我最敬佩的老師優秀作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我最敬佩的老師優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

從幼兒園到國小四年級，交過我的老師有許多，但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。

那一年陳老師大約20幾歲，一頭烏黑的頭髮披在背後宛如一道瀑布，一雙水靈靈的眼睛和一張會發出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年，記得有一次美術課時，我不小心把手弄髒了而水龍頭又夠不着，我心裏有急又生氣，眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時陳老師走過來問我怎麼了。我天真的眨眨眼然後説：“手髒了，水龍頭夠不着。接着老師便幫我洗起手來，先用水淋一下，接着老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下，清澈的水從水龍頭裏流了出來，把我白皙的小手上的髒東西一點一滴都洗的乾乾淨淨的。這時我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了，我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了説小傻瓜，老師把我抱到位子上，同學都向我投來了羨慕的眼神。

教師是太陽下最光輝的職業。我深深感謝曾經關心教育過我的陳老師，陳老師的教誨之恩我終生難忘。

在我的記憶中，有一位讓我十分敬佩的女老師，就是她_——王瑜老師。

記得剛看見她的時候，她戴着一副眼鏡，又長又卷的頭髮，黃色的連衣裙，漂亮極了，王老師立刻就成了我心中最美的老師。

王老師有一雙千里眼和一對順風耳，無論誰説了一句空話，誰做了一個多麼小的小動作，都會被她發現，後果就是扣郵票或抄作文。

日子久了，王老師在我的心中變得十分嚴格。但一件事使我改變了對王老師的看法：記得一次下課，我走進教室拿語文書，卻被躺在地上的同學絆了一跤，嘴巴上感覺有什麼東西留了出來，這時我才發現我流血了。王老師急忙跑過來，帶我去了她的辦公室，倒來熱水，用小毛巾輕輕擦乾淨我嘴邊的鮮血，還時不時地問我疼不疼。擦好了，又給我外婆打了電話。

可是王老師只教一、二年級，所以要讀三年級的我只好跟她説‘再見’。王老師也成了我心中永遠抹不掉的師長。

是誰把我們帶入知識寶庫，帶入知識的海洋，又是誰把頑皮搗蛋的我們變的温柔活潑。告訴你一個祕密，那就是我們的——蘇曉麗老師。

我的老師，她高高的身材，愛穿着長長的連衣裙，長得很漂亮，瓜子型的臉上總是帶着温暖的笑容。她長的不僅漂亮，而且對工作非常負責，她每天總是早早地趕到學校，開始練筆、讀課文、備課。每天放學，老師是不會回家的，她是要在學校看我們的作文，這可不是一般的作文，這是老師讓我們自己改自己寫的作文，這是為了培養我們的語言表達能力！

有一天放學，老師在學校等學生們把作文寫完交上來，已經六點了，天色暗了下來，可老師顧不得回家，和我一起來到了我家，教我和媽媽用電腦發博文。媽媽説：“老師上了一天的班，不怕累、不怕麻煩到我們家裏來，不但教學生，還要教家長，這樣的老師還是第一次見到，真是太感謝蘇老師了。”

我非常感謝老師，因為老師讓我們學會了努力；學會了加油。更努力的學習！

他上課幽默風趣、和藹可親，下課也時常笑口常開。

他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，身體強壯。他既是我們的班主任，也是我們的語 文 老師，他就是 何 老師。

每次上課， 何 老師都給我們講幽默風趣，能讓人笑出眼淚的故事，他總是讓我們在笑聲中，明白人不能夠自私，事事總要想着別人。一句話， 何 老師給我們講的每一課，我的第一感受就是兩個字“輕鬆”。曾有人認為他是“一介武夫”，可如今我卻不這麼認為，我覺得他更是一位優秀的班主任，一位上課幽默風趣的語 文 老師。

何 老師非常關心自己的學生，有一次我們去北校洗澡，我們同學非常口渴， 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動買了七瓶礦泉水，分給了其他老師，但 何 老師分到最後只剩一瓶礦泉水時，他想到了我們。我們每一個洗完澡出來的男生，都喝了一口水。人人常説“人不為己天誅地滅。”可如今我卻不這麼想。

他的名字就叫何琦，我感 謝何 老師。

我來到學校第一天，就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長着圓圓的臉，皮膚又白又嫩，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼鏡，目光炯炯有神，鼻子又高又挺，一張櫻桃小嘴，説起話來真讓人喜愛。

她的性格非常好，對大學生就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，她生病了，是嗓子不舒服，但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會兒，而臉上卻堅持為我們上課。因為他心裏始終有一個目標，就是讓我們學有所成，讓我們得到她所傳授的知識，讓我們在知識的海洋中遨遊。

一天不知不覺的過去了，老師帶着病，為我們上了一天的課，而且還要回到家為我們認真備課。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班裏的每個同學都知道的。因為她有一種無私奮獻的精神值得我們去學習。啊！張老師，您如一支正在燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。您是不管自己的病來為我們上課，讓我們學到知識。

老師！您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠難忘。

我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術老師。

因為我的美術老師畫畫可棒了，即興一畫，都讓讓畫裏的人物、動物、山水栩栩如生。

她不但畫畫厲害，我們上美術課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒來，十分鐘過去了，老師依舊沒出現。於是我來到美術老師的辦公室，原來老師在睡覺啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。

過了一會兒，我去倒水喝，這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前説：“老師，您辛苦了，喝杯水吧。”老師接過水説：“謝謝，對不起我睡過頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙説：“沒關係，老師您喝完水再去上課吧，同學們等着您。您不要這麼辛苦了，以後教材讓我們自己準備吧。”

這就是我最敬佩的老師，美術老師。

我最敬佩的老師只有一位，她是我們班上的班主任。

我班的班主任和藹可親，對待每一位學生都是相同的。他常常對我説：少壯不努力，老大徒傷悲。而每次聽完這句話的我，都會懊悔以前不勤奮學習。但是從現在開始，老師的每一句話都深深地印在我的腦海裏，就如一位母親一樣，每天教育我努力學習。

以前對我一點也不團結，但從這位老師教我的開始我學會了團結，互相幫助。有一次田徑比賽，我參加了小組接力棒比賽，由於小組的我一點兒也不團結，照成隊伍完全失敗最後老師對我説：本子同根生，相煎何太急。我明白了意思，我也知道自己做的不好要改正。

從那以後，有了這位和藹的老師教育我，就如一位母親教我做好每一件事。我都會完完整整的做好。

老師，您就像温暖的春風，送我到天涯海角……

我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌着一對閃爍着智慧光芒的大眼睛，一個高高的鼻子，鼻樑上架着一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。

剛入學的時候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護。剛來到學校時還是稚氣未脱，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運動過程中，有的同學鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她繫鞋帶，也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行為邱老師都及時給與了糾正。要求我們説話要用普通話，規範化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時候要使用禮貌用語，如：“請、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規範，我們漸漸走向成熟。

老師，我忘不了您那如花的笑顏，是它和我一起分享着成長的快樂。邱老師，您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。

説起我最敬佩的.人，我會毫不猶豫的回答：老師！

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

我是五（*）班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什麼，就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之後，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

要説起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉的蔣老師。

説來話長，蔣老師是我二年級到四年級的語文老師，在他的管教之下，我的成績在班上可是數一數二的。總是名列前茅，這要歸功於我的蔣老師。

因為每當我有些地方理解的不夠清晰的時候，蔣老師就會伸出援手，一一為我解答分析。所以我的閲讀能力就會如此強大，除了閲讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要歸功於我的蔣老師，因為在課堂休息時間將來時還是會拿起一兩本成語詞典給我看。這也説明我在蔣老師心目中的地位啦！

對了，我寫的作文也是不錯的，這更要歸功於我的蔣老師。因為是蔣老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文因此我的作文才會這麼的好。

啊！我最敬愛的蔣老師，我最敬佩的蔣老師，我永不忘你管教之恩。

我最敬佩的老師是一位女老師，她教我們語文，姓李。

有一次，一個小同學被一個高年級同學推倒了。 李 老師連忙跑過去，把小同學扶了起來，並拍拍她身上的灰親切地問：“疼嗎？”又轉過頭鄭重地對高年級同學説：“你怎麼能這樣呢？”高年級同學的臉紅了。連忙向小同學説：“對不起。”然後跑開了。我看到這情景，敬佩之情由然而生。

上個星期五晚上，同學們都放學回家了。我正在焦急地等我的爸爸。忽然，老師來了，老師問：“怎麼還不回家呀”！老師看到教室裏的衞生又沒搞，便拿起掃把開始掃地。天漸漸黑了下來，老師還在掃地。

啊，老師不但關心愛護我們的生活，還給我們提供了良好的學習環境。

我的老師長着一雙黑寶石般的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭髮，高高的鼻樑。這就是我的老師——蘇曉麗

我的老師喜怒無常，我們只要犯班規中的其中一條老師就會大發雷霆，在老師發怒的時候沒一個人敢吭一聲，但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興，就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。

我的老師還是一個有愛心的人，那一次有個地方地震了，老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款，在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角，老師帶着我們把錢寄到了受災地區，在許昌電視台記者採訪我們時，問我們的老師是什麼樣的人，我們都説老師是一個有愛心的人，我們的老師也是一個好榜樣，我們全班的人都因為她才愛讀書。這就是我的老師。

她，有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙明亮的眼睛，一張能説會道的嘴巴和一個高高的鼻子。她，有時很温柔，有時很嚴厲，有時又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業業；她，捨己為人；她，吃苦耐勞。

她就是——三年級時教我們英語的林老師。

林老師，上課時非常嚴厲，要是有一點小聲小息，林老師就會把那個“噪人音製作人”給抓出來。然後下課後，再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間，林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩遊戲，聊天。

林老很師幽默。有一次，在上課的時候，小慶在津津有味地啃着手指，林老師看見了，説：“大家看，我們班有個同學正在吃薯條呢！”我們順着老師的目光望去，大家都笑了起來，小慶見了，羞紅了臉。從那以後，我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。

雖然現在林老師已經不再教我們了，但林老師永遠是我最敬佩的一位老師。