收穫作文300字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的收穫作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽在單位報了個游泳班，可媽媽説教練太懶了都見不到人，只好讓我當她的小老師。平時，都是別人教我，現在由我來教媽媽，我可興奮了。

我按照以前教練教我時的方法來訓練媽媽。首先，我教媽媽漂浮，開始，媽媽很膽小怎麼也不肯放手，我讓媽媽放鬆，想像身體就像躺在暖暖的牀上。最後，在我的引導和威逼下，媽媽終於克服了怕水的心理，學會漂浮了，還能漂好幾米呢？

然後，我再教媽媽腳的動作，我跟媽媽説，腳的動作至關重要，因為身體是靠蹬腳來前進的，所以腳的動作一定要做對。我先示範腳的動作，腳的動作分為“收、分、蹬、夾”。我來來回回做了好多遍，再讓媽媽來做。然後，又在岸上幫她練習。可一到水裏她就亂七八糟，費了好大的力只能前進一小段。

哎！真是對牛彈琴，累得我暈頭轉向，手也發酸了。看來當小老師也不是一件容易的事，終於體會到老師平時的辛苦了，以後，一定要認真學習，讓老師們不那麼累。

以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時候不能太用力，不然會抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會因沒有動力而倒。

現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發條、二是發射器、三是陀螺本身。它採用的是小陀尖，大陀身，我覺的這樣會加大阻力。有一次，我想知道這個好陀螺的構造是什麼樣的呢？經過我的細心觀察，原來，發條先插進發射器，在拉出發條的同時，發射器裏的齒輪也一塊轉動。齒輪一轉動也帶動發射器的底盤。底盤連着陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動啦。

我想盡辦法解決上面阻力的問題，如今終於想出來了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結果，它因為太重轉動的時間減短了。我又加上防禦環一試，噯，行了！這樣不僅轉速沒慢，而且它不怕別人撞了。

我在這次實驗當中知道了凡事都要試一試，這樣才會成功。

時間飛逝，一個暑假很快就過去。這個暑假裏，我學象棋、英語、乒乓，覺得這三樣都有很大的進步，偶爾也放鬆一下，跟爸爸、媽媽出去遊玩。這個暑假裏，我跟爸爸遊玩了海洋世界，知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩，學會了釣魚，還釣到三條

大魚，那高興勁到現在都沒忘。還有一家人去温嶺海邊的水桶嶴玩，遊了幾個小時才肯回來，玩的高興，但後遺症卻很大，太陽把全身曬的黑黑的，身上還不停的脱皮。

這個假期的重心是作業。假期一開始，我就給自己制訂了一個計劃，學習、遊玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閲讀》2課，《暑假新時空》2頁，每天練字1張，10天寫1篇作文。數學作業放在晚上做。

這個假期我看了好多有關奧運的電視，知道了好多比賽項目，也認識許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……

我最大的收穫是媽媽讓背的50首宋詞，有時還常背其中的幾首。我還看了好多書，只要有空時，書就會在我的手上。

假期的生活現在覺得充實而又短嶄。

讀書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的夥伴，也是我最好的老師。

讀書提高了我的寫作水平，同時讀書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什麼》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什麼會觸電死亡，為什麼太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。

現在，我正在讀四大名著。讀《西遊記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海裏。

現在，我更愛讀書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的對話》裏寫了只有多讀書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調節心情，也可以抒發感情。

從那以後，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀書。我會在書上批註，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。

好書是全世界的營養品，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書為伴。

今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲把我從美夢中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽説；“起牀了，今天正好有時間，讓我們把家裏不要的廢紙。廢鐵賣了吧！錢歸你，好嗎？我一聽，情不知敬的説：“太好了，我又有零花錢了。”

媽媽説完“馬上有兩個收購廢物品得人從窗前走過，媽媽急忙叫住了他們。我在陽台上往下憋了一眼，哇！真噁心，不知為什麼，我的腦海裏產生了一股厭惡感。看着看着，我討厭起這些人來了，不是嗎？

媽媽在一旁早就看出我的心思，她語重心長的説：“億迅，你可能小看這些人來了，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應該鄙視他們，因為現在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，幹些不乾淨的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯，討錢，而他們沒有這樣做，她們靠着自己的雙手來勞動；來生活，這種精神是可嘉的。“聽了媽媽的話，我點了點頭。

今天的收穫可真大，我明白了“人窮志不短”這句話的含義！

開頭：今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎麼一回事呢？讓我們來談個究竟吧！

今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱裏意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他説可能是人家放錯了。説完了就一人走到房間裏去了。

我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。於是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終於等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心裏有了一連串的問號：爸爸為什麼給我買書？是不是做錯了什麼請求我的原諒？是不是……

終於，晚上爸爸回家了，我裝作什麼事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終於我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什麼要給我塞書，為什麼……”

爸爸低聲説：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我並沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什麼關係，哪兒能比得上父子的感情阿！

前幾天，一個好消息傳到了我機靈的耳朵裏——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀課外書是分不開的。

因為從四年級開始，我便愛上了讀課外書，獲得獎狀以後，我便更愛讀課外書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環遊世界》等。我最愛的是《八十天環遊世界》，於是我睡覺前讀，上廁所時也讀，我幾乎可以把這本書的大致內容背下來了，因為只有這樣，才能使自己的寫作水平得到提高。

我記得有一次，我們老師上課時讓寫作文，我發現朋友們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，並且在作文的字數上，我的最多。半堂課的時間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優美，因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！

我讀課外書時一絲不苟，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不捨地把書放下。看到書中的搞笑情節時，我會跟着笑，看到主人公誓不罷休的時候，我會對他充滿敬佩與讚美。

這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。

今天是暑假最後一次來成功作文工作室了，難免有些依依不捨，説實話，在這裏，我的作文的確提高了許多。

記得有一次作文考試，寫一篇關於朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對，好不容易想出了一個可寫的素材，又被字數否認了，結果扣了6分。在平日寫作文時，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的共嗚。

但自從來了成功作文工作室，我就和作文結下了不解之緣。

通過更深一步的學習，現在，我的作文遠遠不同於原來了。

先不談好還是壞，先説説字數，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字！最多還達到了一千多字，為什麼會這麼多呢？在工作室裏，老師常常和我們交流，瞭解我們的學習情況、生活經歷和興趣愛好。從細節描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會細心指導。寫得不好，老師不會責罵你，而是耐心啟發引導我們走向智慧的殿堂，老師的啟發引導引起我們感情上的共鳴，自然就有話可説嘍！

我堅信，通過這次作文學習，我在平常寫作文的時候和考試中再也不會出現“偏題、語言乾癟”這類毛病了，我會再接再厲，爭取在作文上比別人更上一層樓，不至於輸在起跑線上。

有耕耘，就會有收穫。國小的'生活即將結束了，你收穫到了什麼？我收穫到了成功的喜悦。

在國小生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收穫了成功的喜悦。

那次是我讀國小四年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫，我們班的同學在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什麼。就在這時，教美術的陳老師大發慈悲的説：“既然你們想不出畫什麼，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再塗色。”

我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完後，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關係，只好將就着了。

到了學校，已經快上課了，而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上説：“大家開始塗顏色，等會兒一下課就收上來。”

“鈴鈴鈴”比賽結束了。

第二天，陳老師把我叫到辦公室説：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也説你畫的好呢？你的畫得了優加，拿回去做紀念吧！”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。

就是在這一次，我收穫了成功的喜悦。

秋天到了，天空藍藍的，河裏的水清清的，太陽光金燦燦的，多麼美的一番景象啊！

秋天是一個收穫的季節。田野裏，莊稼成熟了，稻穀沉甸甸的，像尾巴一樣向下垂拉着，玉米像一個狼牙棒，齜牙咧嘴地笑着。那滿坡的豆子，渾身長滿了豆莢。微風中，像搖響了鈴鐺似的。農民們揮動着銀鐮刀，一陣陣的嬉笑聲抖掉了身上的汗珠，他們用各自的汗水換來了收穫。姑娘們忙着摘果子了，小夥子也不甘示弱，紛紛拿起手中的鐮刀，在金燦燦的麥田裏開始收割麥子了。

柿子樹，橙子樹，橘子樹，你不讓我，我不讓你掛得滿樹果實累累。從遠處看就像下了一片黃色和綠色的雪。還有兩個孩子在幫農民伯伯收玉米，他們專心致志，很懂事。柿子們一個個圓圓的，想一個個紅燈籠。黃澄澄的橙子和橘子，像擠在一起的胖娃娃，正在向人們微笑。農民伯伯收完玉米，把金黃的玉米裝進了一個精緻的籃子裏，那可是他們一年的辛苦呀！

我喜歡秋天，更喜歡這些用勞動換來收穫的人們。

收穫的季節，麥香混合在塵霧中，彌散在田地上。現在中午，可是已經有好多人來勞動了。

家都很忙，瞧瞧他們，在收麥子;再瞧瞧他們，在收自家的橘子。人們各忙各的，也不去管別人在幹什麼。

看!這有一家三口在收自家的南瓜，男人爬上樹，也許是小男孩的爸爸，摘下一個南瓜，用籃子裝起來，並用鈎子把籃子鈎住，慢慢放下去，讓下面的一個女人接到籃子，她可能是小男孩的媽媽。接過籃子，讓小男孩放回屋子，也許這南瓜很重，因為看到的南瓜都很大，所以看超來很重。

旁邊穿綠色褲子橘色上衣的小男孩可能累了，伸一伸手，也許他會説：“媽媽，我累了，能休息一下嗎?”

他們一家三口也應該搬運得差不多了。只是樹上還有幾個，也許快了。

收穫的季節，是人們忙碌的季節;收穫的季節，是田野金燦燦的季節;收穫的季節，再懶的人也會活動起來，為收穫做出一點小小的貢獻。

播種一般就會有收穫，，但是在很久很久以前，卻不是這樣。

從前，播種是一個特別勤快的天神，而收穫卻是一個懶惰的天神，在人間只有少數人播種了才會有收穫，大地一片荒蕪，有一個小農民年年在播種，但年年卻不收穫，但他一直堅信，有一天，他一定會收穫。

有一天，收穫到人間散步，他正好走到了小農民的田邊，看到小農民正在播種，於是就笑嘻嘻地向小農民走去，問道：“小兄弟，你這是幹什麼呀？”“我在播種呀。”小農民連頭也不抬的答道：“只是一直沒有收穫。”收穫聽了有點不高興，但他還是繼續問：“那你為什麼不收穫？”“還不是因為收穫天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的穀子，我這麼勤快，難道就不可以收穫？”小農民仍是頭也不抬地説，收穫聽了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動，可是無論是種什麼，做什麼，沒有一個東西是不壞的。

收穫回到天宮，馬上去找播種，對他説：“從此，只要有你，就會有我，我們一起勤勞的為凡人做事吧。”從那以後，只有用辛勤的勞動和勤勞的汗水播種，才會有好的收穫！

接下來，我們開始製做涼菜了!我的菜叫做“夏日荷花”，是用心裏美蘿蔔花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤而成，水晶梨片做底色，黃瓜花比做荷葉，蘿蔔花好似荷花，用香菜及西紅柿片做盤邊的裝飾，再調製些檸檬沙拉醬，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊製做的涼菜命名為“夏日沙灘”，是用辣幹豆腐絲、聖女果和黃瓜片拼制而成。而大龍製做的涼拌菜叫做“夏日風情”，是用幹豆腐絲和聖女果拼製成的。

經過激烈的點評、較量，我們的風雲組合小組獲得了兩個獎項!你猜猜是什麼獎？哈哈，沒猜出來吧，還是我告訴你吧，是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會獲得這個美譽吧!

接下來要做的你一定能猜得到，對了!就是品嚐我們的傑作，大家享受着自己收穫的喜悦，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬倍，綜合實踐課讓我們體會到勞動的喜悦，更品嚐了收獲帶給我們的樂趣!!!

我常常在想；收穫是什麼？怎樣才能有好的收穫？

記得去年我參加小新星的口語比賽，比賽的那一天正好碰上我發高燒了，媽媽讓我別去參加了，在家休息，我不肯堅持要去。但是由於發燒混身無力，我的聲音越來越小，動作也是有氣無力的，所以初賽就被淘汰了。我一出賽場就難過的哭了起來，媽媽安慰我説；“沒有關係的丫頭，由於生病影響了發揮，媽媽覺的你生着病還表演完已經很棒了，今年沒選上還有明年呢。”對，失敗乃成功之母，怕什麼。

今年，我又報了“全能王”英語口語大賽。我一直卯足了勁一有空就背童話劇，練習動作和表情，還跟姐姐練日常生活對話。功夫不負有心人，從初賽，複賽，到決賽我一路過關斬將一舉拿下了去北京參加總決賽的名額。到了北京我取得了國小A組的金獎。當我手捧金牌，拿着榮譽書時，我忽然明白了；一份耕耘，一份收穫。所有的收穫都是汗水換來的。只有通過自己的努力，換來的成功才是最美的收穫。我堅信有付出就有回報。我希望自己以後在學習上不斷努力，才能更上一層樓。才能收穫更好的明天。就算跌倒，失敗也不能灰心，找到新起點，站起來，脱胎換骨重新來，就一定可以成功。

“玩”常常被認為是既浪費時間又沒有用處的行為，可我卻認為玩是非常有趣的事情，我就很愛玩，並且從玩中發現新的稀奇新鮮的事情。

每天早晨，媽媽都會給我煮雞蛋，因為剛煮熟的雞蛋太燙，所以，我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它，煮熟的雞蛋在水裏就像進入了太空一樣，忽上忽下，忽左忽右……每天都在媽媽催促下，我才很不情願的剝開雞蛋，突然發現雞蛋殼比平時好剝，雞蛋皮不再粘在雞蛋上了，是不是熟雞蛋在涼水裏浸泡冷卻後就更容易剝了呢？為了證實我的想法是正確的，我決定做一個實驗：首先，我同時準備了兩隻煮熟的雞蛋，把其中一隻放在一個裝滿冷水的盆裏，等雞蛋的温度降到可以用手去剝的時候，我便把雞蛋拿出來剝開，我驚奇的發現試驗結果和我的想法一樣，被冷水浸過的雞蛋殼很輕易的被剝開了。

生活中藏着許多小竅門，這些小竅門都是我們在玩中不經意發現的，要是我們每個人都能玩起來，就會有更多有趣的收穫。