[薦]月亮的作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的月亮的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月亮的作文 篇1

xx年來最完美的一次月全食奇觀，一輪美麗的“紅月亮”將在今晚呈現。

月全食共分為5個階段：初虧、食既、食甚、生光和復圓。

初虧發生時，我好像看到了月亮漸漸被“吃”了。當月亮完全進入地球本影時，也就是從食既到生光這個階段，月亮會呈現難得一見的暗紅色，就像一個“紅月亮”。不過，這次月食和日全食太陽整個被吞不一樣。月全食時，太陽光經過地球大氣層會發生漫反射，由於每種光的.波長不一樣，波長較長的紅光反射到月球上。因此，天空中會呈現出一輪“紅月”掛在天上的奇景。

美麗的紅月亮啊，就像一位會變臉的姑娘，在星星的亮光下格外好看。

我永遠忘不了今天，忘不了這美麗的“紅月”。

月亮的作文 篇2

每當晴朗的夜晚來臨，滿天都掛着一閃一閃的小星星，月亮在羣星的襯托中是那麼美，那麼突出……。

“走開，走開……！”這是誰在喊，原來是月亮。它輕蔑的對周圍的星星説：“我是最美的月亮，你們這些星星，根本不配和我在天空中一起生活，我真沒面子。”一隻小星星説：“月亮姐姐，這是什麼話，我們本來就是一起在天空中生活的呀，一起照亮夜空，照亮世界萬物的，你怎麼能説我們不配和你在一起呢？”月亮爭辯着説：“誰説是你們和我一起照亮夜空，照亮世界萬物的，你們這麼渺小，連一條街也照不亮，還不是我支撐着。”小星星生氣了，説：“雖然我們是這麼的.渺小，但是我們團結起來，力量是無窮無盡的。再説，如果沒有我們這些渺小的星星，你根本照亮不了夜空和世界萬物，根本不顯得美。”月亮大聲吼到：“走開，走開，讓我自己留在天空中，看看誰力量大！”月亮剛説完，天空頓時黑漆漆的，什麼也看不見了，原來星星們走了。這時，月亮才知道：靠它自己是沒辦法照亮夜空，照亮世界萬物的，沒有了羣星的襯托下，它顯得一點也不美。月亮低下頭，後悔的哭了。

這時，星星們又回來了。小星星對月亮説：“別哭了，你看我們不是又回來了嗎？”月亮對星星説：“對不起，我錯了，以後我們一起努力，照亮夜空，照亮世界萬物吧……。”

天漸漸亮了，星星和月亮都消失了，它們躲在雲朵裏睡覺，準備迎接下一個晴朗的夜晚的來臨。

月亮的作文 篇3

每每聽到“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”，這熟悉的旋律時，我就產生疑惑了：為什麼一顆繞地球運轉的天然衞星—月球，會好端端的與人體內最重要器官之一的心臟聯繫起來呢？到了上高中後，我明白了，這就是所謂的“學科綜合”—理科綜合：物理學和生物學的完美結合

後來，我就琢磨：這月亮是如何代表心的呢？且看“舉杯邀明月，對影成三人”的李白，還有感歎“明月幾時有，把酒問青天”的蘇軾。倘若蘇老先生髮揚打破沙鍋“問”到底的精神，興許“天氣預報”會提前若干千年！再有 “起來獨自繞階行，人悄悄，簾外月曉明” 的岳飛……如此看來，古時候的月亮可謂三千寵愛集一身

古文之中對其稱謂更是達到“語不驚人死不休”的境地：諸如“廣寒”，“清虛”，“嬋娟”……好了，有點眉目了：看來咱們中國人自古以來就有“戀月情節”，代表各把個心臟，實屬情理之中,不足為奇！可是話又説回來了，這“戀月情節”又何來？據考證中華民族傳統美德里沒有此項，也就是説其不具備“與生俱來”，純靠後天“培養”。這就出了個難題，如何“培養”的呢？

這月亮的特點無非多變：一會兒柳月如眉，一會兒新月如鈎，一會兒又滿月如鏡，又一會兒殘月如弓。莫非是戀上“她”的“多變”，不過，這一戀可是好幾百年啊，更有些人，恨不得自己是嫦娥，奔向月球：可是咱們中國人還是比較實在，想歸想，不過堅信“距離產生美”。於是他們讓美國人成了“嫦娥”。美國人去了以後，徹底顛覆了我們對月亮的認識：原來不染纖塵的明月，長得如此意外。千瘡百孔，灰頭土臉，怎一個“醜”字了得。不過，這“戀月情節”太根深蒂固，絲毫沒有嫌棄她，20xx年，中國的探月計劃得以實施，“嫦娥一號”衞星順利的繞月，興奮之情溢於言表。憧憬有朝一日，與“嫦娥”美眉長廂死守。言歸正傳，對於月亮的這種“驚天地，泣鬼神”的情感，僅僅出自於她的多變，似乎理由單薄了些，畢竟“多變”既無神奇之處，又無夢幻之感。更何況與“心”結合：“變心”。趕緊撤！《月亮代表我的心》第一個不同意，人家是一首經典情歌！怎麼能容忍變心之説。

不通思“變”，從色彩學上下手：形容月亮不外乎，皎潔的月色，銀色的.月亮……查來查去：都是圍繞“銀色”，這銀色既非白色—代表純潔，又非紅色—代表熾烈，又非紫色—代表浪漫……莫非銀色代表代表人類最高境界的情感？轉念一想，不對啊，月亮會發光嗎？豈月亮會發光哉，其不得已！全是太陽惹得“禍”！

算了吧，再來研究一下其形狀。美國人説了，和咱們地球一樣，不規則的球體。有點眉目了，不管怎樣，也算説通了，這偉大的“戀月情節”源於不規則的“球”：恨球圓的不規則啊！這是多麼樸素而又真摯的情感啊。

好了，也許這個問題不是我所能及的，我只能是拋磚引玉。是時，歌聲又起“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心…….”，不管我們怎麼戀月，月亮依然執着的以一週24小時的速度繞地球轉着。

月亮的作文 篇4

當一個人將自己的才氣、激情以及生命全部融入某一對象時，無疑能成為我們所共仰的“神物”，對其中產生無限的遐想……

不同時期、不同地點、不同心情，我所看到的月亮都是不同的。但每當看到月亮懸掛在天空中，如黑暗中的舞者般引領着我的思緒隨風起舞，我便總能想到李白，這個特別而引人深思的謫仙人。月亮是屬於李白的，正如蝦應屬於齊白石，交響樂應屬於貝多芬。

孩童時期，李白的詩句便深深地印刻在我的腦海中揮之不去：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我的.親人時刻陪伴在我身邊，我的家鄉伴隨着我成長。雖無法對鄉愁有很深的感觸，但我每讀一次，便想象自己是一個獨在異鄉的漂流者：我沒有家，沒有親人在身旁，即便飛鴿傳書也無法停止我對那片土地和那些身影的思念。我抬起頭看那輪圓月，想必那裏寄滿了親人對我的思念，於是，我被月光浸泡得柔軟萬分，紅了眼眶。

從此，我開始關注李白，關注李白筆下的月。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”李白入世，但他不願“摧眉折腰事權貴”，他覺得“行路難”，覺得“今日之日多煩憂”，為了排遣這種苦悶，他只好舉杯飲酒“杯莫停”。對比李白，我的成長史幸福的，良好的生活環境，親人朋友的相伴和老師同學的疼愛……

這些實在令我無比滿足。人生得意須盡歡，我不貪心，只想活在當下，盡情地享受我的成長。

別林斯基説；“任何一個詩人都不能由於他自己和靠描寫自己而顯出高尚，哪怕是描寫他自身再大的痛苦。”詩人之所以偉大，是因為他們痛苦的根子已深深地植入了社會和歷史的土壤裏。李白的痛苦正寄寓在他的酒杯和月亮中，妄圖尋找安慰卻總被正午熾熱刺眼的太陽催醒。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，“明月幾時有？把酒問青天。”每個人都會經歷離別的痛苦，牽腸掛肚的折磨，李白也是一樣，同樣的，我也一樣。時間在指縫間悄悄流逝，眨眼間，我們又要面對大學聯考，過後，各奔前程，師生間的不捨擁抱，更要離開這熟悉的地方和身影，走上另一座城市的旅途。途中，我抬頭看了一下那心酸的月亮，想必只有它是與我如影隨形的了。李白的月，李白的情，是每個人都有所體會的。

放眼古今中外，對月亮感興趣的詩人可謂車載斗量，可像李白這樣寄寓豐富，花樣迭出，氣勢磅礴的，又有何人？

“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”、“舉杯邀明月，對影成三人。”、“人遊月邊去，舟在空中行。”、“醉起步溪月，鳥還人亦稀。”……真想為李白開一場朗誦會，絕不亞於哪位明星。

李白用自己的才氣、激情以及生命，在月亮上刻了一個大大的熠熠閃光的“李”字，可惜滿身銅臭，想象力匱乏的人卻看不見它。對他們而言，圓圓的月亮與猴子屁股又有什麼區別呢？

李白正是文化的象徵，他讓我感受過去，夢想未來。

抬頭望月，姓李的月亮默默無語，但無限耀眼。

月亮的作文 篇5

夜幕降臨，望着皎結的明月，我浮想聯翩。

月亮的外形很特別。有時候是彎的，彎的像夜空中的搖攔，但有時後是圓的，圓的.像好吃的月餅。

有時候月亮像含羞的少女，一會兒躲在雲間，一會兒又輕輕的拿掉面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

看着那皎結的明月，我想起：海上升明月，天崖共此時。還有一句：牀前明月光，疑是地下霜。舉頭忘明月，低頭思古鄉。

這皎結的明月引起了我的狹想。啊！我知道，這時嫦娥應該很後悔，真應了那句古詩：嫦娥應悔偷靈藥，碧海清天夜夜心。呀！她正在偷偷地看着后羿，后羿正在地球上看着給嫦娥的月餅和水果，默默想念着天上的嫦娥。在説吳剛，正在不停地砍五百多仗高的桂樹，砍了有長……玉兔專心致至地掏藥……

啊！那美麗的夜晚再加上那皎結的明月，真讓人思念。