【精選】一件感動我的事作文600字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的一件感動我的事作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

一句安慰的話語，一個小小的祝福，一封温馨而美麗的信，都可以使我感動，因為裏面有值得我珍惜和回憶的片段，承載了我的喜，怒，哀，樂。一個小小的熱水袋和一杯熱奶茶最令我感動。

今天，天灰濛濛的，到處都冒着冷氣，我穿着厚厚的大衣，揹着沉重的書包，像笨笨熊一樣地回到家中。一進門，脱下鞋，“哎呀！”我大聲對大姑叫道，“冷死了！怎麼做作業呀！”大姑聽了，好像很着急，在砰砰地在弄些什麼。哎，不管了，反正太冷了，我不想做作業。於是，我進房間，翻開我那本《百科大全》看了起來，我越看越沒勁，我覺得好像站在冰上一樣，冷得連骨頭都疼。突然，我好似聞到了一股香味，我跟着香味，來到了客廳。啊！原來是給我泡的奶茶，“孩子，冷了吧！”大姑用安慰的語氣問我。我點了點頭，喝起那杯有點甜甜的，冒着熱氣的奶茶，心裏是暖暖的.，猶如春風拂面。

我回到房間，奶茶好像沒有讓我的腳熱起來，我又對大姑大吼道：“我討厭冬天！”我便走出房間，來到客廳，在沙發上直跺腳。5分鐘後，我氣消了，回到房間，將腳放到桌子下的木板上。突然，我感到一陣温暖使我的腳立刻温暖起來。“咦，是什麼東西呀？”我低頭一看，原來是大姑親手為我做了一個熱水袋，暖暖的很舒服。我彎腰拿起來一看，熱水袋上有一個小小的愛心，很可愛。我還看見了一張紙條，上面的話語令感動：孩子，我給你做了一個熱水袋，不知你喜不喜歡，如果水涼了就叫我，還有你椅子上有件衣服，穿上別感冒了，快點寫作業，今天晚上還有課呢！我不禁感到自己剛才的過分，真是驕橫的小公主。我捂着稍發熱的臉頰，眼眶紅了。

一杯熱奶茶，一個愛心熱水袋，深深地打動了我的心，親情的關愛勝於一切，它融化了我的心，滋潤着我。我把臉貼在她那蒼白的臉上，我的眼睛濕潤了，我對大姑説：“謝謝您，大姑，我……我愛您。”

在一個大雪紛飛的早上，寒風無情的吹向大地，我的心裏也飄着雪——難受唄，一大早就停水停電，真是雪上加霜！爸爸最討厭我一起牀就難受，問我：“你咋了？沒事就趕緊去洗臉！”我知道如果我説我有事，我的屁股會有百分之99.9999的概率在下一秒它會遭到暴擊。我只能支支吾吾的説我沒事，但當老爸露出那想對我拳腳相加的眼神時，我只好説實話，我難受。老爸果然被我的話語激怒了，拿起拖鞋一步步逼近我，我嚇得頭昏腦漲，因為我的頭本來就很疼。

在這危在旦夕的時刻，我的“英雄”老媽大喊：“你該上班了，領導還等着呢，小心扣工資。”老爸果然轉身就走，我懷着激動的眼神望着媽媽，可媽媽來了個晴天霹靂：“趕緊洗臉，咱們家離學校遠，你已經浪費了吃飯的時間啦！”我露出一副自豪的表情，心想：瞧我的媽媽，多會合理安排時間！可我現在是病人啊，我怎麼能露出這幅表情？我臉上的自豪瞬間被僵在了臉上，從蒼白的臉色變得通紅，好像一隻熟透了的大閘蟹，還“滋滋”冒油吶！我無可奈何，只好去洗臉，可剛走到門口，我就蒙了：我怎麼和爸爸媽媽一樣糊塗了？今天停水停電呀！我硬着頭皮回來了，媽媽也知道我今天頭疼，先讓我在牀上躺着，媽媽急得在我牀邊走來走去，最後悶出一句話：“你還上學嗎？”我不知道這句話是善意還是惡意，心裏吊了十五個水桶——七上八下。生怕水灑出那麼一丁點，我説：“我...就是...太難受了......”我已經感覺出媽媽太擔心我了，忙着給我找藥吃。我心裏好過意不去啊，趁媽媽不在，我開始“閉‘被’思過”，我想起了以前媽媽對我那永無不盡的母愛，淚水“譁——”地從眼眶裏湧出來，一股內疚在心裏裝滿。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；母愛是嚴冬裏的一縷陽光，是遊子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜！

查出左眼弱視後，爸爸責怪我一次次撒謊，媽媽傷心流淚，只剩下我孤軍奮戰。在學校，同學們的質疑和憐憫並沒有減輕我的痛苦，反而更令我焦躁不安。由於遮擋了視力正常的右眼，我看不清課本上的字，分不清同學們的臉班裏戴眼鏡的同學也有，可將一隻眼睛遮擋起來的，卻只有我一個。

眼保健操時，宋易成悄悄戴上了我的眼鏡。“呀，這麼模糊！你的眼鏡配錯了！一定錯了！你趕緊去找醫生，趕緊去！”他惶恐不安地盯着我，“你甭不信，他們的眼鏡我都試過，看東西挺清晰的！”我暗笑他無知，我戴的是治療弱視的眼鏡，他怎能戴啊。

信息課時，我獨自留在教室裏發呆，電腦上的小字令我望而卻步。“我知道你看不清，但你可以聽聽，電腦上很多東西挺好玩的”宋易成低聲説着，生怕我不樂意。徵得我同意後，他拉我來到了微機室。真沒想到，第一次上信息課，即使看不清電腦屏幕，但憑着模糊的感覺和堅持不懈的練習，我竟完成了本課的學習任務。

下課後，宋易成追上了我，氣喘吁吁地説：“蔣雙雙，我知道你的眼睛怎麼回事了，是‘弱視’！我在網上查了，你可以買治療儀，一定好得更快些，真的！”他兩眼忽閃忽閃的，異常激動。宋易成是整個年級最出色的學生之一，備受老師和同學們的喜愛。想到他一直惦記着我一個“差生”的眼睛，頓時覺得心頭一暖，眼淚奪眶而出。也就在那天，我竟看清楚了《練習冊》上的字，並工整記下了筆記。宋易成在第一時間大聲宣佈了這個消息：“大家快來看”同學們紛紛圍攏過來，分享我的喜悦。我分明感覺到宋易成比我還高興。

之後，宋易成不時關心我的眼睛，十次、二十次、三十次這如春風般和煦，如陽光般温暖。現在，0.8的視力足夠讓我在人羣中分辨出哪個是宋易成。一次次分班、調班，宋易成與我漸漸疏遠，迎頭碰面也很少搭話，但我永遠感激他那一聲聲的問候。這問候，監督着我配合醫生治療，温潤着我的眼睛，撫慰着我的心靈。

在問候聲中，我那模糊的眼睛漸漸清晰、明亮。