【精品】描寫寫植物的作文四篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的描寫寫植物的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】描寫寫植物的作文四篇

描寫寫植物的作文 篇1

已經過去了很多天,我種的三色旋花還沒有發芽,這是為什麼呢?我一直在想啊想啊…… 也許三色旋花是一種稀奇古怪的花,所以它會很遲很遲才發芽。也許是三色旋花的名字太古怪了,所以她會讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹,我的花種被冰雹給砸死了?

我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什麼。幸好我又向李老師要了一些格桑花的種子,小心翼翼地把它種在家裏的花盆裏。這次,我一定要好好照顧它,讓它快快發芽。老天爺,求求你,快讓我的花兒發芽吧!

描寫寫植物的作文 篇2

我家樓下種着一棵又高又大的柳樹。

春天,柳樹枝就像是美麗的辮子,春風輕輕一吹,柳樹枝就會跟着風兒悠盪,好像是在梳着自己的長辮子,美極了!柳樹的葉子又細又長,有小拇指一般大小。

夏天,柳樹長着非常茂密的枝葉,大人們都在樹下乘涼,老人在樹下下象,我也和小夥伴們在柳樹下一起學習,做遊戲,都享受着無憂無慮的快樂。

秋天,柳樹上的葉子變黃了,都紛紛落地,就像一隻只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,落地的葉子越來越多,樹下的人們卻越來越少,現在柳樹變得孤單了。只是一片片金黃色的落葉還在圍着它唱歌、跳舞增添了一點樂趣。

冬天,柳樹就剩下樹根和一些光禿禿的樹枝了,它是多麼的安靜啊!

明年的春天,這棵柳樹一定能像以前那樣美麗的!

描寫寫植物的作文 篇3

秋天到了,校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。

我原以為,六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……

我們的相遇是巧合,還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月後,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什麼呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!

六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

如果可以,我真希望時光倒流,還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

僅此,致最初的我們。

描寫寫植物的作文 篇4

柿子樹春天發芽,過了幾天柿子的'芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服,真美!夏天樹上的葉子又寬又大,還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅,葉子也黃了,柿子把樹枝都壓彎了。冬天,天上飄着雪花,地上鋪着雪毯,柿子樹的樹枝光禿禿的。冬天過去大雪開始慢慢地融化,柿子樹開始它新的生活。

我們學校的操場兩邊,各有兩棵大榕樹,就像兩位士兵守衞着我們美麗的校園。 春天,小草探出了小腦袋,好奇地東張西望。花兒綻開了迷人的笑臉,好像在説:“這個世界真是五彩繽紛。”榕樹抽出枝條,長出嫩綠的葉子。一陣微風吹來,榕樹搖搖手臂,好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋,散發出迷人的香味。 夏天,榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠遠望去,就像一把撐開的綠傘。

我們經常在榕樹下乘涼,玩耍,強壯的榕樹為我們遮風擋雨,送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬着榕樹,它卻不怕辛苦,依然堅強地挺立着。 秋天,榕樹的一些葉子變黃了,秋風吹來,落葉像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它,它卻調皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯,漂亮極了! 冬天,雪花漫天飛舞,像一隻只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅強地挺立着,沒有退縮。 我多麼想縱情歌唱,多麼想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!

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