實用的一件感動的事優秀作文500字彙編八篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一件感動的事優秀作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人記錄的每一件事，就像一條條魚，在記憶的海洋裏游來游去，它們或是可怕的虎鯨，或是可愛的海豚，或是普通的小魚……但是，有些魚，卻被時間這個漁翁捕去了。可有一件事，我到今天還記憶猶新。

那是一個陽光明媚的早上，因為奶奶有點不舒服，醫生説要吃紅菱，所以我來到已經喧鬧完的水果市場。可是，我找了許久也沒找到，我心急如焚，想：可惡，早知今時，何必剛才。看來就只能回家了。

“賣紅菱了，賣紅菱了……”只見一位八九歲的小姑娘用她那清脆的聲音叫道。讓我馬上從幻想中回到了現實，我好像見了救命稻草，飛快地跑到哪裏。見到她後，我就邊拿紅菱，邊説：“不錯嗎！這麼小就出來賣東西。”她聽了，眼眶便紅了。我見了，又説：“你……你怎麼了。”這時，她帶着抽泣開口了：“我們幾……幾年前爸爸因為做工一……一級殘疾了，本本有幾十萬，又……又因為我的幾場病和我和妹妹的學……學費用完了，媽媽又離……離家了，雖然村中有人照料，但爸爸説‘人窮志不窮’，所……所以我才出來的。”説完，她的眼淚不禁流下來了……

拿完紅菱，正要付錢，可錢偏偏離家出走了只好把紅菱還給她。“小姑娘，紅菱賣給我吧。”一位大叔説。那位大叔正要給錢，我就隨口嘀咕了一聲——奶奶還得吃紅菱治病。那位賣紅菱的小姑娘耳朵真靈，居然聽見了，就把紅菱都給我了。那位叔叔生氣的説∶“你是不是耍我。”小姑娘説∶“他奶奶不舒服，要用紅菱。”聽了小姑娘的話，那位叔叔恍然大悟，説∶“看不出你還挺會關心人的。”我又説：“不，不，我不能要。”“沒關係，我天天都會來的，下次再還也不遲。”她微笑着説。就是這樣，我接受了。

又是一個陽光明媚的一天，我再次來到市場，到她賣過紅菱的地方看，只見，不見了她的影子，我想和你説：謝謝你，小姑娘，是你讓我奶奶的病治好了，是你幫助了我，讓我也幫助你吧。

在我的記憶裏，最令我感動的一件事，就發生在這學期開學的第一天。

每學期開學的第一天，最令人興奮的事情就是發新書了。嶄新的教科書一摞一摞的擺在講台上，同學們都被這嶄新的書吸引住了。拿到書的同學急迫的翻看着書中的內容；沒領到書的同學就行坐在麥芒上似焦急等待着。老師滿面含笑，手中的書一本本的發了出去，歡笑聲在教室裏激盪。

忽然，老師的手停在數學練習冊上不動了。她皺起了眉頭，不停的數着那一捆書。“快發啊！怎麼不發了？”有的同學急迫的叫着。有的同學用詫異的目光看着老師。老師環視了一下全體同學説：“同學們，數學練習冊我們班少了十本，這十本練習冊可能過兩天才能來，那位同學原意先不拿請舉手。”

聽到老師的話，我想到同學之間應該互相謙讓，於是，我舉起了手。我再看一下週圍，沒想到全班同學都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學着急了，就大聲説：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點為難，説：“同學們，你們這麼謙讓我很高興，可是，這麼多同學舉手，老師又為難了。”同學們聽了老師的話，互相看看，但是誰也沒有把手放下。這時，我們班最聰明的小明出主意説：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學放學後可以合用一本練習冊。沒有練習冊的同學可以直接把作業寫紙上。讓那些家分散，和別的同學離得遠的同學先領練習冊吧。我們互幫互助，互相關照，大家的學習就都不會受影響。”老師點頭較好，數學練習冊又一本本的開始往外發了。

看着那一本本被推來推去的練習冊，我的內心忽然湧起一股暖流。在這乍暖還寒地季節裏，我深深的感受到了春天的温暖。我被這團結友愛的同學情深深的感動了。

往事總在我的腦海裏流動，似平靜的心海總有波浪起伏，爸爸媽媽對我的關愛令我感動，清潔工們無私奉獻令我感動，更令我感動的是我們和老師之間的情誼。

那一次，是在五年級上冊的時候。十一月最後一個星期的星期一，下課後班幹們就圍在一起討論怎麼過感恩節的事。我們各自想了一會兒，突然，班長説道：“我們湊錢買蛋糕怎麼樣？”

“好啊！”我們異口同聲的回答道。

班長向同學們表達了我們要在感恩節上買蛋糕的提議，並要求要保密。也許是同學們都非常贊同班長的提議，都紛紛拿出了自己不是很多的零花錢。一元、兩元、三元，經過我們的計算，第一天有已經有19位同學貢獻出了自己的一片心意。到星期三時已經有50多位同學獻出了自己的心意。

星期四在學校吃完午餐後，班長就要去定做蛋糕了，就問：“誰要和我一起去訂蛋糕？”一聽到這句話，大家都爭先恐後的報名。

中午我就在想着：他們有沒有找到合適的蛋糕？下午該什麼時候開蛋糕？

下午我一來到教室，就看見大家都在圍着班長討論着這件事。才發現，自己的擔心都是多餘的，同學們都安排好了一切。還有的同學信心滿滿的説老師一定不知道這件事。

第二節課時，我們把蛋糕拿出來，放在講台旁的小桌子上。邀請正在教我們的老師，還有曾經教過我們的老師來到我們班，一起享受蛋糕的美味。不僅老師們享受到了美味的蛋糕，而且每一位同學都享受到了美味的蛋糕。

這件事深深的感動着我。是因為我吃到了好吃的蛋糕？不是，是因為同學們都對這件事很重視。之前我認為這件事行不通，是我感覺同學們會對這件事情漠不關心。但是我錯了，也許同學們也懷着一顆感恩的心吧！

在我們的生活中有許許多多的小事，有令人傷心的，也有令人高興，有令人難忘的，也有令人感動的……它們就如天上的星星數也數不清，但是令我最難忘、最感動的還是那一次。

一個冬天的早晨，天空中漂浮着白色的小精靈，空氣特別得乾燥，這樣的天氣下在青年街的街口發生了一起交通事故，圍觀羣眾有很多，現場一片混亂，可是過了好一段時間才來了三個交警。這些交警真不敬業！車的主人都吵起架來了，他們都沒有及時趕來調解就算了，還只有這麼點人！我輕輕地歎了口氣，小聲説：“真不負責！”

後來爸爸帶我去桃林溝看燈，接近目的地時我發現這裏竟然聚集着許多的交警，這是怎麼回事？接下來我才知道原來管那邊交通事故的交警都撥到這邊來了，因為這邊的紅綠燈壞了，司機絲毫不遵守交通規則，許多汽車都在橫衝直撞，有好幾個地方的十字路口和丁字路口都差點發生交通事故，危險性極高！

我看到這些交警叔叔們迅速散開，每人跑到一個路口開始了自己的工作，他們的樣子一看就是訓練有素的，因為指揮交通的動作特別得乾淨利落。交通慢慢地、慢慢地變得暢通了，而且沒有一點兒堵塞。我打心底裏敬佩這些人。

看完燈後我們回到了車上。這時候突然雪更大了，風更猛了，天公變得更加無情，可交警叔叔依然還矗立在風雪中，在那一瞬間，我突然覺得他們好偉大，一股暖流湧上了我的心頭。

這件事情令我無比感動和難忘。

那天下午，下着大雨，在風中，樹葉發出沙沙沙的響聲，在地上的許多水窪中，雨滴好似無數堅實有力的手指敲打着琴鍵，奏出狂風暴雨的樂章，伴隨着刷刷刷的雨聲，我們放學了。

同學們都拿着傘，穿着膠鞋在外面踩水玩，可只有我沒拿傘，站在那兒顯得和別人格格不入。我只能站在門衞室等爸爸，我一直等，直到同學都走完時，才隱隱約約看到一個好似爸爸的身影。等那人走近，我透過密密的雨簾定睛一看，真的是爸爸！只見爸爸騎着一輛自行車，手裏拿着一把傘，我急忙跑過去，爸爸把拿把傘遞跟我，我撐開傘問道：“爸爸，你怎麼不開車來呢？”“車啊，別人借去辦事了，另一把傘忘車裏了，快坐上走吧。”爸爸回答。我坐上後座，爸爸騎上車載着我向雨中駛去。

在回家的路上，風很大，雨也很大，爸爸呼哧呼哧地喘着大氣，我看着爸爸的背影，發現爸爸的背彎了，昔日烏黑的頭髮露出些許斑白的髮絲，爸爸的力氣也不如以前大了，猛然間鼻子酸酸的，有種想哭的衝動。路上有許多小水窪，突然，一陣大風颳過，幸虧爸爸及時用腳撐了一下，不然自行車就被吹翻了，可爸爸一隻腳的褲腿被雨水濺濕了一大節，而我卻一點事都沒有，爸爸又從新騎上車，我幫爸爸打着傘，爸爸説：“我沒事，你自己打吧，風大，你注意安全。”“那你別凍着，回去我不好給媽媽交代啊。”“呵呵，應該是你凍着了我不好向你媽媽交代！你自己打吧。”唉，我拗不過爸爸。

到家了，爸爸先拿毛巾，給我擦了擦衣服，又問我：“你冷不冷？餓不餓？有沒有哪裏不舒服？”“爸爸，我沒事，你先換褲子吧，再量量體温。”我對爸爸説，“只要你沒事就行。”爸爸又説。

都説母愛似水般温柔細膩，在這裏，我也要説，父愛如高山一般堅實沉重。雖然這件事過了兩年多，可每當別人提起你最感動的一件事是什麼？我都會毫不猶豫地回答説：是那天下午，下着雨，爸爸騎車帶我回家。

無論在戰爭時期，還是在和平年代，都有許多令我們感動的人和事情。儘管他們中的有些人連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰的留在人們的記憶中。但更多的感動是在平平常常的小事中，最近距離的生活中。

記得一天，我正在上學的路上走着，看到了一位老爺爺正在騎着三輪車上坡，只見他蹬了一小段，也許是用盡了力氣了吧，又給滑了下來，我看着那位老爺爺上了一小段又滑下去的場景，覺得滑稽，隨即笑了。過了一會兒，來了一位小姑娘，騎着一輛嶄新的自行車，穿着一身漂亮且又幹淨的衣服，和那位老爺爺比起來，真是天壤之別呀。那位老爺爺穿着一身又髒又不整齊的衣服，連那三輪車也是破的。我不會想到那位小姑娘會看那位老爺爺一眼的，更別説幫助那位老爺爺了。

可是，那位小姑娘看到眼前的情景居然停了下來。小跑到老爺爺面前，用力幫助那位老爺爺推車。可光憑小姑娘和老爺爺的力氣，根本不可能把三輪車推上去，然後那位小姑娘大聲衝我喊：“姐姐，姐姐，你快過來幫幫我們啊！”我的臉咻的一下燒紅了。我慌忙也跑過去幫着他們一起推車，我們把車推上了坡，那位小姑娘對我説：“謝謝你，大姐姐！”“我感到慚愧極了，我問她，為什麼要幫助一個素不相識的人呢！她認真地説“如果人人都看到需要幫助的人不伸手幫助，只是觀望，這世上豈不是就沒幾個好人了呀。”我望着她，她看着我，我情不自禁的露出了佩服的微笑。

我和小姑娘又幫助老人推了一段路，我們約定以後做好朋友。雖然上課我已經遲到了，被老師罰站在教室門口，但是我心裏還是很高興的，我做了這麼一件好事，而且交到了這麼個朋友。

前天,學校發給每個同學一張特別的明信片.晚上,我拿給爸爸媽媽看，不解地問：“學校為什麼要發明信片給我們呢？”爸爸語重心長地對我説：“這是讓你們要樹立弘揚社會正氣，倡導見義勇為的信念。為了讓你更好的'理解，還是讓我給你講一個關於這方面的真人真事吧。”

今年的11月24日下午6時左右，江蘇油田地調處206隊的一艘自備小艇在接送下班工人回家的途中,由於船小人多，風大浪急，船首遭水打，船尾進水沉沒，船上14人全部落水，最令人擔憂的是14人當中只有1人會游泳。緊急關頭，有着豐富水上經驗的61歲老人顏如喜，聽到了“救命啊！救命啊！……”一陣接一陣撕心裂肺的呼救聲，預感到情況危急，立即放下手中的活，和他的老伴一起趕到現場，毫不猶豫地用6米長的竹篙伸向落水的工人，一個，二個，三個……老夫妻倆不顧自己的安危，用竹篙將在刺骨河水中垂死掙扎的工人拖到船上，9個工人獲救了。

聽了這個故事，我十分感動，同時也十分敬佩顏如喜老人的英雄壯舉，他是個普通的老漁民，能夠這樣不顧自己的安危，不惜一切代價去營救與自己毫不相識的工人，這種舉動並不是人人都能做到的，這種精神正是許多人所欠缺的，也是當今社會所要大力弘揚的。想到這裏，我要問問全社會的人們，當你們遇到同樣的情景時，你們會怎麼樣做呢？是奮不顧身，還是臨陣脱逃。

大家聽了這個故事後，是不是有所感悟。現在，我終於明白了學校為什麼要發這個明信片，它是教育我們從小就要做“弘揚社會正氣，倡導見義勇為”的優秀少年。

每當想起這件事情，我內心有説不出的感動。

一個星期六的下午，我正走在回家的路上。走着，走着，突然下起了小雨，我馬上撐開雨傘。雖説是小雨，可有大風在作怪，每走一步都很費力。大風不停地吹着，雨被風耍得團團轉，一時飄向東邊，一時又飄向西邊。沒過多久，我的褲腳上下已被雨淋濕；手也被冷得快撐不住傘了。

當我走到一個路口時，我看到一位70多歲的老奶奶站在一個小小的屋檐下躲雨。她看起來很無助，臉上有着許多密集的皺紋；蒼蒼白髮在風中飄着。她穿着一件很薄、很舊的外衣和一條有些補丁的薄褲子。有點駝背的老奶奶直打哆嗦，兩手在不停的搓着。

看見這樣的場景，我不由得想把自己的傘和外套都給了那位老奶奶，可我又猶豫起來：給呢？我會冷，還要被雨淋；不給呢？老奶奶也冷，還可能會生病。算了，先看看有沒有其他人願意吧。可我觀察了一陣子，從老奶奶身邊走過的人們都無動於衷，有一些不懂事的小孩甚至還朝着老奶奶嘻嘻哈哈地笑。

我正要把外套和傘給那位老奶奶時，一位國中生經過了屋檐，她看見了那位可憐又無助的老人，便毫不猶豫的脱下了外套，披在了老奶奶的背上，還一手為老奶奶撐着傘，一手扶着老奶奶慢慢地送她回家。她們從我身邊走過，我望着那漸漸遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼。再看看那位國中生，她的背早已被雨淋濕了。因為她把傘都撐在老奶奶的上方，生怕老奶奶被雨淋濕。看到這裏，淚水不由自主的掉下來。

她倆的背影漸漸遠去了，風還在吹，雨還在下，望着她們遠去的背影，我的心暖暖的。以後，有機會幫助別人時，我一定不再猶豫。