關於靜夜思作文8篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的靜夜思作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬籟俱靜，城市的喧囂漸漸凝固，繁華熱鬧合上了朦朧睡眼，這是城中多麼難得的一個靜夜，我仰望明月，第一次看到了不那麼灰濛濛的城市月亮，於是，思緒靜靜的飄回遠方故鄉。

靜夜裏，我回到小時候熟悉的故鄉。身邊拂起一陣夾着浪花笑聲的海風。吐息間，我捕捉到了一絲帶着微鹹的清新空氣。放眼望去，鹽場上一堆堆鹽如捲起的浪花，披着月光發散出一種晶亮的潔白。

我就常常在這樣安靜熟睡的曠野裏，對着月影陷入沉思。夜還未深，月兒撩着幾朵柔雲猶抱琵琶半遮面，羞怯地不敢一笑。但風兒的素手將那層輕紗漸漸拂去，露出她嫻靜的面容。月光輕柔地投下，湖面上映出一片寧靜皎白的清亮。淡黃色的清光披在我身上，像在提醒我露水漸濃。這時的月舒心地微笑起來，而周圍的星開始聚攏，眨着狡黠的眼睛，呼吸般明滅着。每當我守得雲開的時候，總是不禁幻想：在這樣的靜夜裏，嫦娥的面影也藏在這輪玉盤中嗎？

靜夜裏，大自然安詳的美逐漸模糊，我又重新站回高樓林立的城市之中。腳下鬆軟的土地慢慢幻化成了堅硬的柏油路面，散發着稻穀清香的田壟也板起臉，冷漠地變成了水泥磚牆。城市的灰霾撕碎了我心中故鄉殘存的一絲祥和與平靜。

兒時的情景只能從記憶中回想，想起海邊濤聲的淳樸，又瞥見如今單調枯燥的生活。對故鄉的月心嚮往之，如今，每每與月亮相逢，竟是伏案學習到深夜。城市中的她也不免憔悴幾分。這時的我只能仰頭問道：“你的面影，也瘦削了些嗎？”

靜夜裏，我還是常常獨自思考。自然之美在匆匆腳步聲中漸行漸遠。我們難道不能在每日的疾行中放慢腳步，享受夜色的美好嗎？難道在這鋼筋叢林裏，夜晚連她最後一絲獨有的靜謐都不能留住嗎？城市的夜，只剩下了支離破碎的無盡的黑。沒有一聲驚雷，喚醒我們修補天空的渴望；沒有一場大雨，來洗刷天空灰黑的淚眼；更沒有一陣狂風，能席捲城市的污穢，帶我們回到故鄉藍天的微笑之下。我對城市的思考，漸漸徒勞地化成了對故鄉的思念，在靜靜的夜裏，乘着輕風，和我的愁心一起寄予明月。

故鄉的月，和我此刻見到的一樣靜謐。願你在這樣的靜夜中永遠安詳美好。

終究，還是會分離，那些綿延不絕的記憶，在暗色的夕陽裏，如潮水般漫過眼眶，我們總是要長大，只是我們堅信：流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

——題 記

月光悄悄地爬上我的臉龐，驀地，一種淡淡的憂愁也隨之漫上心頭。想問：此刻泌透我心的月同時也在映亮你心嗎？那樣，是不是就可以將思念順着月光傾訴給你？可黑夜都在肆意的吞噬着光亮，沉鬱的濃黑霸佔了靜寂的夜，繼而斷掉了你的音迅，模糊了你的臉色，也加深了我的思念。

相伴三年，有哭過兩次，一次是剛升入國中時，懵懂的我偷着抹眼淚，是你擦着我臉上的淚痕，説要和我做朋友。另一次是分開時，我含淚説不捨，還是你，輕輕地擁着我説要做永遠的朋友。而中間，則是無數的歡聲笑語，甜蜜温馨。我手上，還殘餘着你的温度，臉上還有你帶給的微笑，心間，還有一間專屬你的屋，那是我們的“幸福聚集處”，是你我的夢址。這裏會永遠住着你，因為這裏曾是你我的天堂。坐在這裏，靜靜的回憶我倆曾擁有的幸福。

雖怎麼也觸摸不到，卻真實、永恆。不像風，也不像夢。我們曾揩手相依，一天又一天，月月年年，我的瞳孔映下了你的眼色，從你的眼眸中，我看到了真實的存在。我們一起搞怪我們一起徘徊，忘不了那時那景，忘不了你，忘不了你給的幸福和有你的夢。

“百年修得同船渡，”轉身、思量，好濃，好重，好懷念。你會再次看到記憶的碎片湊成天使的翅膀，把你的長髮輕輕撩起……

月是不會輕易屈服的，她再度用她濃烈的光壓過了濃黑，和夜並肩作伴。聽見了嗎？我內心最真的呼喚：

下一個夢季，我們還要牽手走過！

似乎，聽見你託月告訴我，一定會的！

“鄉愁”是一個寬敞卻又充滿温情的詞語，“鄉愁”是外面漂泊遊子心中的避風港，“鄉愁”更是人們靈魂的歸宿。

“同學們，跟老師一起讀‘牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉’。”國小老師帶領我們朗讀《靜夜思》這首詩的情景依稀在目，當時不懂事，並沒能領會這首詩真正的含義，只是跟着老師大聲朗讀，讀得好有獎勵。到了國中，自以為對這些淺顯古詩手到擒來，其實只是表面上對這首詩爛熟於心，卻沒有真正領會遊子漂泊在外，一天忙碌之後，夜晚對着皎潔的月光思念故鄉、思念親人的那種感情。

步入高中的校園，代表着漫無天日的住宿生活開始。由於學校離家很遠，甚至就不屬於東台市，因此家裏人一個月就來一次。正是如此，讓我懂得了思鄉時的無奈、惆悵與悲傷之情。正如王維的“鄉書達何處，歸雁洛陽邊”的擔憂。我的牀鋪在靠陽台的一邊的上牀，晚上寢室熄燈後，我躺在牀上，玻璃門外的夜景盡收眼底，遠處高速上一排排燈照亮了天邊，偶爾有幾輛車呼嘯而過，夜空中星星依然眨着眼，月亮似乎進入了夢鄉，只露出了部分，像香蕉，又像鐮刀。此時，此情此景讓我想到了李白的經典名句“舉頭望明月，低頭思故鄉”。看着皎潔的月光，周圍安靜得可怕，怎能不令人想到遠方的故鄉和親人，他們是否也在抬頭仰望，思念着他們親愛的孩子？

學校生活索然無味，整天面對就是幾何體、英文單詞等，看得我昏天黑地，天旋地轉。更加令我想起温庭筠的《商山早行》“晨起動徵鐸，客行悲故鄉……因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”。讓我愈發地對故鄉產生思念之情，想念故鄉美好讓我心情舒暢的事物。還有李白的《子夜吳歌》“長安一片月，萬户搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征”，句句深入心中，表達了我對親人的牽掛。

“露從今夜白，夜是故鄉明”，等待夜晚，獨自對着月亮，暗自吟誦思鄉之詩。

就這樣，白天過去了，夜輕輕地跌入山林。

窗外的花開了，淡淡的花香飄進了詩人的窗裏，月出來了，打破了夜晚的寂靜，月像個淘氣的孩子，一會兒快速地鑽進雲層裏，一會兒又跑出來，月光灑在樹上，驚醒了一羣進入夢鄉的小鳥，他們扇動着翅膀叫着。

明亮的月光輕輕地飄在牀前的窗户紙上，好像地上泛起了一層薄薄的白霜。起風了，窗外的樹葉飛舞起來，像一隻只碧綠的蝴蝶漫天飛舞，驚醒了詩人，詩人推開窗，一切又恢復了原樣。

現在，一切都進入了夢鄉，詩人卻失去了睡意，他托起下巴，望着那一輪明月，月亮把柔和的月光灑在大地上，好像給大地披上了一層輕紗。詩人抬起頭，看見飛鳥在月亮邊滑過，形成一條優美的曲線。

望着月亮的詩人，想起了自己家鄉的一草一木，他沉浸在自己美好的回憶之中。

那一輪明月代表着他的家鄉，漂泊在外的人兒，是多麼渴望再次回到家鄉。抬頭望着那輪高懸空中的明月，詩人的嘴角微微勾起，進入了夢鄉……

古人，喜歡在靜夜思故鄉，李白“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”，王安石“京口瓜洲一水間，中間只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還”，蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟”。月夜，似乎給人營造一種感傷憂思的氛圍，異鄉遊子，作客他鄉，月夜越美，思鄉之情越濃厚。

今夜月圓，我不在異鄉為異客，而是在故鄉的懷抱裏看月亮。看着似恨含愁的皎月，我的心也在悠思，悠哉樂哉，回首往事，聊寄情思，思考一下自己走過的路。

夜風似乎更急促，吹得遠處松濤陣陣，自己的影子越來越清晰，月亮從山那邊掀開了紅蓋頭，慢慢移步遼闊的舞台。風清月明，何不追隨自己的心聲去欣賞一下小河邊的夜景。來到河畔，倚靠着老松樹坐在一塊平石上，湖面吹起一串串水泡，魚兒在下面竊竊私語，兩岸的野花兒芬芳撲鼻，香味夾雜着一股股清寒的水汽兒，沁人心脾。如此美好的'夜晚，以前怎麼沒有發現呢？

曾經很長一段時間，眼前的良辰美景被俗世的浮雲遮住了，今後一定要好好欣賞每一步腳下的風景。良辰美景是無限的，但時間是有限的，人的精力是有限的，如何在有限的時間裏，用有限的精力去欣賞無限的美景是我們一直在努力卻被忽視的生活節奏，我們需要這種生活節奏來豐富我們的內心世界。

生活就是一個魔方，我們每天都在旋轉它，有的人能把紊亂的生活打理得井井有條，有的人卻把井然有序的節奏搞得茫茫然不知所措；有的人走進去後還能走出，而有的人一輩子都在魔方里尋找出路；有的人每旋轉一次魔方，他的世界便越來越清晰，而有的人卻越轉越模糊朦朧。

我想走進去又走出來，可惜現在進去出不來了，除非我還能重走一回。二十一年如一夢，以前做到了盡力而為，從來沒有全力以赴，今後定當全力以赴，只為圓夢。

月色如洗。

我蝸居在自己的小房間，享受這一份只屬於自己的靜謐和安寧。升入中學後，每個夜晚陪伴我的只有咬文嚼字的文言文、花花綠綠的英語課本、還有x+y、浮力與重力的加速度……一遍又一遍，反反覆覆，無窮無盡。會考猶如怪獸，將母親的温柔偷走，還急急忙忙的把我們拉入了與時間賽跑的漩渦。他沒有徵求我的同意，便將我的黑夜交織成了單調而無聊的黑白世界。

望着桌面上小巧精緻的時鐘，盯着不停遊走的秒針。秒針輕輕往前走，每走一步都發出嗒嗒聲。我忍不住想起了朱自清先生的金句：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？這是個世紀難題。我的個子長高了，我桌子上的習題輔導書也隨之漲高，淹沒了我的青春、我的時間。

頭頂的空調不停的運作着，冷氣呼呼的往外放，吹動我的書頁。我拿出一把尺子輕輕壓住書頁，微微歎了口氣。房間裏是安靜的有幾分寂寞的世界，窗外卻是活色生香的熱鬧。樓下幾位老婦人不停的用方言大聲的交談着；時不時傳來母親罵罵咧咧訓斥自家“熊孩子”的聲音；不遠處還有廣場舞的音樂和商場的廣播應和；還有已經不能再熟悉的飛機聲，“轟轟”地劃過頭頂。又是一架飛機即將降落了吧，載來遠方的人的渴望期盼和近鄉情怯的思念。只是窗外的熱鬧是他們的，而我只有我自己。

學業上的壓力像一把巨錘，沉沉的壓在心坎。體力似乎也漸漸支持不了日復一日的跑操、跳繩，緊繃的神經似乎在成績起伏的數字遊戲裏失去了彈性。此時，隱約聽見樓上鄰居又開始練琴。樓上那一對夫妻來自琴島——鼓浪嶼，他們打國小習彈琴，即使工作再忙，也至少在睡前半小時彈奏一曲。今夜的琴聲似乎也有點憂傷，鋼琴的音色柔和而豐富，如陽光瑩瑩亮亮，温暖平靜又如山澗的小溪；蜿蜿蜒蜒百折千回。每一個音符都好像在我的心間流淌，撫慰我莫名的焦灼。讓我忘記了學業繁重和身體的疲憊，只在柔軟的琴聲裏用耳朵捕捉躍動的音符，讓心靈尋找了安放之處。

柔和的夜燈下，我繼續奮筆疾書。這瞬間的安寧與滿足讓我平靜。生活中有許多讓人無力抗拒的事，我們無從問因由。不妨靜下心做好當下，安靜的面對自己應該承擔的責任，不避不怨。我在青春裏書寫我的追求。就像梁啟超先生説：前途似海，來日方長。

此刻，琴聲悠揚。

也許是快近天明瞭吧？我第一次醒來，睜着半開的睡眼朦朧地看着黑夜板着的面孔。我輕輕歎息了一聲，然而在這冷寂闊大的黑夜中，那聲音似乎灰沉沉的浮在了周圍像是從另一個靈魂裏發出來的，着實另我悚然，更感悽寂。

也許是快近天明瞭吧，我敏感的耳朵捕捉到這個世界的聲音——幾聲稀淡的鳥鳴和若有若無的狗叫。我疑惑着這樣繁華而喧鬧的市中心怎麼回有鳥鳴和狗叫呢，然而那些聲音確實的漸漸真切，好象還摻雜了流水的聲音。“告訴我那故事，往日我最心愛的那故事，許久以前，許久以前……”心中驀然想起這個片段。

我依然渴望着能夠聽到故鄉那真切自然的音律、看到她貧瘠卻另我留戀的土地。也許早已厭倦了那被電腦電話過濾後的乾癟無生氣的片段。我閉上雙眼，黑夜的墨漸次退了開去，凸顯出我想念已久的畫面，竹籬，木樁，紅的磚牆……

我看到了故鄉，看到了老屋那刻滿百鳥蝶蟲的鏤欄里布滿的塵埃與記憶。我看到了硃紅的琉璃瓦上還懸掛着中秋時買的紅燈籠，我看到了那個裂了半壁的石蹲上鄰家孩子像我們兒時一樣幾個小腦袋擠在一起嬉鬧，像秋日裏盛放的簇菊。

母親昨日打來電話説老渠堰要重修了，我內心一陣悽然。我記得離老屋不遠的那些高高的渠堰，渠堰埂上還有一排排的經年老柳，歪着脖子的，從根便分了茬長成兩棵樹的，帶着臃腫的木疙瘩的，形態各異，祖父帶我去那裏放羊的時候就説它們是活的十八羅漢。然而渠堰重修勢必代表着它們生命的終結。我曾經就那麼固執的以為它們的存在就是為了填補我們童年精神的空虛，而如今亦如我想，我們豐羽而飛走的時候它們也該真正的老去了。但我依然相信那些各異的老柳是故鄉最美麗的靈魂守護者。

我相信那不是幻聽，是故鄉捎給我最温柔的細樂。她知道深夜裏我耳朵是最敏感的神經，她知道只有她獨特的聲音能夠輕而一舉的穿透我的靈魂，讓我有流淚的衝動。聽啊！她讓我聽到了老屋院落裏小狗斑斑的叫聲，她讓我聽見老柳樹林間百鳥的啁啾，還有那脱盡平庸乏味的泉水叮咚……

我如痴如罪的想着，看着，聽着，咀嚼着，恐懼、淒涼的內心不知何時充滿了温暖與勇氣。

宿舍的長廊裏不知是誰細咳了一聲，驚亮了門外的燈。我睜開雙眼，那昏黃朦朧的燈光綽綽離離，我試圖翻身看一下枕下的時鐘，但身體似乎僵硬了許久，動彈不得，藉着暖暖的燈光我瞥了眼窗櫺外的天，青灰色的天際已經滲出一絲緋紅，冷色的佈景下傳來了這個城市的聲音，刺耳的鳴笛與叫賣，如此清冷如此疲倦。我打了個寒噤裹了裹被角，又沉沉睡去了。

夜靜，一縷縷月光斜射入屋內，伴着冷寂的月光，一杯淡淡的清茶，回想遠去的時光，腦海中浮現出我的五中生活。

帶着至今不滿意的會考分數進入五中學習，那時的我後悔、內疚，但也更好地學會如何去珍惜。三年中，我一步步努力地重新站起來。而今，我既將步入大學，我知道，靠自己的努力一定會有所收穫。

我的五中生活並不是一帆風順，也並不像大多數人度過得那般美好。由於自己的偏科，面對很多競爭對手，我無數次地被打敗，曾經的壯志勃勃讓我不知如何面對殘酷的現實。但老師的鼓勵和同學們的陪伴讓我明白只要堅持走下去，機會還有很多，於是我選擇了永不放棄。

要説高中生活讓我最難忘的日子那非高三莫屬。我願意用”充實、有挑戰性”來形容高三生活，每一天都可以讓你過得那般充實，那般緊張而精彩。很多人覺得高三很累，的確厚重的學習任務、頻繁的考試讓人十分壓抑，但換個角度思考也許會“柳暗花明又一村”，畢竟壓力是自己給予的，心情也是可以調控的，為何不勇敢、沉着的面對呢？

在高中，陪伴我們的不僅僅是書本，更多的是老師和同學。我很感謝班主任姚芳老師對我的指導和鼓勵；感謝數學老師程理在數學課上的深入淺出、舉一反三的傳授解題技巧；感謝英語老師華敏，一直是‘老大難’的英語在她的指點下，得到了顯著成效；感謝激情澎湃的佔大宏老師，總能給課堂營造活潑輕鬆的氛圍；感謝物理老師章年紅培養了我對物理的濃厚興趣；感謝一絲不苟的化學老師汪雨順講解細緻到位……你們的教導，我都銘記在心，祝願親愛的老師們工作一帆風順。

月色依舊，歷史卻永不復返，思緒仍在繼續。任那斗轉星移，日落日升，花開花落，時間飛逝。回顧我的五中生活，收益頗多。