精選珍惜的作文300字彙總五篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選珍惜的作文300字彙總五篇

珍惜的作文300字 篇1

翻出了自己好久不用的錄音機,錄音機上早已覆蓋了一層令人不舒服的塵埃。把塵埃清了,才發現它已經壞掉了。打開MP4,OK鍵不管用了,就像廢物一樣。。拍拍手,很茫然。還有,還有小時後一直陪伴着我的VCD,也因為長時間的不理睬,觸摸屏也不靈了,頓時腦際充斥着的,只有空虛和傷感,甚至有些不知所措。這時候,我才發現,原來,很多東西都會逝去。當時間一分一秒地走過,我才知道,我失去的很多。總以為自己還是一個孩子,一個長不大的孩子,不需要珍惜什麼,在快樂的童年裏自由的穿梭。

當回首往事的時候,用心靈的鑰匙打開塵封記憶的時候,不覺倍感後悔。可是,我知道,世界上沒有買後悔藥的。有些時候,直到失去了才懂得珍惜。失去了就不會重新再來了。我們無法彌補兒時的過錯,只有珍惜現在,才是最重要的。過去的就讓它過去吧。

珍惜的作文300字 篇2

是誰將星星揉碎?

悄悄的放逐凡塵。

是誰把天使折翼?

靜靜的飄舞世間。

碟戲鶯啼的春季,

柳條吐絮,嫩草抽芽,

點點的細雨,

潤物細無聲,

沁心的美麗。

螢火蟲紛飛的夏夜,

那一些光亮,

映照着星光,淡淡的雲。

月微涼,光與影相奏起和諧的旋律。

傾城的美麗。

梧桐蕭蕭下的秋天

火紅的楓葉搖落,

空氣中充斥着桂花的清香,

風兒吹起金黃色的浪濤,

傾國的美麗。

純白終結的冬日,

天邊的夕陽,世界不再燦爛,

冰雪融化,

潺潺的流水,伴着悦耳的歌聲,

悽清的美麗。

時間沒有停下他的腳步,

在某個不經意的瞬間,

散了花香,淡了茶香。

白天與黑夜的交替,春夏秋冬的'更替,

銘記往昔的歡聲,

擁有現在的笑語,

縈繞過往,請珍惜花季雨季。

珍惜的作文300字 篇3

“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊 那些歲月我們一定會記得,朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒像,像一首老歌。······”隨一首首代表友誼的歌,我不禁想到了俞伯牙和鍾子期,有着深情厚誼。

在春天和秋天的時候(春秋時期),俞伯牙是位偉大的琴手。有一次,他再去楚國的路上,遇上了鍾子期。兩人之間互相關愛,馬上成為了朋友。俞伯牙説,今年冬天,他還會再回來的。可俞伯牙回來後,鍾子期卻死了。俞伯牙便在鍾子期的墳前,摔破了琴。仰天長嘯,認為世上沒有他的知音,他彈琴還有什麼用,決定終身不彈琴了。

我國古詩裏常有提及,如“借問人間愁寂意,伯牙絕弦已無聲”“高山流水琴三弄,明月清風酒一搏”“鍾期久已沒,世上無知音”。都是讚美伯牙和鍾子期的深情厚誼。

友誼,就是像伯牙和鍾子期那樣的深情厚誼;就是要團結友愛,互相幫助;就是一種關愛,一份幫助,一次鼓勵,一份祝福。

讓我們像俞伯牙和鍾子期那樣,尊重友誼,互相關心,互相關愛吧!讓我們的明天更美好,讓我們五顏六彩的世界充滿活力,讓我們充滿美好又甜蜜的友誼吧!

最後,讓我們大聲呼喊一聲:“友誼萬歲”!

珍惜的作文300字 篇4

很多時候,我們都不承認自己腦子是很笨的。

只是因為在那些短暫的瞬間,我們不懂得什麼才是遊戲,不懂得怎樣才是完美人生。所以在這條孤獨的路上,一個人默默探索,一個人去尋找所謂的因緣巧合。

我認識過你,只不過是因為,在那段莫名其妙的歲月中,我曾經喜歡了那麼多人,喜歡那麼多認真的存在。這並不是不可能完成的事情,所以只要努力,可能就會達成。

我認識那時候的全部過程,自然也不會覺得這些事情做起來如此有心無力。因為真的發自內心的喜歡,所以每一次的結局,都顯得有些讓人喜歡,讓人難分難捨。

這只不過是閒暇時光裏,你自己的眷戀罷了。那些美好的東西,或許你從來都不曾真正忘記,那些語言都是最標準的存在,因為你不願意浪費時間去做,那麼又怎麼能夠在這方面有所成長。

你要足夠珍惜目前,你所擁有的全部資源。

所以,即便是在你孤身一人的時候,也應該懂得,這些從來都不是一個人莫名其妙的話題。可以讓你自己去享受更好的東西,那麼不是虛榮,而是最純粹的存在。

討厭,喜歡,其實從來都是一瞬間。

我們都認識啊。

所以根本就不會去在意更多。

珍惜的作文300字 篇5

一直以來我總是覺得每天的時間很多,未來的時間更是無限多。有時明明一個半小時可以完成的家庭作業,我總要慢悠悠地拖延到兩三個小時才做完。心想:作業寫慢點,推遲點睡覺就可以了,還有時間。

一天放學回家的路上,媽媽在車上給我講她看到的一個關於一分鐘的故事,故事裏一個人在一分鐘裏面把房間收拾整潔了,還泡好了兩杯咖啡。我覺得難以置信又好奇,説:“媽媽,我們來做個小測試,看一分鐘到底能做多少事情吧?”媽媽微笑着説:“好啊!我們看誰一分鐘做得事情多,比比誰的效率高?”説着和我擊掌約定。

回到家,測試開始了。我開始準備做作業,媽媽開始操持家務。媽媽有條不紊的從洗衣機裏拿出洗好的衣服,把衣服晾曬好,接着刷洗碗筷。一分鐘後,媽媽把所有事情做完,走進我的房間,站在那兒笑眯眯地看着我,這時我剛剛把所有要做的作業和學習用具拿出來。我驚訝地説:“哇!媽媽,您的效率這麼高啊!”媽媽摸摸我的頭説:“你瞧,一分鐘其實可以做很多事情的,要提高效率,珍惜每一分鐘啊!”

這件事讓我印象非常深刻,後來我把“珍惜每分鐘”五個字用毛筆寫在紙上,貼在我房間的牆壁上,時時提醒自己,要提高做作業的效率,養成好的生活學習習慣!

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