【精選】關心作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人與人的相處，免不了矛盾與爭吵，可是最重要、最令人感動的依然是在相處中，不經意流露出來的濃濃關心。

關心，像寒冷冬天裏的一股暖流，在人們心中流淌；關心，像剛來的春天，開放的第一朵鮮花，帶給人們堅強；關心，像透過厚重的窗簾照進房間的一縷陽光，將內心的陰暗盡數驅趕，留下滿心感激……

這天，萬里無雲，正是外出玩耍的好日子，我約上了幾個朋友，一起出去玩。

追逐奔跑間，我一不小心，被路中間的石子絆了個正着，直挺挺地摔了下去，瞬間，腦中一片空白，直到一陣火辣辣的疼痛襲來，我才回了神。“好痛。”“哎！你流血了！在膝蓋上！膝蓋！”朋友邊比劃着，邊大叫着，彷彿碰見了什麼天大的事情似的。我的目光向膝蓋處看去，一陣陣疼痛襲來，清晰地傳達到神經深處。還真是！膝蓋上的血順着破掉的傷口一點一點滲出，一點一點……沒多久就血淋淋的，看上去不免有些猙獰。

“還愣着做什麼！是等着失血過多麼？”朋友大聲喊着，雖然有些誇張，但終究是為我好。

“可是，好痛！”剛剛直直地摔在地上，腳上的傷口有些嚴重。

“快點站起來，我家近些，去我家，我幫你上藥。”朋友催促着，伸出手來，想將我拉起。我試着一點一點站起來，但因為傷口在膝蓋上，稍微動一動就會引來巨大的疼痛。

“我扶你！快點。”朋友扶着我，一點一點艱難地走着，走到了她家。

“給你！”朋友把藥遞給我。

“怎麼這麼不小心，下次看不把你腿摔斷！”朋友“詛咒”着，但我明白，她是為我好，也就沒有反駁。

“謝謝。”

“你當然要謝謝我。”

“至於麼，這麼驕傲？”

“當然—至於。”

深夜，戴着耳機踏上公交車，腳忽然踩到一個軟軟的東西，低頭一看險些驚呼起來一條髒兮兮的腿往邊上縮了縮，讓出了一條狹窄的小道。定睛一看是一個與我年齡相仿的男孩擺開大字型躺在車過道上。我饒有興趣側身坐在一邊眯着眼觀察。

環顧四周的人也挺冷清，儘管是炎炎夏日，空調裏的低温讓我也是有些心寒。藉着車裏不太明亮的車燈，男孩腳穿沙灘鞋，從中露出的大拇指佈滿污垢；褲腿露出的小腿緊貼在地面。再觀上衣的圖案也早已露出了無數的裂縫，衣服也褪色得與圖案形成鮮明對比；雙手抱頭，雙眼緊閉，不知在想何心事。對周邊的人一副事不關己的態度很是憤惱，正想起身向孩子打聽一下。忽然旁邊一位一直關注孩子的老人開口了：孩子，別睡這兒了，會着涼的。這顫顫巍巍的聲音中透出老人對他的心疼。可孩子無動於衷，只是換了個睡姿。唉，別管他！聲音來自一個手拿汽水的中年男子，他蹺着個二郎腿，貌似一直在看着孩子，正欲發聲譴責，忽然感覺這語彷彿是孩子的父親。果真，他後面又來了一句：這孩犟得很！

砰，車門開了，又有幾人上車，接二連三地都露出我之前的神情，但都很快鎮定下來走到車尾。雖説都在看手機但眼睛還是往這兒瞟。不對啊？這父親足踏名鞋，衣服這鮮亮顏色與孩子也不成比例啊！正暗自指責哪有這麼鐵石心腸的父親啊！這時司機也來湊熱鬧了，邊等紅燈邊回頭看着孩子幾眼，嘴裏嘖嘖感歎：這孩子從一上車就躺這兒了，怎麼説也不挪窩，這空調２６度他怎麼受得了？要你管！孩子從我上車開始第一次開口了，不知是在説夢話還是在嘀咕着。一位剛上車的女青年對周邊人只説不做的做法滿臉不滿，起身拍了拍男孩的肩，輕聲道：孩子，起來吧！這不是睡覺的地方，有什麼事跟阿姨談談？那孩子仍是無動於衷，那女青年碰了一鼻子灰滿臉通紅地坐了回去。那個父親為她解疑：在你上車前我和司機勸過了，不知安慰了多少次，連理都不理的，這大半夜他父母就這麼讓孩子在外面晃悠居然一點兒都不關心！司機雖在開車可還是忍不住説了句：這孩子已經這樣好幾次了，他父母居然也不心痛。顯而易見地，那父親只不過是一個上車很早對孩子的冷漠已經失去熱心的路人，而那真正的父親卻是對孩子毫不關心。

砰，車門打開了，連忙下了車，望着車遠去消失，略有所悟。也許，他父母離異；也許父母與他鬧矛盾；再也許不管怎樣，社會上的人們對他有再多的關心，但他失去了父親對他的關心，這種關心是深層的，無法取代的。只有這種充滿親情的關心，才能感動這個男孩，化解他心中的冷漠。

我有一個和藹可親的外婆。

在小的時候，外婆對我無微不至，勝過了媽媽對我的關心。

小時候，我的小拇指有些斜，外婆就輕輕的搓着小拇指，還叨嘮着：“現在還小，骨頭還有些嫩，搓搓會長好的。”

外婆只要抱着我，就會不停的搓，還是搓腿，就是搓手指，怪不得媽媽會説：“現在腿這麼長，還是婆婆的功勞。”

只要有一個月沒有看見我，外婆就會拎着一籃雞蛋來看我。

自從我們家從常山搬到諸暨，由於路遠，一年只能回去幾趟，每次去外婆家，外婆可忙得不得了，殺雞，殺鴨，燒菜燒飯，忙得不可開交。

媽媽總讓外婆少燒一些菜，可外婆卻説：“孩子現在長身體，要吃得有營養。”媽媽只好由她去忙。

婆婆不僅關心我的生活，也關心我的學習。假如是暑假或寒假去，外婆就會問：“小飛飛，考試考得麼樣，獎狀拿了嗎？”我説：“不好，拿到了獎狀，沒拿到小紅花。”

“沒關係，下次我們一定能拿到小紅花的。”

如果是國慶節和勞動節放假去。

外婆就問：“考試考得怎麼樣？”

“還好吧，有些有點難。”

“嗯，有些難，考得還好，咱家的小飛飛越來越聰明瞭。”

可是，現在我的外婆已經逝世了。我還是懷念那些時光。

光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點————中學時代。對於這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的牆壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。

“哎”每當聽到同學們的歎氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試着去關心他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，於是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什麼難題嗎？我能幫你什麼嗎？希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終於開金口了，他説“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你説我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他説：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課後多複習，單詞多去記，那麼，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“哈哈哈，你説得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什麼錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出於勤奮。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背。”我一本正經的説。“我”他不知道要説什麼，可又把話嚥了回去，他已經被我説得心服口服了。在以後的日子裏，隨處都可以看到他捧着書本，專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨着他的努力提升了。

天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峯。

哇！今天的作業做完啦！小明想：我可以出去玩啦！小明抱着足球一邊唱歌一邊飛快的跑出去。路過水池邊的時候，他聽見“嘩嘩”的流水聲，看到清水白白地流了 一地。小明猶豫了一會兒，心想：這水龍頭也不是我開的，和自己無關的事情少管，更不能耽誤我玩球。他跑過水池，看到小紅拿着笤帚、簸箕在認真地掃地，他心 想：“小紅多熱愛勞動、關心集體呀。，我應該向小紅學習。”小明趕緊跑回去把水龍頭關好，然後才出去和同學踢球。

小明覺得格外開心，因為他為大家做了好事。

我養的豆豆們，還在長高。看着它們，再屈指一算：喲，我已經與它們走過一個多月了。

翻開那本五味俱全的回憶冊，一陣陣暖流在我心頭湧上，久久迴盪。從一開始把種子栽到泥土裏那種充滿希望的心情；再到發出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現在長出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時的慚愧到一棵豆苗死亡時心酸而又難受的心情。回憶冊裏，有無限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動。

當一個人播撒希望的種子到泥土裏，他就會開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對着蔚藍色的天空許下一個簡單的小願望：希望我的的豆豆能快高長大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁，開始了自己的歷險。

首先，上帝考驗我的照顧能力。每天的太陽都曬得好猛，我給豆豆澆的水很快就被曬乾了，讓我不得不多給小苗澆幾次水，讓小苗好受一點。我知道，太陽是上帝派來的考驗我的考官。我照顧的很好。後來的幾天，細雨綿綿，太陽考官沒有來過。我以為考驗已經結束，開始心不在焉，澆水的次數越來越少……誰知，這也是上帝給我的考驗。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應該是我奪走了小苗的生命，我曾經是愛它的人，而現在，我是個冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對小苗負好責任，要有自覺性。

上帝用另一種方法批評了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗等着我，我應該重新背起責任，繼續往前走。接下來，我一定要吸取教訓，保護好小苗。

這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠愛你！

我們常常懷着良好的願望，去關心周圍的人，但結果，反而傷害了他人，這種情況不乏少見。願望與結果的不一致，也體現在黨的政策中，甚至會有南轅北轍之情形。

帶着對民生的關注，對人性的呵護，有文件規定，如果你貸款不能歸還，對你的住房不能拍賣，除非給你安排好住處。在這裏，我們看到了人性化的一面，也為黨的關心而備感温暖。然產生了另一問題，從此，銀行就只貸款給那些房型大的，而不給小户型貸款。我拍了你80型房子，還可以給你弄個40型的房子住；你本來只有50型的，我到哪去給你找25型的`呢？小房型的生意，我不做了，總行吧？你總不能強迫我貸款吧？如此一來，可憐那些小老百姓，好不容易從牙縫裏摳下那麼些可憐的錢，按個揭，好歹可以買個小房子住，現在好了，銀行不給貸款，攢錢的速度又比不上房子上漲的速度，年復一年，何年才能買到房？

懷着對普通老百姓的關心，使他們老有所養，政府強制企業替職工繳納養老金。這是好事啊，使小老百姓的晚年有點保障。可惜，我們的配套沒有跟上。現在人才流動頻繁，養老金不能異地結算。本來我還可以多掙一點錢，改善目前的生活，這下可好，繳納了養老金，看得見，摸不着，換個地方打工，一切化為烏有。真是賺雞不着蝕把米啊！

我們總是喊着“保護婦女兒童的合法權益”，而根據《婚姻法》，婦女的權益越來越沒有保障。我國是個男娶女嫁的社會，男置房女嫁粧，可我們知道，房子有保值作用，甚至會大幅升值，而女方所置大多為生活用品，只會貶值，更不可能升值。如今條件好的女方，會帶着昂貴的汽車隨嫁過來，幾年後，昂貴的汽車會成為一堆廢鐵。在高房價的今天，很多婚房，是婚前按揭，婚後還貸，作為女方，還了貸，卻沒有產權，公平嗎？如果房子是通過向男方的親友借貸的，那女方就更虧了，你連還貸的證據都沒有！結婚之時，愛情男女誰都想白首到老，可婚姻是漫長的，情感如玫瑰花般脆弱，在離婚率日趨增長的今天，誰能説，我們一定能白首到老？一個女人，為人妻，為人母，為人媳，大好的青春在既照顧老又照顧小的辛苦中過去，臨了臨了，到了六七十歲，喪失了賺錢的能力，卻又不得不離婚，那時，或許連個窩都沒有，如何生存？喊着“獨立女性”的美國女人，比我們有保障多了，在女方沒有再婚前，男方有撫養的義務，男方加工資，女方也有份。所以，中國的女人，不管今後如何，你一定要有自己的房子，如此，進可攻，退可守，進退皆自如！然現在沸沸揚揚的房產税，它抑制已婚女性買房的慾望，或許又將成為傷害女性利益的另一把利器。

這種關心帶來傷害的例子似乎不在少數，只要你留心，總能發現。所以，我們在制定政策之時，不僅要關心弱勢羣體，還要關心相應的政策，更要關心利益的相對方，不至於道高一尺魔高一丈，如此，良好的願望才能產生良好的結果。

我非常粗心。一天，上學了，我忘了帶筆來。我的鉛筆盒裏面只有橡皮和尺子。老師批評我。放學了，我把沒帶鉛筆的事告訴媽媽。媽媽説：“你呀，可真粗心！以後可要細心一點。”我點點頭説：“謝謝媽媽！” 媽媽笑着説： “不用謝！” 有一天，我又粗心大意，忘了帶筆盒，幸好媽媽來到學校，拿着筆盒。我馬上跑過去説： “謝謝媽媽！”媽媽笑着説： “不用謝！以後你要認真哦！”從此，我再也不粗心了。

學習小知識：小朋友不要粗心，要保護好自己的東西。如果你粗心大意，就糟糕了。

那一天，雖然已經過去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。

那是一個星期日，每週的這一天我都會獨自出門去學鋼琴。下午兩點鐘，我便出發了。外面陽光明媚，街上人山人海。我提着書，急匆匆的趕到學琴的目的地。温暖的陽光照射着我的臉龐，頓時覺得十分愜意。過了許久，我終於到達了目的地。

差不多一個小時過後，放學了。我慢慢的回家，還在享受着這陽光的沐浴。心想：今天的陽光可真舒服呀。可不料，只過了一會兒，老天爺就變了臉。天空狂風大作，下雨了。我心想：不會吧？剛才還陽光明媚，現在怎麼下雨了。我又沒帶傘，唉，不管了，跑了再説。沒辦法，我只好趕緊跑。街上的人立刻散開，都跑回家了。

就在這時，我遇到了一位阿姨，帶着一把傘。她趕緊對我説：“小朋友，這麼大的雨，你怎麼沒帶傘啊？來，我把傘給你用。”説着就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑着説：“沒事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用。”説完把傘硬塞進我手裏。阿姨向遠處跑去，還轉過頭向我揮了揮手。我看着阿姨遠去的身影，心裏既感動又温暖。

就是這位與我素不相識的阿姨，她讓我懂得了如何關心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！

魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸；小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。

我們如同他們一樣，都是嚮往自由的個體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。

對於在網上瘋傳的某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片，看過後感觸頗深。據悉，是班主任想要實時觀察學生，掌握班級動態，及時解決問題。

但我認為此做法有諸多不足。

如果長期這樣，學生沒有了個人隱私，隨時被人盯着，極不自在。設想一下，你的一舉一動都會有人盯着，感覺有個監控器一樣，你會有何感受呢？我們都應該將心比心。

而且一直有人盯着，就害怕不小心做錯點什麼，而處於緊張狀態，以至於不能靜下心來做自己想做的事。

還會有諸多顧忌，擔心説錯什麼話做錯什麼事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個年紀應該有的青春活力，限制我們的行動，做什麼都要思前想後。

總而言之，我認為“盯梢”這種做法總歸是弊大於利的。它不僅不能促進學生的身心發展，反而還會造成學生性格內向。

我覺得，是小草就應該讓它自己頑強拼搏，破土而出；是小樹就應該讓它自己尋找肥料，茁壯成長。

放手終歸有放手的好處，它能讓我們學會獨立去面對一些事物，不至於等到暴風雨來臨時卻手足無措，沒有能力去抵擋。我們終究會有獨立的時候，沒有人能陪你走到最後，畢竟我們都要獨立承受一些事物。

所以説，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時問題，但也不能解決我們以後的問題，反之，我們或許會因此而形成依賴心理，不會自己解決。

草兒需要廣闊的天地，才能生長得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場，才能更好地自由成長；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發展。

放手，何嘗不是一種愛呢！