關於愛護環境的作文(精選51篇)

來源:文萃谷 2.63W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的關於愛護環境的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愛護環境的作文(精選51篇)

關於愛護環境的作文 1

當我們每天聞着花香,呼吸着清新的空氣,走過整潔有序的街市,享受着這個城市的美好的時候,我們是否想到,有那麼一羣人,當我們在夢中、在空調房裏、在家人團聚共進晚餐的快樂時光,他們卻迎着晨曦、頂着烈日、吹着寒風、伴着霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的.工地荒坡,日復一日,年復一年,周而復始,循環往復,做着一件每天從零開始的事情,勸攤販、清垃圾、控揚塵等,你能堅持嗎?你能無怨無悔嗎?當你説"他們不就是城管,最討厭的人"的時候,你知道他們正在想什麼、幹什麼嗎?説不定,他們正在想怎麼把一個煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個攤點勸走,正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚塵。

也許你會説,這是多麼簡單的工作,值得宣揚嗎?其實,工作不分簡單與複雜,只要對人民對國家對社會有益,都應受到人們的尊重。

簡單而有益的工作,能長期堅持,而且還要忍受媒體的批評、羣眾的指責、違法人的謾罵和威脅,這樣的工作以及做這項工作的人,我認為應該被尊重,被表揚,被大大的點贊!當你想隨地吐痰,隨意丟垃圾,隨便停車,橫穿綠化草皮,佔道擺攤經營的時候,請你想想城管,想想自己的行為,合適嗎?有理嗎?希望大家都做有素質講文明的人,尊重城管的勞動,維護城市環境,共享美好生活。

關於愛護環境的作文 2

同學們,每當我們坐在環境優雅的教室的時候;每當我們漫步在水清倒影的湖畔旁邊的時候;每當我們坐在公園的木椅上傾聽那婉轉動聽的聲音的時候,你有沒有想過:假如我們的地球被破壞掉了,人類會怎樣?

假如我們的地球被破壞掉了,剛才的一切將成為回憶。到那時,人類將居住在無邊無際的沙漠裏,幾乎將全部時間浪費再找水上。我們望着那不帶藍色的天空,人類會想什麼呢?

假如我們的地球被破壞掉了,我們將無處可去。在我的腦子裏突然湧現出一幅畫:灰灰的天空上沒有一隻小鳥在天空中自由的翱翔;黃色的土地上沒有任何生物在大地上奔跑只有被一塊塊黑色的石頭點綴着。人類只能吃這一塊塊黑麪包,喝着那苦澀的海水……我不敢再想下去,因為那一切實在太悲慘了!

假如我們的地球被破壞掉了,而動物和植物是最無辜的。森林遭砍伐,綠色迅速減少、水資源被污染,致使每天都至少有2.5萬人喪命,垃圾污染、土壤污染……這一切的一切都是人類的惡果,動植物們並沒有錯,又為什麼要為人類承擔惡果呢?它們將失去家園,失去它們的美好生活。當無力的鳥兒出現在天空上,望着眼前的一片黃沙,它們會想什麼呢?當叢林之王——威風的老虎,飢餓的.倒下的時候,它有會想什麼呢?當千千萬萬只動物奄奄一息的時候,他們一定會想念自己的家園,想念那無涯的大海,想念那茂密的森林,想念那一切一切!

同學們,保護大自然就是保護人類賴以生存的環境,人人都要關心,人人都要盡力,我呼籲大家:保護大自然是每一個人的責任,保護我們生存的家園吧!

關於愛護環境的作文 3

愛護環境、 人人有責哎,一來到福泉到處是什麼果皮、紙屑和留下來的飯盒子,反正是滿地狼籍的,愛護環境、人人有責作文。走到院子裏來,更加是不要想了,有易拉罐、衞生紙、橘子皮、一次性筷子、還有什麼爛菜、爛水果等東西,我要這樣説下去,那可真是説也説不完呀!瞧,那又是一個剛剛喝完了牛奶,把那個盒子往後一拋,就大搖大擺的走了,這人可真是不知榮恥呀!走上去問問:“叔叔你覺得這裏亂扔垃圾的人佔百分之多少?”“……68%吧!”“叔叔你舉幾個例子説説吧!”他是乎知道了我話中有話,臉頓時紅了,支支吾吾的説不出話,哼,我看他也有自知之明,所以就不問他了。我在園子裏溜達了一下,看見有個人踩着嫩綠的小草,毫不留情的把一朵黃色的小野花給摘了,好好的一朵小花摘什麼摘嗎!沒過多久花還是會死的',還不如就等它好好的在土地裏生長,這樣天天都可以看到小黃花了,還珍惜了它的生命,當然他也不知道我心裏想的是什麼了,所以他還是更加放肆的摘了起來。哦,這些小花都快被摘完光了,真可憐。我機靈一動想了一個好辦法,我雙手背在背後,在他的背後走過,邊走邊念:“手下留情,不要摘花,不要踩草。”那人知道了我這句話其實是針對他的,所以把花一扔,灰溜溜的逃跑了,哈哈這招真靈。但是對那些沒有自知之明的人,你用什麼話中有話呀根本沒用,他會假裝認為不是針對他。喊口號也沒用,如果你不先從自己身上改正,別人又會去聽嗎?當然不會,如果每個人都愛護環境,那這個世界就會乾淨多了,我説的難道不對嗎?

關於愛護環境的作文 4

外婆家養了一隻母雞,生了不少蛋,神氣極了,“咯咯咯”似乎它這個成績很偉大。它要孵小雞了,我高興得活蹦亂跳。

可是,一連等了十多天,每次去外婆家時,一隻小雞都沒孵出來,這可把我急壞了。怎麼辦呢?

我想啊想,終於想到了一個絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時,我躡手躡腳地來到雞窩,看着一個個圓溜溜的蛋,我心裏一陣高興,可愛的小雞呀小雞,我現在就給你接生,馬上就讓你出來,好讓你和我玩。我取出一隻蛋,輕輕把它敲破一點,然後小心地剝去外殼。呀,一隻閉着眼睛的小雞出現在我的面前,嫩黃的身體毛茸茸的,真可愛啊!小雞睜開了眼睛,“嘰嘰”地叫兩聲,好像在説:“謝謝你,讓我來到了這個麗的世界!”我樂壞了,高興地活蹦亂跳,接着又剝開了第二隻、第三隻,第四隻。

當我剝到第五隻的.時候,母雞回來了,看到一地蛋殼,它一邊拍着翅膀,一邊“咯咯”地叫着,叫得很響很憤怒。跑過來想啄我的手,我反應快,一溜煙兒似的溜走了。

我把這件事告訴了外婆,本來想得到外婆的表揚,沒想到外婆又生氣又無奈地笑,半天才説出話來:“你這孩子,你這樣會害死小雞的,等到一定時間小雞自然會破殼出來,你這樣強制讓它出來,它怎麼能活呢?唉!”我跑到雞窩旁,小雞一個個果然死了,我後悔莫及,只好等下次,再跟它們玩嘍!

關於愛護環境的作文 5

我們中國地大物博物產豐富,是個美麗的國家。但是最近發現許多地區的環境被污染。而近些年,全世界都在關注着低碳生活,環境保護。我多想有頂級的魔法,變出連綿不絕、雄偉壯麗的山峯,變出水波粼粼、流水潺潺的'江河湖海,還在荒涼的沙漠裏變出鬱鬱葱葱的參天大樹,然後用這些漫山遍野的花草樹木來淨化世界的空氣。這樣,我們的生活將會變得更加美好,永遠充滿着神奇的色彩。其實,只要我們關注低碳生活,保護環境,每個人都擁有這神奇的魔法。

植樹造林,獻微薄之力。比如植樹節到了約幾個朋友去植樹,讓大自然增添綠色,種一些花花草草,美化環境。為了不讓一片片樹林變成人跡罕至的沙漠,我們呼籲伐木公司降低伐木數量,不過度砍伐樹木等。

保護環境從身邊做起。比如,我們一遇見垃圾,就主動撿起扔進周圍的垃圾桶。有幾次,媽媽載着我路過縣江的時候,發現水面上時不時漂浮着可樂瓶、塑料袋等垃圾,我們要互相督促,不要養成類似的壞習慣,資源合理再利用。比如,洗菜或是淘米用下的水可以用來澆花、拖地。廢紙加工後變成新的紙張;易拉罐加工後改裝成自行車;禽類排泄物製作成養料等。

如果人們能夠把這些奇妙而和諧的“魔法”正確的使用出來,那麼祖國就會變得更加和平美麗、瑰麗多彩。

關於愛護環境的作文 6

“妹妹,快點,前面那個房子好漂亮,我們快過去看看!”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區公園奔跑。這已經不知道是第幾次來廈門了,趁着寒假我們又來了,但每次來,每次都有不一樣的新發現,就連姨媽家樓下的小區公園也是不斷舊貌換新顏。這不,剛和妹妹講解完一塊寫着“垃圾也有家,不要進錯門”的標語牌,我很快又發現了一座特別漂亮的藍色小房子,妹妹也和我飛快地跑上前看。

喲,你看,這座藍色的“小房子”砌得多精緻,上面有涼亭式的屋稜,流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢遊”。最特別的`是房子的身上寫着幾個綠色的浮雕大字-----“垃圾的家”,大字下面是幾幅帶着宣傳語的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫着啥。媽媽説上面寫着教人們要注意垃圾分類,以及垃圾分類的好處。

媽媽指着房子旁邊的四個顏色不一的垃圾桶説:“你看,這個藍色的是可回收垃圾的家,專門來裝那些可以回收的塑料和紙質用品等;綠色的是廚餘垃圾的家,只能儲放果皮、剩菜剩飯等;紅色的是有害垃圾的家,灰色的就是其它垃圾的家。如果每户人家都能嚴格按照分類去丟置垃圾,這些垃圾就會得到衞生填埋、堆肥等無害化處理,部分回收垃圾可再進行物質和能量利用。”

“哦,難怪廈門這座城市總是那麼幹淨、漂亮,原來這裏的每個人都像愛護自己的家人一樣,也給垃圾這麼多個家,讓它們不會到處流浪,是嗎?”

“對對對!”媽媽會心地笑了,“垃圾也有自己的家,人們的生活水平提高了,環保的觀念也加強了,正是有了每個人的努力,家園才會像花園一樣啊!”

“垃圾也有家,不要進錯門。”妹妹也插進來一句,逗得我們都笑開了花。

關於愛護環境的作文 7

“愛護環境衞生,從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經發生過一件事,深深銘刻在我的記憶中,時刻的提醒着我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚,天氣悶熱,我在廣場乘涼,路過垃圾箱的外邊,當時我沒注意,繼續往前走,“媽媽這個哥哥亂扔垃圾,不愛護衞生,一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空,在我的耳旁響起,我尷尬的轉過身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光,一邊向我微笑的時候,我的臉紅了。

現在的新民,處處可以看到許多美好的人和事:在公交車上給老弱病殘讓座的'哥哥姐姐,有扶老人過馬路的熱心人,還有交通警察指揮秩序,還有一方有難八方支援的志願者奔赴災區搶險救災,為災區捐錢捐物.....這一切的一切感動着我們,我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們,“小手拉大手,共創文明城”,叔叔阿姨都已經為我們做出了榜樣,我們小朋友也不能落下。在這個炎熱的暑假裏,我們小朋友行動起來了,拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衞生死角。

鮮豔的紅領巾在小區裏,在街上飄揚,環保文明發的種子在心底發芽,成長。正是這個火熱的夏天,當一雙雙小手和大手緊緊相握,明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗,更加輝煌!

關於愛護環境的作文 8

當我們每天聞着花香,呼吸着清新的空氣,走過整潔有序的街市,享受着這個城市的美好的時候,我們是否想到,有那麼一羣人,當我們在夢中、在空調房裏、在家人團聚共進晚餐的快樂時光,他們卻迎着晨曦、頂着烈日、吹着寒風、伴着霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的工地荒坡,日復一日,年復一年,周而復始,循環往復,做着一件每天從零開始的事情,勸攤販、清垃圾、控揚塵等,你能堅持嗎?你能無怨無悔嗎?當你説"他們不就是城管,最討厭的人"的時候,你知道他們正在想什麼、幹什麼嗎?説不定,他們正在想怎麼把一個煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個攤點勸走,正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚塵。

也許你會説,這是多麼簡單的工作,值得宣揚嗎?其實,工作不分簡單與複雜,只要對人民對國家對社會有益,都應受到人們的尊重。簡單而有益的工作,能長期堅持,而且還要忍受媒體的批評、羣眾的指責、違法人的`謾罵和威脅,這樣的工作以及做這項工作的人,我認為應該被尊重,被表揚,被大大的點贊!當你想隨地吐痰,隨意丟垃圾,隨便停車,橫穿綠化草皮,佔道擺攤經營的時候,請你想想城管,想想自己的行為,合適嗎?有理嗎?

希望大家都做有素質講文明的人,尊重城管的勞動,維護城市環境,共享美好生活。

關於愛護環境的作文 9

路邊的樹木在秋風中,輕輕飄下金黃的葉子。空氣裏輕輕地浮動着樹葉的氣息.“刷”一聲,一片落葉飛進了簸箕。小巷裏的陽光在一點點地變亮,在透亮的冷藍色的天空的反襯下,照在一羣身穿校服,頭戴小黃帽的'國小生身上。他們正在仔仔細細地用掃帚小心翼翼地掃過每一處角落、每一樣垃圾。

這些在家裏養尊處優的小少爺、小公主都動手拿起掃帚認真地掃着,一段路、兩段路……同學們的動作一直勻速保持着,掃帚不時發出嗖的一聲輕響,他們輕輕地掃着,慢慢地走着,清掃了整段路。

有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料,喝完後,直接將飲料瓶扔在地上,而垃圾桶離她只有幾步遠。見此情景,我走到那位姐姐身邊,提醒她“亂丟垃圾是不文明的行為,你可能也是無意的,但是請把瓶子放回垃圾桶!”這時她才發現自己做了一件不文明的事情,臉嗖地紅了,拾起瓶子扔進了垃圾桶。

在三萬師生進社區的創衞實踐活動&qut;結束後,我明白了環衞工人的辛苦,因為我遇到了一位身穿橙紅色馬甲的環衞工人,她用掃帚掃過角落。她沒有同齡女性認真護理、塗了指甲油的雙手,而是粗糙的、黝黑的。清掃街道不是一件簡單的事,在路上,我們拾到了數十個煙頭,甚至有一些還沒有熄滅。對於這種情況,其實只用一個舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經隨地亂扔垃圾,想到這個,我不禁有些慚愧。

在生活中,我們都應該養成“垃圾不落地”的好習慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為,而且要去努力改正。我相信創衞只是一個開始。在將來,我們的環保意識一定會提高,温州一定會變得天更藍,水更清,環境更美麗。

關於愛護環境的作文 10

當我們每天聞着花香,呼吸着清新的空氣,走過整潔有序的街市,享受着這個城市的美好的時候,我們是否想到,有那麼一羣人,當我們在夢中、在空調房裏、在家人團聚共進晚餐的快樂時光,他們卻迎着晨曦、頂着烈日、吹着寒風、伴着霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的工地荒坡,日復一日,年復一年,周而復始,循環往復,做着一件每天從零開始的事情,勸攤販、清垃圾、控揚塵等,你能堅持嗎?你能無怨無悔嗎?

當你説他們不就是城管,最討厭的人的時候,你知道他們正在想什麼、幹什麼嗎?説不定,他們正在想怎麼把一個煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個攤點勸走,正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚塵。也許你會説,這是多麼簡單的`工作,值得宣揚嗎?其實,工作不分簡單與複雜,只要對人民對國家對社會有益,都應受到人們的尊重。簡單而有益的工作,能長期堅持,而且還要忍受媒體的批評、羣眾的指責、違法人的謾罵和威脅,這樣的工作以及做這項工作的人,我認為應該被尊重,被表揚,被大大的點贊!當你想隨地吐痰,隨意丟垃圾,隨便停車,橫穿綠化草皮,佔道擺攤經營的時候,請你想想城管,想想自己的行為,合適嗎?有理嗎?希望大家都做有素質講文明的人,尊重城管的勞動,維護城市環境,共享美好生活。

關於愛護環境的作文 11

各位盟友:

你們看看我現在的樣子,是慘不忍睹!可我以前獨領風騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類製造氧氣。可是有一天,一陣轟鳴的機器聲打破了我們寧靜的生活。我看見自己的兄弟姐妹一個個倒下了。突然,我聽到有個面目猙獰的傢伙在腳趾間説話:“嘿,我發了!瞧,這棵大樹,既粗又大,定能值不少錢。”緊接着,就看一羣同樣醜陋的傢伙開動機器鋸起來。不管我心裏流多少血,他們最終還是把我放倒了。

我被抬上汽車,連同兄弟姐妹一起拖離了家園。

一路上,我們感覺有顛簸到舒服,後來竟夢見了我可愛的森林……

一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望,不禁大驚失色。在這個工廠,到處是堆成小山的.樹木。車主和老闆正激烈的討價還價。

後來,價錢搞定,我就被機器千刀萬剮,製成了一雙普通的筷子!

我覺得,做一雙筷子雖沒有當棟樑作用大,但總算髮揮了作用吧,也就心安理得了。

可萬萬沒有想到,在一個繁華的街市上,我被一個學生輕輕拿在手裏也就十來分鐘,突然丟到垃圾桶!

同胞們,你們想想,我在風雨中熬過了多少歲月,也就那麼十分鐘的價值呀?

我討厭那些無情的人!沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂,等着吧,我們的行動方案已經訂立,隨時就能付諸實施。

關於愛護環境的作文 12

小燕子菲菲和麗麗與池塘裏的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時,池塘邊都會發生新鮮的故事。

一次,菲菲它們從南方回來,發現池塘邊建起了一座造紙廠,空氣裏有陣陣難聞的味道,它們趕緊問小魚怎麼回事。小魚説:“唉,最近有人類入侵,建起了造紙廠,排放大量的污水,那些人還把生活垃圾倒進池塘裏,連我的呼吸都不順暢了。”

“難怪樹木都快死了呢!”麗麗説,“那這裏的其他居民呢?”

“它們都到遠方的森林裏去了。”小魚如實回答。

菲菲歎了口氣説:“唉,想想以前的池塘,池水清澈見底,池邊樹木茂盛,到處飄蕩着花草的清香。可現在,煙霧瀰漫,池水渾濁,樹木也少了。要不是我視力好,我早就看不見你了。”

“是啊,煙霧太濃了,我的眼睛都酸了。眼看空氣、環境污染越來越嚴重,我現在就去告訴其他小燕子,讓它們離開這裏。”麗麗説完就飛走了。

菲菲擔心地對小魚説:“如果我們走了,你和其他魚兒怎麼辦呢?”小魚傷心地回答:“我們只能呆在這裏,哪兒也去不了啊”但它很快有堅定地説:“人類如果把我們害死,他們自己也好不到哪兒去!你放心好了。”

小燕子飛走了。過了一年後,果然像小魚説的那樣,侵略池塘的人因為自己製造的污染眼嚴重,都得病死去了。菲菲它們得知這一消息,又高興又難過。高興的.是池塘不會再受污染了。難過的是在這一年半中,死去了多少的生命呀!最後它們決定去當無私奉獻的環境衞士,到世界各地對還在破壞環境的人類説:“請保護環境吧!”

關於愛護環境的作文 13

“沙沙沙沙”這是風吹過樹梢的樂曲,“嘰嘰喳喳”這是鳥兒在歌唱。森林中是多麼美好,一切都鳥語花香。

可是一陣腳步聲打破了這美好的世界。這是人類的到來。瞧,這個人手中拿着一把大斧頭,他看着這片鬱鬱葱葱的大森林,發出了一陣陣邪惡的笑聲,那聲音好像在説,天哪,我發大財了,只要我砍了這些樹,就有錢了。這個人走到一棵大樹前,他用手抱了抱這棵大樹,哈哈,好大好粗。他掄起斧頭朝大樹砍去,一下兩下……樹倒了下去,發出一聲巨響。一隻啄木鳥飛來,它想,嗯,這段木頭裏一定有蟲,就立刻往這個盜木者頭上啄去。不一會兒這人被啄木鳥啄的頭破血流,只好落荒而逃了。

這是我從一幅漫畫中看到的內容。這個人是多麼令人討厭,他是多麼貪婪,多麼自私,同時也是多麼可悲。他被金錢迷失了心智,被利益矇蔽了雙眼,啄木鳥想拔出這個人腦袋中的自私之蟲,貪婪之蟲,可怎麼也拔不出來。這個人為了錢,不惜破壞森林,砍伐樹木。如果樹木坎光了,那麼大自然會給我們懲罰,就像發生在那個小村莊的故事一樣。那兒的村民為了自己的利益,坎光了周邊的`樹木,是一棵棵大樹變成了一個個木樁,造成了水土流失和泥石流,村莊最終被毀滅了。哎,就像啄木鳥所説的那樣,“這段木頭裏一定有蟲”,這個盜木者和那個村子打村民一樣,他們一樣自私,為了自己的利益去破壞森林,結果引發了災難。

像這樣的悲劇又何止這些呢?在馬裏上,汽車來來往往,它們排放出的尾氣在不斷增多,夏天人們大量用空調,這些造成了過多碳的排放;人類排放出的工業污水將一條條清澈的河水,江水給污染了;人類在肆意亂用資源,使可以再生的資源已無法再生;人類捕殺動物,破壞生態,導致動物瀕臨滅絕……

人類啊!請你們快醒來吧!不要再執迷不悟了。如果環境和資源被破壞殆盡,人類會怎樣?醒醒吧,人類不要再那麼貪婪了。

關於愛護環境的作文 14

我爸爸公司旁邊有個美麗的湖,湖水清澈無比,真像個明亮的大鏡子。各種各樣的小魚們在湖中裏游來游去,好看極了!青蛙在荷葉上叫來叫去,從早到晚總是叫個不停。小蝌蚪們在湖中裏的珊瑚中穿來穿去。可愛的小花朵們在湖邊盛開……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語的。

不知從什麼時候開始,湖面上飄着各種各樣的`塑料袋,紅的、白的、紫的、黃的……真像小船一樣浮着。你仔細一看,塑料袋裏裝着好多垃圾。小魚們和小蝌蚪們都不動了,青蛙不見了,所以再也聽不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒有了笑聲,只有湖在哭的聲音。我想了想辦法,能讓胡又變回原來的樣子。

過了幾天,我做了一個牌子,上面寫着:愛護環境就是愛護我們的家,愛護我們的家就是愛護我們自己!所以後要愛護大自然,保護我們的家!人人都必須從綠色開始!

就這樣,我把牌子插到了湖邊。

漸漸的,湖又變成了從前的美麗!

關於愛護環境的作文 15

今天下午,放學後,我正走回家。突然,我看到一個三年級的同學拿着冰棍。他打開包裝,扔進了垃圾桶。結果他沒投準。如果什麼都沒發生,他就開始吃冰棍。我馬上攔住他説:“同學,你不能這樣把垃圾扔在手邊。你必須看着它,把它放進垃圾桶。”之後他彎下腰撿起來放在垃圾桶裏對我説:“謝謝你提醒我,以後我會改進的'。”説完,我向他告別。後來我在垃圾桶裏貼了一句口號:“愛護環境是每個人的責任!”

關於愛護環境的作文 16

那一晚,天黑的不見一根手指,老舊的枱燈發出的`光十分微弱。我踱着悠閒的步子,不知不覺就到了河邊。

不知怎的,我感覺自己渾身無力,撲通一聲掉進河裏。我慌張地掙扎着。可奇怪的是,我明明不會游泳,卻沒有沉到水底,也沒有嗆到一口水,這是怎麼回事呢?

我往後一看,呀!我的腳呢,咋成魚尾了?算了,空城計已經響了二十幾遍了,這裏的水是深藍的,嘗一嘗,鹹鹹的。天啊,難道這裏是大海嗎?不管了,當前任務是把肚子填飽再説。

我在海里游來游去,可是大一點的魚都沒有見到一條。沒辦法,找了半天只有一些小魚小蝦,我堂堂海洋之霸主居然只能吃小蝦。

“喲,又有一條鯊魚來啦,我帶你去看看我們海洋吧。”這時,不知從哪冒出來一隻老鯊魚。“好。”我跟着前輩走,前輩説它叫鯊劍欣,叫它劍欣就行。

我跟着劍欣前輩走入了海洋博物館,“瞧,這是鯊王,當年我們鯊魚還是海中霸主,天天在海洋裏橫着走,可現在,唉!”我並不懂鯊劍欣前輩為什麼不説了。

“對了,走了這麼遠,你也餓了吧?我這裏有些小蝦,你吃吧!”

“劍欣前輩,我們不是海洋霸主嗎?為什麼現在只能吃小魚小蝦了?是大海沒有魚了嗎?”

“唉,現在人類到處捕魚和污染大海,如果他們繼續這麼破壞,我們鯊魚了,到時就連小魚小蝦都吃不到。甚至連性命……”

我正想再問,突然一個捕魚網,把我網到了船上,一個漁夫拿刀走過來,啊!好疼,輕一點……

再次睜開眼睛,我清醒過來,嚇死我了,好歹是一個夢!我緩了緩,立馬跑到樓下擦了擦草坪上那塊愛護環境的牌子。

關於愛護環境的作文 17

美麗和諧的自然環境必然會給我們帶來身心的快樂和無限的快樂。“保護環境,愛護公共物品,建設和諧完美的房子”的話題傳遍了街道各處。這也是我們每個人都要遵守的社會道德規範。

清晨進入學校,可以聞到花草樹木的清香。進入公園後,可以看到清脆的草地和波濤盪漾的湖。進入廣場後可以聽到簡單好聽的音樂。這樣完美的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這麼美好的環境,我們應該攜手合作,保護環境,愛護公物。這樣才能堅持下去。個人破壞環境的行為會對大自然造成很大的傷害。要培養學生保護環境、愛護公物的好習慣。每個人都應該成為保護環境、愛護公共物品的`小衞士。

目前,在我們的學校或社會,越來越多的人不保護環境,破壞公共物品。在廣場上,人們跑過噴泉,甚至把垃圾扔進噴泉裏。在學校,有些學生踩草地。教室裏有些同學正在白色的牆上亂畫大家心裏都要明白,這種行為是不對的。古人説:“人無德。”一個國小生是否愛惜公共設施,從小就體現了一個人的良好品質,在大的地方體現了國家的禮儀度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。期待同學們做:看到贓物撿起來,看到踩草地,不破壞公物。從我開始,從現在開始,從小事開始。光有環境意識是不夠的。我們應該自己維護“環境衞生”,成為環境保護的主人。

俗話説:“好,小,惡,小”要養成好的環境習慣並不容易。讓我們都懷着善良高尚的心成為環境保護的主人。只有這樣,學校才會變得更加美麗,大家都會更加高興,社會更加完善,國家更加強大!

關於愛護環境的作文 18

環境對我們來説,就是蔚藍的天空,是清澈的河水。而我們就像天空中的小鳥,水裏的魚兒,如果環境受到嚴重破壞,我們就難以生存,所以我們要愛護環境。

在我們生活的周圍,垃圾對環境往往造成很大的.影響,會使環境變得骯髒,甚至臭氣熏天,這就要求我們要更珍惜和愛護我們的生活環境,不能再亂扔垃圾了!

在我家住的那棟樓前,以前比較髒的,牆角、綠化帶等都有垃圾,甚至牆上也會有鞋印、塗鴉,很不雅觀。可這些就在暑假裏的一天中得到了徹底的改變。那天,本來我和表姐要出外面玩。一出門,我看見鄰居和樓上的小姐姐正在打掃樓梯的公共衞生。他們掃地的掃地,擦窗台的擦窗台,都幹得熱火朝天的。我們看到這,立刻就想到要幫忙。分好任務後回家拿好工具也打掃起來,從樓上到樓下,又掃又洗又擦,大人們看到了也過來幫忙,還不斷誇獎我們。沒用多久,整棟樓變得明亮、乾淨了,大家都開心地笑了!然後大家共同約定每週週六下午,我們整棟樓大人、小孩都來打掃公共衞生,使我們生活的環境變得更美麗舒適!

經過這一次愛護衞生的行動以後,我深刻體會到,興寧是我家,愛護環境靠大家!我們要做愛護環境的好公民,不亂扔垃圾,不講髒話,小手牽大手,為興寧創建文明城市添一份力量!

關於愛護環境的作文 19

自從我出生起,我就住在一片美麗的森林裏,森林裏空氣清新,百花盛開,松鼠弟弟,山狸哥哥也經常來這裏和我一起遊玩。

對了,還有小兔一家,我們在一起唱歌,一起玩捉迷藏,生活得無憂無慮,爸爸媽媽早出晚歸,幫我捉許多小蟲子,給我吃。可是,不知從哪天起,森林裏漸漸的發出了難聞的氣味。

一天,我剛飛到陸地上,一個塑料瓶迎面飛來,當時就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過來,發現我的身邊有許許多多的垃圾,有白色的飯盒,有各種各樣的`包裝袋,還有一些菜梗,菜葉,我簡直不敢相信自己的眼睛。從此我在也看不到山狸哥哥和松鼠弟弟了

於是爸爸媽媽帶我去一個山洞避難,不久善良的人們也來抓我們,説要把我們賣掉,可憐的爸爸媽媽,再找食途中被抓走了。

關於愛護環境的作文 20

星期一下午放學,小丁和小麗一起開開心心地走在回家的路上。走着走着,突然他們聞到一股臭烘烘的味道。於是他們朝四周望去,原來是路邊的一個垃圾桶發出的臭味。垃圾桶旁邊還有很多生活垃圾,都是放了好幾天的,已經開始腐爛了。

小麗看見後,覺得現在正是三城聯創的關鍵時期,我們一定要保持自己所生活環境乾淨、整潔。於是小麗就彎下腰,小心翼翼地撿起了掉落在垃圾桶旁邊的垃圾,小丁卻站在那裏發呆。小麗一邊撿垃圾一邊對小丁説:“小丁還不趕快來幫忙,沒看到這麼多垃圾嗎?”

小丁卻皺着眉頭説:“我們這樣下去可不行,今天我們撿乾淨了,以後還是會有人亂丟垃圾的。”

小麗着急地問:“那怎麼辦呢?”

小丁説:“稍等,過會兒你就知道了。”

説完,小丁就趴在地上,拿出筆和紙寫了幾個醒目的`大字“文明就差一步”,然後給字的背面抹上膠水,最後把它緊緊地貼在垃圾桶上。兩個人回頭看看自己收拾乾淨的地面,和垃圾桶上貼的提示語,他們滿意地笑了。

最後兩個人一起高高興興地回家了。

同學們,我們應該向小丁和小麗那樣,做一個愛護環境的人,讓我們家鄉的空氣更加清新,環境更加乾淨整潔!

關於愛護環境的作文 21

我心中的校園,它是繁華而又幹淨的。它有兩行整齊的樹木修飾着略顯單調的小道,有一羣美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色,就像我們懷着青春夢想憧憬美好的明天一樣。

然而,這一切美好的願望都與現實形成鮮明的對比。我看到的不是亮麗光滑的地板,而是隨處可見的垃圾。我看到的不是充滿着生機的草坪,而是腳下被隨意踐踏的枯草……,就連我最愛的藍天,似乎也蒙上了一團黑紗。

這些不愛護環境、不良的行為現象處處可見。對於此,我們學校的領導花費了那麼多的心思,買了那麼多的垃圾桶,種上了美麗的草兒,還採購了種類繁多的花兒。他們這樣做,是為了什麼?不就是給大家建設一個乾淨舒適的學習環境嗎?追求美麗而又幹淨的校園部正是我們所需求的嗎?為什麼還是有同學故意搞破壞呢?愛護環境不是學校某個領導、某個老師的事,更是我們每個同學的切身大事。

我們為什麼就不能像愛護自己的家一樣去愛護這個校園呢?我們口口聲聲説愛護環境,可是真正做到的.又有幾個呢?我們總是埋怨學校的不足和缺陷,一有問題就把責任推給學校,從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁邊的垃圾滿地都是。就這麼幾步而已,可是我們的同學為什麼這麼吝嗇我們的腳步呢?就差這麼幾步,而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。

也許,愛護環境的方式只有一個,那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園,那麼,請你們不要隨地吐痰,隨手扔垃圾,更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒,和折斷我們嬌嫩的花兒,行嗎?其實,愛護環境不是一句空話,而是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

同學們,請愛護我們的校園吧,讓我們攜起手來一起去愛護校園,愛護環境,去建設一個乾淨而美麗的校園,好嗎?

關於愛護環境的作文 22

和我媽在一起的時候,我媽經常説,她小的時候,天很藍,河可以喝,霧霾從來沒聽説過。但是,我今天看到的世界,和我媽小時候看到的完全不一樣。

河水必須用過濾器過濾。天空中總是有煙霧。我很久沒有在天空看到藍色了。每當天空中有大風的時候,我都會看到蘇甩飛而過。啊,那個空曠的`地方應該是鳥兒可以自由飛翔的地方。

我把牛奶盒上的習慣拿出來,把盒子的四個角摺疊起來,展平,平放在角落的紙箱回收區,等待收廢品的大叔把它拿走。

昨天,空氣清新。今天雖然空氣變髒了,但只要大家都能從牛奶盒做起,就不會有那麼多垃圾了。

關於愛護環境的作文 23

週五晚飯後,我和幾個同學來松江花園玩。公園裏有很多人,一些人休息,一些人散步。我們一進入花園,就看到草坪上有許多垃圾。一個同學説:老師告訴我們——愛我們家,要保護環境。讓我們把花園裏的垃圾撿起來放到垃圾桶裏。大家都説,可以!

撿了一會兒,我驕傲的回頭一看,卻發現一個三歲的'小哥哥在我們身後掉了一個香蕉皮。我很生氣,但我忍住了我的憤怒,對我的小弟弟説,你喜歡參觀花園嗎?他説:“我喜歡!”我説,為什麼?"因為花園裏有綠草和美麗的花朵."我又問他,如果花園裏全是臭氣熏天的垃圾,蒼蠅到處嗡嗡叫,你還願意來嗎?小哥哥沒回答,臉卻紅了。他正要彎腰撿起香蕉皮。一個阿姨趕過來説:“寶貝,我媽幫你去接。不要弄髒你的手。”他還對我們説:“我家寶寶還小,不懂事。等他長大了,我一定會教育他愛護環境。”我認為保護環境應該從小開始。我和阿姨還沒吵完,小哥哥已經拿着香蕉皮往垃圾桶跑去了。

我和同學正要繼續“幹活”,小哥哥跑過來大聲説:“姐姐,我可以和你一起撿垃圾嗎?我們異口同聲地説,——歡迎你加入我們小環保衞士的行列!這時,大媽的臉上露出了燦爛的笑容,休息了一會兒,走着走着的人都笑了,草也笑了.

關於愛護環境的作文 24

一個風和日麗的早晨。小明走在上學的.路上,吃着又大又黃的香蕉,吃完後他就把香蕉皮隨手一扔。

走着走着他看見了環衞工人身穿環衞服,手拿掃把,頂着烈日,滿頭大汗地掃着垃圾。小麗對小明説:“小明你看,環衞工人真辛苦啊!每天都要掃這麼多的垃圾,我們應該愛護環境,不能隨地扔垃圾。”這時小明恍然大悟,急忙跑到他剛剛扔香蕉皮的地方,把香蕉皮撿到垃圾桶裏。

這時環衞工人笑着對他們説:“你們真是好孩子啊!愛護環境,人人有責。”

關於愛護環境的作文 25

今天媽媽接我放學回來,走在路上,看到路邊的角落和牆邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫,一陣風吹過,白色的垃圾隨風到處飄散,非常影響城市的美觀,媽媽説那叫“白色污染” 。

什麼是“白色污染”?我很好奇,媽媽告訴我,白色污染是世界上的十大污染之一,它是指各類生活塑料製品使用後被丟棄的廢物,比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。

白色污染的大量存在,使我們的環境越來越惡劣:天空污濁、森林減少、河流乾枯.....沙塵暴、乾旱、地震、海嘯、颶風頻繁發生。如果我們將使用的塑料製品拋棄到農田,還會影響土壤的透氣性,影響農作物的生長髮育,造成減產減收。

白色污染不僅影響環境的美觀,還會影響我們的身體健康。有人測試過,當温度達到65度時,一次性塑料飯盒中的有害物質會滲入到食物中,對人體的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成的.損害。如果動物當作食物吞入,就會引起消化不良,還會導致動物的死亡。白色污染的危害真是太大了!

我們小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,讓我們都行動起來,拒絕白色垃圾,積極宣傳,讓我們的環境越來越美好!

關於愛護環境的作文 26

今天放學的時候,同學們正在教室裏收拾書包,突然有一隻小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一隻小鳥!”邊説邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮説:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉着小鳥,對少文説:“我為什麼要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養。”説着拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身後。這時班長少文走到老師面前,向老師説明了情況後。老師走到石亮面前,説:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那麼世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話後,慚愧極了,於是當眾把小鳥放了,得到了老師的誇獎。從這件事中使我瞭解國小生還必須多認識保護小動物的'知識。學校必須注重國小生對保護動物的認識,多教國小生一些關於保護動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。保護野生動物

動物與我們人類一樣,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由權。

我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權去破壞他們的生活,當然,更沒有理由去指責傷害他們。

每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想,我們每吃一種動物,就等於放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下,它們都在齊心協力的抓害蟲,可人類不但不領情,反而把它們當做他們的食物,當作我們人類每天賺錢的東西,他們是多麼可惡呀!

如今,地球上的許多生物已經很罕見了,甚至有的已經瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物,地球將會變成什麼樣,人類又將會變成什麼樣?

我想,是我們人類好好反省的時候了,如果再這樣下去的話,我們將會成為動物們的敵人了,更別談什麼“與狼共舞”

人類,快點醒醒吧!保護野生動物,現在開始,還來得及!

關於愛護環境的作文 27

今天晚上,我和我的父母來到了慕巖風景區。一到河邊,我就興奮地跑來跑去。

突然,我的.腳步停在了一大片草坪上。這片草坪已經失去了原有的光澤。取而代之的是賣孔明燈籠、兒童玩具和戒指的小攤。他們不是靜靜地等待顧客的到來,而是在大喊:“五塊錢十圈”、“五塊錢一盞許願燈”等等。他們周圍有一些垃圾,如廢紙、塑料袋、雪糕棒等。

這個時候,我希望城管能出來管管他們。雖然他們有錢,但他們貪婪的賺錢方式毀了美麗的風景。讓我們哭吧,愛護環境是每個人的責任。

關於愛護環境的作文 28

水是我們最重要的東西,但是現在水源污染非常嚴重。以前河中魚兒成羣,水草碧綠。但現在,河中垃圾成羣,水草瘋長,河水污染嚴重。原因是人們到處亂扔垃圾,讓乾淨清澈的水面變得黑乎乎的。

為了水源的乾淨,我們要愛惜每一滴水。外面旅遊時,不向水裏亂扔垃圾。發現水裏有垃圾時,用工具或手將垃圾,防止引起後患,讓魚兒和蝦們無家可歸。

在家裏的`時候也要愛惜水。有人無所謂的説:“家裏水太多了,不用節約,節約幹嘛呢?”很顯然這是一個錯誤的説法。在家裏用水時,我們可以一水多用。比如:一盆乾淨的水,可以用來洗衣服,洗完衣服可以用來拖地,最後還可以衝馬桶。同樣一盆水,有人卻只用一次,有人卻一舉三得,這是很棒的使用方法。

不僅人類需要水,小動物也需要水,所以不要往河裏扔垃圾,也不要往河裏倒污水。因為愛護水源,人人有責。

請大家做一個愛護水源的好學生!

關於愛護環境的作文 29

俗話説:“保護環境,人人有責”。可是在我們的生活中又有幾個人能做到這一點呢。我們與世界上70億人共同分享着這個星球上豐富卻有限的資源。可是,在大自然的大度和無私面前,我們卻在盲目無度的開發、索取,且步伐越來越緊密,手越來越長,胃口越來越大,大自然已經不能承受其“重”。人類賴以生存的唯一棲身之處正在被自己一步一步地摧毀,人類將面臨嚴重的環境危機。

目前,全國有50多個國家嚴重缺水,有20多億人飲水困難。在全國,因為缺乏安全用水而導致的疾病有50多種,平均每天發生與水有關的疾病有60萬起,每天要奪去2.5萬人的生命。數字觸目驚心,現實令人恐怖。我們這裏原來有一條美麗的小河 ,可自從這裏建了化工廠、醫院等大建築物,河水就變臭了,是什麼東西讓河水變臭了呢?原來是醫院排放的藥水和化工廠排放的`污水污染了小河,我仔細觀察了一下河裏的垃圾,那裏裏外外的垃圾很多:有塑料袋、動物死的屍體、飲料瓶……各種垃圾聚集在一起,河道變髒了。而這些垃圾正式我們扔的 ,我們應該好好的反省一下。

愛因斯坦説得好:“如果人類想要繼續生存,就需要一種全新的思維方式。”如果我們從小就明白愛護水資源、愛護森林、愛護家園、愛護人類賴以生存的這顆星球,我們人類的未來會更加持久,更加充滿希望!

關於愛護環境的作文 30

今天是一個陽光明媚的日子,小動物們都聚集在森林的一個廣場上唱歌、聊天……

突然,遠處傳來了微弱的聲音:“救命啊,誰來救救我啊!”大家跑過去一看,原來是河爺爺,只見河爺爺大口大口喘着粗氣,它的身體裏,小魚小蝦都露出白白的肚皮,河水不知何時變得又髒又臭。河爺爺竭盡全力説道:“人類把工廠裏的'污水排到了我的肚子裏,所以我的身體越來越虛弱了,你們誰能幫幫我啊?”

小動物們看到河爺爺的樣子都很擔心,聽了河爺爺的話更是着急,趕緊開始想辦法。小青蛙先開口了:“我們可以每人拿一個網子,先幫助河爺爺把肚子裏的垃圾清走,然後一起去找人類談一談。”緊接着小蜻蜓一本正經地説:“我們要告訴人類,他們破壞生態環境,影響了我們的正常生活,早晚有一天他們會後悔的。”大家都一致同意他們的説法,紛紛行動起來。

於是大家先把河爺爺肚子裏的垃圾清理乾淨以後,就一起去找工廠的人了。

到了工廠,小動物們把事情的經過告訴了人類,工廠的人一聽,連忙給小動物們道歉,慚愧的低下了頭,還對小動物們説:“保證以後不再往河裏倒垃圾了。”

大家一定要愛護好環境,愛護小動物。請記住:保護環境就是保護我們自己。

關於愛護環境的作文 31

關於環境保護,我想起了前幾天發生的事。放學後,我正在回家的路上,看到同學們在小賣部爭先恐後地買零食,把包裝袋扔在路上,路上突然花青了。我也想知道,但又想了。如果我們都扔垃圾,我們都會生活在垃圾中。所以我上去告訴學生不要扔垃圾。同學們一聽就迅速撿起垃圾,扔在路邊的.垃圾桶裏。一位同學説:“是啊,我們應該一起保護環境,使家裏的水更清澈,樹木更綠,空氣更清新。”大家努力工作,一起創造我們美麗的家!

關於愛護環境的作文 32

你們知道地球環境有多壞嗎?現在,在泥土裏,全是垃圾。為什麼有垃圾呢?往下聽你就知道了。

人們發現地球的垃圾太多了,人們想出了許多“鬼點子”。有:焚燒、埋掉……

焚燒,會把有毒的.東西排放到空中使空氣有毒,空氣不新鮮,不僅會污染空氣,有時還會發生火災。要是到那個時候,就晚了,不僅被火淹沒,而且還有人被毒死,地球也被不祥之氣包圍。所以,我們不要亂扔垃圾、製造垃圾,要保護地球環境。

埋掉,有些會把一些電池亂扔在土地上,這樣會有1公頃的土地被浪費掉。也有些人知道塑料袋不好處理,所以,他們就把白色污染扔進了土地,他們可能不知道,白色污染不像爛蘋果一樣,幾天就變沒了,它們至少幾百年後才可以消失,同學們想象一下,如果我們不停地製造垃圾,地球就會變成“垃圾星”,要知道,我們只有一個地球!

同學們,雖然我們不可以做出巨大的貢獻,但是我們可以出一份力,從小事做起,隨手把垃圾放入垃圾箱;看到別人扔垃圾,立馬上前阻止,告訴他們:地球是我家,美化靠大家。同學們,舉起你們的雙手,行動起來吧!

祝大家健康成長。

關於愛護環境的作文 33

大自然是一切生靈的母親,饋贈給我們無數的財富,她卻因為人類破壞環境而失去了原來的温柔。如果我們善待她,就等於善待自己。

自然環境是人類生存、繁衍的物質基礎,保護和改善環境,是人類維護自身和發展的前提。如果不保護環境,地球將會毀滅,人類將再也找不到賴以生存的家園。

3月12日是我國的植樹節,植樹造林,保護森林、樹木,是我們每個公民應盡的義務。可是還有很多人經常為了經濟利益而砍伐樹木,或者是出門在外旅遊在樹上亂寫亂畫,折斷樹枝等,做一些損壞樹木的行為。

沒有樹木的土地貧瘠而荒蕪,有樹木的地方富饒而美麗,樹木對人類有極大的價值;它使空氣濕潤,山谷蒼翠;它能製造氧氣,供人類和動物呼吸,到處一片鳥語花香,生機勃勃;它使空氣清新潔淨;它消去了煩人的噪音,處處一片寧靜;它可以過濾粉塵,當含塵量的氣流進入樹木時,隨着風速的慢慢下降,顆粒較大的粉塵會迅速下降,另外,有些樹木的表皮長有絨毛或能分泌油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經過森林的氣流含塵量大大降低。樹木給我們帶來了許許多多的好處,一些人卻還在砍伐、破壞樹木。使樹木在地球的覆蓋率大大降低。如果樹木不復存在,缺少了氧氣帶來的鳥語花香,欣欣向榮,也少了一個防風固沙的屏障,生態的環境被破壞。氣温會有所升高,造成了氣候不穩定的變化,砍伐後的樹木廢棄物會被燃燒掉,對環境造成了污染;人類會慢慢地因缺氧而死亡!鳥兒失去了歡樂而美麗的家園,大地也沒有了鳥語花香,最後將懲罰的'還是我們——人類自己!

根據科學統計一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的三千張紙,聯想到我們每天都要用那麼多張紙,那我們要砍伐多少樹木?更可怕的是每天大量地用紙,大量地砍伐樹木,可樹的生長速度遠跟不上人類砍代的速度。

樹,對人類作出的貢獻很大,建房、做傢俱、造紙等。曾經有一位外國學者對樹木五十年的價值進行了估算,大約是十九萬六千美元。其次,樹木還可以淨化空氣,吸收二氧化碳,釋放氧氣,但這些還不足以讓個別人羣停止砍伐樹木,日常生活中隨處可見大大小小的紙片、一次性筷子等,這些都極大地浪費了我們的森林資源。沒有森林、樹木,就會有洪水肆虐,水土流失,鳥類無家可歸……多麼可怕的後果。

保護環境,從我做起,從點滴做起。大自然母親將會更温柔、更美麗,給予我們更多的恩惠。地球上也會重新擁有一片新生的綠色。

關於愛護環境的作文 34

綠樹搖曳,鮮花盛開、四季長青,永遠充滿生機與活力的美麗、綠色的祖國,誰不期盼?誰不熱愛?可在平日生活中,人們亂倒垃圾、亂貼廣告、亂潑污水、亂寫亂畫、亂停亂放、亂砍濫伐 …… 這些行為使水土流失,環境惡化,許多珍貴的動物絕種,人類生存環境的嚴重惡化,直接威脅人類的生存和發展。 為了美化我們的生存空間,改善我們的`生存環境,讓我們的環境更美麗,讓祖國水更清,天更藍、樹更綠;我們應該從自己做起,從身邊的小事做起。從一張紙,一片垃圾、一口痰做起,全面提高環境,愛惜一草一木,不隨意攀折,踐踏花草樹木 …… 要見縫植綠。 因為大量樹木被伐,生態環境被嚴重破壞,導致黃河水位升高,洪水氾濫。我國南方地區發生特大洪水災害,死亡人數過多,房屋倒塌,造成了人民生命、財產的重大損失。

“ 只有一個地球 ” ,這是 1972 年在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個響亮口號,去年世界的 “ 環發 ” 會議,各國首腦再次呼籲人們注意:人類 “ 只有一個地球 ” 。朋友們,聽到這裏,大家應該猛醒了: “ 保護環境,人人有責 ”! 再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍色的海風化為雨水,重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

自古以來,從夏禹治水到今天三峽工程的籌建,從女媧補天到營造綠色城,這一切無不體現了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們,我們也應該踴躍加入 “ 環保 ” 的行列,積極行動起來,為讓那一片藍天永遠保持蔚藍,讓大自然的森林永遠鬱鬱葱葱,讓碧波盪漾的河水永遠明淨 …… 努力吧!

朋友們,讓我們都永遠記住:人類,僅有一個地球。為了讓我們的祖國成為和諧、美麗的綠色家園,讓我們攜起手來共同努力吧!

關於愛護環境的作文 35

一天早晨,陽光明媚,劉林添歡快地走在上學的路上。他一邊吃着香蕉,一邊哼着小曲。吃完香蕉後,他漫不經心地把香蕉皮隨手扔掉了。

這時,陳語琦和王彥予跑了過來。陳語琦由於跑得太快,沒看見地上的香蕉皮,“啪”的一聲,她一下子摔了個四腳朝天。“嗚嗚嗚,好疼啊!”陳語琦哇哇大哭起來。王彥予飛速跑過來,她看見地上的香蕉皮,生氣地大喊:“是誰扔的香蕉皮?真缺德啊!”她又擦了擦語琦滿臉的眼淚,説:“不哭不哭,語琦最勇敢了,我們回家吧!”然後,她拉着語琦的'手回家了。

放學了,劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一不小心,踩到了自己扔的香蕉皮上,他自己也摔倒了。“真疼啊!這不是我丟的香蕉皮嗎?我還是把它丟進垃圾桶吧!”説幹就幹,丟掉後他就回家了。

這個故事告訴我們要愛護環境。

關於愛護環境的作文 36

我曾經是山中的一汪清泉,在山中嘩啦啦地流淌着,時不時會有幾條可愛的小鯉魚露出半個小腦袋。夕陽下,我又如同一個古琴奏着優美的音樂,伴着清脆的蟲鳴,聽着風在彈着吉它。“清風清風吹棉,碧波盪漾……”不知不覺中,我,睡着了。

“呯,呯,呯”山上傳來電鋸的聲音,只見幾個人有説有笑的。正在我疑惑時,白鶴飛來了,小聲地對我説:“山上開了個菜場,專門殺我們動物,我自己小心呀!”説完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到:“不,我不要!”

隨着一天天的變化,這個幽靜的林子變的熱鬧起來,人漸漸的變多了。因為山裏沒有有凳子,人們都坐到我身旁的`巖石上,走進花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎?“唉!我又能對人類怎樣呢!”我無奈地説着。還回想起以前這個美麗而又安靜的林子。

沒過多少天,有許多人走過我身邊,但沒有一個人停下來。終於有一個走了過來,但他見四周沒有人,便彎下腰把果皮丟進我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯髒,像一個乞丐一樣狼狽不堪,更像一個邋遢的小姑娘,讓人看都不敢看一眼。

人們再一次坐在我身邊休息時,人們開始指責我了:

“怎麼變得這麼醜了?”

“不要來了,不要來了。”

“好惡心”

我哭嚎,我憤怒。可是這不能改變我的後半生。

又是那個人。他拿着石頭走了過來,用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼,還堵住了我的心。

我天天盼望着有人來救我。可沒有用,因為人們已經不愛我了。我呼籲人們,不要亂扔垃圾,快來保護我們吧!

關於愛護環境的作文 37

科技在一步步進步,工廠也在一家家增加,它們給我們的生活帶來了方便。但是,在這個全新的二十一世紀中,人們卻忘記了我們生活的環境在受到破壞。

過去,那一條條清澈見底的小河,那一片片常開滿五顏六色野花的大草地,那一棵棵挺拔高大的樹木……然而現在,小河有的已經乾涸了,有的裏面漂浮着塑料瓶、飯菜盒、一次性筷子和用過的餐巾紙等,一走過去,就會聞到一股酸臭腐爛的味道。可是人們忘了,這些垃圾是他們自己製造出來破壞小河潔淨的面孔的。現在那美麗的大草地也不知道去了哪兒,全都被建成了一座座大大小小的工廠。工廠每天排出的廢氣、污水還污染了原本清新的空氣。現在高山上的樹木,有的被人們砍去造房子了,有的因為太瘦小,又沒有大樹的'保護,在台風、暴雨來到時沖掉了它們寶貴的生命。因為樹木的減少,山上也光禿禿了。這就像給高山脱下暖和、綠油油的“大外衣”,讓它在寒風中挨凍。

我們現在居住的城市中,隨着工廠不斷地增加,也出現了這樣的狀況。但是,人們突然領悟到了這樣破壞環境的後果,也開始保護環境,減少了對環境的污染。

我家前方那座大橋下,建起了一條條小路通往公園,小路旁特意種上了綠油油的小草,紅豔豔的小花,還有一條鋪滿了鵝卵石的小道。每當小草太長了,園林工人就會定期來修整。河裏的垃圾也經常有人來打撈,甚至淤泥也開始清理了。河裏的水沒有過去那麼渾濁了,常有人來釣魚,我也常喜歡看他們釣魚。春天的時候,河中還時不時有一大羣黑色的小蝌蚪在水裏的綠植間游來游去,像是在捉迷藏。

現在,我們開始進行垃圾分類,像社區、學校、街道都需要垃圾分類。垃圾要合理地丟入相應的垃圾桶,這樣,有的可以繼續利用的垃圾就會重新加工,讓人們再次使用,可以節省不少原料呢。有的垃圾可以進行小小的加工,變成植物們生長的養料,用處可大了。還有的垃圾對人體有害,可以減少對環境的污染。垃圾分類,就可以變廢為寶,進行再利用。

愛護環境,創造一個生態家園對我們來説,是多麼重要呀!讓我們從身邊小事做起,做一位愛護環境的好少年!

關於愛護環境的作文 38

我們人類愛污染環境,就拿我的家鄉洲邊村來説吧!村裏原來有一條清澈見底的小河,現在變成了一條名符其實的“臭水溝”了。原因是周圍的土地被開發成了五金廠,工廠向河裏亂排工業廢水,人們也向河裏扔垃圾,所以小河才會變髒。人們還亂砍伐樹木,導致村子裏出現了裸露的土地。還有隨地燃燒雜物,使村子裏原來湛藍深遠的'天空都蒙上了一層薄薄的灰,清新的空氣也渾濁了。一些塑料袋隨風飄動,似乎在告訴人們:環境真是又髒又亂。

那天晚上,我做了一個夢。夢到了一條開滿了鮮花的道路出現在我的眼前,一隻小鳥飛到了我的前方,像在給我引路。我跟着小鳥往前走,來到了一個小村莊。咦!這不是我的家鄉嗎?我一看,天空碧藍碧藍的,小河變得清澈見底,還有許多小魚在游來游去,空氣清新甜潤,樹林綠油油的,人們在稻田裏忙碌着,還有一些小孩子在水邊做遊戲,一隻小鳥飛來對我説“真快樂,真快樂……”

我希望這一切能早日實現。

關於愛護環境的作文 39

作為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例,我們學校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味着工人師傅要會出艱辛的勞動,學校付出一筆不小的開支。所以,我們要愛護公物,構成節儉的良好風氣。

除了愛護公物,還要保護環境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學們,隨着科技的發展,人類破壞環境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農村的廠子裏排出的氣體污染了空氣,廢水廠裏排出來的廢水污染了小溪……

同學們,愛護公物和保護環境是我們義不容辭的職責,讓我們的.公德心在學校的每一個地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監督吧!古人曾説過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果每個同學都能從自己做起,從小事做起,愛護公物在我校肯定蔚然成風。

我們的學校必將更美麗,更和諧!

關於愛護環境的作文 40

環境對於我們來説,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風擋雨保護我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。所以我要向全球發出意示,讓我們一起愛護環境吧!

在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“傑作”!現在,人類破壞環境越來越嚴重。而且,破壞環境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的.災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。

然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐着的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎麼做呢?如果你選擇了吐在地上,那麼你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽着時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把髒物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?

“愛護環境,人人有責。”我要把這句話銘記在心,把這句話當作一顆種子,我會用細心去澆灌它,讓它茁壯成長,讓“愛護環境,人人有責”這句話傳遞下去。我相信,只要我們大家一起自覺愛護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,就能創造美好的未來!

關於愛護環境的作文 41

今日我們假日小隊舉行了一次有意義的環保活動——參觀低碳科技館和撿垃圾。

在低碳科技館的兒童天地裏,一個水池吸引了我,我拿起那裏的水槍,向目標射去,轉盤神奇地轉了起來,好玩兒極了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水能夠用來發電,那叫“水利發電”,還有太陽能也能夠發電,都屬於清潔能源,如果我們能多用些清潔能源,就能夠減少些環境污染,就能看見更多的藍天白雲,綠樹好空氣,那該有多好啊!

參觀完低碳科技館,我們開始了另一項環保小衞士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿着塑料袋東跑西跑,一會兒從大廈跑到了水邊,一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁,可是,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是個小雷達,哪裏有垃圾,我就跑到哪。短短十多分鐘,我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋,怎樣樣,戰果累累吧!可是這樣的結果是你想要的嗎?

今日,我們七個環保小衞士既學習了低碳知識,又以行動美化了環境,我們都覺得很開心,期望有更多的.小朋友、大朋友一起加入到我們環保小衞士的隊伍裏,向污染宣戰!

關於愛護環境的作文 42

大家都知道小明是個愛護動植物的好孩子,他淚流滿面,走到獵人的`背後,大聲地説:“別踩小草,小草也有生命的。”獵人大笑,説:“你懂什麼,我正有事,明天見。”説完獵人就走了。小明連忙做了個牌子,把它插到空地上,上面寫着:別踩我,我也有生命。第二天獵人回來了,他看見小明旁邊有個木牌,上面寫着:別踩我,我也有生命。獵人誇獎小明説:“你真是個愛護動植物的好孩子。”

關於愛護環境的作文 43

我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和更夫的“小心火燭”聯想在一起,也不知道為什麼,也許是因為順口?但後來想想,這兩者如果沒做好的後果,不都還是影響了環境嘛,我這才放寬心,原諒了自己的這種聯想。

“不要隨便亂扔果皮紙屑。”這句話,我們在學校聽得是夠多了,可實際上,做到的`人可謂是寥寥無幾。每次去什麼活動現場,活動一完,我們就能看見許多把這句話不當回事兒的人,他們人不在,垃圾卻都留在了活動現場,這讓我每次看見了都忍不住想要開一次環保大會,奈何我還是個學生,無能為力,只能做好自己了。

“小心火燭。”這句話則讓我更加“觸目驚心”。因為媽媽的朋友家就在一場火燭的誤用下化為了灰燼,裏面還有兩個雙胞胎孩子呢,就那麼活活被大火給……他們家也因為這場火災,環境變得一塌糊塗,哪怕是重建,周圍牆上的火災印跡也都會永遠留在那裏了。

這兩句話最後都影響了環境,我也就原諒了我的相關聯想。我沒辦法給所有人開一次環保大會,讓人們都來愛護環境,可我還是可以從自己做起,愛護環境。我不管是在學校還是在家裏,不管是在公共場所還是私人場所,我都從來不會隨便亂扔果皮紙屑,甚至會有精神潔癖一般的必須要把這些垃圾都扔進合適的框裏,我才能放心的走開。我在任何地方也都會注意“火”這個無情的傢伙,在家會隨手關電,在外面也會看見地上沒被滅掉的煙頭而使勁的去踩兩腳再扔進垃圾桶。

可以説,我這個國中生在愛護環境上面,還是相當自覺的。每當別人誇獎我的時候,我都會歎口氣,只有我自己知道,這是多麼沒辦法的事情,我現在還只能做好自己,等我長大了,我再去開環保大會,教教那些亂扔垃圾的人怎麼樣愛護環境吧!

關於愛護環境的作文 44

垃圾可以重複利用,垃圾可以變廢為寶,垃圾在科學處理後可以有很多用處。但人們的行為卻給垃圾增添了“煩惱”,讓它們找不到自己的歸宿。

“煩惱”一·分類錯誤

在生活中,有些人分不清什麼是可回收物和不可回收物,例如把電池仍在可回收物箱裏,把紙張仍在不可回收物箱裏。這種行為有以下弊端:

第一,增大回收廠的工作量,工作人員需要把垃圾重新進行分類。

第二,部分能利用的'垃圾在特殊環境中分解,很難再造。

這樣不僅給社會帶來負擔,還浪費資源,所以我們應該養成正確進行垃圾分類的好習慣!

“煩惱”二·利用不當

在日常生活中,有很多垃圾可以變廢為寶,比如,不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不當,則會出現以下壞處:

第一,有些可利用的物品被扔掉,不利於保護環境。

第二,壞的、舊的東西沒有“變廢為寶”。

循環利用舊物品是一個非常好的習慣,有利於我們更好地保護環境,奉獻出自己的一份力量。

“煩惱”三·亂扔亂倒

中央電視台有許多宣傳環保的公益廣告,生動地告訴人們只有愛護環境,才會有美麗的風景。我們應該不亂扔垃圾、不亂倒垃圾。可總會有人離垃圾桶咫尺之近,卻懶得往裏面扔。弊端如下:

第一,路上的垃圾在夏天很容易發臭,影響健康。

第二,果皮紙屑可能出現安全隱患,造成事故。

我們要尊重環境,更要尊重他人的生命!

雖然這些都是小事兒,好像不會有多大影響,可日積月累還會如此嗎?垃圾的“煩惱”需要我們大家合力解決,共同來扼制污染環境的行為。讓我們共建美好社會,享受健康生活!

關於愛護環境的作文 45

從前,在一片森林裏住着一隻小熊和一隻野豬。它們是一對好朋友,但是小熊是一個愛護環境的人,野豬卻不愛護環境。

一天,野豬和小熊一起去踢足球,野豬在路邊吃蘋果,吃完就隨手一扔,小熊看見對野豬説:“野豬不許亂扔東西,會污染環境。”野豬不以為然的.聽着。小熊耐着性子給野豬講解:“我們隨手丟棄的垃圾不久後會腐爛發臭,發出臭人的氣味,影響我們的身體健康。”野豬聽後,點點頭,趕緊把垃圾撿起來扔到了垃圾箱裏。

第二天,小熊和野豬一起去釣魚,野豬把隨後喝的飲料瓶扔到河裏,小熊抓緊撿回來,並且語重心長的講解,垃圾對河水的污染。野豬慚愧的低下頭:“我錯了。”

保護環境,人人有責!

關於愛護環境的作文 46

星期六中午我和媽媽出去玩,走到小區門口,看見滿地玻璃碎片和碎桔子,原來是有人打破了一瓶桔子罐頭。我想小區裏自行車,電瓶車、小轎車,萬一輪胎劃破了就麻煩了。我就向旁邊小店阿姨借了掃把,把地上的碎玻璃片掃的乾乾淨淨。我就和媽媽一起高高興興地去玩了。

關於愛護環境的'作文 47

“愛護環境,人人有責”,這句話大家都聽過,可是有多少人能做到呢?

在碧綠的草地上,有一個塑料瓶隨風滾動着,你是否會將它撿起來扔進垃圾桶裏?清清的河水邊,有一個易拉罐在飄動,你是將它踢進河裏,還是將它撿起來?

環境對我們來説是非常重要的,它就像一把神奇的大傘,為我們遮風擋雨,保護我們的家園。如果離開了這把神奇的大傘,那我們的.家園就會像沙漠一樣,荒無人煙。

現在我們身邊的環境卻越來越惡化了。有一次,我在電視上看見長江被污染的報道。説長江裏的魚都死了,都漂浮在江面上,江邊還堆積着各種各樣的垃圾,有食品袋,有塑料瓶,還有生活垃圾......看到這裏,我感到心痛,我想:“保護環境,人人有責,從我做起,刻不容緩”!

為此我下定決心,要從我做起,愛護環境,不要亂扔果皮紙削,不隨地吐痰,要分類投放垃圾。保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衞士。

親愛的小夥伴們,你們願意和我一起做一個愛護環境的衞士嗎?讓我們攜起手來,為綠水青山、新鮮空氣、優美環境而努力奮鬥吧!讓我們用行動來告訴所有人——愛護壞境,人人有責!

關於愛護環境的作文 48

今天是6月5日。學生們知道今天是什麼節日嗎?今天是世界環境日。

“愛護環境,美化家園”不只是一句空話。需要從身邊的小事做起,從我做起。

自從人類誕生以來,所有的衣食住行、生產生活都依賴於我們生活的地球、森林、海洋、土壤、草原、野生動植物。它構成了一個錯綜複雜、密切相關的自然生態系統和生存的基本環境。人類對自然的破壞給地球留下了疤痕,人口和生產活動的增加也給環境帶來了壓力。

地球是人類唯一的家園,綠色生命是我們家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎麼會潮濕清新?種一棵樹,呵護每一棵草,每一棵樹,都能染出生命的綠洲。

我們的生活日新月異。當校園綠化成為我們不可分割的一部分時,關心和保護環境已經成為一種健康向上的生活方式。保護環境是每個人的責任!雖然我們現在只是國小生,但我們不能為全人類的環境做出巨大的`貢獻。我們應該從保護環境開始。比如,要遵守禁止亂扔各種廢棄物的規定,並將其放在指定的地方或容器中,養成良好的衞生習慣,不亂扔瓜皮、煙頭、食品包裝材料等。不要隨地吐痰,伸出手,撿起地上的一張廢紙、一個廢塑料袋和一個煙頭,獻出你的愛來清潔環境。支持並參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用,最大限度減少生活垃圾,可以減輕垃圾處理壓力,愛護花草樹木。我們應該以身作則,採取實際行動美化我們的生活環境,保持校園清潔。

雖然這些都是小事,但是我們做的事情太多了。很多事情都要國家和政府監督。要嚴格控制亂採濫挖,保護動植物,控制污染。只要我們共同努力節約資源,減少污染,我們就能在美麗的家園保護我們的生態環境,為保護地球做出貢獻。

環境永遠是我們的朋友。無論過去現在還是未來,每一個公民的努力都是不可或缺的。讓我們從小事做起,一點一點生動起來。讓我們攜手共創文明、和諧、環境。讓我們在校園神聖的天空中放飛希望。

關於愛護環境的作文 49

一天中午,媽媽帶我去菜市場買菜。我們一路上説説笑笑,不一會兒就到了菜市場。

菜市場的蔬菜可真多呀!而且都特別的新鮮。我和媽媽走着走着,突然間聞到了一股很臭的氣味。我立刻捂上鼻子,四處張望,發現前面不遠處堆了一大堆垃圾,像一座小山似的,而且地上全是污水,垃圾上面有很多的蒼蠅飛來飛去,可真髒呀!我希望每天都有清潔工阿姨去打掃,這樣才能使菜市場的'環境一天比一天好。

從今以後,我一定不再亂扔垃圾了,我要保護環境。

關於愛護環境的作文 50

“愛護環境、人人有責”這是多麼好的一句宣傳愛護環境的標語,這也是我們國家人民政府提出愛護環境的決心。

在大街小巷中,在城市的各個角落中到處都有愛護環境的人們在辛勤工作,在事實上愛護環境並不是什麼難事,應該是舉手之勞的事,這就要看我們平常對“環保”的認識是否透徹,清楚。要知道什麼是環保?什麼叫環保?

昨天,有位叔叔在廣場上散步,他走着走着,手在褲兜裏一伸,提出一盒香煙,他把香煙往嘴中一放,隨手將煙盒丟在園中的花叢中,那時有一位阿姨在那裏路過,阿姨對叔叔説:“同志,請將煙盒撿起,這裏是公共場所,請人人愛護環境”。那麼叔叔不但不撿反而眼睛一瞪,破口大罵起阿姨。公園裏的人特別多,看到吵架那更是一擁而上來看熱鬧。眾人聽了他們爭吵的原因,就你一言我一語地教訓起那位叔叔,眾人讓叔叔對阿姨道歉。叔叔説了一聲“對不起”掉頭就跑走了。

還有一件事情:我家鄰居阿姨的孩子,是一個懂得廢物利用的好孩子,他常常去撿易拉罐,紙片,瓶子。一開始,我也不知道他葫蘆裏面賣的.是什麼藥,我就在週末悄悄的跟蹤他。後來被他發現了,他問我:“你為什麼跟蹤我”我直接轉移話題他:“你怎麼撿垃圾呀!”他一本正經的回答:“我這是在愛護環境,也就是環保。現在人們亂扔垃圾破壞環境,他們不知道環保,我們可知道,其實廢品也可以進行重複利用,不是嗎?這樣既保護了環境,又痛痛快快的玩了一番。這難道不是一個兩全其美的好主意嗎?”從此以後,只要我週末有時間,就和他起愛護環境。

從這小小的倆幕裏讓我知道環保就是愛護環境,保護大自然,保護地球媽媽。只要我們人人在環保,愛護環境,我們的生活不是又增添了不少色彩嗎?

關於愛護環境的作文 51

保護環境是你我的責任

一大早,在太陽穿透夏虹之前,李姣和爺爺來到河邊釣魚。爺爺扔了魚餌,坐在小板凳上,輕鬆哼着小曲,翹着二郎腿。

李姣在河邊的灌木叢中玩耍,追逐蝴蝶,捉蟲子,挖洞。突然,他在跑步時被一個瓶子絆倒了,一個大袋子出現在他的頭上。李姣非常生氣,拿起瓶子來到水邊。當他正要把它扔下去時,被他的祖父攔住了。爺爺説:“孫子,別扔。你把瓶子扔進去嚇走我的魚怎麼辦?”爺爺接着説:“你千萬不要再破壞環境了!如果人們把垃圾扔進河裏,河裏會有魚嗎?河裏會有活蹦亂跳的蝦嗎?水越來越髒了,你敢進去洗澡!”

當李姣聽到這些時,他很慚愧,把垃圾放在了遠處的`垃圾桶裏。爺爺不再釣魚了,因為他也知道小魚也是一種生命。如果沒有小魚,孩子們不會在這裏玩耍,人們會拋棄它。

李姣和爺爺開始保護這條小河,這樣更多的人會喜歡這條小河和這裏的魚。他們還在河邊立了一塊牌子,上面寫着:“保護環境是你的責任。”後來,這條河變得更乾淨、更美麗了。

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