【精選】描寫景觀的作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫景觀的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景觀的作文 篇1
日落是美豔的。
當紅紅的太陽落入西山山尖，金色的光芒便灑滿大地，把雲霞、大山、樹梢和蘆葦都鑲上了一條耀眼的金邊。霞光招呼着彩雲，給碧波盪漾的湖面添上了一層金色的光輝，給湖中一叢叢雪白的蘆葦披上了火紅的面紗，給岸邊的垂柳梳理着美麗的長髮，給遠處的漁舟塗上了鮮豔的緋色……
日落是靈動。
在湖邊，是一塊塊濕地。這一塊漂滿了銅錢草，那一塊，浮滿了金魚草，而另一塊，則是一株株凋零的荷花，它們似乎都隨着風兒的節奏跳起優雅的芭蕾。四方形的埂子上，站着高大的垂柳，其間，一隻只池鷺正悠閒的釣魚。夕陽西下，它們那婆娑的長羽也被染上了金色，倒影在清澈的水面上。就連圓圓的`銅錢草也變成一面面小鏡子，為它印出那柔美的身姿。霞光中的金魚草更是一個個小頑童，正與水中游蕩的小魚兒歡快的嬉戲着。
日落是優美的。
當太陽已經完全落下西山，天空、樹木、蘆葦都換上了紫色的新裝。一羣野鴨伸長了脖頸，拍打着雙翅在水面上急速的奔跑着。它們每一次踏上水面，都會泛起一圈圈漣漪，漸漸地，漣漪排成了一行又一行，彷彿一直在追趕着漸落的夕陽。當野鴨漸漸離去，只留下如鏡的湖面和孤獨的蘆葦作伴。這時，時間似乎完全停止了，為這如夢如幻的景緻所駐足。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，滇池的日落就是這樣美！
描寫景觀的作文 篇2
我們穿山越嶺，三個小時後終於來到了泰寧古城，描寫自然風光的作文。一進古城我們就被街邊的一羣奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來到大金湖，坐上了快艇。快艇開動後，山風拂面，格外涼爽。只見快艇後面水花濺起，形成幾條銀白色的長龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無數顆珍珠砸在手心 ，疼疼的。這裏紅色的山，紅色的石頭 ，有一個美麗的名字叫丹霞。望着兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂等自然景觀，在藍天白雲的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。
游完大金湖，我們來到上清溪劃竹排。上清溪全長50多公里，其中開發竹排的地段長15公里，全程漂游約兩個小時。上清溪深藏在羣山幽谷之間，順伐而下，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千迴百轉，山重水複，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時有奇花異草的暗香撲鼻而來，我們如同進入了人間仙境······
泰寧縣旅遊風景區的美景讓我流連忘返，可是由於時間關係我們還有幾個景點沒有去，下次有機會我一定要重遊泰寧，再次享受大自然的恩賜。
一，美在鄉村 我的家鄉在漳州的一個小縣城，這裏風景如畫，美不勝收。你看，街道上車龍水馬，熱鬧非凡，那是一種流動的美；公園裏亭台樓閣，盆花爭豔，那是一種精雕細琢的美；商場裏貨物齊全，顧客如雲，那是一種繁華的美……但我認為最美的還是在鄉村，那裏青山綠水，花香鳥語，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢着一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。
田野裏，美在那裏跳舞！春天，田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野裏一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺着軀，彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看，農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悦。他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩着脱穀機，還有的載着滿車金燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲！
山林裏，美在那裏唱歌！茂密的樹林裏，一羣羣歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會呢，它們嘰嘰喳喳，唱得多熱鬧啊！你聽，被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏，它站在枝頭歡快地昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，早晨時光多美好……”歌聲婉轉，讓人心曠神怡！被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿，毫不示弱，它一邊在樹梢上展翅飛翔，一邊鳴唱着：“啦啦啦，啦啦啦，森林音樂會多美妙，大家快快來參加……”歌聲優美悦耳，引人入勝。被人們稱為超級歌星的百靈鳥，也毫不例外地加入這個音樂會，它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨唱演員，也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚動聽，扣人心絃，讓其他所有的歌手自愧不如，把整個音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流着，小朋友趟在清澈見底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開心！淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂交響曲！
天空中，美在那裏描繪，描出藍藍的天白白的雲，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”……池塘裏，美在那裏訴説，一朵朵荷花穿着雪白的.衣裳在陽光下翩翩起舞，蜻蜓飛過來，告訴它清晨飛行的快樂，小魚在它們腳下游過，告訴它昨夜做的好夢……草坪上，美在那裏遊戲，小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！
學校裏，美在那裏駐留，寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和悠揚的歌聲，同學們從小勤奮學習，在知識的海洋裏遨遊，立志將來為祖國做貢獻，讓祖國的明天更加輝煌……農民的家裏，美在那裏變魔術，低矮的土屋變成樓房幢幢，粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發和一塵不染的玻璃茶桌，硬邦邦的木牀變成了軟綿綿的席夢思，還有那彩電冰箱洗衣機，那摩托電腦電話機……
啊！鄉村，美麗而生機勃勃的鄉村，我愛你，更愛我的家鄉——蓬勃向上的漳州
描寫景觀的作文 篇3
秋風，送來了涼爽；秋風，送來了沉甸甸地果實；秋風，使樹葉翩翩起舞。而秋天地樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實熟了；她又飛到樹林裏，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一羣夥伴地到來，我們來到林中，望着一棵棵挺拔地樹木，樹又變成了我們親密無間地朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情地吶喊，忘掉了一切，我們隨着風與樹葉盡情地舞蹈歌唱，彷彿自己也變成了一片普通地樹葉與秋姑娘一樣歡呼着—秋地到來！
林中有各種各樣地樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我帶着筆記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事地時候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就彷彿又回到了樹林，秋天又來了……
秋天使人心曠神怡，秋地到來，使農民收穫果實，我愛秋天更愛秋天地樹林！
描寫景觀的作文 篇4
春天是温和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷豔的。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調謝，小草枯萎，落葉調零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中歎息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多麼的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的歎息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位温柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那湛藍的.天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹後出現。它的輝照射着大地，給人們帶來了一絲温暖。鄉間小路鋪滿了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠，人們更堅強。他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對於自己，他沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝願給了新的一年。
冬天，不論你以什麼樣的姿態展現在我們的面前，你都是最冷豔的，最完美的，也是最令人懷念的……
描寫景觀的作文 篇5
好一個亙古的比喻。你也許感歎它的來也匆匆，去也匆匆，不着痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裏淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脱悠閒；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的.真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然後從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
描寫景觀的作文 篇6
環繞着我的家鄉廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂曲……
春天，九洲江的河水清流見底，可以看見河水裏有許多小魚地嬉戲玩耍，還可以看見河水裏有許多光滑的小石子，在陽光的照耀下，那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有着許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍的`、紫的、黃的、橙的……數不勝數，紅的似火、藍的似海、黃的似金……這時，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢裏“吸”着“果汁”呢!
夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河裏，全身清涼得包你滿意。有幾個小朋友以高高的地方縱身跳入水中，他們有的拿着水槍亂射，有的拿着球在水中競賽……瞧!他們玩得多開心啊!高大的樹木像一把把大傘、又像一個個強壯的士兵。江河的對面有一片翠竹林，就像一道翠綠的屏障，為江河挑風遮雨。當你划着小船到了對岸，你就會聞到一股淡淡的竹子清香。微風吹來，竹子便扭動着纖纖身姿，婆娑起舞，不時發出“沙、沙”的輕響，彷彿在低吟着一首夏之歌。
秋天，高大樹木的葉子變成了黃色的，掉在河裏，像一艘艘向遠方前進的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服，一邊洗衣服一邊唱歌，為秋天增加了許多生機。
冬天，九洲江裏的魚不見了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進水裏，那冰冷的水很快就會把你的手凍成胡蘿蔔。
家鄉的九洲江就像一首清新的小詩，盪滌着人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶着人們的情操，我為家鄉感到自豪，我愛家鄉的九洲江。
描寫景觀的作文 篇7
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的西湖可真是映現了這句話。
春天，西湖的湖水蔚藍蔚藍的，西湖邊長出了許多柳樹，柳樹的葉子像小朋友的辮子，每棵都是綠色的，給西湖增添了許多生機。小燕子從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳”地叫喊着，我想小燕子肯定是為了春天的到來而開心吧！小草也在旁邊起勁兒，探着小腦袋迎着春天的到來，一陣微風吹過來，它就隨風搖擺起來。桃花在岸邊開得爭奇鬥豔，多多都是粉紅粉紅的，把春天打扮得格外引人注目。來西湖遊覽的遊客在湖面上開着小船，歡聲笑語，似乎工作的煩惱都被拋到九霄雲外去了，腦海裏只留下春天帶來的歡樂。
夏天，西湖的湖水綠瑩瑩的，荷花也已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。真是“映日荷花別樣紅“啊！一眼望去，一碧千里，似乎這番綠色化成顏料將大地清洗了一遍。
遊人也被這番景色吸引住了，停下匆忙的腳步，靠在湖邊凝望着這美妙絕倫的色。
秋天，雖然西湖邊蒼老的柳樹不再像以前那樣亭亭玉立了，枝條上的葉子也幾乎全落了下來，飄落下來的柳葉不願意離開大樹，可是北風不留情面，硬讓葉子浪跡天涯，幾片枯黃的葉子，掉在了河裏，蕩起層層漣漪，陽光透過稀疏的枝條照在水面上，斑斑點點，就好像在水面上撒了許多碎銀，閃閃爍爍。但是桂花在秋天開出了花蕾，散發出淡淡的清香，令遊人們陶醉；楓樹的葉子被秋天渲染成了黃色，繼續點亮西湖的風光……西湖的湖水雖然沒有了往日的風姿，但是秋天的渲染讓它變成了一塊鏡子，倒映出湖邊令人如痴如醉的景色。一點也不遜色於其他三季的西湖。漁民們也紛紛忙碌起來，划着小船到種植區收穫之前撒下的魚苗；撒下的希望；撒下的幸福……
冬天，湖水又被冬天的涼意所改變，是那樣的平靜，湖面只有風兒吹起的小浪；是那樣的清亮，水面映出天光雲影，就象神話故事中的寶鏡一樣；是那樣的頑皮，盈盈的湖水一直盪漾到岸邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母輕拍着將睡未睡的嬰兒似的……西湖後的小山，被大雪覆蓋，白得和天一樣白，雪山與天融為一體，創造出一條多麼美的風景線呀！
