【精華】班級作文彙編6篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的班級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】班級作文彙編6篇
班級作文 篇1

説道吉尼斯,可能會有很多人耳熟能詳,但是有多少人知道吉尼斯的由來呢,估計寥寥無幾。

“吉尼斯”原是一家啤酒廠的名字,1951年在愛爾蘭的一次打獵聚會上,休·比威爾爵士連發數槍,仍未能打中飛過的鳥。在場的人為究竟哪個是歐洲飛得最快的鳥展開激烈爭論。他們甚至翻了百科全書,也沒找到答案。諾里斯兄弟倆卻精確地回答了這個問題。他們稱:紅松雞,每小時飛行58—63英里。比威爾爵士敏鋭地認識到,應該讓諾里斯兄弟出版一本有關世界紀錄的參考書,就以比威爾爵士自己公司的名字來命名。《吉尼斯紀錄》問世僅6個月,就躍居英國最暢銷書行列。

看完這段話後,有沒有回想一下自己班級中有沒有吉尼斯呢,其實我在班級中沒有什麼特別的過人之處,起初我本來沒打算告訴別人我的班級吉尼斯,但我經過老師的點撥之後,突然隱隱約約知道了些什麼,回到家回想了一下之後,我發現我是班上最容易臉紅的,也不知道什麼原因,從每次別人望着我的時候,每次上課回答問題的時候,每次上到講台上去做算式的時候……我總是不由自主的臉紅起來,好像成了我的習慣一樣,我想改也改不掉。這成為了我的成長的一個煩惱。我知道這是一個不好的習慣,但我決定從下個星期一開始,每天回到家就跟爸爸媽媽多講點話,好控制自己愛臉紅的習慣。讓自己多參加一些集體活動,讓自己感覺不那麼疏遠。其實每個人都有自己的班級吉尼斯,只要我們留心觀察自己的所作所為,一定可以發現的。每個人都有自己獨特的地方,只要善於發現,善於尋找。

班級作文 篇2

在這個“瘋瘋癲癲”的教室裏,她從來都是那麼文靜,上課時,不見得她舉過幾次手,回答過幾個問題;下課時,它只是悄悄地從課桌底下拿出一本漫畫看。我可從來沒有看過她有那麼瘋,這是我從同學的手機上看到的,那天,她在她家的一幕幕我看地一清二楚。她把頭髮解開,披着又長又少的頭髮,像孫猴子一樣跳上了牀,她先蹲在地上,明明演的是孫猴子,但就像一條狗!她把被子甩到了地上,抓起牀單就在手上纏啊纏,把自己當成仙姑,她把頭髮弄到臉的前面,把自己當成個瘋子在那跳啊跳,後來她又跳上牀,重複了剛才一系列的動作,這件事彷彿在無窮無盡反覆播放……知道她是誰嗎?謝雨彤!

自戀“瘋”聽説過沒?我今天就給你講一講男生的自戀。他就坐我的後面,他的同桌也受不了他的自戀,看他平時一本正經,和那些男生玩起來玩得帶勁,那你知道他的內心是有多麼的自戀嗎。我來曝光一下吧!有一次上音樂課,老師教我們唱一首《真善美的小世界》,突然他靈感大發,高聲唱到:“這是個美麗的許安澤,這是個快樂的許安澤,啊,我們來歌唱,我們歌唱,歌唱美麗的許安澤,真善美的'許安澤……”同桌都笑趴了!每天我都會聽見一個聲音傳進我的耳朵:“我是善良美麗,可愛純潔,正義的化身,我就是許安澤!”如果你問他哪個東西要漂亮些,他就會脱口而出:“當然我最漂亮!”聽到這,你會有什麼反應呢?

一提到笑顛“瘋”,大家都會想到宋韻霖,遇到一件搞笑的小事,都值得他笑個半天,有次上奧數課老師講錯了一道題,讓全班鬨堂大笑,不過很短,突然全班都停下了笑聲,只聽見宋韻霖一個人在那傻笑,老師叫他停下來,他笑的聲音反而更大了“哈哈哈哈哈……”他就這樣,笑了一節課。

今天的班級“瘋”神榜到此結束,如果有興趣,就請聽我下次細細詳解。

班級作文 篇3

我的同學們可謂是千奇百怪,在我的“小診所”開張之際先會診幾位吧!

首先,一號同學:鄭浩然,病症:身形矮小被人打還不敢還手綜合徵!據近期觀察,病人身高不過143cm,典型矮小,針對此證,先開一瓶“澤涵牌增高口服液”,接下來就是被人打不敢還手,這可是本世紀疑難雜症,首先病症是長期潛伏,並且隨時發作,被人打時不敢還手,據病人描述上次在託管被滕某某打,自己不敢還手。先開20盒“增膽片”,若不見效推薦到大醫院醫治,本人中醫小診所治不好。

“下一位。”

二號同學:江暉焱:病症:典型神志不清症!,病人神經不清狀況多年,已步入晚期,據旁觀者闡述,老師罵他他還笑的特開心,本人的小診所只能先給你開一種名為“提神醒腦片”的藥,若無效果推薦立刻立刻馬上馬上去神康醫院就診!

“下一個”

三號同學:餘笙銘:病症:娘炮綜合徵(娘炮是網絡用語,意思是本來是男的可以去學女生,越學越噁心那種),病人的病發作後會步入不男不女的境界,蘭花指,女聲,有時的傻笑,充分體現了本世紀罕見病症“娘炮綜合徵”先開一瓶“脈動提神醒腦液”,一樣的,若不見效還是神康!(你沒看錯喲!神康醫院,一家專科好醫院,這不是廣告植入,是植入廣告)

“最後一個”

四號同學:林楚月:病症:暴力妄想症!病人充滿了暴力因素,時不時打人,這還不夠還充滿妄想,首先開十盒“防爆片”十盒“除妄片”,再做觀察!

祝我的病人們早日康復,不見效的,旁邊神康醫院等着你們光臨!

班級作文 篇4

我們班有這樣一位同學,他身材瘦小,顯得很不起眼,但它其實聰明伶俐,做事一絲不苟,他一直突飛猛進,全面發展,被大家譽為“全能王”。

朗誦大咖

在四年級的一次班級活動,我們每個同學都要在班級舞台上展示才華,當輪到他的時候,他大跨步地走上台去,絲毫看不出一點兒的緊張感,他理了理華麗的西裝,悦耳的音樂聲響起,他便不慌不忙地跟上音樂開始朗誦:“……小雨點兒像一個個調皮的孩子,從天國裏的學校裏逃出來……”那聲音使人陶醉,讓人身臨其境,歡快悦耳,整個場內只有朗誦聲,沒有一點兒吵雜聲,同學們都已陶醉其中,他向觀眾鞠了躬後,全場暴出雷鳴般的掌聲,看吧,“朗誦大咖”果然名不虛傳吧!

模型家

有一次,我和他有幸一起參加區科技節的“水動力車比賽“,在賽前的練習中,我又發現了他的一個祕密——他的動手能力超強,解決問題能力超強。我們倆在練習中決定比一比誰的小車強,我倆每人準備一堆材料,説幹就幹,我們都迅速地拼好輪子,裝好尺輪,接好水管,安好水槽,裝好支架……我已經等比賽的開始,而他卻仔細端祥着自己成形的小水車,左邊用螺絲刀擰一擰,右邊又調了一下水杯的上下高度,接着又觀察車子的運行軌跡,稍有偏右的跡象,又重親調正了水杯的重心位置,再次確認無誤後,我們兩輛小水車開始了測試,結果我的小車只走了五米左右就停了下來,而他的走了十多米才停了下來,我被他的一而再,再而三解決問題折服了。

你知道他究竟是誰嗎?哈,對了,他就是“全能王”萬朝文。真可謂是“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

班級作文 篇5

一個新學期的到來,到處瀰漫着激動與神祕感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州,雖然有對過去夥伴的不捨,有對前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。

第一天來到五(5)班,看到同學們正風趣地交談,頓時感到親切,好像早就融入了這個大家庭,之後,在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹,最終在王教師的帶領下欣然走向座位。

沒過多久,又初識了我的同桌、前桌和後桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動幫忙我,如一些作業的書寫格式,班級學習、生活中的規則要求,他們都一字一句地教我。課間時,同學們都爭着向我介紹自我或教師,有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動着我的心,每一次親切的交談都温暖着我。教師也那麼地關心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點,我十分開心,很愛五(5)班這個温暖的大家庭。

感激大家,期望我們能心連心,成為最要好的朋友。

班級作文 篇6

由於今年重新分班,我便進入了一個新的班集體——八年級四班,自然又認識了許多同不,而且他們各有各的特點。看來在以後的日子裏,我得好好地向他們學習了。下面就讓我來給你們介紹幾位“有名”的人物吧!

“皇軍”——李孝鬆。他大大的腦袋,黃皮膚,厚厚的嘴脣,而且臉上盡是一些青春痘,説白了就是粉刺。可是人家卻起了個很響亮的名兒——青春美麗痘。有時別人一説起這事,他就大喊道:“你想長老天爺還不讓呢!”你説他是不是很會“耍喘”呀!所以我私底下就給他起了個外號——舌王。怎麼樣,不錯吧?

“數學王”——劉涵。説起她,我們班沒有一個人不會翹起大拇指。她的數學好得簡直不得了,也可以説她滿身都是數學細胞。每次一上數學課,她就底氣十足,上課回答問題時説的又準確,速度又快,簡直讓我不佩服都不行啊!看來,我還得私下多請教一下她這個師傅,讓她傳授點本領。古人云,“擇其善者而從之”嘛!

“卷王”——張志飛。張志飛她留給我的第一印象就是她那一頭的捲髮。雖然她每天都會把卷髮梳起來,看起來並不是很明顯,但是我知道如果她散着的話,那肯定很“獨特”。為此,我便想證明一下。可是卻被她的一個硬拳頭給打了回來。唉,看來這個願望實現的唯一方法就是在夢中了,但願可以成功!

“中性人”——李豔鑫。大家看到這個大號後肯定會很奇怪,怎麼會有“中性人”?其實我也不知道。如果你想了解的話,就親自去諮詢一下吧,我還可以免費告訴你他的電話——1234567。其實那是在星期一的中午,我狐朋狗友想起李豔鑫每天都那麼“娘娘腔兒”,而且還很“温順”,所以就順便問了他一句,沒想到他的一句回答讓我笑了不止一天。你猜他説什麼,他説他是中性人!也許他是在開玩笑,但是由此也可以看出他真的很幽默。

……

我們班的風雲人物確實不少,比如還有“智多星”侯氏二姐妹,冒失鬼皮詠琪,祿閻王王延祿等等。由於時間有限,今天就不再一一詳寫了,等下次再給你們介紹吧!

四班,你是否還記得我?

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