一張照片給我的回憶作文

照片，指用感光紙放在照相底片下曝光後經顯影、定影而成的人或物的圖片。 下面是小編為你帶來的一張照片給我的回憶作文 ，歡迎閲讀。

咦！照片上這年輕的小夥子抱着一個像小老頭的嬰兒，那是誰啊？哈哈！那是我小時侯和爸爸的合影啦！

這張照片是我剛出生時在醫院呆了九天後回到家的情景。聽媽媽説，那時一大家人都忙得不可開交，奶奶忙着鋪被子，姑媽扶着媽媽在旁邊等着，姑爹拎着大包小包的東西往裏放，爸爸抱着我不停地自言自語；你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒，紅的像太陽；奶奶説：“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的，才能裹起來，這樣將來我孫子的腿才會長的直直的，個子長的高高的。”媽媽不太同意這樣的觀點，不過還是叫爸爸照着奶奶的意思做，爸爸笨手笨腳的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起來，問：“媽媽，你看，象不象一隻纏絲兔啊？”“象，象極了！”媽媽笑着説；爸爸抱着他剛剛做好的作品，洋洋得意地唱着搖籃曲左右搖晃，我只是憨憨的睡着了姑媽看到了這一幕，“咔嚓”一聲，高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。

一年又一年，時間過的真快，現在我長大了，長成了一個健康英俊的少年；每當我看到這張照片時，就會想象當時的情景，想起那段幸福的時光！

每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛着兩隻鸚鵡。

這兩隻鸚鵡是我上三年級 時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有着藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是隻母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩隻小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱着比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子裏躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“啊！”然後它又動作敏捷地爬上了籠子裏的小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到餵食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，並且用手檔着它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關，她也飛出了鳥籠。“哎！快回來別跑！”我急得不得了，既想抓這隻，又想抓那隻，不知如何是好。這時媽媽正好拿着相機出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。

後來，這兩隻鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩隻小鸚鵡，祝願它們更加活潑、健康。

如果説起照片，我還真有一張包含我美好回憶的照片呢！照片上有一羣孩子正在打雪仗。

那是在去年的冬天，我正在家裏寫作業，聽見窗外傳來幾聲歡呼：“下雪了，下雪了！”我趴在窗户上一看，呀！真的，天空飄起了鵝毛大雪，不長時間，地上就鋪了厚厚的一層，這可是自我出生以來最大的一場雪了！

等時機到了，我拉着爸爸、媽媽下去和小朋友們玩。我們要打雪仗嘍！我們這些人一共分為兩組，每一組都有分工，一部分做一個大大的“雪山”當做盾牌，以免被砸到；另一部分做“子彈”，每個人的小手凍得通紅也不在乎。開戰了，大家奮力的砸啊，我們這一組配合得最好，前邊砸，後邊遞“子彈”，打得對方的敵人像小鳥一樣尖叫。趁着這個時候，爸爸用照像機給我們拍下了精彩的一瞬間。

這張照片給我留下了美好的回憶，因此我一直保存着。每當我看到這張照片，都會情不自盡地笑起來。

今天，我把照相本拿了出來，想看看幼兒園的同班同學。無意中，一張照片掉了出來。它勾起了我的回憶。

那張照片上共有四個人：我、姐姐、和兩個幼兒園的小朋友（一個叫“沖天辮”，一個叫“好學生”）。我和姐姐拿着許多辣椒，“沖天辮”坐在地上，一隻手捂住肚子，一隻手指向“好學生”，嘴巴張得老大老大。“好學生”則一隻手拿着碗，另一隻手在抹眼淚。想知道是怎麼回事嗎？讓我講給你們聽吧！

那是發生在中班時候的事。那時，“好學生”是班上頂呱呱的。而她卻最怕辣椒，因為那股辣椒味很刺鼻。我們三個人就打算“耍她”一次。我們用事先準被好的辣椒做工具。我們“下手”的時間是在中午吃飯的時候。“今天中午吃麪！”老師對我們説。我們三人在吃中飯前，把辣椒籽剝了出來，可真難呀！然後，我們在“好學生”的碗裏撒入了一大堆辣椒籽。最後，讓面把辣椒籽遮住，這樣就行了。只見“好學生”把面往嘴裏一塞，馬 上打氣噴嚏來。我們三人哈哈大笑，“好學生”卻哭了起來。於是，老師給我們拍了這張照片。

想到這裏，我不禁也笑了起來……

當我搬家整理房間的時候，我看到了這張照片，心頭一驚，千萬種心情海浪般湧上心頭，陷入了深深的回憶。

幼兒園的一次春遊，我們去了“海底世界”。雄偉壯觀的大門，高大威武的建築，我歡呼雀躍，決定進去大開眼界。哇塞！好多稀奇古怪的魚啊。有的機靈活潑，眨着迷人的雙眼，在水裏悠閒自在；有的凶神惡煞，露出一排鋒利的牙齒，虎視眈眈地盯着我；有的驕傲自滿，扭動着自己妖嬈的身軀，得意洋洋的擺弄着尾巴……讓我目不暇接。我覺得自己就是一條欣喜若狂的小魚，遨遊在廣闊無垠的大海里，允吸着大海的知識，與同伴説話談心。

隨後，我們來到了頂層遊賞。這兒有點像沙灘。空氣格外清新，微風撫摸着我的臉頰，真舒服！我看到了許多高低不同、形態各異的假山，還有池塘，彎彎的小船以及許多玩具。

……

最後，我們拍下了這張照片留作回憶。我永遠難忘這快樂的童年趣事！

翻看童年的相冊，翻看到了一張相片突然停了下來，嘴裏還時不時地發出了笑聲，原來那張相片是在我的童年裏給我留下最深印象的一件事啊！那張相片裏有兩個人正在池塘邊嬉戲呢，其中有一個人是我，還有一個人是總是跟我一起玩耍的好夥伴。(採用敍手法，引出回憶，交代人物。)

我們那時正在池塘邊觀賞這四周的風景呢。我説：“在這裏待了那麼久，第一次發現這的風景那麼美，到處翠色*流，這風景看得我都陶醉了。”小夥伴説：“是呀，是呀，到處都是美麗的蝴蝶 ，漂亮的花兒，不如我們來玩遊戲吧！”(環境描寫，為下文作鋪墊。)我疑惑不解地問：“什麼遊戲？”小夥伴説：“我們來捉蝴蝶吧！誰先捉到十隻蝴蝶誰就獲勝了。”我開心地説：“好啊，我來數‘1、2、3’就開始捉蝴蝶。‘1——2——3’。”我們開始捉蝴蝶了，我們兩個人跑來跑去，小夥伴差點兒就摔進池塘裏了。只見，一隻五顏六色的蝴蝶飛到了池塘的上方，我什麼都不管了，好像把池塘水面也當做了陸地，我一下跳上了池塘上方，捉住了那隻美麗的蝴蝶，心裏暗暗自喜，猛一下我反應過來了，嘴裏喊着“救命啊”，還沒有人來得及救我，我就摔進了池塘裏。(此處細節描寫，形象地寫出了童年時專心遊戲帶來的後果。)夥伴聽到了我摔進池塘的聲音，馬上就跑到了一個大人家，大人馬上跑到池塘邊，跳進池塘把我救上了岸。我醒來之後腦袋昏昏的，還把白酒當作了白開水。

這就是我在童年時最難忘的一件事，你們也把你們最難忘的一件事寫下來和我一同分享吧！

我和媽媽整理房間的時候，一次偶然的機會讓我發現了2007年去長島旅遊的照片。它不僅講述了一個旅程，也記錄了我第一次坐船的經歷。

那是在一個炎熱的夏日，爸爸告訴我要參加了一個長島二日遊，我的心情異常興奮，回家後，我就立刻收拾行李，等待着出發的.那一天。

終於出發了！我和爸爸坐上公共汽車，邊聊天邊看景色，不知不覺就到達了蓬萊碼頭。

來到碼頭，坐上了客船，這是我第一次坐船。我心裏既緊張又好奇，就跟着爸爸匆匆上了船。到了船上我坐了下來，我發現船艙裏面就像火車的車廂一樣，也分為左右兩排，每排能坐12個人，一共有18排，原來這條船能夠做200多人呢！我也發現了客船與火車的不同之處，船艙的周圍掛了好多游泳圈，爸爸告訴我那是救生圈。

船開動了！我們邊坐船邊聽導遊介紹長島。聽導遊説：“長島是一個由12個島嶼組成的一個鏈型的羣島。我們要在那裏的一個旅館裏住宿……”。我發現所有的窗户都關上了，“為什麼窗户要關上呢？”我打開了一扇窗户，一陣海風撲面而來，海水撲到我臉上。我立刻關上窗户，雖然是夏天，但是，海水撲在臉上仍然很冷。

來到了長島碼頭，我們又坐車去了旅館，我們在旅館裏美美地吃了一頓晚飯。今天是我第一次坐船，非常興奮，但是實在太累了，我躺下後就呼呼地睡着了。

打開一本本散發着温馨。親切的相冊，我看到了一張張熟悉的笑臉。當我看到她的相片時，時間好象回到了兩年前。——題記

與其説和她的相遇是有種巧合，還不如説和她的相遇是一種“有緣千里來相見，無緣對面手難牽”的緣分。

那是一個陽光明媚的中午，我獨自一人到書店看書，在琳琅滿目的書架上，一本書吸引了我的目光，當我伸手去拿書時，另一雙手也落到了書上。當我抬起頭時，她正眨着大眼睛，笑眯眯的看着我。也許是因為“微笑”的力量吧。我們竟有種“相見恨晚”的親切感。於是互相留了個QQ號，相約在網上。

也許是幸運女神的眷顧吧。在新學期開學的那天，我們竟被安排在同一個班級，並被老師安排在同一張桌子。當時那激動，愉快的心情，至今仍記憶猶新。

那時，我們一起上學，一起放學，一起談論各自喜歡的明星。記得那時，因為她喜歡周杰倫，而我不喜歡，為此還“脣槍舌戰”過……

當我們沉浸在幸福、開心。快樂的時光時，時間老人悄悄的走過了365天，夏天的腳步漸漸的近了。這意味着國小畢業快到了。我們即將升入中學了。雖然當時曾經“山盟海誓”。“致死不渝”的説過要念同一個中學，但後來“美夢”還是被無情的現實給撕破了，從此很少再見面了……

當我再次翻開相冊，再次見到她的相片時，心裏始終會有一份無奈與牽掛，當再次回憶起和她在一起的美好時光時，嘴角也總會情不自禁地輕輕上揚。但我有十分欣慰，因為那段時光已深深的印在了我的腦海，深深的，深深的……

此時此刻，我真的想問一句；你過的還好嗎？你還記得我們的約定嗎？無論如何，我將永遠的祝福你，我親愛的好朋友。