向着明亮遠方讀後感作文

【篇一：向着明亮遠方讀後感作文】

這個暑假，我在**網裏淘了一本有趣的書——《向着明亮遠方》，我簡單看了一下簡介，卻被這本書的簡介深深吸引了，我便愛不釋手地讀了起來。

故事是描寫了一位成績平平的12歲女生沈楠，自從升入國小畢業班後，不管學習還是生活都面臨着巨大的壓力。媽媽對她的過高期望、一次次升學面試失敗、和好朋友漸漸疏遠……慢慢大家都有了不願説的祕密。使喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科比賽和培訓中。

讀完這本書後，我迫不及待地和媽媽分享了這個故事，媽媽也深有感觸：她理解沈楠媽媽的出發點是好的，就是做法太偏激了，同樣，沈楠也放棄了自己的興趣而感到可惜。其實，我的媽媽有時候也很嚴厲，但她從來不會強硬要求我做事，例如我的課餘興趣班，還有很多事情都是經過我們商量後再做決定的，媽媽經常説：“不要你帶着情緒去上課，免得老師辛苦，你也難受，何必浪費時間呢？”我慶幸能做自己喜歡的事情，我也將會好好珍惜我未來的每一天。

在這裏我想借用書中最後一句話告訴跟沈楠有同樣情況的同學們説：當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些曾以為走不出低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將可以走向明亮遠方。

【篇二：向着明亮遠方讀後感作文】

懵懵懂懂的成長經歷，跌跌撞撞走過，只為在時光中等待最美的綻放。前方有那麼多的未知事物，你一定要走最明亮的路。

書中的主人公——進國小畢業班的沈楠，與好朋友漸遠，與媽媽相處得也不再輕鬆，選中學讓全家人都壓不過氣來，失敗、挫折、淚水陪伴着沈楠成長。

這本書對我受益甚深，每晚我都在思考，自己也將進入畢業班，我也會相沈楠一樣嗎？有時候，我自己也不敢想。可是，哪個人不會嘗試過失敗呢？每個人都應該找到自己的風景，每個人都應該有自己制定的向前奮鬥的目標，人生中有那麼多的挫折，一次失敗就那麼輕言放棄呢，誰沒有經歷過失敗，沒有人。

還記得，以前跳舞壓腿時總痛得我哇哇叫，每次上完課，都要哀求媽媽以後不再去上課了，可媽媽哪會允許呢？我只能忍着淚水，忍着痛自己練。上課了，老師要抽查壓腿，大家都不敢第一個向前，包括我。可偏偏老師就第一個選了我。本以為自己會不行，閉着眼睛不敢想，”啪啪……“一陣掌聲響起。那時想：給自己制定的目標是對的。

想起這個事，只有想好計劃，才能給順利到達前方。雖不是説一路都順利，挫折難免會有，但想想辦法就能克服它。

一路上找到自己的風景，找到奮鬥的目標，那麼，你將可以克服生活中的一切，向着明亮遠方！

【篇三：向着明亮遠方讀後感作文】

《向着明亮遠方》，這個令人引發無限遐想的題目吸引了我。這本書寫的是什麼，我很想知道。於是我滿懷期待的打開了這本書。

本書的主人公是一個成績平平的女孩沈楠，自從她進入了國小畢業班，就覺得生活變了樣。她和好朋友漸行漸遠，並感覺大家好像開始變得神祕起來，都有了自己不願意説的祕密，動不動就説“一輩子要在一起的日子”的日子好像已經隨風而去。她和媽媽的相處也不像以往那麼愉快。

因為上了畢業班，喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和比賽。這一年裏失敗、挫折和眼淚伴隨着沈楠的成長。最後，沈楠迎來了她自己最後一次小升中的畢業考試。

合上這本書，我想到了許許多多。這本書最後寫道——那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾。

你還有萬水千山要走。

你要做的，就是繼續前行，相信遠方。

是的，生活是這樣，學習是這樣，都好比一場障礙賽，途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。

讀完這本書，我悟出了一個道理：堅持不一定成功，但放棄一定失敗。

【篇四：《向着明亮遠方》讀後感】

今年暑假中，我讀了很多書。其中，我覺得對我來説最意義的一本書就是《向着明亮遠方》。

這本書的主人公名叫沈楠，她和我們一樣，也要面臨着即將畢業的一年。她的媽媽為她放棄了自己的工作，陪她一起度過這非常累，但又充滿意義的一年。一個又一個酸甜苦辣的故事就這樣發生了。慢慢的，隨着時光的'流逝，馬上，這一學年就要結束了。同學們都像變了個人似的，生活也與以前不一樣了，大家都有了不願説的祕密，“一輩子都要在一起”承諾，隨着時間變得越來越淡。考試結束，許多同學都上了自己理想的學校。雖然沈楠一再的失敗，但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了：只要堅持，懷揣着信念，向着明亮的遠方去，不管考的好與壞，都能找到屬於自己的風景。

讀了這個故事，我想到了許多。我想到我們開學也要上六年級了，還有一年就要畢業了；我想到一起互幫互助的同學，和親愛的老師也將離我遠去；我想到畢業考試時，我能考好嗎？能上自己理想的學校嗎？……不過這一切還都是一個大問號。

想到這時我突然不想畢業了，我多麼希望我有一台時光機器，能讓時間倒流，回到剛剛上學時。這本書中有一句話説的特別好：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過只為在時光中等待最美麗的綻放”我會有那一刻嗎？命運掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定會找到屬於自己的一片風景！

【篇五：向着明亮遠方讀後感作文】

暑假裏我看了一本讓我有很多感觸的書，看完後它的內容依然浮現在我的腦海中，這本書就是龐婕蕾寫的《向着明亮遠方》。這本書講了一個成績平平的女孩沈楠進入國小畢業班後，就覺得生活變了樣，和好朋友漸行漸遠，“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，如山如海般的作業和卷子向她撲來，和媽媽的相處也不再那麼輕鬆，擇校的壓力讓一家人喘不過氣來，喜歡書法和舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓上。誤會、挫折、眼淚伴隨着沈楠這一年的成長。

這個故事的主人公沈楠和我是同齡人，我也即將進入國小畢業班，我也曾遇到過和她類似的事情。故事中沈楠的媽媽將沈楠所有的興趣班全部換成了學科的訓練，只要跟學習不沾邊的事情媽媽都不會讓她去幹，而且週六週日也把沈楠關在家裏做卷子。我覺得沈楠的媽媽這樣做雖然是為了她好，可是這樣做有點過了，這樣反而會讓沈楠對學習產生厭煩，應該適當地讓沈楠有一點娛樂，讓她可以輕鬆一下，這樣寓教於樂的學習方法才能取得更好的成效。故事中還提到沈楠的媽媽老是把沈楠和她們班成績好的同學對比，這也讓我覺得不對，媽媽這樣做不是會抹殺沈楠的自信心嗎？而且時間長了，還會讓她對成績好的同學產生嫉妒心理，不利於她與同學的相處。

通過在沈楠身上發生的故事，讓我看到了學習生活中的我們。我們和家長之間也有過這樣的事情發生，雖然爸爸媽媽這樣做是不恰當的，但是我們也要理解他們望子成龍的心情，他們這樣做也是為我們好，我們應該多和他們説説自己的想法，多溝通，這樣不僅對我們的學習有幫助，而且還能促進我們與父母之間的感情。

《向着明亮遠方》這本書真是不錯，希望大家都看看，我們的遠方都是明亮的！

【篇六：向着明亮遠方讀後感作文】

今年的暑假，我讀了本名叫《向着明亮遠方》的書這本書的作者是龐婕蕾，這本書的名字吸引着我，所以我就打開這本書把並把這本書欣賞完了。

這本書裏的主人公是一個成績平平的女孩，名字叫做沈楠，自從她進了國小畢業班——六年級後她的媽媽就放棄了工作，來輔導她的學習，沈楠覺得生活完全變了個樣似的。他和她的兩個好朋友，徐雲兒和杜媛媛，也漸行漸遠，並且感覺大家都好像變得越來越神祕了，都有了不願意説的祕密，動不動就説“一輩子都要在一起”的日子也好像隨風而去，自從媽媽放棄工作來幫助她學習後，她和她的媽媽的相處也不像原來那麼愉快了。

因為上了畢業班，主人公沈楠喜歡的書法、舞蹈都被媽媽擅自主張的停了課，使得沈楠不得不放棄了自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和各種比賽。這一年的經歷，挫折和眼淚伴隨沈楠了這一年的成長，最後沈楠迎來了她自己最後一次小升中的畢業考試。這本書的最後寫到‘那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的昏暗和陰霾。你還有千山萬水要走。你要做的，就是繼續前行，相信遠方。

生活就是這樣，學習也是這樣，就像是一場障礙賽，終點的途中有許多障礙，如果害怕了、退縮了，那麼你就會止步不前了，但是你如果大膽的跨過去，第一次沒有跨過去就再試第二次，第二次如果也失敗了那就再試第三次，不管失敗多少次都一定要站起來再試一次，直到跨過去為止，因為你跨過去就代表又向着前方前進了一步。

讀完了這一本書後我心裏悟出了一個道理，就是堅持，不一定成功，但是放棄，你就一定會失敗。

【篇七：向着明亮遠方讀後感作文】

《向着明亮遠方》這本書的內容或許略顯平淡，沒有大起大落、大喜大悲，只有一些小情緒、小心慌、小經歷。

但這些卻如此熟悉，彷彿我成了主人公沈楠。因為她經歷過的我也經歷過。

當我在畢業班的這一年，老師説5分鐘後準備考試時，即使我已經考過很多次試了，但心中還是不免有些緊張，總感覺這篇課文的中心思想還沒弄懂，那個單詞還沒記牢，就趕緊拿出書來看、記。

可是這種情緒使我分外煩躁，看的內容都進不去，腦子一片空白。於是我就默唸：“不能慌，一慌你就輸了。”這樣我的心才能慢慢平靜下來。

當老師拿着試卷走到講台時，我平靜的心又開始捲起了海浪，分數我當然很看重。一個漂亮的分數能讓爸爸笑容滿面，也能讓我得到爸媽的表揚，但是一個難看的分數，卻會讓爸媽失望，而我讓爸媽簽字時也很丟人、難過。

我多麼希望一覺醒來後，發現直接再也不用考試了。

但是，這是成長中必不可少的一條路，大家都是這樣長大的，我又有什麼資格抱怨呢？

既然是必不可少的一條路，不如坦然地走過去，當然這條路一定不會一帆風順，總會遇到一些麻煩，但是不用怕，把困難打敗了你就贏了。如果你怕了、你退縮了，你就永遠不會獲得勝利。也許會有一個很大的困難擋在你的前面，你一次打不過，不用灰心，大不了就來第二次、第三次，總會打敗它的，打敗它了就意味着你在這條路又前進了一步。

相信自己，相信時間，努力並堅持到底的人終將會想着明亮遠方前進的。

【篇八：向着明亮遠方讀後感作文】

讀一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。在這個暑假裏，我迷上了作家龐婕蕾姐姐寫的《向着明亮的遠方》，我讀得津津有味，愛不釋手。

主人公沈楠的學習經歷至今令我毛骨悚然：學習成績平平的沈楠一進入國小畢業班，就得生活似乎變了樣，和好運杜媛媛、徐云爾漸行漸遠，“一輩子都要在一起的諾言慢慢隨風飄遠。畢業季的她們都奮發向上，同時也都有了不願説的祕密：顧馳媽媽給他報了補習班，他假裝輕鬆；有人把名校的試卷藏起，不與人分享……為了沈楠小升中，媽媽剛脆辭了工作，找學習資料，去論壇報奧數比賽；參加夏令營……還讓楠楠喜愛的書法和舞蹈停了，説是為了她能認真投入各種培訓與比賽。誤會、挫折、猜想、失敗、眼淚伴隨着沈楠的國小畢業生活。

讀着讀着，眼前浮現近幾年自己及身邊學長們的學習情境，我不禁打起寒顫，我們的教育是怎麼了？這兩年我也關注學校的學哥學姐的學習，不可思議，每次課間，總看到畢業班的哥哥姐姐們手拿語文或英語書，口中唸唸有詞，一會搖頭，一會閉眼，那狀態，彷彿修煉中人。真為我明年生六年級擔憂。鄰家哥哥也是畢業班，她媽媽對他的學習抓得一個緊：哥哥一回家，寫完作業，阿姨就認真檢查，比海關查物品還認真，好像一漏查就會誤了哥哥一生。查完作業查背誦，好不容易把學校的作業了了，馬上拿出自家備的各種練習冊，以及網羅天下收集的名校試卷，把哥哥壓得連自由活動的時間都沒有，真不是一個“慘”能形容。難道只有如此高壓政策，才有我們明亮的未來嗎？

讀了《向着明亮的遠方》，我真的怕畢業季，我想告訴吶喊：我要學習，我要快樂學習，我要在學習中快樂，我要快樂地向着明亮的遠方前進！