九年級作文合集9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的九年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

九年級作文合集9篇

九年級作文 篇1

昨日,我還是一個無知的小女孩,今天,我已更加懂得生活;昨日,我還在夥伴們一起跳橡皮筋、編花籃,今天,我在書山題海中遨遊;昨日,我還在父母面前撒嬌,今天,我懂得父母面朝黃土背朝天的艱辛;昨日,我還在田野的花叢中追逐蝴蝶,今天,我在教室裏不斷重複地背誦着ABC、歐姆定理、質量守恆等。一切一切的彷彿發生在昨天,今天回味時,依舊清晰。

曾經傻傻地認為九年級離自己很遠很遠,而今,“中招考試”四個字是聽到最頻繁的詞語。時光荏苒,昔日的黃毛丫頭已漸漸長大,更加懂得孔子的感慨——逝者如斯夫,不捨晝夜。

面對九年級,是茫然?是無奈?曾經滿懷信心向父母承諾實現夢想,曾經帶着奮鬥的激情走進教室,曾經在睡夢中也告訴自己要加油、要努力、要拼搏。而此刻,我卻茫然了,不知怎麼做,當我思考如何努力奮鬥時,老師的精彩講解已悄然而過;當我思考怎樣改掉缺點時,書本已翻到新的一頁;當我思考如何向那些勤奮的同學學習時,鐘錶上的時針已轉過許多圈。每一次,我都告誡自己:“要把握時間”。但每一次,我都沒把握住,就這樣,時間失去了我就珍惜,珍惜了再失去,我每天都在這樣的時光中度過,我好空虛,我好迷茫,多想從頭開始,以奮鬥為起點,踏踏實實,滿載收穫走完國中的道路,然而我錯過的太多。有時感覺學習好累,真想把課本全部扔掉,去野外給心靈放假,但我更知道,這一切都不可能,因為我已是一個九年級的學生了。九年級的學生就應該學會剋制自己,就應該從九年級的繁重生活中尋找新的樂趣,尋找那種因冥思苦想而恍然大悟的愜意;尋找那種因努力拼搏而取得成功的喜悦,尋找那種三點一線加快步伐的生活節奏,總之,我希望我的每一天都過得充實、開心。

九年級,讓我深思,讓我明白珍惜時間,不虛度此生;讓我明白活着就要拼搏;讓我明白,實現一高的夢想就要從現在做起。我會為自己加油,我更相信:我的付出定會有美好的收穫。

九年級作文 篇2

20xx年,莫言得知自己獲諾貝爾獎,直言道:“驚喜而惶恐。”他的“驚”讓我無法理解。後來,他自己又解釋説,他自己從不為獲獎而寫作,可我還是百思不得其解。

如果換成是我獲得這項大獎,怕是早已喜上眉梢,哈哈大笑。這“驚”又從何而來呢?這個問題,在我的腦海裏,久久揮之不去。無奈,便想出去走走,放鬆一下自己的心緒。

此時,雨剛剛停,明媚的陽光曬得人暖暖的。前些日,那小花園還沉寂的,只剩一片綠,來個花苞影都找不着。現在像開了一次聚會,花兒們都趕着趟兒開了。陽光的照射下,沾滿水珠的花朵宛如自信的成功者頭戴閃閃皇冠,接受着人們的讚美。這模樣,彷彿它生來即是為此。

我忽然覺得這姿態正如獲獎的莫老———一個自信的成功者。此刻又有一個問題在我腦海形成:“花兒是因被讚美而開放的嗎”?不過,這次我立刻給這荒誕的問題做了答。花兒當然不是為了被讚美而開放的,那只是花兒生命成長的一個絢爛的過程,是它在這世界上存在的證明。至於那些讚美,只是世人。是的,莫言獲獎也是中國文學走向世界的有力證明。

想到這裏,我一下子恍然大悟。為何莫言會“驚”?答案不也是如此。“驚”的原因是莫言從不為獲獎而寫作,沒有對獎項的那種期待,也沒有想過獎項回頭到自己的頭上。當他得知獲獎後,自然不禁會“驚”。

莫言的寫作,其實就像這花兒的開放一樣。寫作的目的是為了顯示莫言內心的想法和情感。正如莫言曾在自己作品中寫過的一句話:“當筆下肆意揮灑的心情化為文字,我將用它記錄永生。”

而至於那些所獲得的獎項,只是別人對莫言作品的贊同的一種表現而已。

獲獎後的“驚”,正是一名真正作家的內心世界反應。只用心關注自己的作品,不為世上的名利而擾亂心緒,這樣怎麼不會創造出好的作品?沿着這個思路,我想:若只專注於所做的事,怎能不成功呢?

為何莫言會“驚”?你現在懂了嗎?

九年級作文 篇3

生活中時刻都會發生許多幸運之事和幸運之人,幸運的人讓你無法忘懷,幸運的事讓你無法釋懷。有部分人卻很少駐步欣賞身邊之景,你沒有更多願深交身邊之人,沒有更多時間陪伴你深愛的戀人,沒有來得急為她做一件幸福無比之事,從來沒有一起做天下最浪漫的事。你是否思考過人生和愛情,都無意之中有小幸運,你是否經受住人生和愛情的考察。有多少人思索過身邊的小幸運,只是有的浮現在明處甚至深藏於深處。幸運沒有表示出來及顯露幫助之意,其實它每天每時都在暗中給予幫忙甚至鼓勵;只是大部分人看重名利與金錢,導致無法識別及無法區分開來。蒼天對每個人是公平和自由的,它時常保護你甚至人生每處每個節點。你是否現在已經打開心扉,推開窗户;此時視覺越來越遠,空氣的清新從上到下流淌着。

有多少人仔細思考人生途中時時與小幸運相遇相伴,只是沒有明顯表示足夠的證據。這時你是否頓悟人生小幸運的力量很大,帶着你完成人生每次高起高落及高開高走。只要你心懷善意善德灑落人間,幸運之人和幸運之事甚至幸運之物都無列外降臨你身上。你只需要用心體會且感知,用心去珍藏小幸運讓人生不再獨單與冷漠。

回憶我的小幸運,每當困難之時,我都會遇到無法想象的幸運;尤其遇紅顏知己。就怪我們緣分太淺無法與之相伴,無法與之生活在一起。我們不能怪任何人,只要心中有彼此何求相守終生及百年好合。其實我對上天沒有過多祈求,只要我愛的人幸福且快樂,不管結局如何,絲毫不損我們之感情;這是上天給予最大的幸運。我加倍珍惜且珍愛一生直到老去。遇到你們,就想保護你們,讓你們擁有比常人更多幸福,更多好運;這就是我為你們做得最浪漫之事。

幸運的人遇到幸運的事,幸運的人生遇到小幸運。這樣必將喚醒心靈之門,點亮前進之燈;引導前進的方向,暗藏巨大的動力之源;助長社會朝正確行使的方向。人間情情多,生活多彩豐富;人生必將幸福係數高和喝彩度高。路上有小幸運與其相伴,與其互樂;沒有比這力量更強,更大了。

九年級作文 篇4

我家住在白沙古井附近,從前白沙井的山坡上長滿了雜草,彷彿有人在變魔術,一夜之間白沙古井披上了“園林衣裝”,古香古色。夏天的傍晚,來這裏舀白沙水飲用的市民絡繹不絕。

嘿!城運會在長沙舉行了,此時的長沙就像我家門口的白沙古井一樣發生了巨大的變化。

晚上,我要到勞動路的梓園大廈上奧賽課,從白沙路到勞動路的梓園大廈大約有兩站路的路程,一到下課,爸爸就“很聽話”地準時來接我,在回家的路上我和爸爸一起飽覽了星城的晶瑩之夜。瞧,侯家塘的十字路口那座橫跨南北的立交橋,在紫色燈光的映照下就像一個巨大的晶瑩的玉器,現得典雅、氣派。“哇,真熱鬧呀,來新一佳、麥當勞的人比白天還多呢!”我不禁發出這樣的感歎!新一佳、麥當勞閃爍的霓虹燈與立交橋一起構成了大都市的繁榮景象。

橫過馬路,我們看到的是另一種情景了。在寬敞的馬路中央是長條型的綠化帶,裏面還“種”了一些假山,在彩燈的簇擁下依偎在高大的綠樹旁,顯得嬌小玲瓏,它們與來來往往的車燈一起構成了一幅流光溢彩的畫面。我指着金芙蓉大廈對爸爸説:“這棟大樓為什麼和別的不一樣啊?”爸爸噘了噘嘴巴説:“這是一種歐洲古典風格的建築,它一般是用大理石建造的。”“歐洲古典風格?”我在心裏反覆咕隆了幾遍也沒有把它完全弄懂!這時爸爸又接着説:“因為這棟大樓是銀行和湘財證券的辦公樓,所以它比別的大樓更氣派。”的確,在燈光的映襯下,這棟大樓就像傳説中輝煌的宮殿。

來到田漢大劇院,只見寬敞的馬路兩邊矗立着十根雕花石柱,感覺很別緻。大劇院頂棚上的彩色光束在黑色的夜空中左右晃動,這時我問爸爸:“為什麼田漢大劇院的樓頂上有那麼多的`鐵架子?”“它是一種現代風格建築,不鏽鋼架構成的頂棚具有現代感。”爸爸還告訴我,“田漢是湖南著名的戲劇作家,用他的名字來命名是為了紀念他。”“我早就知道了,平常有許多大型的文藝活動還有電影在這裏上演。”我驕傲的告訴爸爸!田漢大劇院的左前方是一個巨大的電視牆,正在反覆播放着城運會開幕式的鏡頭,許多市民正目不轉睛地觀看,並不時的發出嘖嘖的驚歎聲!

在田漢大劇院對面就是“漂亮寶貝”,爸爸對我説:“‘漂亮寶貝’是個大型、高檔的美髮店,只有在大都市才能看見,居然長沙也有了!”

“哦!太棒了,長沙也是大都市了!”我拍着手,高興地跳了起來。沿着畫有各種比賽項目的牆往前走,就到了賀龍體育中心。遙望賀龍體育中心,它就像一個從天而降的巨大的飛碟,在無數燈光聚集下賀龍體育中心,顯得神祕、摩登,光彩輝煌。

如果説賀龍體育中心是一個巨大的飛碟,那坐落在它旁邊的佳程大酒店就是接待“外星人”的了。佳程大酒店張燈結綵的大廳來往着來自各地的高大、健壯的運動員,他們不就是“外星人”嗎?當我們回望剛走過的路,彷彿這條路是由無數燈光彙集成的星河,星城的夜是晶瑩之夜,我驕傲!我自豪!我是長沙人。

九年級作文 篇5

回家了,媽媽看着書,老爸在洗碗。(好男人就是我爸。)我嚷着渴,要喝水。但又不想喝水。弟弟剛好買了花露,於是呢,此時此刻正分享着。我説瓶子挺好看的。

接着弟弟説我不能用玻璃瓶當瓶子,因為我會把它弄碎。媽媽笑説,小時候被我摔了多少玻璃瓶了呢。嗯哪呢。小時候媽媽不讓我們用可愛的塑料瓶,只能用玻璃瓶,被摔很多次後,媽媽只能讓我們用保温瓶了,到現在,我用的都是保温瓶。

其實在我的印象中,媽媽很喜歡玻璃的東西,玻璃其實也給我帶來了很多令我哭笑不得的童憶。有媽媽不讓我喝玻璃瓶裏面的果汁,要我倒掉,我偷偷地跑外面喝掉了半瓶才倒掉,那好像是學期班的事情了,媽媽之前很喜歡買那些像玉鐲的那些小孩子帶的給我帶,買了好多,印象最深的是一個天藍色的,我才剛帶上,跑到隔壁跟姐姐玩捉迷藏還是,結果摔了一跤,我都愣住不哭也不説話了,姐姐為了安慰我説,她幫我沾好,後來她怎麼沾也沾不上。

時間太快,如今,姐姐也到了談婚論嫁的年紀,而我,正成為當初姐姐的那個年代。

九年級作文 篇6

當波濤洶湧席捲而來,身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受,經過巨浪衝刷之後定當別有一番風華。

——題記

轉眼之間,我們竟成了九年級黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在七年級八年級閒適中的我們,步履輕快的步入九年級。卻不想,我們面臨的是什麼?

宂雜的日益繁重的學業,老師日益嚴肅的眼神,父母愈發熱切的目光使我們心中終於亮起了警燈。呵,人在九年級,哪能不用功?老師意無意的提及會考,我們那顆活潑跳脱的心也開始歸於平靜,愈發意識到會考的重要性。

宂雜的學業,老師的敦敦教導,父母的熱心期盼。人在九年級,身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切,莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置。可那些繁瑣無趣的題目無不讓我們低頭皺眉,暗暗歎息。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的確,所有的黑暗都將會過去,光明終將來臨,用心築成一條橋駛向光明之彼岸。三年國中就像一次漫長而又短暫的長跑。而九年級就是長跑的衝刺階段。當槍聲一響,我們便如離弦之箭向前衝去。在這最後的階段,請別輕言放棄,勇敢的奮力一搏,去贏得那滿堂彩。

我們像不懼風雨的海燕一般,搏擊長空與風雨為伴。我們輕輕的經過九年級,不要哭泣,不要放棄,不要灰心,不要自卑。當你度過那段狹窄的黑暗的小路之後,你會驚訝的發現那一條充滿光明的康莊大道。

人在九年級,那又何妨。以己之力,築己輝煌!

九年級作文 篇7

每一個人都有體温,而我們時時刻刻都在維持我們體温的穩態。

那我們的心靈呢?心靈是與人交流的橋樑,是觸碰另一個靈魂的結點。心靈的温度太低,散發出寒氣,令人難以親近,難免一生孤寂。温度過高則太過熱烈,享受片刻温暖可以,日子長久恐會灼燒他人。

心靈的温度不像我們的體温,可以自我體內調控,人人相同。而心靈的温度則需要我們的自身修養與性格來調控。

温潤如玉,平和淡定,大度寬容,這些品質的人心靈温度大都接近於體温。接近他們令人舒適、温和而不鋒芒畢露,出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。

這些優秀的品質反映出的心靈温度的確令人神往。不過這些品質的修養則需要長時間的沉寂與修煉,不到一定的火候絕對達不到這種境界,而這樣的人必定是大才。

只有好書最養人。讀書人最可能具備以上氣質,武夫莽撞,藝者感性,易走極端,不是過冷便是過熱。理智與博覽最易於調和心靈的温度,就如煨湯,火候剛好,必定甘甜爽口,令人醉心。

與人相處時,周身散發出的不是體温而是你心靈的温度。如人飲水,冷暖自知。你接觸一個人後,就如喝了一口水,温度如何,瞬間便已知曉。

泰戈爾詩著百篇,想必也是修煉到一種極致,他心靈的温度才可能躍然紙間,讓人從詩間感受到這般温潤。

與之對比羅伯特的詩則是冷冽的,讓人讀了之後寒從心起,他太理智,善於剖析世間醜態,譏諷權貴。

外國的詩較為直白,讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強烈的詩人,比如李白,熱烈而執着,心靈的温度定是高於常人的。而這隨着他年齡的增加,經歷風霜後也沉寂了下來,變得少許冷淡。

我們可以從多個方面感受到一個人心靈的温度,也可以從多個方面表現出自己心靈的温度。

涼從心起,熱由心生。

內在的品質會相伴我們一生,會隨我們終老。

控制心靈的温度,以從容的姿態面對人生。

九年級作文 篇8

兩隻雀兒在晾衣線上作着演講,蝴蝶翩飛,在蠶豆花是上小憩,便尋不見了。

清明時節,我同被縛在門簾上的柳條君招招手,輕輕邁過門檻——老一輩人説,這門檻是踩不得的,須得要跨,總是不理這些老思想的,我吐吐舌頭,來到灶前。

“灶頭,是最重感情的一座建築。”它腆着肚子——多日未見,又變黑了。稻草的熱情與火焰碰撞,磨合出飯菜的餘香。這是一種紅色温度,灼燒着人們的心。

我同爸爸飯後散步,道路是新的,水泥路,兩旁黝黑黝黑的泥土夾道歡迎着我們。那些夾雜着碎石子的雜草叢生的小道,縱橫交錯着,認真地咧嘴笑着。這是一種淡色温度,恬靜着。

我聞到一股糞臭味,兩旁的兩棟房子傻傻地望着我們。顯出很無辜的樣子。我翻翻眼睛,白眼出賣了我的不滿。爸爸西裝革履的,拍拍褲管,淡淡地説,還養着豬呢。我着了無生機的房子,一點聲響都沒有,不曾想過這貼滿廣告的土牆後,是有生命的吧。這是一種暗色温度,離我們,很遠。

爸爸指着“綠油油”的植物,略帶着看好戲的意味。我輕輕呢喃着,是小麥呵,有的結了穗子,有的還自由着,綠意,醉人心的。輕輕撥開青色的麥穗,一層層的淡色葉片,撩動着我的心。這是一種青色温度,不知離擁抱金色,可還尚遠?

彎過小道,爸爸指着幾幢不成一體的房子,告訴我,是他的國小吶,沒想到還在。只是早就改成了小工廠,狂吠的犬聲宣告着它的領土。我和爸爸急忙穿過油菜花田,花粉喜悦着,手上,腿上,甚至臉上都被它着了色。我低低地笑着,幸災樂禍地:“幸虧我穿的不是皮鞋。”爸爸語調悠然地“真是一箭三雕呵!”這是一種金色温度,點綴着似水年華。

像躲過槍林彈雨,爸爸學着我的口氣:“本寶寶累了。”我笑岔了氣,半晌,卻又不笑了,對於故鄉來説,我們永遠都是,寶寶。

紅色,淡色,暗色,青色,金色,是城市喧囂外的另一種温度麼,我怎的痴迷了?

九年級作文 篇9

被選拔去參加跳遠比賽後,我努力了很多。但那種魔鬼式的訓練,我終究受不了,我總是偷工減料,總是幾近退縮。

一輪明月從海上升起,淡淡地照向一片汪洋。綠色的漁網自然地搭在船檐,正如他的心一樣空落落的。“吱呀吱呀”海水不嫌棄地吸收着那隻長滿青苔的船的聲音,他第84次載着空船回家了。

一輪太陽從海上升起,猛烈地撒向每朵海浪。他站在沙灘上,任海風挑逗他額上的髮絲,緊皺的眉宇間撒發出不可抗拒的堅定,這一次,他成功了。

閉上雙眼,我彷彿看到了他的身影在向我駛來,船尾繫着大塊的魚骨頭,“他又失敗了,不是嗎?”周圍的人在議論,“可不是嗎,他第85天沒有逮到魚了。”語氣中充斥着鄙夷和諷刺。“他成功了。”我説給自己聽。

這是老人與海的故事,他啟示了我很多。

當額頭沁出的點點汗漬凝聚了起來,浸濕了眉毛,劃過了眼瞼,我告訴自己,今天到這裏。老漁夫的堅定信念一直在我腦海盤旋。“啊!”一天訓練中我不慎崴傷了腳,鑽心的痛一股襲來,充斥着我的細胞從下到上,汗水滴在沙地裏,陽光照着它閃閃發光。我離開了訓練場地,不時地回頭,看着隊友的身影和那些熟悉的姿勢,我笑了笑,老漁夫最終沒有釣上一條魚,但他努力過,堅持過,他是個成功者,那麼我也是。

我忽的明白了些,不再像以前痛哭流涕,而多了份堅強。老漁夫的84次失敗。他都沒有放棄,我又有什麼理由言棄呢?我無意看見我面前隔絕的台階,他如同海洋,反射出粼粼的光,

不再為空虛的名分和光輝的榮耀活着,那只是一個目標,也不再為失去機會而痛苦、惋惜,那又是一次磨礪。

一個成功者,不在於他獲得的榮譽和碩果的多少,而在於他努力、付出過了多少,我又上了一個新台階,我慶幸自己擁有了老漁夫的一點點品質。

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