植物的作文彙總【6篇】

來源:文萃谷 2.22W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的植物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

植物的作文彙總【6篇】

植物的作文 篇1

今天,我帶大家來看一種植物那就是----柳葉榕,它細細的,其實也不算細了,它長在校園的北邊。

它的根細長細長的,還有很多條根,根是棕色的,我告訴大家柳葉榕的根為什麼長,柳葉榕的根在地下長的長是要吸取養分給莖和葉,讓它們能成長,長的又高又壯,這樣才健康呢,不僅是吸取養分,還要固定植物,讓它們固定不動,這樣植物才能長大,植物的根用處可真大呀!

它的莖和葉真特殊,你看它的葉子,一陣風吹過來就隨風舞動,看,它跳的.舞彷彿就是舞蹈老師跳的舞。看,它的莖説彎也算彎,説直也不算直,真特別,葉子的大小都一模一樣的耶,大約是10釐米吧,嘻嘻,我也不知道,葉子和莖真奇特呀。

綠色的柳葉榕真好玩呀,一陣風吹過來,它的翩翩起舞,一陣風過了,它就像草原的哨兵一樣立在我們的校園裏。

校園裏的柳葉榕真多呀,學校北門那整整一排都是一顆一顆像草原哨兵一樣的柳葉榕,柳葉榕真是多的要人命呀。

植物的作文 篇2

我有一些植物朋友,它們有的身穿雪白的裙子,有的是一身粉紅的裙子,它們腳下有一隻只綠色的雨傘,果實則藏在水底下。你們知道我的朋友們是誰嗎?沒錯,就是荷花,荷葉,蓮藕。

荷花的盛開季節是夏天。夏天的時候,荷花紛紛綻放,露出美麗的'笑臉。一陣陣微風吹過,荷花就像一個個仙子隨風翩翩起舞。荷花中間有一個黃色的小蓮蓬,嫩黃色的小蓮蓬好像一個個小房子,有時蜻蜓在那裏休息,有時蜜蜂在那裏捉迷藏。荷花開滿了池塘,可好看了。

荷花下面的綠傘就是荷葉。荷葉挨挨擠擠,滿池塘的荷葉就像綠色的海洋,而荷花好像是從這片綠色的海洋中冒出來。荷花還會產蓮藕呢!蓮藕就長在荷葉下面,蓮藕可好吃了。

我喜歡荷花的亭亭玉立,喜歡荷葉的青翠碧綠,喜歡蓮藕的鮮美可口。

植物的作文 篇3

冬天悄悄地離開了,春姑娘邁着輕盈的腳步踏進了那美麗的植物園。

進入植物園的大門,首先映入眼簾的便是植物園廣場上的名叫“蝶舞”的雕塑。從遠處看,真像一隻正在翩翩起舞的蝴蝶。順着台階下去,進入一道伸縮門,就來到了植物園裏了。

進入植物園,向東看,那一排筆直的竹子,定會讓你眼前一亮。那一片片金黃的葉子,就像一塊塊黃金鑲嵌在一棵棵翠綠的竹子上。

再往裏走,便是那玉蘭的天堂。裏面有白玉蘭、廣玉蘭和玉蘭花。白玉蘭樹上滿是雪白的玉蘭花,一陣風拂過,白玉蘭就隨着風一起舞動,時不時的還有幾片花瓣落下來。玉蘭花是粉紅色的,雖然它沒有白玉蘭大,但是它小巧玲瓏。從遠處看,就像豆粒般大小的'粉色珍珠掛在樹上。唯獨就是廣玉蘭和它們不同,它是先長樹葉,後開花。樹枝上,那翠綠的葉子密密地重疊起來,幾乎不留一點兒空隙。

順着彎彎曲曲的小徑往北走,就是那綠色的陽光草坪。從近處看它,也許那只是一片星星點點的綠色。但從遠處眺望,那一片綠色頓時就變成了綠色的海洋,小草就像少女,伸展着她那柔軟的肢臂,使那光禿禿的土地瞬間變得富有生機與活力!

離開了陽關草坪,再往裏走一點,這就到了小橋邊。小橋邊的幾棵高大而挺拔的水杉樹聳立在植物園裏,旁邊的幾株柳樹,也紛紛把頭法槌到了湖裏。

走近小橋,望着湖裏的小魚兒正玩着遊戲,還有七八隻魚兒在搶吃的,你會禁不住哈哈大笑。看,那兒還有一隻大魚正在睡覺呢!

走出小橋,順着小道出來,伴隨着春雨“滴——滴”的聲音,人走在雨中,手裏拿着撐開的雨傘,一切都是那麼寧靜,那麼和諧......

植物的作文 篇4

星期六早上,參加完班上組織的羊角球訓練後,爸爸媽媽帶着我和姐姐到仙湖植物園去玩,我們特別開心。

我和姐姐去了古生物博物館,裏面有有一個大的恐龍化石,還有一些機械恐龍,機械恐龍是會動的.。我和姐姐分別投了一個遊戲幣,這些恐龍竟然下了兩個蛋,我的是馬門西龍,姐姐的是霸王龍。

我好羨慕姐姐啊,下次我也要得一個霸王龍。

植物的作文 篇5

家中陽台醒目的地方,一直留着一盆多肉,尖頂處略帶粉紅,走近時彷彿能看到吳老師微笑的臉龐。

這盆多肉是吳老師親手種的,她曾擔任我們三年級的代課老師,回杭州時留下了這盆多肉,班主任又將多肉轉交給我養護。

多肉在我家裏,我便格外珍惜,月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時常會把書抱到陽台上,讀優美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉託付給媽媽養護,可想到媽媽是個大馬哈,極有可能將多肉養枯萎了,那我的心該會多難受啊。我搖搖頭,便將這想法趕走了。因為我明白,在我面前的不單單是盆多肉,它承載了全班對吳老師的思念,也承載了我與吳老師的`感情!

也許因為多肉在我手裏的緣故,四年級時吳老師返校來看望我們,我第一個認出了她,興奮地手舞足蹈,跑到同學羣中大喊:“吳老師回來啦!”不知她是否還記得曾經放在這兒的多肉,又是否知道多肉在我這兒呢?

在我眼裏,多肉已不是簡單的多肉,是一段回憶,一份感情,些許過往。每每看到多肉,就會想起與吳老師共同度過的點點滴滴。

植物的作文 篇6

這裏是山東青檀寺,以寺中青檀而聞名。

寺中青檀千姿百態 :或挺直陽剛;或樹根鋪展如孔雀開屏;或根瘤凹凸有致曲折盤龍。雖形態不一,但它們都有着一個共同的特點,那便是根系和巖石糾纏在一起。看着青檀的樹根在巖石中蜿蜒自如,詩人們不禁發出感歎“青檀樹生長的地方,也生長詩。”它堅忍不拔的拼搏精神給詩人帶來太多的感悟,使人在其中尋得作詩的靈感。這便是青檀留在詩人心中的存在感。

初識青檀,你或許會覺得它醜。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍佈樹身,令人無法深悟它的美。青檀天生生長在懸崖峭壁之中,供其生長的養分和水源少的可憐,許是造物主被它的堅忍頑強所打動,讓它的根在生長時分泌出一種酸性液體,融化巖石,紮根巖石。它們的根自如的穿梭在巨巖之間,努力的舒展自己的根系好為自己開拓更多的生存空間。那樹腳下的巖石,被擠得腫脹,破裂,崩碎。有人説,“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”用來形容青檀更為貼切。青檀不屈頑強的精神,被人們譽為“青檀精神”他那醜陋的根瘤被人化作男子骨上健壯的肌肉,人們生動的稱青檀作“檀郎”。“盤根錯節虯龍舞,不怕洪湍不畏風”這便是青檀在眾人心中留下的存在感。

“青檀樹生長的很高,很樸素,它那淺灰色的樹皮後來成了董其昌和張大千的紙張。”青檀樹木質堅韌,紋理細密,耐腐耐水浸,是做優質宣紙的主要材料。堅忍屹立了1000餘年的青檀,扛過了多少的風雨,最終卻變為藝術的載體,這般飽受艱辛默默無聞,還難體現它的.奉獻精神麼?青檀樹的奉獻無私感動着人們,這便是青檀給藝術家們留下的存在感。

青檀長青,且一立便是1700餘年。在一個又一個寒冬時節,它身旁的紅梅固然傲立於風雪,卻也開了又落,落了又開。唯有青檀,千年長立,且愈立愈茂,愈立愈直。這便是青檀給觀賞者留下的存在感。

幾千年來,青檀頑強,不屈,奉獻的形象早已如它那堅硬的根般深深紮在人們的心裏。它給人們帶來存在感,更為人們帶來鼓舞前進的動力。 青檀精神長青!

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