有趣的研學之旅作文(2篇)

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的研學之旅作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這次港澳研學之行，讓作為一名走讀生的我，在生活自理方面的能力得到了很好的鍛鍊，也學會了獨立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學，我們主要是去港、澳的國小參觀交流，互相學習。我們和那邊的同學一起吃飯，一起上課，一起互動，非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。

除了在國小裏交流，我們也去參觀了港澳兩地的標誌性建築、博物館等，如：香港歷史博物館、香港大學、星光花園……這又進一步讓我瞭解了香港、澳門的文化和歷史。在博物館中，我最感興趣的就是香港人如何製作蝦醬，原來製造蝦醬曾是當地盛極一時的行業。製作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產季節，漁民把捕獲的魚蝦交到岸邊的作坊，經過腳踏、研磨、混鹽、發酵和曬制等工序後，一桶桶的'蝦醬便製成。蝦膏和蝦醬的製法相近，只是研磨次數及用鹽數量較少，蝦膏在曬乾後，還要用長方形的木模切成塊狀，以方便運輸和發售。瞭解了這些以後，我對蝦醬更感興趣了。現在我都後悔當初沒有在香港買蝦醬作為特產，帶回來給親友嚐嚐呢。

在港澳兩地的學校裏，我們和當地的夥伴一起上了課。首先要講的是他們的四門主課：中、英、數、常。我在三所學校裏上了三節英語課和一節星座課。我最喜歡的是澳門菜農子弟學校 Mr。Louis上的課，Mr。Louis是個一頭金髮、身體微微有些發福的外教。他説話和藹可親、幽默風趣，像樹懶一樣可愛，他對待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生，另外四個都是他們學校的男同學，在我們聽不懂的時候，他們會幫忙翻譯。最後Mr。Louis還讓我們參與了互動環節，一起玩英語問答小遊戲。Mr。Louis的這節課，是我在三所學校當中上的最有意思的一節課。

這次研學樂趣無窮，讓我學會了獨立、團結，學會了合理安排自己的錢財，也學到了知識，獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學。

芳菲的五月，是個似水的季節。

坐在暮春的肩頭，温暖的陽光灑進心扉，激盪着心靈深處的温馨詩行，讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉間原汁原味的祕密。

那是一個晴朗的早晨，一輛大巴車裏伴着孩子們的歡聲笑語，在一條通往鄉間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節，我和同學們一起踏着春的腳步，來到了位於柏鄉鎮的沁陽市中國小生綜合素質培訓基地參加研學活動。

農學基地裏空氣清新，花香混着泥土的淡淡香氣在空中醖釀着，教官帶着我們來到這裏認識植物朋友。

我和同學們快速分好各自的小組。我負責畫畫，來記錄植物的樣子。其他人準備筆和紙，負責記錄植物的特性與作用。一切準備就緒。

教官一聲令下，同學們便像離弦的箭一樣四散開來，找各自喜愛的植物。

我在草叢裏來回搜索着，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地，不肯放過任何細節，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。

這時，我看見草堆裏有一個圓圓的東西。在陽光的照射下發出青色的光芒。扒開其餘的雜草，只見一株泛着青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來，叫上其他夥伴過來。只見同學們一個個手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關於介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。

等他們抄完了，我接過小夥伴的筆開始在資料卡上畫畫，不一會兒，一個惟妙惟肖的葡萄苗躍然於紙上。

接着，我們興奮的衝到教官面前，把自己精心填寫好的資料表交給他，教官仔細地看了看，嘴角開始上揚，把我們的作業評為了優秀，並獎勵我們每人一把向日葵種子。

轉眼間，有趣而又美好的研學生活結束了，大家也離開了那個充滿歡聲笑語的地方。回家後，我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進了土裏，相信不久後，它一定會破土而出，茁壯成長，直至向陽花開