一節非比尋常的課作文

天下午放學後，陳老師帶着我們這羣“躍躍欲試”的小記者們，採訪了幾位名人——“棒球之父”的兒子樑友文老先生及他的夫人，還有一位《新民晚報》的作家方記者。我校榮幸地邀請了他們來為校棒球隊上課。

接下來，我們小記者就開始“工作”了。首先，陳老師讓我們當中膽子大的三位同學先採訪這幾位“名人”，我們呢，就在旁邊記錄，學習他們怎麼採訪。劉俊豪先“上場”了，他端莊地拿着話筒，問着樑老先生他想了解的問題：“樑老先生，您好，請問您為什麼要把全國棒球隊叫做‘熊貓杯’呢?”接着把話筒遞給了樑老先生。別看樑老先生80幾歲了，講起話來可流利了!可是我聽得太入迷了，一時忘了記錄，後來聽到了一個關鍵的句子：“……因為熊貓是我們的國寶……”這應該就是問題最關鍵的答案吧?於是我把這句 話記在了本子上，等我記完，他也採訪完了。唉，要是我寫字再快一點就好了，這樣我還能再聽幾句。

然後，陳樂晗、範芷瑄要去採訪方記者，據説方記者要給我們上一堂關於寫作的“課”，我、潘青鷺、謝珺瑤拿着紙筆跟了過去。方記者聽完她倆的問題，就開講了。我們仨在旁邊一點也沒歇着，聽到重要的就飛快地往本子上記。比如：小記者要時刻準備着(準備問題，筆和紙，隨時記錄)機會永遠是給有準備的人，要多看、多聽、多想、多寫。寫作要清楚，要概括主要內容。比如“新聞導語”，要一看就知道下面要幹嘛，上文寫的關鍵詞，下文一定要出現。不要上網查作文，網上的語言和思緒會打亂你原來想寫的'作文題材，你寫出來的就會不通順。寫作思路要清晰，不能太跳躍等等。有些關鍵的我都來不及記上了，以後要多練習寫字的速度了。

今天的這節非比尋常的課，真是讓我受益匪淺!