美麗的教室作文（通用44篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的教室作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
美麗的教室作文 篇1
我們的教室非常美麗，我們來到教室的時候，看到教室面帶着燦爛的笑容歡迎我們，我們的心情非常舒暢。
每當上一節美術課後，班裏就變成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。教室對我們説：“你們把我弄的髒兮兮的，讓我的朋友沒法來家裏做客，我肚子裏都是垃圾，你們也是一個垃圾！”，“不是，不是，不是……”我們吵了起來。最後我們又把教室打掃乾淨了，教室又顯得格外美麗，我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班裏的環境，不再往地面上仍紙片。
到了下午，教室又成了垃圾箱了，小紙片説：“是誰把我仍到了地上？”雙面膠説：“我不喜歡在這裏”。一節毛線頭瞪者眼睛説：“我這麼漂亮，怎麼適合在這種地方？”各種垃圾有各自的發言，都像趕集似的聚攏起來，又成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。我們又把教室打掃乾淨了，而且還在心裏記住了一條標語：班級是我家，環境靠大家。
我想這個標語能提醒我們保護班級的環境。
美麗的教室作文 篇2
我們有一個寬敞美麗的教室我們開開心心地生活在這裏，你瞧：
我們書架上擺着整整齊齊的書，書面裏全是茫茫的知識，彷彿是書的海洋。一盆盆花草給教室帶來香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一隻只小動物們腦袋搖來搖去，好像正觀賞着美麗的教室，小動物的主人們都非常關心自己的動物，水髒了，就立馬去換，小動物們餓了，我們就給它們餵食。我們的教室一塵不染，黑板烏黑髮亮，那是我們的同學非常勤勞的結果。我們每天都與好書交朋友，和花兒共舞，與藝術碰面，有了這麼多好的條件，沒了一個温文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導，讓我們茁壯成長。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文 篇3
如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接着，就是我們的動物角，烏龜正在悠閒的曬太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭髮擋住自己的頭。我們班的後面有班級裏所有人的照片，還有優秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文 篇4
我們班級的教室真美啊！
你看正中間擺放着整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心勞動的結果。教室正前方的牆上掛着一塊大黑板，它就像一方土地，我們班級從中認真的吸收營養。黑板的左上方還有一個大電視機，每週二的星星報道就是通過它告訴我們班級的。右邊，就是我們班級班級的公告欄，公告欄是公佈我們班級班級裏五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。教室的後牆上也掛着一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們班級就會更換新的內容，教室右邊是我們班級的班級公約，同學們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班級班成為了文明示範班。左邊是我們班級的大風車欄目，上面有我們班級全班小朋友的照片，優秀的小朋友上面還貼着五角星那！
我們班級的教室真美啊！教室是我們班級的樂園，也是我們班級的學園。
美麗的教室作文 篇5
我們班的教室可美了，有可愛的告示欄和表揚欄，有有趣的牆報和美麗的黑板報，真是漂亮極了。
告示欄裏面貼着幾張表格，有值日生表，幹部表等等。表揚欄裏有幾張彩單大多都是喜鵲單，雖然顏色有點少，但是依然很好看。我們教室裏最吸引人的就是牆報了。牆報有好幾塊，有放眼看歐洲、美麗的數學語文報和文明用語。放眼看歐洲版塊裏有很多歐洲的資料，雖然沒有裝飾，但這些都是自己精心做出來的，所以看的人不少。美麗的數學語文報非常漂亮，出面有圖畫，有笑話還有一些小題目，非常引人注目。還有一個版塊是文明用語，卡紙上半部分貼着一張照片，下半部分也有很多裝飾，中間還寫了幾條文明用語，所以這塊也有很多人觀看。最後，還有一塊黑板報，上面畫着許多畫和十幾行字。上面的畫畫的非常好，畫的人都像真人一樣了，這讓教室的後方顯得生機勃勃。
我們班的教室可真美呀！
美麗的教室作文 篇6
如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接着，就是我們班級的動物角，烏龜正在悠閒的曬太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們班級書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭髮擋住自己的頭。我們班級班的後面有班級裏所有人的照片，還有優秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文 篇7
我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識都寫在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。
右邊的牆上掛着評比欄和展示欄。評比欄上貼着同學們的照片，每張照片後面都貼着一些小標誌。而展示欄上則貼着同學們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗户，窗户兩邊掛着淡藍色的窗簾。
左邊的窗台上放着各種各樣的書，有《生命的世界》、《三字經》等。是讓同學們懂得更多的知識的地方。
圖書角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。
再往後看就是黑板報了，上面畫了一些關於環保的畫，也貼了一些手抄報。黑板報上面寫着：“團結、勤奮、文明、守紀”，這是校風。
嘿，小聲點，現在已經上課了……
美麗的教室作文 篇8
我們那美麗的教室經常在學校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個小導遊，來給你們介紹一下我們這個美麗的教室。
一進教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個主題：分別是《第二課堂》、《小隊活動》。其中《第二課堂》是我們班每個同學與老師一起精心設計、佈置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。
窗台下長長的櫃子上那一抹綠是什麼？走近一看，原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。
怎麼樣，聽完我的介紹，你肯定覺得我的教室很美吧！這就是我們生活和學習的家園。一個温馨而和睦的教室。我愛這個美麗如畫的教室，這個教室見證了我們這個班集體；見證了我們的歡笑；見證了我們的淚水……
美麗的教室作文 篇9
我們期盼以久的聖誕節快到了，大家非常高興，都儘自己最大的能力精心地裝扮着我們美麗的教室。
我們教室的天花板上拉滿了彩條，玻璃上貼滿了聖誕老人的頭像，一棵棵聖誕樹聳立在教室的門前，一串串彩燈在教室裏閃爍着。
我們把模版放到玻璃上，把彩色的顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現在我們眼前。有雪孩子，有飄着鵝毛大雪的冬天，還有紅色的聖誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……
我喜歡我們美麗的教室！
我愛“三、一”班！
美麗的教室作文 篇10
我有一間教室，雖然它不比布達拉宮那麼莊嚴美麗，不比天安門那麼雄偉壯麗，還不比五星級賓館那麼豪華富麗，但是，它乾淨，整齊，是我們學習的聖地。
這裏乾淨。看，地板上乾乾淨淨的，一點灰塵都沒有；課桌也乾乾淨淨的，就像新的一樣；牆壁乾乾淨淨的，沒有人在那上面亂寫亂畫；門和窗也乾乾淨淨的，經常有人擦洗。在這麼幹淨的教室裏學習，我感到很高興。
這裏整齊。看，桌椅非常整齊，就像排隊做操的陣列；講台也放得很整齊，跟黑板配合得很和諧；還有掃地用的工具，也整整齊齊地放在教室的一角。我們一進教室，看着這些就非常舒服。
我的教室乾淨、整齊，是我們學習的聖地，我非常喜歡我的教室。
美麗的教室作文 篇11
我們班級有一個寬敞美麗的教室我們班級開開心心地生活在這裏，你瞧：
我們班級書架上擺着整整齊齊的書，書面裏全是茫茫的知識，彷彿是書的海洋。一盆盆花草給教室帶來香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一隻只小動物們腦袋搖來搖去，好像正觀賞着美麗的教室，小動物的主人們都非常關心自己的動物，水髒了，就立馬去換，小動物們餓了，我們班級就給它們餵食。我們班級的教室一塵不染，黑板烏黑髮亮，那是我們班級的同學非常勤勞的結果。我們班級每天都與好書交朋友，和花兒共舞，與藝術碰面，有了這麼多好的條件，沒了一個温文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導，讓我們班級茁壯成長。
這就是我們班級美麗的教室。
美麗的教室作文 篇12
明天就是母親節了，我早到了來到了作文班，希望老師能幫我提出意見。上課老師教我們，疊荷花給母親。
首先把紙撕成許許多多的長方形，就開始疊了。先把長方形對摺，再按照折飛機的方法，把兩頭折一下再向兩邊對摺。這樣多疊幾個，在卡在一起，用繩子一綁，讓每一個都像花瓣一樣往外展開，做成了一個花苞，在留一層做葉子，在給葉子和花瓣塗上顏色，一個荷花就做好了。
真正的荷花是在水裏開放的，長着綠綠的葉子，紅紅的花，葉子像一個綠綠的大圓盤，發現一個正在化粧的姑娘，他們給夏天增添了無限生機。生機勃勃的景象，讓人看了非常舒服，芬香撲鼻，我將用報答我偉大母親年以來對我的養育之恩。
讓她覺得我長大了，我不是家裏的小皇帝，我要走向社會，為國家作出更大的貢獻，希望媽媽收到這個禮物會很高興。
美麗的教室作文 篇13
我們學校要評最美教室啦！同學們有的帶花，有的帶草，有的帶吊飾，有的帶一棵小樹，真是應有盡有。我們的教室在幾天的時間內，就變成了一座美麗又可愛的小房子。
我們的教室不但漂亮，而且衞生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得乾乾淨淨，而且我們同學也爭着搶着去幹。我們的桌子椅子也有專門的人來排，但是我們的同學在上操前基本都幹完了，就只有幾個調皮的男生扔下桌子不管，你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服，雖然這幾天很熱，但是我們的衣服並沒有把他們扔下不管，而是闆闆正正的疊好放在椅子上。
我們的風扇也沒有一絲灰塵，而且顯得特別白，美亮，還有我們的教室地上的垃圾。同學們誰看見了誰都撿起來扔到垃圾桶裏。誰見到地上有墨水，誰就拿着拖把來拖乾淨了。而且自己的桌子上有墨水了，所以就拿這個抹布來擦。
我們的教室如此美麗，但是如果在不評最美教室的時間段裏，同學是否也可以像這樣一天的保持呢？但願吧!
美麗的教室作文 篇14
我的學校是河南省實驗學校鄭東國小。那裏有4座主教學樓，它們是春芽、夏苗、秋果、冬籽。我們的教室在秋果樓。一進教室，就看見了6排整齊的課桌擺在教室中間。課桌裏放着課本、字典、文具、作業本……課桌前面試講桌，講桌上擺放着小獎牌、教尺、粉筆。
講桌下面是講台，講台上面是黑板，黑板好像老師的好幫手。語文課上，老師在黑板上寫生字，數學課上老師在黑板上出題，英語課上老師在黑板上寫單詞。
黑板的左邊是電視機，電視機好像知識的窗口，我們能在上面學到好多知識。課桌的左面是櫃子，裏面放着大家的書包。有面試展覽牆，上面貼着同學們做的水果拼盤照片。後面是同學們做的板報。真是一間美麗的教室。
美麗的教室作文 篇15
眨眼間，我已在這所學校學習生活了三個月，三個月裏暑去寒來，但七年級二班的教室裏仍舊那樣和睦。
走進教室，一排排整齊的桌椅，讓我們班級耳目一新，整潔的地面是同學們辛勤勞動的結果。翻開書本，同學們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香，充滿了教室。冬日裏，樓外寒風凜冽，然而，一走進教室，一股温暖的氣息便迎面而來，帶走了全身的寒意。
在學校的三個月中，班裏有吵鬧，有笑聲，有失望的歎氣聲，但仍是一個十分和睦的班級。或許有人為了抄黑板上的作業而大打出手，或許有人因為一句微不足道的話語而把關係搞僵，但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風凜冽，但在這美麗而温暖的教室裏絲毫沒有感到冬天已經來臨。
美麗的教室作文 篇16
我們的教室很美麗，我很喜歡它，因為教室前面的牆有貼着好多書法作品和作文作品，後面的牆上還貼着許多美麗的畫：有大大的斑馬在草坪上跑來跑去，有仙人掌，還有荷花，蓮葉，水裏的魚，木頭人，玉米，蝴蝶，大嘴鳥……
還有後面的黑板報，首先映入我眼簾的是六個大字”迎中秋慶國慶”，旁邊有一隻玉兔靠着月餅，還有一個大大的圓月，美麗的梅花，鮮豔的紅旗，莊嚴的天安門，還有關於中秋節的詩詞，歌誦祖國的詩句。
我們的教室真美麗！
美麗的教室作文 篇17
我們的教室可美了，我們的教室在學校的“最美班級評選”活動中居然得了第一名呢！
我們黑板報的下牆掛着同學們的畫呢！有的同學畫了小魚、有的同學畫了玉米、有的同學畫了蝴蝶……各種各樣的，太美了！畫的顏色有黃配綠的、有黑配白的、有藍配紅的……五顏六色的，漂亮極了！
書法作品也有很多呢！有宛昕寫的、有慶烯寫的、還有我寫的呢……宛昕的書法作品像是出自機器人的手，一筆一劃可好看了！
我們的櫃子上面有同學們的照片呢！同學們在照片裏笑得可愛極了！
我們的圖書角有很多很多書呢！有些是原來老師教的六年級的大哥哥大姐姐留下來的，有些是家長贈書，有些是老師自己買的，同學們可喜歡了，後面的黑板報也漂亮極了，主題是“慶國慶。迎中秋”。
我們的教室是不是很漂亮呢？
美麗的教室作文 篇18
我愛我的教室，因為它乘載着我們三年（5）班49位同學的夢。
我們的教室裏整整齊齊地擺放着49張課桌椅，它長4米，寬4。5米。教室裏有好看的繪畫作品、美麗的書法作品和優秀的作文。
書法作品寫得各有各的特點，但是都很工整很好看。也用了不同的作品紙，有的是一朵朵荷花、有的是一隻黃鶯，都好看極了！
繪畫作品有綠色邊框的、金色邊框的、紅色邊框的、白色邊框的、藍色邊框的、黑色邊框的，五顏六色、數不勝數。同學們畫了斑馬、木偶、蝴蝶、美少女……
我愛我的美麗的班級！
美麗的教室作文 篇19
我最喜歡我們美麗的教室了。
教室裏放着兩個書架，一個在後門，一個在第四組的前面，上面放了許多課外書。有的書本大，有的書本小；有的寫戰國時期的故事，有的寫神話故事；有的有，有的沒。
教室後面的黑板報非常漂亮，上面的顏色有：紅色、黃色、藍色……題目是：迎中秋慶國慶。
教室前後的兩個黑板下面貼着同學們的作品。前面的黑板下的牆上貼的是優秀書法作品和作文，後面黑板下面的牆上貼的是一些漂亮的繪畫作品。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文 篇20
我們的教室被老師打扮得漂漂亮亮的。我特別喜歡！
書櫃、書架在電腦旁邊。書架高高的比我還高，書櫃裏放着一堆東西。後面也有書架但沒有綠植，還有一個專門擺那些花花草草的地方。還有畫、書法、作文、黑板報呢！
書櫃上貼了書香小屋和周閲讀之星，還有同學的照片貼在上面。書櫃表面貼着棕色和白色的面。
書架有兩個，一個在前面，一個在後面。上面放着各種各樣的書。其中我最喜歡的一本書是《國小生版大偵探福爾摩斯》我都看了好多冊了。
黑板報有歇後語比如：八月十五的月亮——正大光明，八月十月看桂花——花好月圓，八月十五辦喜事——人月共團圓……數不勝數。
教室可真漂亮啊！
美麗的教室作文 篇21
我喜歡我們班級的教室，我喜歡它，是因為教室裏又大又寬敞。
我們班的黑板報做得五光十色，花花綠綠的漂亮極了。
班裏的書櫃也很漂亮，有一種植物的葉子很長很長。
牆下有一些作品，前排是作文和書法，後排是繪畫。
後面是衞生櫃，衞生櫃上放着各種各樣的草，一片清香。
圖書櫃上面有很大的“靜”字，你們喜歡我們班的教室嗎？
美麗的教室作文 篇22
我們美麗的教室，我很喜歡我們的教室，因為我們教室後面的黑板報，是我喜歡的中秋節、國慶節，上面畫了天安門和圓圓的月亮，還有明亮的燈籠。
我喜歡教室右上角的新的小書架，因為上面有一盆碧綠碧綠的植物，還放了我很喜歡看的書，有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數不勝數，都是我喜歡看的書。
我也喜歡到我們原來的舊書櫃，上面有很多的照片，上面有很多很多的我們班同學照片，可是沒有我的照片，我的照片是我去天竺山的時候拍的照片，我還拿着百事可樂呢！
我還喜歡我們最後面的衞生櫃和植物角，因為在衞生櫃上有很多很多的植物，在那衞生櫃裏有很多很多的衞生工具，可惜上面的植物沒有一個是我認識的。
我最後要説的地方是消息欄，上面寫了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文 篇23
我喜歡我的教室。我喜歡它，是因為它很美麗。在我眼裏，教室很美是因為老師辛辛苦苦佈置的。
美麗的教室，有好看的圖書，有漂亮的圖畫，有美麗的書法，還有優秀的作文。教室櫃子上面還有一幅大大的書法作品——“靜”，巨大無比，每當我抬頭看到它，我就告訴自己：教室是學習的地方，需要安靜；學習需要靜下心來。教室像一個美麗的音樂廳。還像一個美麗的“書畫”展。
書法作品寫得各有各的特點。細看書法作品寫得格外好。
畫畫作品有白色邊框、黃色邊框……五顏六色。畫得也各有各的特點，有畫多肉植物的，有畫大嘴鳥的……色彩斑斕。
我們的教室可真美麗啊！
美麗的教室作文 篇24
宋的教室在二樓，教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識都寫在上面，讓我們知道了很多做人的道理，但是他卻變成了白人。
在右邊的牆上，有評估欄和展示欄。鑑定欄上有學生的照片，每張照片的背面都有一些小標誌。另一方面，學生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗户，兩邊掛着淺藍色的窗簾。
左邊窗台上有各種各樣的書，比如《生命的世界》，《三字經》等。是學生了解更多知識的地方。
書的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些不知名的植物。
回頭一看，是一張黑板報，上面貼着一些關於環保的圖片和一些手寫的報紙。黑板報上寫着：“團結、勤奮、文明、紀律”，這是校風。
嘿，小聲點。現在上課了。
美麗的教室作文 篇25
我今天要到一品教育學作文，你們想知道我們作文課的教室是什麼樣子的嗎，接下來我就給你們介紹一下吧。
走上樓梯旁邊粘着音素操口訣。一樓是學舞蹈的，進了一品教育旁邊有一排椅子，可以讓等候的家長在那坐着休息，進了走廊有許許多多的房間，一號教室是英語教室，2號教室是識字教室，3號教室是書法教室，4號教室則是我學作文的教室。
走進教室一眼望去有很多張深紅色的雙人桌。寫字的時候最好拿本子墊着，否則寫的時候不流暢，因為桌子上有很多密密麻麻的小洞。桌子的後面是風采展示和好孩子之家的彩圖，彩圖上印着卡通圖案並寫着“健康成長，愉快學習”這八個大字，可漂亮了。教室的角落裏放着一個藍色的鬧鐘，時刻提醒着我們時間，在我們課桌的前面是講台，講台上有一個大電腦，老師可以通過電腦傳授我們知識。電腦的左邊還粘着一張很大的全腦通識字少兒版的圖案。電腦的右邊放一了一個白板，老師在上面寫字，白板被放在桌子上，此外桌子上還放着很多文具盒，有粉筆、白紙、膠帶……
這就是我們的教室，它是不是很漂亮啊，那你們的教室又是什麼樣子的呢？
美麗的教室作文 篇26
早晨，陽光透過窗户，如流水般靜靜地瀉在了教室裏的課桌上。我踏着輕快的腳步走進了位於南教學樓的一樓最東側的一間明亮的教室裏，這就是我的教室。
輕輕推開教室的門，映入眼簾的是懸掛在正牆上的五星紅旗，“勤學善思，創新超越”八個紅色的大字分列在五星紅旗的兩旁，下面立着一塊深綠的磁性黑板，這塊黑板像一位默默無聞的老師，天天教我們知識，也像一個親密的夥伴陪伴着我們，更像一位知識淵博的長者讓我們瞭解到更多的知識。
教室的後牆上，整齊地張貼着一張張紅彤彤的獎狀，這些獎狀的背後凝聚了眾多同學的汗水和智慧，更飽含了老師們的心血。獎狀下方是最新的一期圖文並茂的黑板報，上面有着栩栩如生的圖案，一筆一畫的字跡，寫得工工整整。南北兩側是同學們展現才華的舞台：“作文園地”語言生動有趣，描寫得活靈活現；“書法園地”小小書法家們揮灑得瀟灑自如，讓人嘖嘖讚歎。
我們的教室窗明几淨，桌椅擺放得整整齊齊，設施也很齊全哩！烈日炎炎的夏日，電風扇為我們送來涼爽；寒風刺骨的冬天，飲水機讓我們能喝上熱水；投影儀可以播放課件、展示作業；電視機可以收看我校自辦的新芽電視台節目，讓我們從中受到教育並開拓了視野；精緻的書架上，有琳琅滿目的同學們愛看的書。
在這明亮的教室裏，我們茁壯成長，汲取知識，心情萬分愉快。我愛我們的教室！我更愛親愛的老師和同學們！
美麗的教室作文 篇27
今天，老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。
“哇噻，好美啊！”我彷彿進入了仙境。我站在教室門口，只看見，門的右側牆上有一棵棵“綠樹”。“綠樹”下是一片嫩綠的“草地”。“草地”上開着橙色和粉紅色的“花朵”，美麗極了！我輕輕地走進教室，只見教室的後面牆上盛開有一片“鬱金香”，“鬱金香”有深粉紅色的，有橙色的。看着這些“鬱金香”開得如此的豔麗，我想：要不是有辛勤的園丁，它們怎麼長得那麼好！教室的正面牆上有一行字：“珠心算是開啟智慧之門的金鑰匙。”這一行字上邊有藍色和白色的星星，星星的旁邊有一個“太陽公公”，“太陽公公”正咧嘴笑，好像在説：“小朋友們，努力學習啊，要不，會落後的啊。”
教室裏有兩個小朋友正在老師的指導下學習珠心算。你瞧，這兩位同學撥動着手中的算盤，學得多麼認真呀！我忽然明白牆上的“太陽公公”為什麼會笑了：因為教室的同學學習十分認真啊！
啊！珠心算教室真是太美了！我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美，讓小花小草和我們一起學習一起長大！
美麗的教室作文 篇28
我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板，九台漂亮而精緻的風扇，一扇高大而光滑的門，還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……
老師經常會叫我們做一些手抄報，貼在教室的兩旁。我們班有49人，其中有3個同學是畫畫最棒的，這幾個人是樑逸淳、何俞霖、陳子俊，他們都是出了名的小畫家。如果我是一位比他們還要強的小畫家，我就可以天天都畫一些美麗的畫或做一些手抄報來佈置教室，那我們的教室就會是全校最漂亮的一間教室了。
現在，我們的教室也很美麗。教室裏有一部電腦，它可以教我們學英語，還能教我們玩遊戲，也可以讓我們欣賞一些動畫片。老師可以用它給我們上課，讓我們的知識更豐富。
我們的教室它經過我們的巧手還會越來越美麗！它是我們的“家”，我們永遠愛這間美麗的教室！
美麗的教室作文 篇29
我們每個學生都有自己的教室，今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個寬大的黑板，它鑲着銀白色的金屬邊兒，太陽照進來，閃着銀光。講台上有一台電腦-我們都叫它“班班通”，天花板上還吊着一個投影儀，它和班班通配合使用，老師把我們每日要學習的內容投放到“班班通”上，這樣更方便我們的學習。天花板上還裝有十二根燈管照明，把整個教室照的亮堂堂的。
上課了，我們會坐到乾淨整潔的椅子上，趴在潔白的桌子上，一邊聽老師講課，一邊做筆記，老師會在黑板上工整地板書，如果她見哪個同學寫的好，會微笑一下，如果見哪個同學寫的不太好，會上前熱情地指導。
在窗台上，還放着很多青翠欲滴的綠蘿，在炎熱的夏季，一走進教室就感到一陣清涼。四周的牆壁上還掛有一些畫，上面寫的有很多激勵人的話語，給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個大空調，在寒冷的冬天，打開熱風讓我們倍感温暖，在炎熱的夏季，打開製冷，讓我們感到涼爽萬分。
這就是我美麗的教室，我們都很愛它，喜歡它。
美麗的教室作文 篇30
每個學生都有着自己的學校，也有着自己的教室，但是你們認真的觀察過自己的教室嗎?
我的教室前面是一個大大的黑板，上課鈴聲響了，在教室裏，老師常常用手中的粉筆在黑板上出題、寫筆記，黑板前還有一個講台，講台全身呈銀色，是鐵做的，只要把黑板用鑰匙打開，滑動一下，再把講台用鑰匙打開滑動一下，往裏面一看，裏面便是一個白色板子，一個鍵盤，還有一隻小老鼠——鼠標，打開那個人電腦，上面的頭影儀立刻出現了畫面，可以講課、看電視和電影、看微信、發微信……
左邊是兩個櫃子，一個在上，一個在下，上面一個櫃子的第一層寫着圖書角三個大字，裏面都是班上同學自願捐的書，第二層放着關於語文的東西，第三層放着關於數學的東西。下面一個櫃子，也放着許多獎品：筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。
兩旁，都有窗户，窗户前有圍欄，上面還有一根大柱子堵着，那些綠蘿就掛在上面，他們長得非常茂盛，一團一團的擠在一起，有的都已經垂下了許多根來，現在，他就像一個長髮飄飄的女子，向我們展示着自己的才華，真美麗。
中間便是課桌了，早晨，晨讀鈴聲一響，朗朗地讀書聲從每一個人的口中傳出來，直到下課鈴聲響，教室裏便充滿了歡聲笑語。
我們的教室美吧，有時間你們也到我的教室來欣賞一下吧。
美麗的教室作文 篇31
大家好，我是一個在一間叫東鄱國小讀書的一個小女孩，我愛我的學校，更愛我的教室。
我現在讀四年級，在四（2）班裏讀書，沿着中梯，上到四樓時，向右邊轉，第一間就是我的教室。
我的教室一共有四棟門，你一進到教室，就會看到四面八方都是又白又整潔的牆。你往左手邊看，就會看到一塊又大又黑又長的黑板。黑板上寫着八個大大的紅色字“勤學苦練，立志成才。”那是以前的烈士用他們的紅紅鮮血的國旗，上面還有五顆金光閃閃的紅星，好像時刻提醒着我們，好好學習，長大後要報答祖國。
我們的教室一共有兩塊大大的黑板，一塊是老師用來上課寫字的，另一塊是用來出板報的，板報上畫着一個可愛的小女孩，下在敬着禮，好像在説：“我一定要做一個對社會有用的人，我要好好學習！”旁邊畫了許多美麗的花朵，好像對着我們點頭問好。
啊！對了，差一點忘了那個值得讓人欣賞的小板報，上面貼着8個五彩繽紛的大字，還有幾篇小稿子呢！真是讓人值得欣賞呢！。
還有一個孩子們經常去的，但是又在一個不引人注意的小地方，那是我最喜歡的一個小角落 ---圖書角。你瞧，圖書角上放着一本本讓人能看得津津有味的書。比如有：童話書啦，歷史書啦，還有猜迷語書呢。下課了，有些同學就會跑到那裏去如飢似渴地讀起來。
在教室的外面，有一條小小卻長長的小走廊，“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學們友一些會到小走廊去玩耍、嬉戲；有的在跳繩，友的在玩石頭剪刀布，還有的在跳繩。真快樂呀！磚頭上長這讓人感到舒服的小柳兒，如果你的眼睛疲勞，看一下那些小柳兒，一定會覺得舒服多了！
看！瞧！孩子們生活在這麼一個綠色的環境裏，孩子們多幸福呀！他們多快樂呀！我愛我的學校，更我那幸福的教室！
美麗的教室作文 篇32
教室是我們聆聽老師講課的地方，也是我們歡笑的地方，那我就給大家介紹介紹我們美麗的教室。
説它美麗，那可是名副其實的。瞧！同學們帶來了各種各樣的植物，有白掌、有袖珍椰子、有綠蘿、有銅錢草，還有非常漂亮的“一帆風順”。它們在金秋十月中綻放，讓我們感覺身處大自然中。
教室一角的衞生角是放掃把、畚箕和垃圾筒的地方。如果有幾個“小懶鬼”把掃把隨手一扔便離開，那麼衞生組長就會讓他們去把器材放整齊了再走。看來同學們還是要養成不亂丟垃圾的好習慣啊！講台旁的圖書角是我們汲取智慧源泉的地方，上面放着兩排整齊的書本。課間休息時，我們總是津津有味地閲讀。
最顯眼的是我們精心設計的板報了，板報分為小隊爭章、夢想蝴蝶和作文展集。“夢想蝴蝶”顧名思義，就是把自己的夢想寫在一張蝴蝶形狀的紙上，一朵大向日葵被貼在板報的正中央，其它的蝴蝶就帖在花的旁邊，一陣風拂過，一羣蝴蝶就翩翩起舞，好像跟真的一樣。
這就是我們美麗的教室，我們一定會好好保護它的！
美麗的教室作文 篇33
如果有人問我：“你們學校最美的地方在哪裏？”我會毫不猶豫地回答：“當然是我們的教室了。”
瞧！我們的教室位於教學樓四樓，教室外面的窗台上，擺滿了各種各樣的植物，有深綠色的仙人掌，有形狀不一的多肉，在這個美麗的金秋十一月，就像置身在大自然中一樣。走進教室，可以看見一個講台，講台後面有一個大大的黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老師辛辛苦苦寫上去的，讓我們徜徉在知識的海洋裏。教室中央是五十四張課桌，它們整整齊齊地排着，好似軍隊在等待着檢閲。
每當早自習時，就會聽到琅琅的讀書聲：“子曰：學而時習之，不亦説乎。”像是一首青春的讚歌。再看教室後面，貼滿了同學們的手抄報，教室的門外是衞生角，整齊的擺放着掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書角，是同學們汲取智慧源泉的地方，上面擺放着各種各樣的圖書，課間休息時，我們總是津津有味地閲讀。這就是我們美麗的教室，歡迎大家來參觀我們的教室。
美麗的教室作文 篇34
我們班的教室温馨、舒適、寬敞而又整潔。每天温暖的陽光穿過透明的玻璃窗，把教室照得非常明亮。
進了教室，首先映入眼簾的是一塊大大的推拉式磁鐵黑板。黑板的上方是鮮豔的隊旗，黑板的右邊是班務欄，左邊是我們的勞技櫃。
教室正前方是多媒體和講台。多媒體為我們提供了更方便的學習機會。一排排桌椅擺得十分整齊，佔了教室大部分的面積。每張課桌都貼有座位籤，桔黃色的桌面非常乾淨，沒有一點灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一隻只小船一樣，載着我們在無邊無際的知識海洋中遨遊。
教室後面的黑板是我們的學習園地，展示的是同學們的佳作。經常有一些同學在它的面前駐足觀望，從中吸取着知識。教室後面左邊角是我們的圖書櫃，書櫃裏擺放着幾百多本書，可以隨時借閲。教室南邊和北邊的牆上張貼着學生守則和規範。
老師是辛勤的園丁，教室是美麗的花園。我們在這美麗的花園裏快樂學習，快樂成長。
美麗的教室作文 篇35
今天，是評比“綠色家園”的日子，同學們都很興奮。我們的教室主要分成三部分：黑板報、課桌和講台，其中我最喜歡的是黑板報，因為它凝聚了全班同學的汗水，個別同學為了讓黑板報更有特色煞費苦心！
大家先來看看我們那乾淨整潔的衞生角，兩個簸箕重疊在一起，節省了空間。那些掃把一順兒朝下，好像在説着不可告人的悄悄話呢！我們做得到位吧！
接着，看看我們那五顏六色的黑板報，牆上掛着同學們每個人的夢想卡。其實夢想不一定要很偉大，只要真實、自己會朝着夢想前進就足夠了。旁邊是我們的植物角，擺着各種各樣的植物，上面還掛了很多有關植物的知識卡，等着你來閲讀哦！植物角為教室增添了一份清新和美麗。
然後，是每個人的課桌。那些課桌是多麼整齊，每一排就像一條直線，每一列就像一隊整齊的士兵。課桌看起來就像一支很威武、很有壓迫力的機器軍隊在前進着。
我們的教室如此美麗，希望能在同學們的共同努力下，評上“綠色家園”！
美麗的教室作文 篇36
今天，老師讓我們佈置教室，把教室變的漂漂亮亮的。
聽到這個消息後，同學們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋，我們50個同學都是海洋裏快樂的小魚，我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的，有的是愛心形的，還有的是圓形的，個個不同，十分有趣。還有左邊同學們的相框，有紅色的，黃色的，藍色的……最不同的是我的，上面還繡了綵帶，老師還誇我做的很精緻，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個國家的國旗，這讓我們瞭解了很多知識，教室前面掛上了世界地圖和中國地圖，以後的班隊課，潘老師會讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古蹟。
第二天同學們來到教室都以為自己走錯了，因為我們的教室變化可大了呢！
我愛我美麗的班級！
美麗的教室作文 篇37
邁進宜昌市實驗國小的大門，迎面映入眼簾的是由許多美麗的圓柱撐起的長廊，四合院式的教學樓。穿過長廊向東走，進裏面的小院，底樓第四間教室，就是我們的教室。只見門上寫着四0四班，一休班。上面還掛着一休可愛的頭像哩！一望見我心目中的偶像-----“一休”，我心裏就樂開了花，他將伴着我一起學習！
走進教室，我發現它寬敞明亮而美觀，整個佈局活潑而生動。站在講台，向下一望，教室裏擺着52套桌椅，整整齊齊，分八大組排列。教室的正後方是供同學們展示才藝的專欄，只見上面用紅紙寫着：“聰明腦筋轉起來”，裏面張貼的是同學們的書畫作品。教室左邊有兩扇大窗户，這面牆上貼着不同顏色的四張紙寫着《十萬個為什麼》的知識。關注自然，熱愛科學，看來是這個班的宗旨。左邊教室門的牆邊張貼着“學習競賽表”，五星閃耀、紅旗飄揚是同學們平日學習拼搏的見證。右牆上有三扇大窗，正對門的牆角懸掛着一台21英寸的大彩電。這是供教學用的，是學校教學設施先進的體現。一張乳白色的講桌，高約1.3米。講桌正後方是一塊長約3米、寬約2米的黑板，它是用毛玻璃鑲成的。黑板的上方正中間懸掛着一休頭像，他那認真打坐的樣子，圓圓轉動的眼睛，好像又在想一個聰明絕頂的問題！他的兩邊張貼着我們班的班標：“只要肯動腦，啥都難不倒”幾個大字橫幅。在我的眼前，彷彿浮現出同學們平時像一休一樣認真學習、肯於動腦的動人情景。同學們不是一個個小一休嗎？我爭取成為其中出色的一員！想到這，我笑了。仰頭就可望見天花板上懸掛着六盞日光燈，三把吊扇。
整個教室窗明几淨，裝飾活潑生動。我彷彿進入了一個想象豐富、心靈自由飛翔的王國。想着同學們在老師的指引下吮吸着知識的甘露，想着一休的靈光在同學們頭上閃耀，我有一種迫不及待融入其中的渴望。
寬敞明亮而美觀，活潑而生動，就是我們四0四班的教室。
美麗的教室作文 篇38
今天早上，我們的教室變得非常漂亮，我走進教室一看,哇，多美呀！
教室裏右邊有一棵高高的愛心樹，左邊有幾個大大的大蘑菇，後面還有一塊又大又長的黑板，四周都是蘆葦，幾隻鳥飛在藍天白雲上，老師説那是白鷺。
我們的教室真是一個奇妙的地方呀！我愛這個教室，愛這裏的每一個人。
美麗的教室作文 篇39
走進我們的教室，最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅，橙黃色的桌椅，乾淨明亮的像嶄新的'一樣。同學們很愛護它，不會在桌子上寫字，也不會隨便拿它們當出氣筒，擺放東西也井然有序， 53 張桌椅像士兵一樣守護着教室，威武極了！
東側是一張長方形臉，你別以為它是“包青天！”它可是“寫字板。”老師拿它當“武器！”，在黑板上有重要的知識讓我們記載下來。它像一位“知識學者！”可別小瞧它哦！
西邊也有一位“包青天！”你可別搞糊塗了，那是同學們“最有收藏價值的藝術品。“每一幅作品都要經過“專家們”的層層選拔，菜脱穎而出。哪裏有同學們精心製作的版報，也有許多“小明星 ！ ”他們多才多藝，各有所長。最後是老師推薦的書目，豐富我們的課餘生活。一個黑板報，把教室裝飾得有聲有色。
北邊，你會聞到陣陣幽香，一是書香，大家很有愛，把自己的課外書帶過來和同學們一起閲讀，一起漂游在書海中。二是花香，大家還把植物帶過來，探索植物生長過程，清新空氣，美化教室。
這就是我們友愛的“大家庭”，歡迎大家隨時參觀哦！
美麗的教室作文 篇40
你來過我們一（2）班的教室嗎？如果你還沒有來過，我們全班同學都熱忱地希望你來參觀；如果你已經來過，那麼你一定會和我們一樣，愛上我們美麗的教室——大家心目中的温馨家園。
每天踏進校門，我都希望能像小鳥一樣有雙翅膀，“倏忽”一下就飛進教室，因為坐在我們的教室裏，感覺那麼温暖、踏實，在我們的教室裏學習，每天都充滿無限樂趣。上學以來，就是在這個教室裏，我終於知道，讀書，原來是這麼快樂的事。
走進我們明亮的教室，你會看到——課桌椅擺放得整整齊齊、地面上都乾乾淨淨。沒有同學會在教室裏亂塗亂畫，因為我們已經養成了愛護公物的良好習慣。教室後方的黑板上，寫着“我讀書、我快樂”的大字，那是我們每個人心裏的話。屋頂上垂下紙做的柳樹枝條，望望它們似乎就能感受到窗外的鳥語花香。你看，黑板右側的多寶格里有仙人掌、海螺殼、蝴蝶標本和小烏龜，還有鮮豔綻放的美麗盆花，每一件都激發起我們對大自然的好奇心和求知慾望。在這樣的教室裏聽老師講課，我們不就是那一棵棵自然界裏如沐春風的小苗苗嗎？旁邊有我們大家帶來的圖書，組建成了一個小小的公共圖書角。它似乎散發着書香，吸引大家下課時在這裏取閲自己感興趣的書籍，做到資源共享。還有個“Hello Kitty”的時鐘擺設，每天靜靜地在那裏提醒大家要守時和珍惜時間。黑板的左側是“我進步、我微笑”的光榮榜，上面的每一個笑臉都是我們用良好的表現爭取來的，有了它，我們知道了有付出就有收穫，勤奮學習是光榮和快樂的。再來看看教室的兩邊吧。右側的牆上是一個“光榮欄”，上面貼着我們班的流動小紅花和“光榮升旗手”的照片。小紅花是我們集體努力的結果，看着它一朵又一朵地積累起來，我們為在這個光榮的集體中而感到驕傲。“光榮升旗手”是大家的榜樣和努力的方向，也是每個同學心中的夢想。教室左側的牆上是一個“我們的作品”展示欄，上面陳列着同學們在美術課上的優良畫作。我們看到自己的畫被貼在牆上，心裏美得樂開了花。教室前方的牆上還有個“百寶袋”，裏面可是應有盡有——紅藥水、創可貼、棉籤、杯子、勺子等，不小心碰傷或忘了帶餐具可不用怕，只管找它。
我們每天在教室裏快樂地學習，不僅學到了知識，還懂得了集體合作、尊敬師長、互助友愛、熱愛勞動。我們在老師的關愛下，在這裏一天天懂事、一天天成長。一（2）班的教室——我們真的很愛它，因為它就像我們温馨的家。
美麗的教室作文 篇41
星期五，在同學們和老師的精心裝扮下，我們的教室變得温馨又美麗。
一進教室，就會看見牆上貼着的五個大字“盎然生物角”。走進看，是許多生機勃勃的小花和小草。有的花枝葉象青菜，有的葉子摸上去很扎手，還有幾朵花在爭奇鬥豔，看看誰最漂亮。“盎然生物角”裏還有一些可愛的小動物，有三條金魚和一隻大烏龜。聽説那隻烏龜已經十歲了，只喜歡吃火腿腸，真有趣！
教室的左側面是“魅力English”，上面貼着四個粉紅色的大愛心，愛心上又貼了我們寒假做的英語語小報。每張小報都精緻漂亮，內容豐富，色彩鮮豔。其中還有我的呢，我寫了英語小故事，英語詩歌，英語笑話和英語謎語。
教室的右側面是“讀書之旅”，上面貼着同學們做的讀書卡。讀書卡有的是鉛筆形，有的是蘋果型，還有的是小貓型。上面寫着讀過的書，正在讀的書和想讀的書。
教室的後面有“星光閃閃榜”，上面貼着表揚的名單。還有“夢想開始了”，它的中間是一個“福”字的紅色窗花，圍繞它的是幾隻小兔形的窗花，兩旁是兩隻小兔在拜年。最後還有“我的妙筆會生花”。這幾個字都是用不同顏色的紙打印的。中間有兩個菱形的框框，裏面貼的是我們寫的讀後感，旁邊還有些小裝飾，漂亮極了！
老師和同學們把教室裝扮得真美麗，像一個温馨的家園！我喜愛我的教室！
美麗的教室作文 篇42
在育才二小的南樓，有一個常常傳出歡聲笑語的教室，那就是我們學習成長的地方。
從南樓沿着樓梯上到三層，標着五（一）班的就是我們的教室。走廊一塵不染，讓人賞心悦目。教室前門旁邊的外牆上懸掛着一個透明的信息欄，裏面寫着班主任的名字，張貼着課程表，上邊還有讓我們自豪的獎狀呢―――最優秀與最清潔的班級！
一進教室，首先映入眼簾的是一盆長得欣欣向榮的綠色植物。土灰色的講台上放着一盒彩色粉筆和一些無人認領的東西（筆、橡皮之類），右邊放着我們的作業本與老師的教材。講台後面的牆上有一塊大大的長方形黑板。平時，老師在它的黑身子上面奮筆疾書，潔白的字跡與黑漆漆的板面形成鮮明的對比，讓我們能一目瞭然老師要教授的知識。講台的左邊是一台大型TV。老師製作的幻燈片都在它上面放映，這台TV可立下了不少汗馬功勞！講台的右方靠近門的牆面的上方，排列着音響、電燈、電扇的開關按鈕。有時下午有活動時，學校會通過廣播提醒我們。下午上課前，廣播裏面還會傳來動聽的音樂與精彩的演講，讓我們欣賞和學習。教室後面的牆上也有一塊“黑板”，不過這可不是真正的“黑板”，而是一塊有着鬆軟面容的宣傳板，上面用圖釘或大頭釘釘滿了我們的“傑作”，有精美的圖畫、手抄報以及書法作品等。最引人矚目的還是宣傳板上邊的那幾個鮮紅的大字：為中華之崛起而讀書。它深刻激勵着我們好好學習，將來為祖國爭光！宣傳板的左右兩側各貼有一個光榮榜，我們全班同學的名字都列在上面，表現突出的同學名字旁邊貼着一朵朵“陽光天使”紅花。往左邊走，就是教室的後門了。宣戰展板的右邊的牆角，靜靜地站立着一個書櫃，那裏可是知識的寶庫，我們經常從那裏借書看。天花板上，佈置着日光燈，懸掛着幾台吊扇。夏天，當我們滿頭大汗運動完回到教室時，打開電風扇，全身的熱氣不一會就被吹跑了，那種感覺，一個字“爽”！在陰天或光線昏暗時，日光燈可就發揮了它的作用。一開燈，模糊不清的字立刻變得清清楚楚了！天花板底下，8個自主學習小組的桌椅整整齊齊，地板乾乾淨淨。平常，我們就是在這種舒適的環境下學習玩耍的！
我們的教室可美了！要仔細説，我三天三夜都説不完，要不，您到我們美麗的教室參觀參觀！
美麗的教室作文 篇43
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先，一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾，你知道窗簾是幹什麼用的嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧，這是用來遮光的。教室裏總共有50張課桌椅，課桌排的整整齊齊的，上課時我們就坐在椅子上聽着老師上課。我們的課桌裏很乾淨，一旦放學，我們就把抽屜裏的東西弄得乾乾淨淨的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，沒什麼好看，可是老師一旦在黑板上寫上字，我們看着，就是在吸收老師教給我們的知識了。
下課了，我們就把黑板上面寫的字擦掉，雖然擦了，什麼都沒有了，但是真正的知識是擦不掉的，它已經深深的印在我們的腦海裏了。讓我再來説説我們後面的黑板，這是畫黑板報的，那裏每一期都登着豐富的知識，不管哪一期我們班都登的很漂亮，我們希望以後會更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了，我們每天都聽星星樂園裏面的知識，它能讓我們變得有知識，我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢？
美麗的教室作文 篇44
我是一名四年級的國小生，在嘉小大家庭中，我開心、幸福的成長着。在這座温暖而美好的校園中，我還有一個温馨的小家，就是我的班級——四年級三班。這裏有團結的同學。負責的老師和美麗的教室。今天，我就為大家講講我們的教室吧！
一走進我們班，首先映入眼簾的是一塊又大又幹淨的黑板，黑板前有一個大講台，講台上是擺放得整整齊齊的作業。講台的右邊是展示牆，牆上是我們的“讀萬卷書，行萬里路”主題實踐作業，記錄着我們的足跡、我們的讀後感。牆上還有我們的成長目標：每一個小開始都有可能成就一個大夢想。每個學期，我們都會在那裏貼上我們新學期的目標，並努力去達到它。黑板的左邊是明亮的窗户，窗與窗之間的牆壁上是我們的榮譽榜和照片牆。窗邊的藍色櫃子上，擺着我們巧手製作的泡泡泥手工作品：憨態可掬的小熊、栩栩如生的小白兔……教室裏還有老師為我們貼的淡綠色強制，不僅護眼，還讓我們的教室更加明亮。怎麼樣，我們的教室漂亮吧？
教室裏每天都有新鮮事發生，令我印象最深刻的還是今年元旦的故事。元旦那天，每個班都要搞慶祝活動，我們班也不例外。王老師對我們的要求不高，讓我們每四個人為一個小組，排練節目、上台表演就OK了。同學們聽後摩拳擦掌，積極準備踴躍表演。有的小組講笑話，雖然笑話有點冷，但還是逗得大家哈哈大笑；有的演話劇，雖然簡短但告訴了我們要尊老愛幼的美德；有的唱歌，《青春修煉手冊》《寵愛》《大夢想家》……引發了一次次的全班大合唱。我們小組表演的是魔術，雖然很簡單，但還是讓大家看得目瞪口呆，紛紛猜測原理，直到我們揭祕後，大家才恍然大悟……教室裏笑聲不斷，老師、同學們其樂融融，多麼像一家人啊！這個元旦真美好！
我愛我的教室，她明亮而美麗；我愛我的班級，她温暖而美好；我愛我的學校，她活潑而向上。嘉小大家庭，4.3大家庭，感謝你們伴我快樂成長！我愛我的教室，我愛我的學校，我愛我的家！
