課餘生活作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課餘生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的課餘生活豐富多彩，我愛看書，畫畫，做手工……但我最喜歡的就是玩陀螺了!

每天放學回家，我做完作業後。就趕緊拿着我那心愛的陀螺跑出家門，因為在門口有一羣孩子在那玩陀螺。有兩個一夥的，有三個一團的在進行着激烈的比賽。我也迫不及待的加入了這場比賽。

我和其中的兩個小夥伴做好了一切準備，我們一起喊：“預備!開始”我們使勁拽出了自己手中的拉線，三個陀螺飛快，平穩的轉到了地面。我們三個在一旁都為自己的陀螺吶喊：“加油!不要停!”因為誰的陀螺能堅持到最後，誰就是勝利者了。大約過了10分鐘吧，其中一個夥伴的陀螺慢慢的停了下來，接着另一個也慢了下來。“耶耶!我贏了!我贏了!”我高興的跳起來高呼着。

小夥伴你們看我的課餘生活是不是很有趣奧!

下課了，老師帶着我們一羣嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的遊戲。遊戲開始了，同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐後地舉起手來，説：“我來，我來！”最後，老師選了小明。小明拿着手絹，一邊圍着圓圈轉，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背後。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅説：“小明把手絹丟在你的背後。”小紅把手伸到後面摸了摸，摸到了手絹後，她立刻站起來，拼命地追呀追。最後，小紅還是追不上，當上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優美，歌聲嘹亮，贏得了同學們熱烈的掌聲。接着，小紅來丟手絹……遊戲在歡樂的氣氛中進行着。同學們玩得非常開心。

上課鈴響了。老師讓同學們回到教室，大家還在回味着剛才快樂遊戲的情景呢。

上了國中後，我參加了熱舞社。

一開始，許多的動作與拍子都跟不上，而且動作也很怪，惹得許多的同學一直譏笑我。我有很多的挫敗，但從未灰心。

但是後來學會了許多動作，而且拍子也跟上了，同學不再瞧不起我，甚至還對我刮目相看，因為我把自己多年學習舞蹈的實力展現出來了，就連老師都稱讚我。

但，別看我這樣風光得意，我也曾經一度想要退出熱舞社，但是在老師與同學鼓勵下，我決定繼續努力下去，再試試看，也許會一次比一次更好。

我們的熱舞社只有一位男同學，但是他的動作是整個社團裏最標準、拍子也是最準的，我應該多向他學習。

現在，整個社團，我和那位學長是屬於較厲害的，所以我和他都站在第一排最醒目的位置，我們的舞步也是老師最放心的，所以常常叫我們教同學或跳給大家看。

不管參加什麼社團，都要認真的投入，克服挫折，享受團體的互動，參加社團活動才會有意義，不是嗎？

我的課餘生活豐富多彩，比如：打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對打羽毛球情有獨鍾。

説起打羽毛球我就手舞足蹈，因為打羽毛球是我最喜歡的運動。開始打羽毛球了，我準備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網，做完了準備工作，我就跟何文傑打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個球我贏了，他就説：“別高興得太早，我下一個球一定會贏你！”第二個球他贏了，他又説：“都説了第二個球我會贏吧！”我就説：“切，我一定會贏你的。”最後我終於贏了！我非常的高興。

打羽毛球不僅可以讓我快樂，還可以鍛鍊身體和自信心，我非常喜歡打羽毛球！

“抓到了，抓到了......”這是誰在説話呀？原來是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的遊戲，當她們玩得正開心的時候，我匆匆忙忙地跑過去問到：“我可以和你們一起玩嗎？”姐姐和妞妞他們異口同聲的説：“當然可以！人越多越好玩。”“太好了！”我回答。然後我們石頭剪刀布，諾諾輸了，妞妞當雞媽媽，其他人排成一列。遊戲開始了，我們左躲右閃，我在最後一個差一點點就被諾諾抓到了，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒冷汗。

當我不注意諾諾跑到我後面想抓我的時候，妞妞叫了我一聲，可是我沒有聽見，結果就被諾諾抓到了。然後諾諾又開始抓其他人了，而我就在旁邊看，像觀眾一樣。諾諾她差一點就可以抓到她的姐姐茜茜了，可是茜茜很敏捷，諾諾一眨眼，茜茜就一下子蹲下了。

天快黑了，我們都回家了，今天真好玩！

我真喜歡我的課餘生活！

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡養植物、打乒乓、打羽毛球……我還喜歡養小烏龜，它非常可愛，自從我從花鳥市場把它買回來，就一直將它放在一個烏龜缸裏。它一直都是活潑地爬來爬去，我按時給它餵食物，它總是脖子一伸，就把食物吃完了。

一次，我把電腦從缸裏抓到陽台上，想讓它到外面看看，結果忘記把電腦放回烏龜缸裏，不知道它爬哪兒去了。

一天早晨，我準備刷牙時，發現了那隻遺失多天的小烏龜。我連忙將它放回它的家，又餵了一些食物，它好像已經非常餓了，狼吞虎嚥地馬上將食物吃得乾乾淨淨。

過了好幾個月，小烏龜不再像以前那樣歡蹦亂跳了。我餵食給它吃，它也不像以前那樣狼吞虎嚥地那樣吃了，整天也變得十分懶洋洋。

直到媽媽一看説可能是生病了，“快點好起來吧，我的好朋友!”我在心裏不停地念叨着。

小烏龜給我的生活帶來了無窮的快樂!

課餘生活就像一棵大樹，上面結着許多“智慧果”，有跳繩、有畫畫、捉迷藏、跳舞……但我覺得最香的果子是跳舞。

我學的是中國舞和拉丁舞，已經學習四年了。我喜歡和我們舞蹈班的小夥伴們一起練習基本功，每週六、週日，還有寒暑假，我們都有舞蹈課。練習基本功的時候很苦、很累，但我們老師説過：“台上一分鐘，台下十年功。”要想跳的'好，就得每天堅持練習基本功。我今年終於學會了側手翻，還學會了下大腰，我心裏像吃了蜜一樣甜，付出了努力就會有進步！

每年的五月份，我們舞蹈學校就會舉辦彙報表演晚會。那時候，我們會化粧，會穿上漂亮的演出服。我們在台下做演出準備，心裏非常激動！當我們在舞台上翩翩起舞時，有許多觀眾在台下為我們鼓掌，為我們歡呼，我們就像一個個小明星一樣。

我喜歡跳舞，舞蹈給我帶來了無窮的樂趣。不管有什麼困難，我都不放棄，這是美的訓練！舞蹈讓我的課餘生活變得更加豐富多彩。

我的課餘生活可豐富多彩了，有游泳、旅遊、看書……當中我最喜歡的就是旅遊，金潭農莊就是我最喜歡、最難忘的一次旅遊。

一進農莊，我們先看房子。裏面有好看的電視、漂亮的衣架、明亮的電燈和軟軟的牀。放好行李我們下樓看到房子後面有一個小溪匯成的潭——也許，金潭農莊的名字是這樣來的。潭上漂着一個竹筏，我們四個人迫不及待的站到竹筏上，竹筏東倒西歪我們全都掉入水中。“凍死了!”我大叫道。回到房間洗了個熱水澡。出來時，忙向潭跑去。然後我一會兒抓魚，一會兒劃竹筏。高興的不可開交!

再説説那裏的午飯吧，有鴨肉，有青菜，有絲瓜，還有芋艿呢!我狼吞虎嚥地吃了起來，吃好了，快快樂樂地走出餐廳。

這就是我的課餘生活，小朋友，你們喜歡嗎?

我們的課餘生活如雲彩一樣多姿多彩。騎車、玩植物大戰殭屍、跳繩我都很喜歡，龍其是植物大戰殭屍。

首先，先分組，然後，“植物”擺好陣形，“殭屍”就奮不感顧身地衝上來。“植物”每勝利一關就會有一個新的植物，殭屍也會越來越厲害，植物還可以合體呢！每打爆boss就會有一個獎盃。

我當殭屍的時候就會出奇形怪狀的殭屍，“植物”也會有千奇百怪的模樣。每次我當的殭屍總是跑得很快，追都追不上，出現殭屍的次數也很多，就算2：1也招架不住呢！

植物大戰殭屍真好玩！

我的課餘生活可豐富了！有寫毛筆字，學篆刻，學英語，打羽毛球。我最喜歡的還是練書法和看書。

每天晚上，吃好晚飯，學校裏的作業做完以後，我就會來到爸爸的書桌前，開始練習書法。這時候，爸爸總會先給我寫個範字，我就會照着這個字練，當我寫的不像時，爸爸就會讓我把這個字裁下來放 在紙下描幾遍，不一會兒，我就會和爸爸寫得差不多了，每次爸爸總會誇獎我進步真快。當星期五，星期天的時候，我又會到爸爸的書法教室和同學們一起練習，每次都要練習兩個小時。

經過學習書法，讓我學到了更多的知識。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書，草書，行書和楷書。

看書也是我最喜歡的一種課餘生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從書中，我知道了《西遊記》中的唐僧師徒去西天取經的艱難曲折；從書中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書 中，我知道了《三國演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關羽，張飛，劉備，趙雲。

這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富吧？

我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書不過，我最喜歡的還是騎自行車。

以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心裏很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終於給我買了一輛自行車，當時我高興得一蹦三尺高!

我着急要騎上自行車，爸爸笑着説：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶着自行車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裏想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急着説：“爸爸爸爸，快鬆開手!”爸爸説：“這可是你説的。”我自信地説：“是，快點!”爸爸鬆開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬着牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎自行車。

我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下衝!原來只要堅持、努力就一定會成功。

假日裏，我的課餘生活真是豐富多彩！爸爸帶我去學游泳，我像魚似的爬入水中。

我第一個學游泳的動作是在水中憋氣，我帶上游泳眼鏡，我一下子就在水中憋氣憋了快到一分鐘。第一個知識我感覺我做的還可以。

我開始做第二個游泳動作，第二個動作是在水中飄浮，我在水中飄浮的時候，總是沉下來，我感覺特別難學，最後，我學了一兩天，終於飄浮了起來。

我開始做第三個游泳動作，第三個動作是手腳來回擺動。手的擺動我一學就會了。腳的擺動我學了好幾次都沒有學會。我使勁的擺動擺動，不一會兒才學會呢！

一天又一天的過去了，我終於學會了游泳。

又有一次，我和爸爸又來到了游泳池，看見許多人從滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去嘗試了一下，我感到特別恐怖，感覺是從天上嘩的一聲滑下來。

這次的課餘生活真快樂!

“丁零零……”同學們隨着清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚着走廊的欄杆，俯身往樓下的操場望去。

這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單槓，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

十來人圍成一個圓圈，拍着手，唱着歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面……”她們雖然嘴裏唱着歌，眼睛卻偷偷的往後瞟，生怕手絹丟在背後自己又沒有及時發現。

一個扎蝴蝶結的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈悄悄走着。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身後，然後撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課餘生活真有趣。

下課了，我約班上的幾位，來到上做遊戲，我們做的遊戲是“貓和老鼠”。

遊戲開始了，我和另一個同學當“老鼠”，還有一位同學當“貓”，我和另一個同學去“偷糧食”，趁“貓”不注意的時候，我飛快地跑過去，一下子就偷到了“糧食”。我們正在得意的時候，“貓”撲過來，一下抓住了我們。第一回合結束了，我們輸了。接下來，就由我們當“貓”去抓“老鼠”我們玩了十五分鐘。最後，我們是3比1贏了對方。

這個遊戲很好玩，訓練了我們的反應力和靈活性。

我的課餘生活豐富多彩，盪鞦韆，跳皮筋，踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峯欣賞風景，捉蝦，捉螃蟹。

那是驕陽似火的一天，我和我的朋友去龍頭地峯玩。我們在草堆上睡着，看着龍頭地峯的花是那樣的鮮豔，樹是那樣的枝繁葉茂，周圍都被山包圍了，太陽也照不進來。

休息了一會兒，我們開始和蝦、蟹“戰鬥”了。我和我的朋友捲起褲腳，走到小河中間，用手開始兜蝦。我兩手並起來，慢慢的伸入河中，看見小蝦遊進了我的手，我就撈起來，一看，真是多得數不清，我將它們放入桶中。正在我聚精會神看小蝦時，忽然我的腳像被針紮了一下，我以為是不小心碰到了什麼東西。往下一看，哇，一隻毛蟹！我驚叫起來。我的朋友説：“別這麼大聲，會嚇走它的。”説着，她把毛蟹抓起來，放進了桶裏。毛蟹在桶裏像當老人似的，用自己的鉗子指揮着。

時間不早了，該走了。我們依依不捨地離開了龍頭地峯。