春天國中作文【熱門】

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春天國中作文,歡迎大家分享。

春天國中作文【熱門】

春天國中作文1

春天伴隨着輕微的涼意來了,還帶着綠,紅,粉等?彩斑斕的朋友。我來到橋頭,迎着春風,展開雙?,呼吸着伴有泥?味的空氣。

春天是?年?的開始,在春初,?們開始了新的勞作,農?伯伯帶着期望播下了?年的糧?,??叔叔帶着堅韌開始了?年的勤勞,?學?們也是在這春初迎來了新的學期。

教室?,同學們聚精會神地聽着?師講課,偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會見,但不久便被當場抓住,只好接受老師那永遠説不玩的道理了,看着?師唾沫橫飛的架勢,就可以知道?師對學期初有多重視。

我們學校在每年的春天都會有落葉,住宿的學生,每天清晨都可以看見昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子,踏上去,清脆的水聲夾雜着葉子碎裂的聲音。下了課,還有一些小孩子在樹底下接落下來的葉子,嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子,歡笑聲一千。

校外有?座??,每每早晨?上煙霧繚繞,彷彿春姑娘穿着薄紗輕輕?來,美麗迷人,?上的樹忽隱忽現,好像調皮的小孩做錯了事躲着你。每次上完?節課就跑到窗外看遠處的??,生命感油然而生。

今年的春天是國中?涯最後?次的春天,我特別認真的看了學校,霧氣濛濛的??,?彩斑斕的花園,??挺拔的樹?,平坦空曠的球場,好美!

春啊,你來了,我也即將結束國中?涯了,你帶來了美麗,絢爛,?命但也帶來了遺憾,留戀,不捨你是如此豐富多彩,以至於我都不願你的離開。

投稿人:黎愛玲

學校:雁洋中學

春天國中作文2

春天悄悄地向我沒走來,它把大地點綴的格外美麗,讓春天步步向我們靠近。

萬物復甦,山上的積雪融化了,雪水匯成小溪淙淙地流着,小溪裏漲滿了春水,小鹿在溪邊散步,小松鼠探出小腦袋,小鳥在枝頭歌唱,小鴨在溪邊戲水,小草伸個懶腰,打個哈欠,探出小頭,小花張開笑臉,正在對着太陽公公微微笑,好像在對太陽公公説:“你好!你好!”

大地披上綠色的衣裳,花兒競相開放,柳樹抽新芽,風兒拂過,花兒彎彎腰,柳樹輕盈的搖擺,鳥兒盡情的歌唱,頓時大地進入歡樂的海洋之中。

雪白的梨花,嫩黃的迎春花,粉紅的桃花,又香又美的梅花,個個清香撲鼻,他們的香氣還會引來許許多多的小蜜蜂來採蜜呢?你看!花叢中有一隻蜜蜂正將他那細長的吸管伸向花蕊,吸取蜂蜜。它的後腿上有一個“花粉籃”,它把花粉粘在他那毛絨絨的腳上,再用花粉梳將花粉梳進藍裏,然後再飛向另一朵花,蜜蜂就是這樣辛勤的勞作着,我喜歡蜜蜂。

我愛春天。我更喜歡在春天裏忙碌的蜜蜂。

春天國中作文3

春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間,我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會施魔法的仙女,春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她讓大地恢復了光澤,讓小樹發出了嫩芽;讓結冰的河水融化……樹上的小鳥對我説,春天來了!河裏的魚兒對我説:春天來了!嬌豔的迎春花更是告訴我們:春天來了!可我要説:春姑娘喚醒了新的一年,我們又漲了一歲!

有人問:你怎麼去擁抱春姑娘?她會擁抱你嗎?我可以擁抱她的魔法。那不就等於擁抱她?我可以觸摸樹芽擁抱她,我可以看着水裏的魚兒從心底裏擁抱她。她會用她的雙手輕輕地觸摸着我的臉頰,她不就在擁抱我嗎?

我喜歡春天,因為春姑娘擁抱我,我很快樂。

小時候,我特別喜歡媽媽的擁抱,因為媽媽的擁抱是那麼温暖,那麼柔、舒服,可我漸漸的長大了,我喜歡上了春天,她雖然不像夏天那樣鬱鬱葱葱,給人們帶來歡樂;不象秋天一樣碩果累累,對人類有着無私的奉獻;也不象冬天那樣玉樹瓊枝,給大地披上節日的盛裝,但是它有自己獨特的美,它用柔和的風,清新的空氣和温暖的太陽給人們帶來希望與夢想!。

春姑娘用她的雙手觸摸着我,我用我的心擁抱着她,好温暖啊!

春天,我擁抱你!

春天國中作文4

春姑娘悄悄邁着步子走來了,百色的天氣越來越熱,傍晚的大街也越來越熱鬧了。我和媽媽吃過晚飯走出了家門,一起欣賞春天的傍晚。

馬路上燈火輝煌,車水馬龍。各式各樣的霓紅燈和照明燈不停地閃爍着,照亮了整個百色的天空;嘈雜的車聲,人們的交談聲在耳朵裏徘徊,喧鬧了整個百色城的傍晚。

走到迎龍山公園附近,一叢又一叢鮮花映入眼簾。此時已近8點,夜幕已經降臨,所有的野花野草都彷彿憑空消失在夜空中。唯獨這幾株不同,即使在傍晚中,也是那麼鮮豔,那麼誘人。我走近,細細地觀察,原來是一大棵三角梅。亮眼的桃紅色讓人覺得刺眼,猶如一團點燃的火焰,在夜色中靜靜地燃燒着。我隨手托起一朵,湊近一聞,它沒有濃烈的香味,只有一點點淡淡的清香。

過了紅軍橋,沿着階梯往下走,就看到了右江。右江旁偏僻寧靜,聽不見一點兒聲音,也看不到人影,與廣場上人來人往、熱鬧非凡的景象形成了鮮明的對比。我走到河邊的護欄旁,往下凝望着河水,此時的河水並不那麼清澈見底,在漆黑一片的天幕下顯得有些朦朧混濁。

回到家,我依然對春天傍晚的景色不能忘懷。我尋思着,把它寫下來吧,讓這份美好的夜色永遠留存在筆下。

春天國中作文5

20xx年3月8日 星期五 晴

你,悄悄的來了,像害羞的小姑娘,怕讓人看清你美麗的容貌。你帶着一把萬能的魔杖,這兒一點,那兒一點,讓沉睡了一個冬天的小草重新甦醒過來,讓樹兒重新抽出嫩嫩的芽兒,讓鴨兒重返久違的澡堂,讓青蛙重新活動了起來

你,帶着千萬種美麗的顏色,帶着讓人心曠神怡的芬香,將顏色和芬香託付給春之使者,並讓春之使者來到人間,當春之使者穿過一片片綠色的葉子中間,花,開了,在這三月綻開了,臉上帶着笑容,身上帶着美麗的顏色,白的,黃色,紅的,紫色它們貪婪地吸收雨天使帶來的雨露,留下了奼紫嫣紅。百花齊放的景象。一些花天使在花叢中飛來飛去,一些孩子在花叢中玩耍,春天裏地球成了一個美麗。和諧的世界。

你,時常哼着小曲,唱給那嫩綠的小草,唱給那花叢中的蝴蝶,唱給那勤勞的燕子,唱給那碧玉似的柳樹聽叮咚。沙沙的歌聲多麼動聽,是你透過小溪和風兒向世界展現你清脆。美妙的歌喉。

春,你是一個多麼美麗。多麼善良的天使,你強大的法力,你的色彩,你的芳香,你的歌喉,你的笑聲,讓經受了寒冬的大千萬物,重新感受了温暖,重新讓世界恢復了美麗。

春,你是我最喜歡的季節!

七年級:蔡燦傑

春天國中作文6

寒冷的嚴冬過去了,春天邁着輕盈的步伐來臨了。一時間,茫茫的白雪、厚厚的冰塊不見了,寒冷刺骨的北風也不見了,隨之而來的是一片生機勃勃的景象。

小草偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物,也都慢慢的甦醒過來,互相問好、説笑。

清晨,我迎着陽光去跑步,覺得身上暖洋洋的。這時,我才注意到,街上的行人都已脱去厚厚的冬裝,顯得是那樣輕盈俏麗;無意中抬頭看見那一簇簇小草伸展着懶腰,冒出了一點點葱綠,像是探着身子張望春色呢!

我來到競秀花園裏,漫步在黃綠交錯的草坪上,頓時一股泥土的芳香沁入我的心扉,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。忽然,我看到每棵小草的頸上好似頂着幾粒閃光的七彩珍珠。我俯下身子仔細觀看,哦!原來是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在早晨暖暖的陽光的照耀下,更顯露出了迷人得奇光異彩。

我舉頭望去,只見一縷縷發青的桃枝上有一些斑斑紅點,是暖色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,啊!那是一個個含苞欲放的花蕾。你看,那花蕾頂尖上,已經裂開了一道縫兒,一絲兒花瓣正使勁兒向外鑽呢,好像要迫不及待地來裝扮這大千世界。

沉醉間,我彷彿看到了百花爭豔的景象,聞到了醉人的陣陣花香,還彷彿看到了人們春天裏忙碌的身影。

春天國中作文7

我愛春天那翠綠的柳樹,我愛春天輕柔的微風,我愛春天温暖的太陽,我愛春天那美麗的花朵,我愛春天那綠綠的青草。

春天是個生機勃勃的季節,作文 春天來了。小草從土裏探出腦袋,在陽光下快樂成長。小樹長出了嫩嫩的細葉,給自己披上了一件美麗的綠服。河邊的小樹叢中,黃色的迎春花隨風飄蕩,粉紅的桃花露出了迷人的笑臉。許多可愛的小鳥也飛了回來,它們在樹枝上唧唧喳喳的唱着歌,給大自然增添了許多生機。

春,是一位愛美的女孩一位技藝高超的畫師。她手拿神奇畫筆,揮灑出一個美麗的新天地。

金燦燦的油菜花張着小嘴吐着芬芳。我真不知道春姑娘是怎樣調製出這迷人的黃色的!如果黃色再濃一點,就不會這麼優雅;如果黃色再淡一點,就不會這麼燦爛,這麼鮮豔!

春,邁着輕盈的腳步向我們走來,小朋友們也踏着歡快的步伐到野外去遊玩。一位位天真的孩子們,穿着五顏六色的花衣裳,在花中追逐、嬉戲。遠遠望去,好像在花的海洋中,冒出的小天使,使花叢有了生機,有了活力。

我喜歡春天,這是耕種的季節、這是花開是季節、這是温暖的季節

春天國中作文8

一年有四季,我最喜歡的就是春天。春天萬物復甦,天氣不冷也不熱。驚蟄節氣一過,一切都有了生機。

早晨,我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那麼單調,剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園裏的廣玉蘭已經起了一個個淡粉色的小花苞,有的挨挨擠擠的,有的看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開兩三片花瓣,真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉,十分可愛。

我和好朋友一起尋找春天,我驚喜地發現,又小又矮的木叢不再光禿禿了,而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹,它原來有好多大大的葉子,粗粗的枝幹,而現在它的葉子好似又大了一圈,顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇裏。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。

我們最喜歡下課時在小操場跑步,偶爾抬頭,仰望着湛藍湛藍的天空。天上飛的東西也不少呢,小的是燕子,大的是大雁。它們都從南方飛回來了。

每逢課間,我總會和好朋友一起坐在石頭上,撫摸着花壇迎春花剛長出來的嫩葉,聞着它淡淡的花香,心中讚美着它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走着,男同學在玩“槍戰”,大部分女孩在教室裏玩。

與冬天不同,春天的校園悄悄發生着變化。只有那塊刻着“融合”二字的石頭一點都沒變,依舊像校園裏的士兵一樣。

這就是我們春天的校園,這就是春天的舜耕國小,處處充滿了春天的氣息。

春天國中作文9

當天空飄起紛紛雪花時,人們總站在雪中感歎“冬天什麼時候才能過去”其實冬天到了,春天還會遠嗎?

旭日陽剛的歌詞中寫道“儘管寒風凜冽,腳步依然向前……面對着無情的歲月,承受着悲喜的一切……等待等待着春天……為了曾經的誓言,寧願承受一切,一直向前……如果説冬天已來臨,那麼冬天,已經不遠!”

無論是一個人、一個民族還是一個國家。只要是想成功,就必須經過寒冬的考驗。

等待是很漫長的,每當對上時間,便越發覺得時間放慢了腳步,或許時間早已停滯不前?心越發焦急慌亂,但每當想到不遠處的春天,心便定了,要想與美麗的春天邂逅,一定要經過冬天殘忍蹂躪。

現在離我的春天少則有一年半,多則有四年。看着遠處的春天,我決定不再等待。從現在開始,讓思緒學會快半拍,趕上時間的腳步,讓幼苗接觸更多的陽光,更早長成參天大樹。

與此同時,我也希望肩負國家命運的我們也能堅強的熬過嚴冬。中國幾千年文化代代傳承,為什麼現在科學沒有在中國中發展?中華文化博大精深源遠流長,中國的所有文化,無論是一座山,一片水,一葉舟,一株株還是一所宮殿,一幅古畫,只有我們加強文化修養才能真正讀懂其中喻意。

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”學會等待,將會迎來更多美好。

中國文化的春天,會在我們這一帶身上降臨,如果現在中國文化已經在我們心中萌芽,那麼不久之後,會帶給我們多大的驚喜呢?

讓我們等待春天!

春天國中作文10

當醉人的春風在心頭輕輕盪漾,當無邊的田野盛開繽紛的花朵,當燦爛的朝霞染紅了大地的每一個角落,我們像一羣快樂的小鳥,展翅於海一樣湛藍的碧空,多麼愜意,多麼快活!攜一縷春風,剪一片朝霞,和着春的律動,唱一曲獻給春天的讚歌。春天是自然的傑作。嫵媚多姿的垂柳,長髮飄飄,盡情展露新生的喜悦;破土而出的小草,舒展着嫩綠的腰枝,盡情展示着生命的蓬勃。

春天是滴滴清純的露珠,晶瑩剔透;春天是縷縷温煦的和風,清悦芳醇;春天是束束七彩的陽光,燦爛明媚;春天是聲聲清脆的鳥語,婉轉悠揚;春天是陣陣馥郁的花香,芳香醉人;春天是曲曲嘹亮的新歌,澎湃熱情;春天是首首飄逸的小詩,空靈輕盈;春天是幅幅絢麗的彩畫,五彩繽紛。因為有了春天,生活便有了殷實的希望因為有了春天,人生便有了玫瑰色的夢想。

拼博在這裏起程,奮鬥在這裏揚帆,理想在這裏放飛,未來在這裏鋪展。抓住美好的時光,把握生命之舟的航向,將青春的風鈴搖響,把青春的讚歌高唱。人生本來寫滿了快樂的音符,何必在春光中踟躕與彷徨?靜心來聽,你可否感受到了春的律動?別再猶豫,跨上青春之馬,揮鞭從此起程,“路上春色正好,天上太陽晴……”

春天國中作文11

春天到了,春天到了,春姑娘又邁着輕盈的步子來到了人間,小燕子從南方飛回來了,凡是春姑娘到過的地方,都有她留下的痕跡,讓我們去一起看看吧!

公園裏,首先是迎春花舉起了小喇叭,奏響了春的序曲,小燕子飛落在電線杆上,嘰嘰喳喳地為迎春花伴奏。小草兒頂破堅硬的泥土,探出尖尖的腦袋,來迎接春姑娘的到來。春姑娘來啦!她給柳樹穿上了一件綠色的衣服,柳樹開心地跳起了美麗的舞蹈;她給桃花穿上了一件粉紅色的衣裳,桃花高興地笑紅了臉,並伴着淡淡的清香,吸引了不少勤勞的蜜蜂採蜜。春姑娘又來到小河裏,河裏的冰雪見了她,悄悄地消失了,小魚兒開始活蹦亂跳地玩耍起來,清清的水擴散出一道道波紋。

田野裏,幾個孩子在放風箏,他們你追我趕,風箏一個比一個高,孩子們的歡呼聲也隨着風箏的起落此起彼伏,你看!那隻鯉魚風箏暫時領先,突然,一隻老鷹風箏衝了上去,把高高在上的勝利者撞了下來,成了“新王”,見沒有人能比得過他,便驕傲起來,卻一個突然,一條栩栩如生的長龍一個猛竄,飛到了引人注目的最高空“哈哈哈哈哈哈………”

春天真美啊!到處充滿了生機,到處充滿了笑聲,這麼美的景色,讓我們細細地去遊賞,品味吧!

春天國中作文12

眼看着天氣越來越暖和了,我盼着春天的到來,想着該去找找春天的腳步,可媽媽一直沒空帶我出去逛逛。今天總算盼到媽媽帶我去踏春了,一路上我高興極了,眼睛都忙不過來了,我終於又看到了春天。看!眼前呈現出一片綠油油的景象。嫩綠的枝條在微風下輕輕地擺動着,好像在向人們述説:春天來了!春天來了!

柳樹吐出嫩綠的葉子,垂垂的枝條輕輕地舞動,在春風的吹拂下,顯得生機勃勃。看那,枝條上開着醒目而豔麗的黃花,許多的小花聚集在一起,形成了一個個麥穗狀。

眼前這片黃黃的景象是什麼?哦,對了,那是美麗的油菜花。它們爭先恐後地開着。它們在温暖的微風中,翩翩起舞,似乎在告訴人們:別忘了,我們也是春天的使者。

看着這片美麗的景象,我忍不住走向前去,用小手輕輕地撫摸着花朵,用鼻子聞聞花兒的清香,感受着春天的味道。

哇!那麼一大片綠油油的麥地呀!小麥苗們也長高了,長密了。微風吹來,它們一起舞動着綠色的麥浪,就像大海的波浪一樣,上下起伏。

我又忍不住衝進了麥地,蹲下來仔細地觀察着,用手量了量它的高度,大概有三十釐米了。

粉色的桃花開滿了枝頭,它們爭奇鬥豔,互相比美,似乎也在紛紛向人們訴説:我們也是春天的先行者。

春天國中作文13

窗外下起了濛濛的小雨,看着一圈又一圈的霧氣纏繞着山巒,重巖疊嶂的山巒被濕重的霧氣纏繞一圈又一圈,他們彷彿是一對熱戀中的戀人正在彼此的耳旁呢喃耳語。縱橫交錯的'小路上佈滿了新生的植株,楊柳在小溪前梳粧打扮,一陳春風悄悄吹過彷彿是在欣賞楊柳那悦人眼眸的打扮……我們貴州的春天到了!

我們貴州的春天到了,你能在我們貴州看到的春天是怎樣的呢?我可以毫不隱晦的告訴你你能看到重巖疊嶂的山巒,並且還能看到厚重的霧氣一圈又一圈的纏繞在山巒中,那場景顯得他們兩個像戀人一般,實在是我們貴州這裏春天的一大特色,美極了!

我們貴州的春天到了,你能在我們貴州看到的春天是怎樣的呢?除了你能看到那山巒與霧氣的交融,你還能看到鄉間縱橫交錯的小路上新生的植株,春天一到小草拼命地鑽出大地的懷抱,然後猛吸一股新鮮空氣證明他的存在……這小草明明遍地都有,但卻永遠不平凡!

我們貴州的春天就是這樣有着數不清的山巒,有着道不清的厚重霧,有着無數的新生命,有着無數讓人感歎的春天美景……

春天國中作文14

當春帶着她特有的新綠,海一樣的漫來時,真能讓人心醉。

温暖的春風吹淨了天空,吹融了殘雪,吹綠了柳枝,吹得河水泛起了笑窩。

一陣綿綿細雨過後,幼嫩的花草頂着一串串晶瑩剔透的水珠,貪婪地吮吸着大自然的甘露。

春姑娘來到了小溪邊,小溪開心得咯咯笑;春姑娘來到了草地上,小草隨她跳起了舞;春姑娘又來到花園裏,百花都從土裏探出了小腦袋;春姑娘來到了大森林,小動物們也都從温暖的被窩裏爬了出來……整個大自然,一派生機勃勃。

春天是一本五彩繽紛的書,黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花,黃的似金,紅的似火,白的如玉。它們爭奇鬥豔,展示着自己的魅力。春風一吹,花兒們散發出淡淡清香。花叢中蜜蜂自然是在忙着採蜜,而那些美麗的蝴蝶則在到處炫耀着她們豔麗的翅膀和優美的舞姿。

你聽,田野裏迴盪着孩子們歡樂的笑聲,一個個孩子手裏拿着各式各樣的風箏,準備放飛了。不一會兒,許許多多的風箏飛向了藍天,藍天上佈滿了星星點點的“小鳥”“花朵” ……

春天是一部交響曲,春雷轟隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱……好像在演奏一首春天的讚歌,又好像在爭着告訴我們:“春天來了!春天來了!”

是的,春天真的來了!

我喜愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了希望!

春天國中作文15

冬天的腳步聲越來越遠,春天可不就到了嗎?望着北歸的雁兒,我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。

春色

“草色遙看近卻無”一看到春天,人們是會聯想起綠色,但春天僅僅是綠色嗎?看那色白如雪的杏花,粉紅如霞的桃花,金黃如蜜的迎春,淡紫如玉的牽牛,又何嘗不是春的色彩。這些或鮮豔或素雅的色彩,共同構成了春的丹青鉅作,釋放着春色的美麗。正如一句古詩所説:“奼紫嫣紅總是春”。

春風

春季的風,退去了冬日的凌厲與嚴寒,顯得那樣温柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳,或許這就是楊柳風的來由了吧!春風不僅為我們帶來了温暖,更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

春雨

如果説春風是春的靈氣,那麼春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨滋養着大地,清洗萬物。“沾衣欲濕杏花雨”春雨沾濕了杏花,也滋潤了我的心田。

春感

古往今來,人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的:乍暖還寒時候,最難將息;陸游的春是悽婉的;紅酥黃藤,山盟雖在錦書難託,而這是屬於我的春天,春的美麗,春的生機,春的温暖,都會永遠的留在我的心間。

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