進入九月份，天氣已漸涼，一陣微風吹過，感覺有絲絲寒意。清晨，蛐蛐在草叢中歡快地唱着歌，幾滴露珠從綠葉上滾落下來，偶爾能聽到幾聲嘶啞的蟬鳴，彷彿那般不情不願，宣告着夏天的結束，秋天的到來。
湛藍的天空散落着幾朵白雲，隨風移動着，此時天空變得格外空曠，空氣也顯得比平時更加清澈，好一副美麗的畫卷。
池塘的荷花早已不見了蹤影，荷葉也開始敗落，一節節蓮藕被挖了出來，洗得白白淨淨，嫩得像嬰兒的手臂一般。池塘的另一邊，一個採菱人，蹲坐在小船裏，低着頭，認真地採摘着菱角。
空氣中瀰漫着各式果香味，那紅彤彤的蘋果，黃橙橙的桔子，紅得發紫的葡萄……還有那糖炒栗子的香味陣陣飄過。
每到這個季節，不由地讓我想到以前在老家的日子。
老家的院子裏種着幾棵柿子樹，也是這個季節，光禿禿的樹枝上，除了還有幾片不捨離去的樹葉外，剩下的全是火紅一片的柿子，像極了一盞盞小桔燈。爸爸自制一個採摘工具，在長長的竹竿上面綁着一個網兜，我拎着籃子跟在後面，小狗“旺旺”緊跟着，前後歡騰地奔跳着。我負責把套下來的柿子放進籃子裏。有時爸爸夠不到，索性爬到圍牆上站着，手中拿着長杆，活像一個玩雜技的。最開心的是，有時會摘到一個長着像兩個“耳朵”耳朵的柿子，我會拿筆畫上眼睛，鼻子，嘴巴，一個小兔子就完成了。有時一不小心，一顆熟透的柿子會滑溜掉下來，像一顆炸彈，“叭”的一聲，“血花”四濺，每到此時，“旺旺”總是會搶先一步，弄得滿鼻子都是紅色，見到此景，院內都會傳出歡快的笑聲。
每逢佳節倍思親，中秋之夜，月圓之時，我們一家人坐在院中，吃着月餅，大人們説着他們關心的一些人和事，而我則喜歡望着天空對着明月，遙想着……可能我的名字裏有個葉字，我總是幻想着變成一片樹葉，顏色是紅彤彤的，隨着風兒一起去追尋自由。
你是我心中的燈作文 篇19
正是因為燈，照亮了前行的路；正是因為燈，照亮了黑暗的角落；正是因為燈，照亮了複雜的臉龐；正是因為燈，照亮了我的心靈。
燈，是多麼簡單的東西，但是，它有許許多多的含義。在黑暗中，為我們照亮前行的路，哪怕天再黑，只要有燈的出現，我們的前途一片光芒。如果沒有燈，生活便會一片黑暗，對我們來説，在黑暗中便是度日如年。小小的一盞燈，照亮了整個屋子，然而每個人的心中也有一盞燈，是鼓勵自己、激勵自己的一盞燈，或許會是勸慰自己的一盞燈。每個人心中，總會有那麼一盞燈，在你傷心難過時，會安慰你；在你開心快樂時，會替你高興。
這盞燈會一直亮着，一直為你開着，這樣你永遠不會感到彷徨。就是這盞燈，指引我們前行。我們走在步入少年時代的路上，路途中盡是坎坷，總會有絆腳石。當然也會有分岔的路。在路與路之間選擇，我們會很迷茫，在我們猶豫不決時，這盞燈便指引我們走向正確的道路，給予我們正確的方向。我們會百思不得其解：為什麼不選擇另一條路？而選擇這一條？這是，這盞燈會教育我們，在選擇面前，一定要選擇先苦後甜，不可以選擇向甜後苦，否則會後悔一輩子。也許我們會不明白其中的道理，但是由於他們是長輩，俗話説得好：“長輩過的橋比我們走的路還多。”所以，聽他們的話準沒有錯。就是這盞燈，使我們戰勝困難。我們走向成功的路途中，難免會有坎坷。對於我們青年人來説，坎坷是我們的敵人。
有的人則不怕畏懼、不畏艱險，勇闖難關，這樣的人則是成功人士；而有的人剛與坎坷交手，便畏懼、膽小怕事，這樣讓“敵人”會感到你毫無鬥爭力，遇到坎坷只會退縮，是失敗人士。每每遇到困難時，這盞燈邊告誡我們；世界上沒有失敗的人，只有膽小、退縮的人。正因這句告誡，使我們有了信心，一定戰勝困難。這盞燈會一直陪伴我，因為這是我心中的一盞燈！
在我心中，這盞燈一直為我亮着，一直守候着我！那就是我的父母，最疼愛我們的父母！我，心中的一盞燈，我願為你守候！
你是我心中的燈作文 篇20
沒有燈，背影怎可上路；沒有燈，天空都不覺高。
風是風箏的一盞燈，有了風，風箏就有了前進的方向，儘管路途坎坷曲折，儘管面臨着可能墜落的危險，但它不怕，它憑着自己超強的駕馭能力，承載狂風，一路歡歌，倦極也不痛。
你是風，卻又不是風，你的風向引導我前行，但風卻遠不及你的温柔；我是風箏，卻又不是風箏，我展開雙翼，隨你飄飛，但卻沒有風箏的堅韌。你是世界上最偉大的人啊，是我的燈塔，哦，我親愛的媽媽！
那個渾身是火的傢伙在天街悠哉的閒遊，一點也不考慮萬物生靈的感受，大地也熱得在冒汗。我酷熱難耐，躲進空調房裏，窩在沙發上，邊吃冷飲，邊欣賞有趣的電視節目。
“If i love you”手機鈴聲不合時宜的響起，我滿頭黑線的拿起手機，緩緩按下接聽鍵，還沒等我開口發泄心中的不滿，那邊就傳來一個温潤的女聲：“女兒啊，媽在果園裏，今兒早走得匆忙，忘帶水了，你給我送一些吧，耽誤你學習時間了……”我聽得心裏不是滋味。掛了電話後，準備好水，朝外走去。
我艱難地走到果園，看到的卻是這一番景象：你迎着烈日，一個人在勞作着，不是給菜苗施肥，就是給果樹剪枝，各種忙，各種東奔西跑，汗流浹背但臉上始終洋溢着微笑。我愣在那兒，怔怔的看着你，心裏的酸澀愈發濃烈。你看到我來，忙招手喊道：“你把水放原地，天太熱了，趕緊回去吧！”我忙擺手：“不急不急，我留下來幫你吧！”你頓時一臉嚴肅，説道：“耽誤了學習咋辦，聽你班主任説你最近學習退不了，要抓緊時間好好補補啊！快回去吧！”我拗不過你，轉過身，隱忍許久的淚水終於衝破邊防，一瀉而下。
如果你知道我辜負了你的期望，會不會心痛？如果我再這樣貪圖享樂，又怎能對得起你的付出？我要化感動為動力，刻苦學習，為你竭力而行，默默償還這份愛的無價賬單！
你是風，是我心中的一盞燈，有你照明，路途不再遙遠，前方不再黑暗，與世界博弈，有你，我就是強者。
你是我心中的燈作文 篇21
燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我什麼時候才能再次見到小婕呢？
小婕是我們班的語文班長，也是我的小夥伴。她很漂亮，眉細而長，一雙明亮的眼睛像能説話一樣閃着光芒。她的頭髮烏黑髮亮，還紮了個馬尾辮，能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來輕身似燕。
她的書法可好了！她不僅硬筆書法好，毛筆字更是絕！她參加過許許多多的書法比賽，不論是區級、市級，還是省級，獲獎名單總是有着她的大名。小小年紀的她毛筆字已過6級，小婕為什麼書法會這麼好呢？因為，她從不驕傲，有次，我去她家，看着她用毛筆寫的清秀的大字，好美！再看看桌上這個星期寫過的那一堆紙，天啊，壓下一看，起碼厚3釐米，我對她説：小婕，你的毛筆字是最好，最棒了的，何必總是練呢？沒想到，小婕的答覆是這樣的：沒有最好，只有更好！
令我印象深刻的是：有一次，老師佈置了一道選做題，那道題特別難。同學們大多都不想把時間花在思考這道題上，準備明天聽老師評講，陸續回家了，只有小婕還在教室裏思考着這道題。於是，我走過去，對小婕説：小婕，別想了，這道題實在太難了，回家吧！可她卻認真地對我説：這道題一定要靠自己解答，挑戰難題，挑戰自我！我沉默了，在小婕的身邊坐了下來，看着她做題。只見小婕時而咬緊牙關，冥思苦想；時而緊皺眉頭，沉思片刻；時而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了，20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了，終於，她找到了答案。從她的身上，我似乎找到了不達目的不罷休的傳統美德；從她的身上，我似乎學到了什麼對了，就是隻有堅持不懈，才能達到成功的彼岸。從那以後，我努力了，奮發了，終於，取得了優異的成績。
可是，在4年級的時候，她卻因父母工作的原因，去了上海
小婕離開了我嗎？不，她那堅持不懈的精神銘記於我的心中。她，就像一盞燈，指引着我奮勇向前！即使路上有太多的荊棘，太多的坎坷，我仍不會畏懼，不會低頭！
你是我心中的燈作文 篇22
每個人心中，都會有一盞小小的燈，這盞燈，似乎如此渺小，但它也許就此牽引你，走向慢慢人生。
她只是一個僅大我5歲的女孩，卻嚐盡了人生的辛酸，在她3歲那年，由於電線的問題，她失去了疼她愛她的父親，在悲懼面前，她依然天真可愛，似乎全然不知，就連父親長什麼樣，她都不曾記得。不久後，她隨着母親去到了一個新家，她母親再婚了。繼父是一個並不富裕的人。在她的童年生活中，沒有別的同齡孩子的快樂和幸福，但她卻從未認過輸，她一直在努力，努力分擔家務，努力讀書學習，努力長大懂事。從國小到國中，從國中到高中，因為她的努力，成績一直名列前茅。
天有不測風雲，人有旦夕禍福，高一那年的她繼父在工作中發生了意外，給原本就不寬裕的家庭又增加了負擔，這個家，已供不起她上學，她含着眼淚，離開了她摯愛的書本，獨自一人去了外省打工掙錢。
在所有的困難面前，她都挺着胸昂着頭硬拼過來了。從未埋怨過家人，從未埋怨過命運，她只是認真地面對生活，勇敢地接受現實，被人生的艱苦塑造成了一個堅強無比的人，她，就是我僅20歲的姐姐。
在姐姐身上，我看到了難見的光芒，這光芒，就正是我所缺少的，也正是我需要的。它閃爍着，跳躍着。
在生活中，總會遇到很多的煩惱，面對這些瑣碎的事情，我總是抱怨，總是逃避，常常淚流滿面也不知所措。但就在這時，姐姐站出來了，出現在我的視線中，我開始注意她了，她的勇敢和堅強，讓我驚訝，讓我感歎！
當我和朋友鬧了矛盾時，整天沮喪着臉，姐姐説：“其實每個人只是人生旅途中一個匆匆過客，只是時間的問題決定你們的友情會有多長……”在她的話裏，我聽出了勇敢，聽出了堅強，她讓我終於走出了陰霾？
這些話我一直都藏在內心深處，它使我懂得了一些我不曾明白的道理，使我學會了如何去對待朋友間的不愉快，也學會了如何去面對人生。
她的話，她的品格，就此成為了我心中的一盞燈，我將在這盞明燈的照耀下，堅強勇敢地踏上征程。
你是我心中的燈作文 篇23
無數的奔波，數日的流逝，在黑暗中迷茫的找我心中的那一絲光。是鋼琴還是聲樂？是乒乓球還是羽毛球？但最終還是那個一萬個不情願的打亂了節奏。最終還是那盞最不願接受的燈照亮了我的人生。從前，即使是羨慕還是嫉妒我都沒有拿起那隻打亂人生的筆。最終，它還是選擇了我，我也只能選擇了它。
終於，我拿起了那隻普通的鉛筆，準備畫出美麗的人生！從最基礎的開始：點、線、面、體。一·條條直線出現在我的人生中，從雜亂、歪歪扭扭到一條條清晰、乾淨、一絲不苟，付出了多少，只有自己知道！給予多少，就會得到多少。從正方形到六邊形到多邊形，從2B到3B到HB，從石膏到靜物到人像，是多麼漫長，卻在投入時那麼快！這一切是多麼遙不可及、高不可攀，至少那是我以前認為的。
母親則在小時候就想交我畫畫，她想我應該繼承了她的天賦。但實際上，我卻沉不下心，來拿不起筆來，聽不進話，便畫不出畫來。國小時也參加了畫畫班，卻因為得不到表揚不畫了，國中我再次拿起了筆，不知道是天賦好還是以前斷斷續續的積累，使我在班上脱穎而出。這到底是真實實力，還是上帝安排好了的呢？
在畫畫路上行走如同在大海中前行，沒有找準位置，一幅畫便毀了，相同的，人生若沒有找準方向，一生便毀了。與人生相同的是，畫畫需要一個悟點，長時間畫不好，突然一下懂了，我想，人生也需要一個悟點！
而這盞明燈便在我最需要它的時候出現了！是它在黑暗中給了我希望，是它在茫茫大海中指引我前行！若一個人沒有一技之長，沒有那盞明燈，便會像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，找不到出口，最後給人生大上悲慘的句號！
當我畫的得心應手的時候，會發現一技之長不僅僅是人生必備，更是朋有！如果你對他忠誠，那麼它會給你永生！
那盞燈，若隱若現，卻照亮了我的整個人生！
你是我心中的燈作文 篇24
世界上有千千萬萬的作家，千千萬萬的作品——我不愛諸如百家，不屑網絡文學與新鋭作品，也不願拜讀語調奇奇怪怪的外國名著。世上千千萬萬的文字中，惟有你的令我傾心。
你是我心裏一盞温柔和平的燈。是你讓我看到挪威的森林裏渡邊永遠守候直子的身影；是你讓我看到青豆與天吾二十年心心相映的堅定；是你讓我看到少年田村對未來滿懷希冀。
是你讓我相信世界上沒有徹頭徹尾的黑暗，在孤寂的歲月裏總會有星星點點的燈火指引走向幸福的路徑。
你是我心裏一盞冷冽而又熾熱的燈。卡夫卡縱使被詛咒也不願放棄找回自己生命的意義；直子死去，木月死去，渡邊作為生者選擇了繼續活着；而在世界盡頭的另一冷酷仙境，四月份相遇的男女明明應在一起，去玩笑般地作出了無法挽回的分開的決定。原來成長需要足夠的勇氣，錯走一步就踏入完全不同的人生命運。
你是我心中斑斕華美的燈，人間百態在你筆下編織成顏色繁多的絲綢。這世界上有一種像綠子的人，外表無理內心堅強；有一種像大島的人，堅韌善良卻忍受着命運的戲弄；有一種像星野的人，貌似平凡卻拼命與宿命抗爭。原來這世界上有那樣純粹而糾結的感情；原來這世界上有那樣精彩而多桀的命運；原來這世界上有那樣瀟灑而安詳的孤獨，又有那樣落寞而無言的相聚。是你讓世界走進1Q84——一個奇怪的、無語言喻、又合乎情理的時代。
你是我心中的一盞燈，你使我心中混亂處寧靜，孤寂處也擁有風景。你我素昧平生，然而你已然存在於我的心靈，你暖昧多義的語氣，跳躍奇特的思維，甚至語序稍作顛倒的習慣……有時我以為我已瞭解你，但又轉念感到我只是多讀懂了你的萬分之一。
茫茫世界我為與你相逢而慶幸，無數個美好的、黑暗的、難忘的時刻，過去的、現在的、未來的時刻，我獨坐燈前，對着令人安心的你的文字，在心中不斷呼喚着你的名字。
你是我心中的燈作文 篇25
燈可以照亮我們心中的黑暗，可以讓我們看清自己的面貌，可以更清楚地知道我們的內心，可以指引我們前行，可以使我們邁過人生中的一道道坎，戰勝途中一個個困難，也可以讓我們對未來充滿信心和希望。
我讀國小的時候，在班上根本沒有什麼朋友，做什麼事都是獨自一個人，就在那時，我越來越害怕孤獨，那孤獨似乎甩不掉。那麼多同學似乎總是看不見我，那時我就想：為什麼同樣的人，待遇會不一樣呢？為什麼別人可以當大樹，而我只能當大樹旁邊不起眼的小草呢？後來我想可能是因為我沒有朋友，因而就不起眼吧！我暗發誓：我一定要找到朋友，這樣別人就可以看見我了。
五年級時，我有朋友了，但還是甩不掉孤獨的感覺，對親人，對朋友太強的依賴，他們知道我有依賴的感覺，以為我會成他們的負擔所以都很討厭我，我知道以後，就故意在他們面前裝做很獨立的樣子，可這日子過得很苦，也很漫長，直到國小畢業，我對朋友還有很強地依賴性。
上了國中，這種感覺越來越強烈，每次與朋友説話時，總害怕得罪朋友，每次説話都要看朋友的臉色來決定這句話該不該説，總害怕朋友離我而去，從而開始我就覺得朋友就是我心中的那一盞燈，而我永遠也離不開這一盞燈，當時我覺得這是我永遠不會改變的。
直到現在我心中的那一盞燈，好像已經變了，慢慢地移向另一個人，她是一位受到很多人的尊重的老師，她教給我們很多做人的道理，讓我們的成長充滿挫折又充滿希望，她對我們真的很好，就像對親生兒女一樣對待我們。她總喜歡給我們講學習生活中經常會遇到的困難，並且教我們解決困難的方法，雖然她發脾氣時很可怕，但是她對我們真的很好，在她的教育下，我一天天成熟懂事，獨立性一天天增強，成績也一天天好起來，她是我心中的那一盞明燈，隨時照亮了我前進的路，讓我看見了人生的希望。
你是我心中的燈作文 篇26
“丫頭，來，點燈祈福……”
咻地驚醒，回頭看看那不止點頭瞌睡的母親，耳邊響起了剛剛夢中的話。我瞟了眼窗外——大片漆黑中仍有十幾家橘黃的燈亮着。此時已是夜半時分，九年級的學子個個都像着了魔，挑燈夜讀。
我也不例外。九年級嘛，形勢不亞於大學聯考的“千軍萬馬過獨橋”。人人都爭着上游，我就是再累也要拼一把。更何況媽媽每晚都伴着我一起熬過這黑夜。
現在，媽媽在燈下打盹的樣子很好看。媽媽好看的時候很多：削蘋果給我的時候，微低着頭，神情專注，手上的蘋果皮一點點地變長；倒杯温水給我的時候，微笑地看着我，彷彿從左手接到右手；更多的時候，是她到我身邊來，又從我身邊離開的輕輕帶過一陣微風。現在，燈光下，她的幾縷頭髮遮着臉龐，使她看起來有些朦朧，可是插入黑髮的手卻還是那麼皙白，投在燈下，影子比實際的情形稍胖一些，也好看。
順着影子就看到了燈，燈亮得有些刺眼。我想：冰心奶奶的小橘燈的燈光是不是柔和一點呢？挺佩服冰心奶奶的。冰心奶奶兒時生了病，落下不少功課。可回到學校裏，竟還有個不錯的成績。
冰心奶奶回憶中説起那補課的時光，説“十分的難熬”，每晚就一盞煤油燈和母親送來慰藉的紅皮白辣蘿蔔。自己看着算數題有時急得快哭出來，汗珠直冒。可蘿蔔一入口，清清涼涼的，有時還藴着一股甜味。心中的急躁也平息了不少。
……
“丫頭，累啦？歇歇啊？”“哦，沒有，想題呢。”我趕緊將漫無邊際的思緒拉回來。頭頂的大燈照下來，照在媽媽耳旁微微發白的髮根上，打了陰影的臉上有幾條抬頭紋，細細的，可就是再也抹不掉。
我看媽媽，她也看着我，眼裏透着清亮，含着無限的光與柔，照着我奔赴遠方的燈塔。
深知這人生沒有一帆風順，可我並不懼怕前方坎坷，既然選擇了，便只顧風雨兼程，因為我心中有一盞明燈。
你是我心中的燈作文 篇27
正是因為有了燈，才照亮了前進的道路；正是因為有了燈，才照亮了黑暗的角落；就是因為燈，才照亮了複雜的臉；是因為那盞燈照亮了我的心。
光是一個簡單的東西，但它有很多含義。在黑暗中，為我們照亮前進的道路，哪怕再黑，只要有燈光，我們的未來就會發光。如果沒有光，生活將是黑暗的。對我們來説，生活在黑暗中就像是歲月。一盞小燈照亮了整個屋子，但每個人心裏也有一盞燈，是鼓勵和激勵自己的燈，也許是安慰自己的燈。每個人心裏總會有一盞燈，在你難過的時候，它會安慰你；當你快樂的時候，你會為你而快樂。這個燈會一直為你亮啊亮，讓你永遠不會有失落的感覺。
這是指引我們前進的燈。我們走在通往青春的路上，路上充滿坎坷，總會有絆腳石。當然會有分支。當我們在道路之間選擇時，我們會感到困惑。當我們猶豫不決時，這盞燈會指引我們走向正確的道路，給我們正確的方向。我們會疑惑：為什麼不選擇另一條路呢？然後選這個？也就是説，這盞燈會告訴我們，在做出選擇之前，我們必須選擇先苦後甜，我們不能選擇在田翔之後再苦，否則我們會後悔一輩子。也許我們不明白真相，但因為他們是長輩，俗話説“長輩走過的橋比我們走過的橋多。”所以，聽他們的沒有錯。
正是這盞燈使我們能夠克服困難。在我們走向成功的路上，難免會有起有落。對我們年輕人來説，挫折是我們的敵人。有的人不怕害怕，不怕吃苦，不怕危險，勇於克服困難。這樣的人是成功人士；但是有些人一遇到顛簸就害怕膽怯，讓“敵人”覺得你沒有戰鬥力，遇到顛簸只會退縮，成為失敗者。每當我們遇到困難，這盞燈都會警告我們；世界上沒有失敗者，只有膽怯退縮的人。正是因為有了這個警示，我們才有信心，才會克服困難。這盞燈會一直陪伴着我，因為它是我心中的一盞燈！在我心裏，這盞燈一直為我亮着，一直在等我！那就是我的父母，最愛我們的父母！
我，我心中的一盞燈，我願意等你！
你是我心中的燈作文 篇28
生活中總是有許許多多的燈，絢爛奪目。但是在我的心目中，你確是最亮的一盞燈。
那年，一年級。
還記得嗎，你我的第一次相遇。那時的我，膽小，怯懦。沒人願意和我交朋友，而我自己想要交一個朋友更是難於上青天。眼看着同學們都在愉快的玩耍，而我卻一個人靜靜的坐在角落。午後，陽光刺眼，而我的心卻裹上了一層厚厚的寒冰。正當我發呆時，你向我跑了過來，笑着説：“嗨！別一個人坐在這兒了，我們一起去玩吧！”“真真的嗎？”“嗯，我們交個朋友吧！”我當時不知是驚喜還是驚訝，竟一下子哭了出來，但我的心中還是十分開心的，畢竟有人願意和我交朋友了！在你的幫助下，我又陸陸續續地結交了幾個好友，從此，寂寞的影子完全從我身上退去。
你的笑，就像一盞燈，閃爍着友誼的光芒，給予我温暖，融化了我心中的寒冰。
那年，三年級。
你我不知因什麼事吵了起來，愈吵愈激烈。忽然，你別過頭，憤憤的離去了，我也生氣的扭頭便走。緊接着，我們就打了一場為時三天的冷戰。第四天的清晨，我走在上學的路上，遠遠地，我就望見了你向我跑來。我剛想掉頭便走，忽然，你連忙給我鞠了大大的一個躬，“對不起，我不該跟你吵架的，原諒我吧！”我愣在了那裏，你見我沒回話，便説：“你要是不原諒我，我就不起來了！”“好啦，我原諒你啦！”於是，我們一同笑着向學校走去。
你對我的道歉，就像一盞燈，散發着真誠的光芒，照亮了我的心，讓我認清了我的自私和膽小。
六年級，畢業的時刻到了，我們將要前往不同的學校，離別，也近了。分別的日子到了，我和她在校園裏轉了一圈，誰都沒有説話。回到家後，我從兜裏掏出來了一張小紙條，上面寫着“不要被過去所束縛！”。從那以後，我們再也沒有見面。
你送給我的紙片，就像一盞燈，散發着真摯的光芒，照亮我前進的道路。
哦，謝謝你，我生命中最閃亮的一盞燈。
你是我心中的燈作文 篇29
“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”大詩人李白在遭遇貶官時依然不失雄心壯志，而我竟然從一隻小小的螢火蟲身上，也悟出了這個道理。
七年級剛入學，新增了一門政治課，原本想在這門課上有所發揮，誰知道出師不利，第一次期末考試就只考了70幾分，我接到成績時，心中迷惘了。
夜深時，我望着試卷上一道道觸目驚心的叉，心中頓時感到跌入了失望的深淵，一股寒意湧上心頭，雪上加霜的心，彷彿都成了石頭，我再也支撐不住，手一倒，整個人癱倒在桌上，任由心中的痛苦漫步全身。
在這無邊的黑暗裏，忽然一個光點出現了，伴隨着些許微弱的亮光，是幻覺？不，是一隻小小的螢火蟲。一瞬間，黑暗的世界中好像燃起了一把火，而我的心，也在迷茫中，找到了通向光明的一絲希望。
螢火蟲在我的身邊飛繞着，毫無規律地在房間中胡亂地飛着，我心中感到了一絲厭惡，於是關閉門窗，拿出一個玻璃瓶，一下就把它扣在了桌上。我想，它終於可以停一停了吧。
誰知道，它竟然一直向玻璃瓶撞去，它的身體在黑暗中劃出了一條光路，黑夜中格外耀眼，它飛起，彈開，掉落，飛起，彈開，掉落……但它終究不放棄，依然用它那微小的身軀與那堅硬的瓶壁作鬥爭。
這明明是無謂的抗爭，它卻不停止它的腳步，可真是傻啊！但過了一會兒，我不再這麼認為了，即使每次的碰撞不會撼動玻璃瓶分毫，但它卻從未有停止的跡象，而是像最七年級樣，堅持着那不變的動作，即使頻率變慢，但決不停止。
我忽而感到，這隻螢火蟲的行為，彷彿點亮了我心中永不言棄的那盞燈。它一開始在房間亂飛，就是沒有明確的目標，當它有了一個目標：撞開瓶子後，它便永不停息地去完成它的任務，不會有半分懈怠。我們人不也應如此嗎？給自己樹立一個目標，努力去完成它，與其毫無目的的空想，為何不付出實際行動來達到夢想呢？
你是我心中的燈作文 篇30
晚風輕拂，燈色如珠，淚光中映出你的影。
——題記
斜陽微傾，清風徐來。
爺爺的自行車是嶄新的，藍色漆裏透着光。我抓着車座，跳着、爬着，最終沒能坐上車。爺爺笑了，他翻身下車，走到我旁邊，輕輕托起我的胳膊，將我穩穩地放在車座上。爺爺的嘴角揚着，眸色清明，眉如遠峯，輕輕一蹬腿，車子就愉快地轉了起來。
夕陽的光灑在爺爺身上，爺爺的肩膀是那樣的寬，頭髮是那樣的黑。“學校是不是很好玩啊?都不想回家了吧!”爺爺明朗的聲音傳來，像淌在身邊叮咚的泉水。我偷笑了兩聲，攥起拳頭敲了敲爺爺的背。爺爺的聲音燃起了我心中憧憬的燈。車悠行，風輕漾……
夕陽慢降，晚風習習。
爺爺的自行車似乎有些舊了，藍漆不再泛光，卻有幾塊紅鏽奪目。我扶着車座，踩着腳踏，一揮身跳上車，車身晃了晃。抬起頭，才發現爺爺早已向我伸出了佈滿老繭的寬厚手掌。爺爺咧嘴笑了笑，揉了揉我的頭，扭過身去，蹬了蹬腿，車子遲鈍地轉起來。
夕陽的光籠罩在爺爺的身旁，爺爺的頭髮是白黑叢生的，但白色似乎愈顯爭勝之勢。“又跟爸媽鬧彆扭了?”爺爺輕輕的聲音傳來，像燥熱夏夜裏的一陣清風。我別過臉去，不作聲。“他們要欺負你，你就跟爺爺説，爺爺幫你!“我終於沒忍住，噗呲一下笑了，撫上爺爺的肩。爺爺的話語燃起了我心中温情的燈。車緩行，風輕拂……
殘陽放亮，晚風漸息。
爺爺的自行車確實舊了，已不見藍漆，倒有幾處刮蹭的痕跡。我輕輕跨上自行車，坐定，與爺爺的目光相對上，他才默默地轉過頭去。爺爺想蹬腿，卻踉蹌了一下，他抱歉地笑了笑，又費勁地蹬了蹬腿，車子“哼哼”地抱怨了兩聲了，才吱扭吱扭的轉起來。
殘陽的光氤氲在爺爺身旁，爺爺的背彎了，頭髮也白了。“最近學習很辛苦吧?爺爺明天燉點雞湯，給你補補!”爺爺沙啞的聲調模糊了我的視線，紅了我的眼眶。我勉強擠出一個笑容：“爺爺，我不辛苦!等我放假了，我天天陪着您!”側過臉去，淚水終究沒能忍住。爺爺的暖言燃起了我心中不辱使命的燈。車慢行，風漸息……
夕陽已去，晚風已止。假期未到，爺爺的身影卻已騎着車兒遠去。淚眼朦朧中，常看見爺爺向我笑着，對呀，我心中還有一盞燈，它在閃爍着，閃爍着，永不滅……
你是我心中的燈作文 篇31
在生活中，總有一盞盞明燈圍繞在你的身邊，或許是一句安慰的話，便能在傷心時獲得快樂;又或許是一句句温馨的話，便能在孤獨時獲得陪伴;還或許是一句普通的話也能在困境中讓你獲得幫助。
最近我們班新來了一位轉校生，他為人很和謁，是我的好哥們，但他卻十分“吝嗇”。
超市裏的買水風波
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，由於今天是體育課，大家都十分渴，於是都一窩蜂地朝小賣部裏跑，看着冰櫃裏那琳琅滿目的貨品，我們頓時兩眼放光，都衝上去買水。“別擠，都排隊，一個個來”。老闆説道。我只好趕緊排好隊。“我要一瓶可樂”，“我要一杯冰紅茶”，“我要一杯……”大家都買了十分昂貴的飲料。“我要一瓶礦泉水”，他説。隨手摸出了10元。我心裏暗暗想，他明明有錢，為什麼不買其他貴的呢?我十分不解，便去詢問。他只是淡淡地説：“把錢花在刀刃上”。
操場上的樂於助人
今天正是學校的運動會，大家都十分興奮，都想一睹體育健將們的雄姿。終於到我們跑了，我們這次報的都是1千米長跑，其難度可想而知，果然跑完步後大家都在樹下大喘氣，十分難受。“水，我要水”。一名運動員説。我們互相望了望都搖搖頭。“我……我這有水“。他急匆匆地跑過來遞給了運動員們，頓時大家都興奮不已，都上去搶。“放心，大家都有”，接着，他給我們都發了一瓶水。看到這一幕不經意間，我竟想起了他的一句話“把錢花在刀刃上。”
班級裏的慷慨捐贈
“今天我們要為災區兒童捐贈東西，希望大家與樂參加”。班主任説道。看到這一幕，大家都有點慌，因為我們其實並沒有多少錢，平時都十分大手大腳的，根本沒多少，但出於面子，大家都只投了5元，10元。終於到他了，我們都暗暗地想，這下有好戲看了，他平時那麼吝嗇，這次看他怎麼辦。但只見他從口袋裏緩緩摸出100元遞給班主任。看到這一幕，老師和同學們都驚呆了，不可能吧，這還是那個“吝嗇”的人嗎?這時他説：“我只是把錢花在刀刃上”。頓時，下面一片掌聲。但他什麼也沒説，慢慢走下講台。
至今，他的那句“把錢花在刀刃上”一直縈繞在我的心頭，猶如一盞燈照亮我前進的路，從此我不再迷茫!
你是我心中的燈作文 篇32
黑暗，不僅存在於夜，有時也存在於人們的心中，能戰勝夜的黑暗的只有燈，而戰勝內心的黑暗，需要我們點亮一盞心中的燈。——題記
一位苦行僧，為了追求心中的佛，四處遊行取經，但是仍然沒有看到佛。直到有一天，他在伸手不見五指的黑夜裏走過街道時，佛給了他啟示。他聽到有人喊道：“孫瞎子來了！”然後一個手持燈籠的人緩緩的走過來，苦行僧走上前去問道：“敢問施主真的是一位盲人嗎？”盲人答道：“是的，我從出生眼睛就是混沌的，什麼也看不見，現在應該是黑夜吧，我聽説在夜裏任何人都和我一樣什麼也看不見，於是我出門時總是打一盞燈籠。”苦行僧聽到這裏不禁肅然起敬：“原來您是為了別人而點的燈啊。”盲人卻説：“非也，其實我掌燈也是為了自己。”苦行僧茫然，盲人反問道：“你有沒有在夜間被人撞過？”苦行僧回答：“是的，剛才還有一位施主撞了我。”盲人繼續説：“我掌燈，也是為了不讓別人撞了我，看到燈，也就説明我來了。”聽完盲人的一席話，苦行僧似乎明白了什麼，自己不遠萬里的去尋找心中的佛，其實佛一直就在自己身邊。
一盞燈，足以戰勝夜的黑暗和寂寞，足以照亮自己和別人，有時也足以照亮內心的黑暗。
記得那次我考試考砸了，一敗塗地，一蹶不振，對學校也失去了信心，那感覺就像行走在黑夜裏，不知道向左還是向右，因為無論往哪裏走，都有撞牆的可能。很多人，想了很多辦法都沒有使我振作起來。直到那天，我又被老師批評，很晚才回家。“等我回家，黃花菜都涼了。”我心裏這樣想，不過這並沒有發生。當我回家的時候，家裏的燈還亮着，那盞平時總是電壓不穩的燈那天卻亮得格外的好，看到那盞燈，我想到了自己。是啊，一盞出故障的燈都可以重新恢復正常，甚至比以前還要好，更何況是人呢。於是，我振作了起來，儘管恢復成績的道路十分艱難。
愛迪生髮明瞭電燈，漫漫長夜從此亮了起來，而人們一直都有的心燈，卻可以使心中的黑夜也亮起來，心燈是乾渴時的清泉，是迷路時的北斗，是風浪中的港灣，是沙漠中的綠洲。它可以照亮自己，也可以照亮他人，同電燈一樣，它也需要電源和開關，而它的電源和開關就是我們心中頑強的意志和美好的心靈。——後記
你是我心中的燈作文 篇33
枯萎的小樹因為春雨得以重現生機，凍結的河流因為陽光得以歡笑奔騰，雨中的鳥兒因為大樹得以遮風蔽雨。仁愛，心中的一盞燈，需要時時擦拭、點亮。
仁愛是漫漫人生路上指引我們前行的明燈。點亮仁愛之燈，我們的前行路上將不再孤獨。擁有仁愛，一株小草也能翠綠整個春天；擁有仁愛，一簇小小的火苗也能温暖寒冷的冬天；擁有仁愛，一滴小小的水珠，也能穿透堅硬的石塊。仁愛是為人之本，是中華民族的傳統美德。
一顆微弱的仁愛之心，一個細小的仁愛之舉，若是乘以百萬千萬，所具有的能量將是無法計量的。一個男人來到海邊散步，他一邊走一邊注意到，在淺水窪裏有許多條魚，它們是因為昨夜的暴風雨而被席捲到了海岸。大海雖然近在咫尺，但對於它們卻是天涯，它們被禁錮在了淺水窪中出不去。用不了多久，淺水窪中的水就會乾涸，等待它們的將會是死亡。男人繼續往前走，他注意到一個小男孩正彎腰去撿淺水窪裏的魚，並用力將它們扔回大海。男人注視着小男孩的動作。過了一會兒，忍不住上前問道：“這裏有上千條魚，你救不完的。”小男孩回答道：“我知道。”“那你為什麼還要撿呢？誰會在乎？”男人露出了疑惑。“它在乎，它也在乎……”小男孩指着一條條魚説道。男人被小男孩的仁愛之心打動了，加入了撿魚扔魚的行列。後來，海邊的更多的人加入進來，匯成了壯觀的救魚場面。
用自己仁愛之心，點亮他人心中那盞仁愛之燈，這個世界將會變得更加温暖與和諧。
從古至今，一直有人在努力播撒仁愛的種子。春秋時期，著名的思想家和教育家孔子竭力推行仁愛思想。他教育自己的弟子要有仁愛之心，樂於幫助他人。隨着時代的進步，昔日產異蛇的“蠻荒”之地、偏僻的永州，先後成功創建全國曆史文化名城、全國文明城市、全國森林城市，目前正在全力創建全國模範交通管理城市。如今的永州，公交車上，見到老人、病人、傷殘者和孕婦，人們都會主動站起來讓出座位。大街上，對於摔倒在地的陌生人，人們會主動上前攙扶一把。人們都以自己質樸的細小舉動傳遞着仁愛的火炬。
讓我們點亮心中那盞仁愛之燈，明亮和温暖整個世界。
你是我心中的燈作文 篇34
車燈在夜間為行人照亮前進的路，枱燈在夜間為學子打開知識之門，吊燈在夜間為家人驅除夜的恐懼，帶來光明……。燈，所有的燈，都有一個共同的特性——驅除黑暗，帶來光明。漆黑的夜裏，四周靜悄悄地，一個十字路口，對面亮起一盞耀眼的紅燈，你會作出怎樣的選擇？或許你會耐心等待，或許你會滿不在乎地走過去，這兩種選擇中，我想後者會更多一些。一盞紅綠燈，不僅僅是指揮交通使之井然有序的一個工具，更是一種規則，一種紀律。乘車的先後順序是規矩，食堂排隊就餐也是規矩。孟子説：“不以規矩，無以成方圓。”一個民族要興盛，就必須有規矩，懂規矩，更要守規矩。
守規矩是一個人道德品質的體現，更是一個國家、一個民族嚴謹的紀律，團結的精神的再現。我在一份雜誌上看到了這樣一段話，令人震憤，但也引人深思。下面就是這段話的全錄：“我在美國開車，凌晨三點開到紅燈前，沒有警察，沒有攝像頭，沒有車在旁邊，我都呆呆地在那裏等着紅燈轉綠燈，笨不笨呢？我覺得我是守法，應該這樣做。絕大多數美國人也都這樣。可是我在國內經常看到如果沒有攝像頭，沒有警察，下午三點都照樣有人闖紅燈。請問這是沒教育還是沒教養呢？”這是一個美籍華人寫的，用詞很尖刻，但也不乏事實之態。今天，2008年，是中國人的奧運年，難道我們就以這樣的面貌向世人展示中國嗎？我在這裏的意思不是説開奧運會就應該遵守交通規則，不開奧運會就不用遵守交通規則了，照這麼説是不是不開奧運會就乾脆把交通規則廢掉呢？
我想，答案大家要比我清楚。在馬路上儘管車雜人多，但只要人人遵守交通規則，穿梭有度，道路自然暢通。相反，如果人們不遵守交通規則，各行其是，爭搶阻擋，人民的生命就會有極大的危險，後果將是不堪設想的。生命只有一次，為了他人，為了自己，人人都要遵守交通規則。在十字路口，沒有警察，沒有攝像頭，打開心靈之窗，讓每個人心中這盞紅綠燈都亮起來，讓世界看到中國依然是一個文明的國度，中國的國民是有素養的，是有尊嚴的。讓心中這盞紅綠燈永遠亮起來，照亮自己，照亮別人，讓世界充滿陽光與春風，讓人間洋溢出祥和幸福的笑臉。同一個世界，同一盞心中的燈。
你是我心中的燈作文 篇35
“爺爺走了。”
我的腦袋猛然間處於一陣短路，怎麼會？爺爺可還十分健朗啊！但回想到弟弟急促地從公路躍上土路，還有由於狂奔蕩起的陣陣黃土，也便打破了僅一絲一毫的希望及臆想，彷彿突然間又看到了昨晚的夢：一塊白茫茫的小地方，一葉搭空的竹屋，泛着蠟黃，竹屋下卻是一片濕漉……竹屋裏，一把與竹屋同色的竹椅上，爺爺穿着一件黃白通體的衣服——是我平日不曾見過的。喚我來到眼前，輕撫着我的頭，低呢着……
至於説了些什麼？我卻沒有聽清，彷彿只會入耳不曾入腦。或許是在囑咐，又可能是在對我念叨着不捨，但更多的，我想確實，也許是在同我話別。稱奇的是，姐姐們竟然也有，當我見到她們，她們慌忙的講給我聽，竟相似到如此！頓時有了荒唐的想法：會不會真的存在靈魂和一處靈魂世界？我疑惑了，如果沒有，我們何來的同一種夢？
面晤爺爺，能見到的僅有那一雙戴着亡戒的手，我哭不出來。不是不想哭，而是在心口處、喉處似乎凝結起一塊固體，就像是瓶蓋阻礙了瓶水的噴湧，突然間有一陣説不出的沉重！
我把自己冷落在堂下的一處椅子上，同其他説笑的弔祭者們突兀的格格不入，甚至有些不相信這會是一場靈事，爺爺彷彿依舊在世，但我知道這只是奢想。看着眾人的一陣陣嬉笑，我詫異的感覺到現實某處的冷漠，也突然間感到或許真的會有地獄！他們幾乎是沒有一絲毫的同情，甚至一些靈事“規則”竟也是完全不當回事！看來他們是以為這樣不關己便不用理睬。想到他們取酬時的“某些狂熱”，我竟湧出了一絲的鄙夷，將頭埋下來，沉思着……
我感到了自己彷彿有了一絲的明悟，或許那幫人的冷漠與熱情建立在那些所謂“威望”之上。而我的爺爺所缺的恰是那些，他彷彿一直生活在昏日裏，幾乎是沒有接受過那些新思潮。他是文盲，遺失了文字的鈕釦，便永遠的定格在文盲線上。即使口頭“文化”如何的豐富，但他“老了”，也就與文盲、落後者劃上了等號。但他又不是文盲！我會存有他所教我的，永遠！
當現實同親情撞個滿懷，那擦起的星火已然將長燈祭起！
你是我心中的燈作文 篇36
茫茫人海。滾滾紅塵，你就像是我心中的航燈，照亮前行的路。
去年冬天，我在小區的一塊長滿了雜草的空地上發現了一株美人蕉。剛剛出土的美人蕉葉子捲縮着，個頭小小的，一點兒也不有人疼愛。我心想：這麼嬌貴的花兒肯定一到冬天就會枯萎吧！於是就不再看它。
過了兩個多月，我偶然間發現在那扳結了的土壤的中竟然冒出了尖尖的綠芽，“這不是美人蕉嗎？”我十分驚訝，去年枯萎了的美人蕉，今年竟然又長了出來了。那幾天，我都興高采烈地從家裏帶水給它澆一澆。拾起一根堅硬的小樹枝給它鬆鬆土壤。我每天都興奮地想：只要我堅持給它澆水鬆土，不久它就會長大吧！我期望着……
過了一些日子，那株美人蕉保留着一株欲綻的花苞，這花苞粉粉的，加上清晨的露水，它是那麼的晶瑩，它是那麼的耀眼。
在前一陣子那個雨後初晴的早晨，我和媽媽在小區裏散步呢，驀然發現：美人蕉的花苞綻放了，我不由得讚歎起這株已經盛開的美人蕉，“媽媽，這株美人蕉盛開了，多美啊！”在遠處看，這株美人蕉就如同一株火焰，亮亮的，焰焰的，在那兒筆直的立着。就近看，這株美人蕉的花瓣上綴着幾滴露水，就如同仙境一般。這美人焦忽而像迎風飛舞的蝴蝶，忽而就像少少女長裙隨風飄蕩。我心想：這株美人蕉是經歷了什麼樣的困難與艱辛，才綻放出這麼美麗的花多朵。
是呀，美人蕉就是靠着它堅強的意志，才開出這樣美麗的花朵。我曾一度忽視它的存在，卻在點滴中發現了它的美麗。在板結了的泥土中，是一種多麼強大的力量才促使它成為最耀眼的那一朵。
看着這株美人蕉，我若有所思，我思索着如今的少男少女們對人生的態度。現在的一些同學，他們只喜歡追求自己的外貌、服裝，但沒有內涵之稱。這樣，帥則帥矣，美則美矣，卻沒有好的品德，這又有什麼用呢？看着這株美人蕉，它的一生也同樣經歷着挫折與磨難，而它又和我們的一生有着什麼區別呢？所以我們也應該像美人蕉那樣，頑強拼搏，堅持不懈，只有這樣，我們的人生才有意義。
美人蕉不嬌情！它就是我心中的航燈，是我遇見最美的意外！
你是我心中的燈作文 篇37
天還沒有亮，彎彎的月亮像是懸在山頭，孤零零地守着，“吱嘎”一聲，他麻利地推開門，山裏特有的大風呼呼地颳着，她趕忙緊了緊衣服，縮着肩走進了黑暗，今天得多揀些柴回來。
她是兩年前來到這裏的，這個偏遠的山區裏，人們一年到頭的主要糧食是土豆和玉米，雲霧繚繞的山上潮濕又寒冷，想當初沒有人能懂得她為何選擇了到這裏支教，也不理解她的眼裏為何總是閃着亮光，而她依然不管不顧。
這樣的天，孩子們上學可不是件輕鬆的事，她走進了教室，“老師好!”孩子們坐的筆直，童稚的眼裏是藏不住的歡喜，他們和城裏的孩子不一樣，他們都有着因長期曝曬或裸露而通紅的臉頰，都有着饅頭樣的小手，也都有着燦爛的笑容，整齊的小白牙被髒兮兮的小臉襯着，格外俏皮。
她和孩子們一起圍着柴火堆，孩子們最愛聽她講她爸爸的故事，可能是在火光的映照下吧?這時的她，整個人都紅撲撲亮閃閃的……
山上的設備非常簡陋，在這裏，連九年制義務教育都難以做到，山高路險，上下山都可以稱得上是個工程，很多事都讓她力不從心。比如今天，教室的窗户被調皮的小鬼捅破了，她需要馬上糊好。她小心翼翼地糊，風呼呼地灌進衣領，她吸了吸鼻子，從嘴巴里呼出的熱氣讓她看起來更冷，風不停地吹，她一遍一遍地重複，眼裏不知不覺蒙上了層霧氣，她覺得委屈，可是，不爭氣的，父親的殷殷叮囑總在心裏温柔地回放，慢慢地總能讓她平靜下來，父親是她心裏的那盞明燈。
窗子糊好了，孩子們開心地叫着蹦着，見到她便個個天真地豎着大拇指，“老師真棒!”那表情，生動到讓她失笑，父親説過，那羣孩子簡直是小惡魔，個個也都是天使樣兒，父親是她的英雄，而這裏是英雄的沙場。她忘不了父親是怎麼叮囑她的，父親緊皺的眉、顫抖的脣和最後舒心的笑都是她一輩子的劫，父親只説，這輩子支教沒有遺憾，她抓着父親的衣角，緊緊地，忽然就嚎啕大哭起來……
她沒有允諾過什麼，卻異常堅定的選擇來到這裏，就像父親説的那樣，這輩子一直支教也值，心裏被照的亮堂堂的，笑也自然地爬上了嘴角，似乎不那麼委屈了。
遠處糊好的窗户裏溢出暖暖的燭光，她加快了步子，孩子們朗朗的書聲傳的很遠，像父親親切的叮囑。
你是我心中的燈作文 篇38
站在新時代的舞台上，我回首張望，在這煙波浩淼的時空，有着人類走向輝煌、走向文明的腳步。每一個腳步都有一盞不滅的燈。在燈的映照下，我看到了腳印旁邊的懸崖，也看到了另一邊平坦、綠草如蔭的道路。一盞不滅的燈在旁邊映照着。是誰?是誰一次次地拿着燈在指引和提醒我們?
是那位在楚國望着漫漫長路不斷上下求索的三閩大夫嗎?原本少年得志的你，“博聞強志，明於治亂”，備受懷王的賞識。但君王的昏庸和小人的當道，使你受盡痛苦，遭遇流放，原本忠心盡職的你，面對着滔滔的汨羅江，也不禁長歎“舉世皆濁我獨清，眾人借醉我獨醒”。然後縱身投到江裏，永葆自身的高潔，因為你知道，當今污濁的社會已經沒有人明白你。你只好用你的著作和自身高潔的情操，化為一盞永不熄滅的燈，照亮當今，指引着後世。
是那位學問淵博、學術造詣很高卻過着清貧生活，視楚國相位於不顧，終日靠編織草鞋為生的莊子嗎?原本可以做相，享受榮華富貴的你，卻要秉承道家的思想，“以道觀之、物無貴賤;以物觀之，自貴而相賤”，繼續傳揚自己“道法自然”的觀點，安時處順，逍遙自得。慢慢地，在時代的道路上你化為一盞燈，一直指引着人們走向心中的那座象牙塔。
是那位在草屋裏居住，有着“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏”的願望而寧願自己挨凍受餓的杜甫嗎?面對統治者的荒淫無道，面對老百姓受盡飢寒的社會現狀，你流盡了眼淚，用畢生去書寫着所有的一切。最後，你去了，帶着遺憾，帶着從未可能實現的願望，在一個寒冷漆黑的夜晚，飄向遠方。然而，那高尚的情操，深厚的愛國情感，已化作一盞永不熄滅的燈，照亮後人的心靈。
是那位建造了“西湖景緻六條橋，一株楊柳一株桃”這個西湖十景之首“蘇堤”的大文學家蘇軾嗎?心有大志，卻遭貶謫，但你沒有讓自己湮沒在個人的悲痛之中，你將目光投向了百姓，投向了那年久不修的西湖灌溉工程。從此，蘇軾就化作了一盞永不熄滅的燈，高高地掛在西湖上空，並時時地照亮歷代官員那陰暗的內心。
是的，是他們，是那些心繫江山社稷黎民百姓的他們，把自身化成了一盞盞永不熄滅的燈，指引着我們，讓我們無畏無懼地沿着一條筆直的路向前走。
你是我心中的燈作文 篇39
當我們步履蹣跚的時候，我們的心裏都是迷茫的一片。但在這個時候，總會有一盞明晃晃的燈來帶領我們走出迷茫，走向多才的世界。這盞對我們起着至關重要的燈，為我們甘願燃盡她生命中的最後一滴油。不錯，這盞甘願為我們付出的明燈就是給予我們生命的人——母親。
從我們呱呱墜地的那一刻起，她就無時不刻無微不至地關心我們，照顧我們，整年整月的為我們忙碌。當我們開始懂事的時候，她又怕沒教育好我們，怕我們誤入歧途。
我媽的文化水平雖然不高，但卻知道“母親是孩子的第一任老師。”所以，她總是以身作則。從小時候開始，每次吃飯都要待菜開始變涼了才開始動筷。因為奶奶從我開始記事時就一直很囉嗦，但是我媽媽卻從來沒責怪過她，也從來不曾在奶奶沒上桌就動筷子的現象。現在，就算我餓得再厲害，大人們沒上桌，我一樣不會輕舉妄動。
還記得那次，我看上了一家商店櫥窗裏的一件小飾品，很想要，雖然它很便宜，但媽媽卻總不給我買。於是，我在強烈慾望的驅使下，悄悄的在她放錢的抽屜裏拿了錢去買了我夢寐以求的飾品。“跪下”我剛進屋就被媽媽那嚴厲的呵斥聲給嚇住了，我乖乖地跪了下去。媽媽二話沒説便用鞭子狠狠地痛打了我一頓，我因此大哭了一場，媽媽也因此在房間的某個角落裏悄悄地流淚，唯恐別人聽見。當初我一直不明白那樣便宜的東西她為什麼不給我買，而且還那樣“絕情”地打我，現在的我明白了，她不給我買是要教育我從小養成節約的好習慣，打我也是要我明白偷別人的東西是要付出慘痛代價的。不是有句俗話叫做“小時偷針，長大偷金”嗎？媽媽那次雖然打了我，但她的心卻不只是像我受皮肉苦這般疼痛，她當時的心情或許只有天下做母親的才能理解吧！
現在我所養成的好習慣全是媽媽給的啊！如果當初不是媽媽這盞明燈為我指引光明的路，現在的我早已誤入歧途。這盞燈雖然有時候的功率也許太大，它的光照得我們頭暈目眩，但正是因為她的存在才使我們的一生不曾出現過黑暗。成長中的我們都需要有這樣一盞明燈來為我們指明前進的方向，我相信這一盞燈將一直燃到我生命結束的那一刻。
你是我心中的燈作文 篇40
黑暗中，是那一盞燈照亮道路；歧途中，又是那一盞燈，指明方向。默默打開心中的那一盞燈，心幕被拉開，記憶深處的燈火再次照徹心扉……
天空藍的怪異，隱隱透着壓抑，墨色的雲層一點點沉澱下來，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕後詭笑着。匆忙的人被這漸低的墨色壓得越低，越小，直到這藍色滲出水來……
路燈冷冷的灑下清輝，打在身上，越發寒冷。雨水也在書包中堆積着，終於，再也裝不下了，伴隨着第一滴雨滴落的聲音，我的淚也順勢流下。
我依然駐足在那，眼前浮現的不是那叉滿天的試卷，便是母親滿懷期待的眼神。猶豫着，抬頭仰望天空，似乎比剛才又暗了許多。駐足、等待……也不知在等什麼，就是怎麼也邁不開回家的步伐。
恍惚間，只感覺身旁有什麼東西擦過。低頭一看，只見一個蹣跚學步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過。他那張清純的臉上洋溢着快樂的微笑，踉踉蹌蹌地在水塘中前行着。只聽得“啪”一聲，驀然回首，那孩子被人行道階梯絆倒了。我急忙扔下書包，準備去扶他一把，可由於長時間站立，我的雙腳有些麻木了，只能一瘸一拐地挪過去。我想他一定疼極了。
再次抬頭，望見了小男孩的臉，他竟然轉過頭來，向我投來俏皮一笑。就在離他還有幾釐米，準備伸手拉他時，他卻一骨碌爬了起來，繼續着他的學步之路，並向我招搖着他那嬌小，沾滿泥濘的小手。
沉默中，忽地刮過一陣清風，不禁使我打了個寒戰，也似乎撥動了心中那根不知明的心絃……現在的我不正是那個小男孩嗎？邁出勇敢的一步，前面是通亮的道路，原地，只有這微弱的冷光。
沉思中，已將書包中的雨水一點點倒出，隨後，揹着輕盈的書包向家走去……推開家門，在柔和黃色的燈光下，一桌美食迎接着我的歸來。
每每點燃小男孩無意間為我安上的心燈，黯然的情懷在瞬間如斑竹般清新，如菊花般爛漫，又如牡丹般綻放……
心被照亮着，堅定的步伐不曾停息。點燃心燈，放下名叫“沉重”的包裹，你會驚奇的發現，沉暗的心情被會心的笑容隨替代。
你是我心中的燈作文 篇41
風，靜靜的吹着，不帶一絲痕跡。可難免不被人發現，它吹動了蒲公英遠離家鄉，那如雪般的羽毛，飄啊飄，飄到了何處？誰，知曉？晚風中，伴隨着落日欣賞着太陽的餘光，不覺越發憂傷了……
幼時，煩惱很少。踏着古老的石板路，望着遠去的水泥船，心中滿是歡喜。依偎在奶奶的懷中，聽着搖籃曲漸漸入睡。也許，媽媽的話才是真理：人越大越多的就是煩惱。是啊，長大才得知，我很小的時候父母就“棄”下我“走”了。可我聽了卻一點都不生氣，可能是因為我對父母沒有太多的感情寄託吧！
後來，我曾與父母遷移過很多的“家”，可那些“家”從未使我放在心上。想得更多的還是那伴隨我度過童年的“家”。讀五年級時，我告別父母，回家。放下行李，走近一看，奶奶早已在門口張望。我的嗓子好像突然喑啞了，一句話也説不出來，就這麼靜靜的呆着。又是那種淡淡的、散發着奶香的味道。這麼多年來，奶奶的味道還是那麼熟悉，令人懷念。仔細一看，她的頭髮上多了幾根銀絲，面容上多了幾條皺紋。歲月的滄桑使奶奶變得更加年邁。走到屋內，“我的最愛”依舊擺在桌上，我感動得淚流滿面。
每當我走到這個家，家的氣息總是那麼淡。透着層紗窗，月光射了進來，雖然很暗，但心中不覺湧上了一股暖流。託着腦袋，倚在窗台，許多存留在腦子裏的想法，不知怎麼地就“蹦”了出來。月亮的陰晴圓缺，使我更加傷感。父母們總説：我很忙，等有時間再看你。他們一句句的謊言，一次次傷害了我稚嫩的心靈。
每次走出校門口，一種期待、一種失落總纏繞在心頭。雖説我總是一副滿不在乎的樣子，可表面終究代替不了內心，心中還是會不由自主地做出點“小叛逆”。告別六年的生活，漸漸地，適應了國中。那些繁忙的日子使我變得會遺忘，慢慢地，也就沖淡了我對父母的思念。
蒲公英吹到了遠方，它總是念着家，念着最親的家人……
回過神來，太陽已經下山，留下的只是那片或明或暗的餘光。看看時間，我該走了，不覺加快了腳步，向家走去。留下了那沉入山底的餘情……
