影響我的人作文500字(精選25篇)

來源:文萃谷 1.18W

一個人的一生一定會受到許多的影響。在我們每個人的成長過程中,我們總會遇到形形色色的人,那麼,關於影響我的人作文怎麼寫?來看看吧。

影響我的人作文500字(精選25篇)

影響我的人作文500字 1

當我剛踏入這個班的時候,第一個看到的一位老師就是我班的數學老師,她的個子矮矮的,有着一頭烏黑的頭髮,有着一張面帶笑容的臉,此時,就使我感覺到她是一位和藹的'老師。

有一次,在上她的數學課時,我在開小差,沒有認真聽課,後來她就走過來問我:“你識做這些題嗎?”我回答説:“我——我不會。”她下課後就把我叫到辦公室裏去,她就細心地我講這道數學題,我就認真地聽講,後來她就問我:“聽懂了嗎?”我就説:“聽懂了。”她就再出了一道數學題給我做,我就細心地把這道題做完,她就同我主説:“以後上課要認真聽講,要不然就會不懂的,不要開小差,如果你開小差就會使到你不認真聽課的,你以後不要這樣了,知道嗎?”我就説:“知道了,老師我以後會認真聽課的。”

又有一次,就是我們班的班會,她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品。或者演講——,我們就選了演小品,我們每天都很早來到學校,訓練這個小品,到了上班會課那天,她就對我們説:“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎品,要給自己一點信心。”這時我們就有着勇氣地上場,她就在台下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個小品演完,後來,她就對我們説:“這個小品演得很好,她告訴我們一個道理就是要給信心自己,就能成功的,班會結束後,她就同班上的同學們説:”多謝你們的表演,使我有着深深的感動,多謝你們。“

這是我們的數學數學老師,是她對我影響最大的一個人。

影響我的人作文500字 2

如花美眷,似水流年。隨着時間的流逝,一些人開始慢慢地淡忘,但有一個人對我影響最大,她就是海倫·凱勒,一個雙目失明,兩耳失聰的殘疾人,同時也是偉大的慈善家、教育家。

對於海倫·凱勒,有太多值得我學習。

她勇敢。對於在16個月時就失明、失聰的女孩兒,這無疑是一種殘忍,但她卻勇敢地面對一切,樂觀地面對生活,是有限的生命發揮了無限的價值。

她堅毅。人們都説:十聾九啞。可海倫·凱勒就偏偏不當這十分之九里面的人,她不僅學會了説話,還學會了其他五個國家的語言。她還到各個大學去演講,呼籲人們尊重生命,珍愛生命。她就是這樣,用堅強的毅力,一步一步走向成功的大門。

她自信。她説過:”信心是命運的主宰。“她是這樣説的,也是這樣做的。海倫·凱勒一生為後人留下了許多作品,其中,廣為人知的當屬《假如給我三天光明》,這本書可以説是她的.一個自傳,是讀過的人意味深長,更加珍惜生命。

我承認,海倫·凱勒的後天失明和失聰或許是命運的安排,要置她於死地,但海倫凱勒卻以樂觀、堅毅、自信贏得了命運。

還記得我一年級時就開始學英語,一個個枯燥的英文字母,使我對英語沒了興趣,直到三年級時,學校開了英語課,再一次全國性的英語競賽中,我拿了個三等獎,我很驚疑,直到最後確認真的是我,我很高興。我忽然有了信心,覺得我能學好英語。

海倫凱勒是對我影響最大的人,從她身上,我學會了樂觀地面對一切,不論在什麼樣的處境。

我覺得一個殘疾人尚能如此,我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此?

影響我的人作文500字 3

我的生活裏有無數個影響過我的人,在我看來,對我影響最大的還是我朋友楊雨暄,是她讓我從自私變得大方。

有一次,我帶着一個好吃的小蛋糕到她家玩,到她家門前,我記起媽媽説的話,她説,到那一定不能自己吃獨食,要和你的朋友一起分享。想到這裏我就開始有點捨不得這塊蛋糕,心想:反正還沒進家門,自己吃了算了,也沒有人會知道的。猶豫一番之後,還是下決心把它吃了。快速吃完後趕緊擦了擦嘴巴。

正準備敲門時,遇到了她的爺爺,爺爺順便幫我開了門,一進屋我就朝楊雨暄的房間走去,一邊走一邊心想:好險,差點被發現了。不知不覺就走到了楊雨暄的房間,她見我心事重重,便一臉疑惑地問:“怎麼了?”我回答:“沒……沒什麼。”接着我們就玩了起來,過了好一會,突然,聽見門外傳來了敲門聲,一看,原來是她的爸爸,手裏還拿着一個可愛又好吃的蛋糕,還説到:“這是給你們的。”説着遞給了楊雨暄。

我們進屋後,她拿來一把小刀,準備把蛋糕平分,一半給我一半留給她自己。可一不小心,切歪了。我本以為她會把大的那一塊給自己,意外的是她竟然把那塊大的.給了我,當時我驚訝地問:“為什麼給我?”她什麼也沒説只是笑了笑。回想起自己偷吃蛋糕的事,我紅着臉低下了頭。

從那以後我就像變了個人似的,從小氣鬼變得不那麼小氣!這要感謝我的好朋友楊雨暄。

影響我的人作文500字 4

我有一個爸爸,雖然他很暴躁,但他教會了我怎樣做人。

有一次,爸爸媽媽出去上班了,他們走之前對我説:“我們待會兒就回來了,在我們回來之前一定要燒好飯。”我説:“知道了!”該燒飯了,我一切都弄好了,就需要等30分鐘,一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過了十分鐘,我不耐煩了,我看看時間,想:爸爸他們過會才回來,不如先看會電視吧!説幹就幹,我拿起遙控器津津有味地看起來。1小時過去了,我連忙關掉電視機去廚房。到了廚房,我趕快打開電飯鍋,啊!飯菜都糊了,我嚐了一口,啊!鹽.味精都沒放。爸爸回來後,看見桌子上竟然是糊的飯和菜,氣沖沖地對我説:“怎麼回事?”爸爸去了電視旁,摸了摸電視對我説:“你看電視了?”我低着頭結結巴巴地説:“是......的。”爸爸用兇狠的眼睛瞪着我説:“做什麼事都要一心一意,千萬不能三心二意。”我説:“知道了,以後一定改正。”從此以後,我做什麼事都是一心一意,從來沒有過三心二意。

還有一次,我在補習班上課,我上課不認真聽講,結果,老師佈置了許多作業。回到家,我想了半天才想出一道題目。這時,爸爸來看我寫得怎樣了,爸爸看了看,怒氣衝衝地對我説:“怎麼才寫出一道題目?”爸爸又對我説:“肯定又沒認真聽講。跟你講了好幾遍上課要認真聽講,你就是不聽,這下好了,半天才寫出一道題。”我對爸爸説:“我知道錯了,你原諒我吧!”

從此以後我再也不會上課不認真聽講。

我有一個教我做人的'爸爸,我真幸福啊!

影響我的人作文500字 5

在成長的道路上,影響我的人很多很多,象老師、同學、父母……他們身上的優點令我學習。可是,對我影響最大的人就是我的爸爸。

他有很多優級點,樂於助人、正直無私……在他的優點中,對我影響最大的就是他樂於助人的品質。

爸爸樂於助人,這是眾所周知的,不論是職位、身份如何,只要能做到的,他都會毫不猶豫地伸出援助之手。記得,那是二零零七年十月份的一天,那時已是深秋時節,寒風吹着面頰,凍得人瑟瑟發抖,爸爸領着我去學書法,我們在公交站點等車時,看見對面走過來一個收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推着車,正當他要上馬路牙兒的時候,車一下子就卡在那裏了,過馬路的人都視而不見,匆匆走過,這時爸爸把書包交給我,讓我等他,上前就幫助這個和他素不相識的'老爺爺推車,爸爸和老爺爺都很賣力,經過他們的不懈努力後,車子上了馬路,爸爸的褲子也弄髒了,老爺爺笑着説:“現在象你這們的好心人越來越少了。”過路的人都向爸爸投來了讚許的目光。那時候我很小,便天真地問爸:“爸爸,為什麼老爺爺的車髒兮兮的,別人都不去幫助他推車了,你為什麼去幫那個老爺爺推車子呢?”爸爸説:“誰還沒有遇到困難的時候呢,我們在別人有困難的時候幫助別人,給予關愛,當我們有困難的時候,別人也會幫助我們。”

這就是我的爸爸,他的一言一行都在影響着我,甚至影響我的一生,我以後也要向爸爸那樣樂於助人。

影響我的人作文500字 6

在我的童年裏,有許多形形色色的人,他們像沙灘上的沙子,數之不盡。然而,其中有一個對我影響最大的人,也就是我的媽媽。

在今年暑假時,因為我不想寫作業,而且一寫作業我就想玩,還總是發牢騷。這不,為了我的這個毛病,我的媽媽還特意想了一個辦法,就是讓我和妹妹一起寫作業,然後規定寫多長時間,或者寫多少頁開始玩。最後,我的這個毛病終於被我克服了。而我也從媽媽的`這件事中受到了影響,讓我知道了辦法總比困難多的道理。

還有一件事,讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個小發明,可是做了好幾次都沒有成功,於是我便很惱火的把零件重重地摔在地上,媽媽聽見後過來語重心長地説:“沒事,你只要慢慢來,別生氣,就一定會完成的。”我聽了媽媽的話後,心中的怒火消退了一點,於是我便耐着性子繼續做起來。可是這次這些零件好像跟我鬥氣似的,一會這個按上那個掉,一會那個按上這個掉,讓我實在很生氣,於是我便又發火了。這次媽媽又過來温柔地對我説:“兒子,要不這樣吧,我和你一起來做,肯定能做好。行嗎?”我聽後點了點頭,便和媽媽一起做了起來。這次有可能是因為媽媽的加入,我的那些零件也變乖了,按上去之後幾乎摔也摔不下來。而且這次我也沒有再發火,只用了十幾分鐘的時間就完成了。做好之後,我和媽媽都很高興。從這件事中,讓我知道了做事只要有耐心,就一定會成功。

媽媽,謝謝您!您永遠都是我影響最大的那個人,也是最疼愛我的人!

影響我的人作文500字 7

小時候,我對語文並不感興趣,但是,自從我上了五年級之後我就對語文產生了興趣,這位有功勞的老師就叫小萍。這是為什麼呢?下面就讓我告訴你吧。

我們上課的時候,要把老師上課在在黑板上的東西給記下來,可是一記就忘,於是,語文老師就把上課記的東西給編成一首歌,由於我們班的學生很喜歡唱歌,所以只要教一遍,我們也就會唱了。

還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲,而現在的語文老師許老師上課的時候很幽默,很風趣,只要我們的老師説一句話全班都會鬨堂大笑。比如我們同學向老師提出一個缺點,許老師都會説ok,你們不提我也就不改了。

以前,我們老師都會在我們的課堂作業本,家庭作業本打上用中文寫的.批語,而我們現在的語文許老師什麼都懂,而且還在作業的下面打good, 還打過not good,瞧我們的語文許老師多麼聰明啊!這樣就使我遨遊在語文的海洋裏。

長大了,我也要像許老師一樣做一名語文老師,幽默風趣,而且還能讓自己的學生專心聽講,不分散精神,多麼好啊!看,這就是我們許老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁,為我們無私奉獻,語文老師是一支蠟燭,把自己的青春奉獻給我們,語文老師是一根火柴才進入工作就巳經是滿頭的白髮,老師你真辛苦,我們永遠都感謝你,永遠都愛你。

影響我的人作文500字 8

成長的路上跌跌撞撞,轉眼間,我已從一個懵懂無知的孩童,成長為一名意氣風發的少年。歲月磨去了很多,但那個人卻令我難忘。

温暖的春風搖曳着多情的柳枝,和煦的陽光揮灑着安暖的愜意,美麗的小鳥呢喃着多姿的情懷……

那天,我去餐館買飯,餐館外的大街上人來人往,有時尚的情侶,文質彬彬的.雅士……我不經意間往牆角一瞥,突然看見一個髒兮兮的乞丐在那裏,他衣衫襤褸,黑且瘦,臉上一副悲愴。在黑暗牆角的映襯下,與大街上的熱鬧格格不入。

然而我並沒有理會,徑直走進餐館。我想:現在的乞丐,無非是自己不想勞動,用裝可憐的方式來獲取他人的同情。説不定他是個什麼人呢,新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。

買完飯後,我又回到擁擠的大街上,突然有一隻手抓住了我旁邊那個男子的褲腿,“行行好,給我點錢吧。”男子臉上一副不屑,把腿用力往前一蹬,揚長而去。

時尚的情侶一邊嘟囔一邊走,雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看着我,臉上透露出一絲深邃的光。

正當我考慮要不要把手中的飯給他時,一個小男孩快步走來,把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中,對乞丐説“我只有這兩元了。”乞丐雙手合十,不住地向小男孩點頭。硬幣落入盆中,發出刺痛人心的響聲。

在小男孩的影響下,我把手中的飯給了乞丐,他馬上狼吞虎嚥的吃起來,看着我,心滿意足的笑了。

孩子永遠是純真的,在小男孩的影響下,使我學會了温暖人心,去傳播正能量。

影響我的人作文500字 9

白駒過隙,滄海桑田,即使踏上了新的旅程,也永遠不能遺忘那個影響了我的人,不知,昔日的那個女孩,現在,如何……她是否還是那一束烏黑的及腰長髮?是否還是那一條及膝長裙?是否還是那麼陽光燦爛?

很少聽到你現在的生活,不過就算是怎樣的.生活也磨礪不了你那不拘小節,熱愛自由的個性吧。

“喂喂喂,起牀啦!”

我從睡夢中掙扎着醒來,無可奈何的撫了撫額頭,這樣的生活是第幾天了?並不是無可奉告,而是連我自己都不知道什麼生活開始的。每天都早早地在樓下叫我起牀,然後拉我一起跑步上學,她一邊跑一邊嬉鬧,而我則是跟着她的腳步,在那直抱怨,她也不惱,盡開我的玩笑,使得我也笑了一通。

即使是假期,也是不能倖免的被她拉着晨跑,想跑完後睡個回籠覺?不可能!跑完後又會被她拉着去圖書館或書店看書,做讀書筆記。每一次來,我都會問她同樣一個問題——為什麼要做讀書筆記?她的回答總是不盡相同——因為喜歡看書呀!因為以後的考試會出現名著閲讀填寫呀!因為用了就是我的啦!

也不知道從什麼時候起,原本體育測試上的合格已被優給替換,讀書筆記的篇數越來越多,成為了考試的複習題,也不知道什麼時候起,你不見了,似是過往煙雲夢一場。

一個影響了我的女孩,沒有漂亮的容貌卻有一顆赤誠之心的人,帶着我跳躍了時光,以一個優美的舞姿落地時,卻之剩我一人繼續旋轉,跳躍……

影響我的人作文500字 10

x生命有那麼多次相遇,自此遇見你,我的學習生活掀開了新的一頁。

剛上四年級時,我在班裏並不優秀,全然是因為自己的懶惰,那時的我整日遊手好閒,作業也不寫,就靠着在上課時的一點興趣學習,卻因為與你相識改變了這一切。

一次偶然,我與你有幸成了同桌。咱們很快成了知己,一起玩耍,一起學習,我叫你“樑子”,你叫我“啊啾”。數學算是咱倆的強項,可總要分個高低。為了超越你,在你面前炫耀,我使出渾身解數去研究習題。每節課間,他人出去玩時,我總是和你一起做題;中午大家都回家看電視時,我也總是在與你暗暗較勁,我不願落後於你。我在與你比專注,與你比速度,與你比努力……

終於,我成功超越了你,成為了班上的數學第一。這令我沾沾自喜,讓我在你面前狂傲不已。可你仍舊是之前那樣,沒有一絲不滿,沒有一絲怒氣,卻在暗自為自己打氣。就在我得意了兩個月後,你又一次將我反超,那領獎時看向我的`眼神,讓我感到莫大的羞愧,於是便更加勤奮。

與你一起的三年,你改掉了我的懶惰;與你競爭的三年,你激起了我的鬥志;與你相伴的三年,你點亮了我的生命!時隔一年,我又一次與你在另一個校園相見,我喊出了那聲“樑子”,你也叫出了那聲“啊啾”。

頒獎台上你又一次贏得讚許,頒獎台下我又一次努力追你……感謝你,是你影響了我,讓我脱胎換骨。

影響我的人作文500字 11

影響我最深的一個人,是媽媽,她總是用笑容迎人,看到媽媽,我的心情就會平靜下來,她告訴我做人的道理,希望我成為對社會有貢獻的人。

記得小時候,我常和哥哥吵架,為了誰先吃完飯,誰該去洗澡這種小事而鬧得不可開交,而媽媽總是會輕拍我們的頭,將我和哥哥抱在她的腿上,温柔的問:“怎麼吵架啦?我的寶貝們?”聽到這句話,我和哥哥便會自我反省,低頭不語,知道吵架的原因,媽媽也不會責備我們,而是告訴我們:“要是人人都為了一件小事而生氣,那社會會冷漠。寶貝呀!你們要學會如何禮讓他人、不斤斤計較,我以你們為榮。”媽媽的每一句話都激勵着我,奮發向上、努力向前。

我的慈母總是細心的照料我,要我吃飽穿暖,出門前總不忘一句:“別忘了帶件外套喔!”讓我感到無比温馨。當我半夜失眠睡不着時,媽媽也會從牀上坐起,問我夢到了什麼夢?為什麼突然醒了?然後抱抱我。假日時,她還問我餓不餓,煮碗熱面給我吃,讓我可以再躺下,沉沉入睡。

母親從不求我考第一名,只要我健康快樂就好!這樣更讓我想努力讀書,回報母親。“你想別人如何對待你,你就要如何對待人。”這是母親的言行舉止告訴我的。在被母親照顧的日子中,我學會了待人接物的'方法,讓我擁有好人緣和許多知心好友,影響我的想法、言行舉止最深的一個人,是我最愛的人,媽媽。

影響我的人作文500字 12

年華似水,在時光流逝中有個人曾深深影響着我,她就是我的表妹。

讀國小的時候,我的性格比較內向,害怕與人交談,放假了也喜歡一個人呆在家裏看書。那時候我在學校裏並沒有特別好的夥伴,唯一的玩伴就是和我一般年齡的表妹。

表妹是一個十分活潑的人,臉上總是洋溢着燦爛的笑容。她的朋友也很多,但他卻總是愛陪伴着我,同我聊天。

記得一個週末,我同往常一樣窩在家裏看書。正看得入神,突然一個人從後面拍了我一下,把我嚇了一跳,回頭一看,原來是表妹。你怎麼來了,你不是不喜歡呆在家裏嗎?”,對呀!所以我來叫你出去玩呀”她一臉興奮的望着我説。算了吧,你還是自己去吧,我在家裏看書”,不行,你必須跟我去,你看看你除了上學,你都多久沒出去玩了”,我不想去!”我還是那樣回答。話音剛落,她就一把搶走我手上的書,丟在桌上,然後拉起我一直跑到了門口才停下來。

面對刺眼的陽光,我把手擋在額頭上。她一把拉下我的手對我説,你看到這耀眼的陽光的了嗎?看到這美麗的花朵了嗎?外面的世界是如此美麗,可是為什麼你從不肯認真觀察?!”,我的心裏猛地一震,是啊,我似乎從未這麼認真的觀察過我身處的'這個美麗的世界。從那以後我變了,變得開朗多了,雖然還有些內向,但我開始有更多了夥伴,也會經常流連屋外的美景。

表妹的那番話深深記在我心中。人的一生會遇到很多的人和事,但總會有那麼一個人,那麼一句話,深深地影響着你。

影響我的人作文500字 13

她,一頭長髮,長髮及腰,婀娜多姿,一張精緻的臉蛋,端正的五官,更是讓人過目不忘,而正是她,讓我在潛移默化中慢慢改變着。

記得是一個下午,我懷着求學的心情來到一家機構,接觸七年級的知識,剛走進教室,她用微笑接待了我,讓我感覺這並不像一個老師,而是一位鄰家大姐姐,讓我感到陣陣暖意。

上課時間,她不再是那位温暖人心的大姐姐,而是變成了一座充滿知識的寶庫。她用她那不太標準的普通話,傳授着我們一個個知識,讓我們變得博學。

從我一開始對數學的恐懼、害怕、慢慢轉化成對數學的喜愛,也正是因為這個喜愛的程度之深,讓我在數學這方面得到了新的突破。一次考試,全班6人,只有我一人得了滿分,這無一例外使我驚喜,但在驚喜的過程中,一些不足也一一浮出水面。

當我在獲得成就的同時,她也意識到了我計算的不足,每次上完課,都留下來給我講解計算的規範,答題方法。如果不是她,我可能還繼續錯下去,直到在計算這一方面失分。

她,並沒有那麼值得被當今人像毛主席一樣被稱頌,但我感覺她就是我心中的`毛主席。如果不是她,我可能還沒有那麼快喜歡上數學,如果不是她,可能我的數學只退不進,如果不是她,我可能還在徘徊。是她教會了我一個個的知識點,是她教會了我每題的答題方式,是她告訴我“人可以失去一切東西,但決不能失去精神之柱。”

如果説,是誰影響了我?我想説,是她影響了我,她終將是我人生旅途中一盞最亮的明燈!

影響我的人作文500字 14

是誰?會為你犯下的過錯而無私包容你,是誰?在你最困難痛苦的時候給你安慰。一個個寒冷的夜,凜若霜寒,她卻向你伸出手來,帶給你光明和希望。

我小的時候,跟平常家的孩子大都一樣,又調皮又愛看動畫片,爸爸管我不多,整日我都是跟媽媽在一起,媽媽工作一直都很忙,卻整日叫看書,那時我想的不多,看書只看看書裏那些漂亮的'字畫,所幸我是愛看書的,每次那麼提的問題都能答上來,可時間一長記憶變消退了,再問起便答不上來,支支吾吾吐不出半個字。幾年過去了,如今我明白了媽媽的用意,她告訴我很多道理,如今我都歷歷在目,我知道她是為我好,便總是聽她的話。

那一天,風吹雨打,公路旁的樹都被吹歪了幾棵,頓時又電閃雷鳴,風不停地撕吼着,叫着,似乎要將一切給吞併掉不剩一點兒什麼。我獨自站在公交站台前,不知道時間,隻身一人,這樣過了十分鐘,二十分鐘我不知道過去多久了,天氣一點兒也沒變,依然是一個人,那種感覺太孤寂了!我想着,眼角的淚水不覺就留下來了。我能怎麼做呢?

朦朧中,前方似乎來了一輛轎車,衝我按了按車鈴,似乎有些熟悉,我細細看着,我看清了,那正是我的媽媽!驚喜代替了失望與孤寂,我激動的快喊不出聲來,那天我知道她有事要忙,我沒想到她回來。

一路上,她嘴裏邊唸叨着我的哪裏不好,又不時説着小心着涼,多穿衣服,我的心裏暖暖的,問誰會為你無私奉獻卻不求回報?那個人,是母親。

影響我的人作文500字 15

不寫了,這煩人的作業!”説罷,我將紙筆人去一邊。拉着靜候我的好友,出門了。

一出門,頓時海闊天空,心情愉悦,彷彿一切都與我無關。放縱的去感受那大好的藍天白雲。去我家吧,”好友拍拍我的肩説,可以呀,你們家有人嗎?”我應聲答道,我爺爺在”,好友想了想説,出於禮貌,我問了一句:爺爺今年高壽啊?”七十了。”話音剛落。我的腦海中畫風突變,白髮蒼蒼的老人,坐在沙發上,面無表情的看着電視,一切是那樣的灰暗,缺乏一絲絲的生機與活力。想着想着,我不盡歎了口氣。

在我胡思亂想之餘,不知何時,我們已被送到了好友家的樓下。

古老的建築風格,於那黑白相間的牆壁,顯得無比協調。樓道內,冰涼的大理石台階,與幾乎已被塵封的扶梯讓我更加的深信我剛開始想象。樓道內無比的`安靜。好像是為迎接我們的到來而準備的,一階一階的往上走,我心中依舊是那樣的思潮起伏,直至來到好友家門前。

一開門,我並沒見到我想象中的爺爺,輕輕的,他帶我來到書房。原來,老爺子正坐在書桌前,好像在寫着什麼。當爺爺起身歡迎我的時候,我震驚了――並不是其他什麼,而是那本爺爺正在看的書。是的,我沒看錯,那是一本單詞練習!英語單詞練習。我吃驚了!我不知道那天我在那裏幹了些什麼,回來的時候想了些什麼,我只知道當我再次站在書桌前時,我已經改變了,改變我的人正是那位爺爺。

當我重拾筆和紙,開始我未完成的任務,每當我要放棄的時候,我都會想起那位爺爺。

影響我的人作文500字 16

以前的我,做任何一件事情總會心神煩躁。現在,我要感謝那個影響了我的人,讓我做每一件事都學會了用心去做,用心去感受。

那一次,我和父母一起去參觀了一個漫畫展。漫畫展裏面的展品豐富多彩,各種各樣的漫畫十分吸引人的眼球,而我偏偏被人口出的一個鋼琴演奏者吸引住了。

他身穿一身黑西裝,頭髮梳理得很整齊,坐在那張椅子上,修長的手指正在彈着鋼琴。周圍的人羣很吵鬧,而在這種環境下,只有他在認真彈着鋼琴。從他的演奏中,我看不出一絲敷衍,一絲煩躁,而是完完全全的.投入,彷彿世界只剩下他自己和麪前的一架鋼琴。

他的眼睛微閉,手指嫻熟地按着琴鍵,身體隨着旋律的起伏變化而微微擺動。那旋律來自鋼琴內部金屬琴絃的碰撞,時而舒緩,時而急促,那琴聲甚是動聽。

最後,音樂復歸平靜,他依舊微閉着雙眼。大廳上,那盞吊燈的燈光照射在他的身上,將他的影子投射在牆壁上,我站在原地,安靜地聽他去演奏。他是用心去演奏去感受音樂的,甚是可以説是把自己的靈魂完全投入了這架鋼琴,這首曲子裏。

那次漫畫展,我最大的收穫並不是那些好看的漫畫,更是那個影響了我的人給我的啟迪:其實不只是彈鋼琴,做任何事情都要用心、認真,這正是我要學習的。學習閉上眼睛,用心去感受,學習這認真而且專注地走好人生每一段旅途。

影響我的人作文500字 17

人生路上總有一些人對你我通往成功的路上有或多或少的影響,而對我來説這個人就是我人生道路上的一盞明燈,她就是我的國小語文老師——常老師。

她來得那一天,班裏是那樣的平靜,平靜的像一面鏡子,照出她美麗的身影。每次上語文課時班裏的同學都很開心,就連最調皮的幾個男生也也像休息的鸚鵡一樣不再説話。

常老師來了後班裏的幾個學習差的同學文筆竟然變得很好了。記得其中一個同學是這樣描寫常老師的“她生氣時雙手叉腰,像準備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲,又像即將噴發火山般臉變得通紅。”當語文老師讀出來時竟情不自禁的笑了,我想她那是驕傲的笑吧!

而我上她的語文課時總是能在輕鬆的氣氛中找出合適的時機説出正確的答案。從那時我發現自己像破蛹而出的'蝴蝶般找到了正確學習的感覺。

當我發現我居然可以從多個角度發現多個問題,這使我感到驚訝。對於以前一敗塗地的語文成績我現在也可以拿的出手了。原來課堂上不敢回答問題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問題的大男孩,我想我找到了適合自己的學習方法。

從那時開始我的語文水平就像破土的竹子一節節攀升。可天下哪有不散的宴席,語文老師迎來了她的寶寶卻送走了步入國中的我們,可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海裏。她是對我影響最大的一個人,是她,讓我愛上了語文,是她讓我充滿了自信!

影響我的人作文500字 18

逍遙的躺在搖椅上,享受着逐漸散去的陽光。風,從窗紗溜進屋裏,撩起陣陣睡意……

就在我即將進入夢鄉的時候,卻被樓下一陣陣歡快的歌聲攪醒,那是誰在搗亂?我拿起衣服準備下樓去探個究竟。

“呼……呼……”剛出電梯,一陣狂風襲來,捲起我的衣裳,又撩亂我平整的頭髮。狂風肆虐,可那歌聲仍在耳邊依舊響着,毫不畏懼這狂妄的風。“阿婆!”出門一看,原來是鄰居阿婆在摘菜。“阿婆,這麼大的風,您怎麼在這兒呢?”阿婆聽了,朝我招招手,示意我也到門後坐着。這不,不光有風,還有這麼暖和的太陽呢!阿婆笑着説道。是啊,我怎麼沒有看到這一面?給阿婆道別回到家裏,媽媽給我看她在網上買的磁盤,黑的發亮的架子,精緻的'瓷盤,我想起了阿婆的陽光,讚歎道:“好漂亮的瓷盤啊!”媽媽不盡笑到:“那下面的架子你怎麼沒看到啊?”“啊?”我不禁苦笑着,走向陽台,倒頭栽在牀上。

回想那次在小河邊摸魚,興奮的我手舞足蹈,卻一不小心栽在水裏,水雖然很淺,但也把我弄成了一隻“落湯雞”,上岸後,我坐在地上大哭了起來。如果讓我回到那時候,我一定會幸福的跳起來,大喊一聲:“好涼爽啊!”“哈哈!哈哈!”這樣想着,我忍不住笑了起來。

陽光,仍然不知疲倦地照在我的身上,可不知誰將窗户打開,風,肆意的吹來。

我們對事物不能求全責備,而應該以積極樂觀的態度去面對。

影響我的人作文500字 19

看過廚師的哲學後,他深深打動了我的心。在城市的南端有一家西餐廳,它非常喜歡。它無法抗拒誘惑,經常光顧。

商店裏的廚師有點胖,略微隆起肚子。他總是面帶淺淺的微笑,在廚房裏忙碌地工作。白人廚師的衣服總是熨得平平整整,這給自己增添了一些精神。

我無數次透過窗户看着他工作。無論是牛排、麪條還是其他東西,他總是用小眼睛緊緊盯着盤子,有條不紊地擺放盤子、配料和裝飾品。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。

最近,我又和我的'同伴一起去點了兩份意大利麪。這一次,主人帶着微笑親自把我們帶大了。金色意大利麪散發出誘人的香味。幾片綠葉和兩朵紅花在一邊相配。小番茄被切開並鋪在表面,這使得人們胃口大開。

嚐了幾次後,我忍不住問,“為什麼味道不一樣?我覺得更美味了。”之後,他疑惑地看着他,當他聽到我説的話時,他天真地笑了笑,説道:“好吃嗎?最近,我總是想着創新,想出新點子。我不能總是和以前一樣。一天下來,我仍然擔心客人們吃膩了。我最近一直在研究和探索變化。”説完,笑得有點不好意思,眼睛眯成一條縫。

雲不會保持相同的形狀,這增加了天空的靈活性。這是廚師的哲學,在當今社會同樣有用。如果我們每個人都能想到創新,無論我們做什麼,社會和時代都會注入無盡的新動力。

這是一個簡單的事實,但事實並非如此。

普通的廚師註定是非凡的。他慢慢地影響着我,直到永遠。

影響我的人作文500字 20

我曾經看過一個廚師的哲學,他深深打動了我的心。城南頭有家西餐廳,真的很喜歡。它抵擋不住誘惑,經常光顧。

店裏的廚師有點胖,略顯鼓鼓囊囊,臉上總是掛着淺淺的笑容,在廚房忙着幹活。白大廚的衣服總是熨燙平整,給自己增添了一點精神。

很多次,我透過窗户看着他工作。無論是牛排、麪條,還是其他的東西,他總是用小眼睛緊緊的看着盤子,把盤子、食材、裝飾品排列的井井有條。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。

最近又和同伴一起去了,點了兩個麪食。這一次,師傅微笑着親自帶給我們。金色意大利麪散發出誘人的香味。幾片綠葉和兩朵紅花配在一邊。小雜文茄子中間切開,鋪在表面,讓人胃口大開。

喝了幾口,忍不住説:為什麼味道不一樣?感覺多了點味道。他疑惑地看了他一眼,憨厚地笑着説:好吃嗎?最近總想創新,想出一些新點子,但總不能和以前一樣。説到底,恐怕客人都吃膩了。最近在自學,還在摸索改變。説完,笑得有點尷尬,眼睛眯成一條縫。

雲在不保持不變形狀的情況下給天空增加了敏捷性,這是廚師的哲學,在當今社會同樣有用。如果我們每個人無論做什麼都能想到創新,那麼社會和時代就會注入無窮無盡的新力量。

這是一個簡單的.道理,但現實並不簡單。

那個普通的廚師註定是不平凡的。他慢慢地永遠影響了我。

影響我的人作文500字 21

當我剛踏入這個班的時候,第一個看到的一位教師就是我班的數學教師,她的個子矮矮的,有着一頭烏黑的頭髮,有着一張面帶笑容的臉,此時,就使我感覺到她是一位和藹的教師。

有一次,在上她的.數學課時,我在開小差,沒有認真聽課,之後她就走過來問我:“你識做這些題嗎”我回答説:“我——我不會。”她下課後就把我叫到辦公室裏去,她就細心地我講這道數學題,我就認真地聽講,之後她就問我:“聽懂了嗎”我就説:“聽懂了。”她就再出了一道數學題給我做,我就細心地把這道題做完,她就同我主説:“以後上課要認真聽講,要不然就會不懂的,不要開小差,如果你開小差就會使到你不認真聽課的,你以後不要這樣了,明白嗎”我就説:“明白了,教師我以後會認真聽課的。”

又有一次,就是我們班的班會,她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品。或者演講——,我們就選了演小品,我們每一天都很早來到學校,訓練這個小品,到了上班會課那天,她就對我們説:“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎品,要給自我一點信心。”這時我們就有着勇氣地上場,她就在台下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個小品演完,之後,她就對我們説:“這個小品演得很好,她告訴我們一個道理就是要給信心自我,就能成功的,班會結束後,她就同班上的同學們説:”多謝你們的表演,使我有着深深的感動,多謝你們。“

這是我們的數學數學教師,是她對我影響最大的一個人。

影響我的人作文500字 22

影響我的人很多,可是影響我最深的只有一個,那就是我的老師——小寧。

佳寧老師是一個黑如炭的女老師,人長的高高的,頭髮短得像男生一樣,嘴脣配上皮膚就像焦黑的木頭上長出一朵紅花,人雖然沒有美如天仙,但心卻如天使一般純潔美麗,是個非常優秀的老師,教了我許多事情。

佳寧老師是一個活潑的女生,跟害羞的我有着天壤之別。每一次,老師要我發表事情,我總是小小聲的回答。每一次這樣,老師便對我説:“講話大聲點,不要怕。”老師沒有罵我,也沒有責怪我,而是鼓勵,每一次都是這樣,老師從來不曾放棄要我説話大聲一點這件事,面對老師的鼓勵與不放棄,我一點一點的進步,今天,我的`進步全要感謝這一位優秀的老師。

佳寧老師是一個關心學生的老師,有一回,我一個不小心踩進水溝,腳受傷了一大片!同學陪着我走進教室,一進教室,老師一看到便把我拉去擦藥。在擦藥的時候,傷口痛入骨髓,每擦一下都如刀在割,老師一定看出了我的痛苦,臉上滿是關心,擦完藥之後,幾乎每一天都問我:“你的傷口好點了嗎?”老師的關心令我感到温暖,能有一位這麼關心學生的老師,是我的榮幸。

佳寧老師對學生很認真,也很負責,只要是學生有不會的地方,她一定盡力而為,就算花上一個小時她也在所不惜,被她教到真的很幸運。

小寧老師教了我許多的事,也影響我很多,她真的是一位好老師,我希望往後可以再當小寧老師的學生,如果可以,説我是全世界最幸運的人也不稀奇。

影響我的人作文500字 23

生活中有許多的人,他們有的幫助過你,有的欺負過你,有認識的,有不認識的。

我要講的是教育過我的一位幼兒園的老師---何老師。

人們都説幼兒時期的啟蒙開發時孩子一生中的關鍵,我正是因為找到了這麼一位慈祥、善良的老師,才沒有像許多孩子一樣留下童年時被老師毆打的心理陰影。

何老師眼睛大大的,笑的時候會變成一條月牙兒似的縫;嘴巴小小的,總是笑着;一張瓜子臉,長的瘦瘦高高的`,扎着馬尾。不管是對聰明的孩子還是笨的孩子都一樣的好,不會因為哪一個孩子聰明就給他多發一點東西,對笨的孩子就打罵。她會對聰明的孩子感、説要繼續努力,給笨的孩子鼓勵。

有一次我們考拼音,我的拼音一直不好,連n和i都分不清,這次果然考的很差,而我的朋友江雨涵卻考的很好,我看着老師摸了摸江雨涵的頭,滿意的笑了。我本以為會被老師責罵,結果老師也只是對我笑了笑。

何老師還很善良。一次出去遊玩,何老師看到一個乞丐跌倒在地,於是扶他起來,可是乞丐不但沒有謝謝何老師,反而還推了何老師一把,何老師一把倒在了地上,可是何老師並沒有和他計較。

幼兒園還有位老師,叫做小丸子,可是她的性格一點也不像小丸子,她的性格很冷淡。影像中,她幾乎沒有笑過,也不會陪我們玩。何老師是幼兒園中和我們最親近的。

何老師在我們走後就不開幼兒園來,不過,她永遠都是我可親可敬的好老師。

影響我的人作文500字 24

一個人的人生道路上會有很多影響自己的人,可能是身邊的路人,可能是熟悉的朋友,家人,老師。而我要説的別是我國小時期的一位老師。雖然那時的我還很小,但是對於她的記憶卻記得很清楚。

國小時期,我最喜歡的老師是教我們數學的張老師,她是一位嬌小的女孩兒,20出頭總是着一身樸素的運動裝,扎着高馬尾,有點自然捲的頭髮帶着俏皮之感。有時經常像個孩子一樣陪在我們身邊,陪我們瘋,陪我們到鬧,陪我們一起成長學習。

他教了我們這個班級三年,對我們的感情很深厚,他身上那些樸實優質的品質一直影響着我。那是上三年級時,我與朋友結伴去上學,在路上看到前方一席白裙快步向前走的你,便匆忙趕上去以您打招呼。你微笑着迴應我們,並帶着我們一起進校園,我們一起説説笑笑,像朋友一般。讓我印象深刻的事就發生在這天。早讀結束後,第一節課是數學,您嘴脣發白的走進教室,仍然帶着微笑向我們問好,不知為何,那時小小的我也感受到了您的不適,感覺到是不舒服的.,但在這堂課中,你絲毫沒有耽誤我們的學業,仍然在堅持着講課,但他下課後您快要走到教室門的那刻,你倒下了,你不再堅持了。

那時我想這該是一位多偉大的教師啊!你那堅持的品質一直影響着我,您奉獻的精神也一直鼓舞着我。

影響了我的人——張老師。

影響我的人作文500字 25

一硯清墨,凝思揮毫間筆綻芳華,勾勒出一剪閒雲一溪月。暈染成山河破碎風飄絮,刻寫下花塢蓮香相思愁,渲染出壯志凌霄風骨傲,細描出事如春夢了無痕。這是你獨有的風采,深深地影響着我。

“烏台詩案”的苦楚,皇帝貶謫的使令,洛陽親友的思念。這一切都未能將你阻擋。你就是你,註定要在歷史上留下一段壯美的佳話。你給予了赤壁壯美,你泛舟歌曰:“桂掉兮蘭槳,擊空明兮朔流光。”慢慢遊遊,清風徐來,水波不興。

你倚仗聽江聲,吟出“莫嫌葷確坡頭路,自愛鏗然曳仗聲”的與眾不同;你置身西湖河畔,囈語“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的閒情逸致;你穿梭於林間,笑語“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的淡定從容;你身處廬山深處,感悟“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的人生哲理;你沐浴月色清輝,表達“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。面對山水,你且吟且行褪去了原有的桀驁不馴,你的心智愈發成熟,你乘着風駛向心靈深處。

你的`出現是偶然也是必然,你的思想過於瞬間而又影響深遠,你的性格堅定又淡然,你是如此的簡單樂觀而又如此的讓人難以看穿。正如你所説,人生是一場大夢,世事宛如一縷千里快哉風。

蘇子,你深深地影響了我!人生幾何悵苦短,誰能棄妄談笑間?蘇子!英雄自古多磨難,拂袖且行盡釋然?吟罷,諸多言盡有餘歡!

你深深的影響了我,我亦願與你同行!

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