【精選】國中暑假作文集合9篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國中暑假作文9篇，希望對大家有所幫助。

國中暑假作文 篇1

盼望着，盼望着，20xx年到了，北京奧運會來了。我歡呼、我激動、我自豪！這是十三億中國人夢寐以求的榮耀啊！

我多想是一名運動員，在奧運賽場上翻騰、衝刺、搏擊；我多想是一名裁判員，公平、公正、公開地裁決每一場比賽；我多想是一名志願者，為選手吶喊助威，為嘉賓熱情服務。

可是，我不是。我只是一名普普通通的中學生，奧運來了，我能做些什麼呢？我不停地問，不停地想，終於發現，我們能做的事情很多很多。

瞧！國小生的教室裏，貼着一條醒目的標語——同一個世界，同一個夢想。那是全校同學的心拼成的，它時刻激勵着我們好好學習，天天向上。

今年舉行的奧運是通揚：綠色奧運！校園的每一個角落，都活躍着環保護衞隊的成員。我們隨手撿起地上的紙屑，撫正歪斜的小樹，拉起摔跤的同學，為校園帶來了一股清新的文明之風。

放假了，我們在家裏望着電視，看着精彩的奧運直播，歡樂的笑聲，興奮的吶喊聲，鼓勵的叫聲“中國加油！奧運加油！”一句句牽動着每一箇中國人的心！

我們一家人也隨着奧運的腳步每天都看直播，連從來一般不關心體育的媽媽也坐在電視旁吶喊：“加油加油…………”，我們一家頓時熱鬧起來，每天只要一開電視，就是先看看有沒有奧運直播，一心想對奧運加油……。

我知道，我們做的都是小事，但是，這無數的小事，彙集起來就是為奧運、為祖國做的一件大事。我相信我們每個人點亮的一點星星之火，必將燎原成照耀祖國大地的一片燦爛陽光。

奧運來了，我們能做的事情真的很多很多。今年的暑假不一般，讓我們趕快行動起來吧，一起為奧運喝彩，為中國加油！

國中暑假作文 篇2

暑假開始了，為了充實自己的生活和提高自己的學習水平，我決定製定一個暑假計劃。

1、我堅持每天看一小時的書，這樣不但可以知道許多課外知識，還可以提高自己的作文水平，在暑假裏我要看許多書，如《綠野仙蹤》、《魯賓孫漂流記》、《柳林風聲》……等等。

2、我還參加了許多課外輔導，有作文閲讀、英語、游泳、下棋、籃球共五門。在學校裏我的作文寫得一般（好作文盡在），因此我利用這個暑假好好學，爭取作文拿到a等。聽英語老師講四年級的英語難度加大，要會寫單詞，就這樣我就去學英語，我就對聽寫單詞不會發愁了吧!有好身體才有更好的學習。打籃球、游泳、下棋這都是我最感興趣的活動。

3、我要把老師佈置的作業認真完成。堅持每天寫兩頁數學和兩頁英語，作文一星期一篇，鋼筆字一天一張背會十首古詩、諺語、格言，及五十個成語，最後完成語文精篇。

要積極參加社區活動，為社區人們服務。看到垃圾撿起來放到垃圾筒裏。在家幫助媽媽做家務事。

國中暑假作文 篇3

1、靜心如水，不是自己象波瀾壯闊似的那樣乘風破浪、勇往直前的駕馭風帆，而是自己猶如紋絲不動的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。如此，靜心如水的人往往是靜水深流的表現出一種博大精深的最高境界。靜心是一種美，是一種幸福，也是一種純淨和清明。

2、靜心享受，享受靜心----靜心能讓壓力的灰塵得以沉澱、洗滌，讓壓抑的情緒得到盡情地釋放，讓匆忙的步調得以舒緩。----靜心能讓滿懷煩惱的心在洗滌之後，晶瑩剔透，更能感受無窮無盡灑落在天地之間的愛與寧靜。讓心慢慢地浸在心底，讓心沉浸於汲汲的水流，讓心擱淺在避風的沙灘。心如止水，心無喧囂，心無煩絮，心無雜思，心無祝福，心無祈禱，心無思念，此刻方知，心靜之後再無微微的波層，靜心之後再無層層的漣漪。

3、微風乍起，迎來層層漣漪，然後又恢復最初的平靜。看着荷葉下的淨水，心也跟着平靜。暫時會忘掉一切騷動不安，就像漣漪過後終歸平靜一樣。心靜不如靜心，靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂，把它放在心底，感受心靜，體驗靜心。

4、心靜了，那感覺真好，唯願春來時，隨那柔風佛柳，去那不老的青山上，彈素曲一首，吟雅詩幾書;在如水的星下，邀常蛾對弈，與月兒慢酌，醒時狂飲千盞，醉時獨享一夢。夜深時，燈下靜聽心語，夢中一晌貪歡，依然明亮的眸子，映着那份淡然的靜謐，聆一首雲水，賦半生禪心，輕輕與自己私語，學會獨自與心相守那份世間的美麗。

5、一直覺得，若能找一靜僻之地，靜心，靜悟，靜靜思考，時時看看美麗的蒼穹，時而品品手中的香茗，時而揮灑手中的筆墨，時而讓鋼筆在紙上舞動，在配以安靜的樂曲，靜靜的，靜靜的，想想白天，想想生活，想想每一個人，那就好了。這世間，每個人對同一事物都有着不一樣的看法。對於眼前的事物，看情緒而定。好的心情自然會賞心悦目，靜靜的，學會了一顆心去聆聽，去欣賞。就如同那一湖秋水，淡淡的幾許波紋，卻能承載千年的日月，攬盡萬里的浮雲。

國中暑假作文 篇4

我從不會讓自己的暑假無所事事，毫無所獲，我每天都會過得很充實！因為，暑假開始，我就給自己計劃了一個暑假計劃，首先，我每天會很認真地去複習三年級學過的知識！做好每一天的《暑假生活》，在安排兩小時的時間去看課外書，寫好學校要求作業。而且，我會經常去學樂網，《學樂中國》不僅讓我感到有學不完的知識，還有無窮的快樂！早上，我會幫媽媽做一些家務事，體驗勞動的辛苦。我每天會去跑步、溜冰、打羽毛球，鍛鍊身體，增強體質。八月中旬開始，我要開始去預習4年級的新知識。迎來新的學期。

國中暑假作文 篇5

時光飛逝，送走了緊張的.一學期，我們迎來了20xx年暑假。

放假第一天，媽媽就嘮叨個不挺，説我該報個英語或數學輔導班什麼的。我暗想：老媽啊，我這個學期雖然沒有考到全級第一名，可平均93分的成績已經在班裏領先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！於是我只當沒聽見。

終於，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補習班，我的兒子怎能不學無術呢？”説着就要去聯繫村裏的輔導班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什麼補習班，我的臉往哪兒擱啊！再説孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導着他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。

第二天，爸爸哪來了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來安排學習、生活，週末放大假，或許還會有獎勵噢！”“什麼獎勵？”我迫不及待，“到時就知道了！”

假期過半，在爸爸的指導下，我不僅複習了上學期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預習了下學期的新課程。週末時間我們全家還把周圍的知名景區遊覽一遍呢！回想大半個暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學習，放鬆時間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動力，這到底是為什麼呢？我想這一切都歸功於那份我自己制定的安排表吧，他也許標誌了我的成長，或者它本身就是一份成功吧！

看着我的勤奮，我的進步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終於煙消雲散，而爸爸卻依然鎮定，完全一副成竹在胸的神態，還不是開導媽媽：以後啊，我們都要學會尊重和鼓勵，孩子更需要！

我好幸運，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個我自己做主的暑假。

國中暑假作文 篇6

今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。

《巧克力味的暑假》講述了一個國小畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後，心中的孤獨與無奈。幸運的是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。

巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最後一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時，徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”——這是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那麼捨不得離開多年的好友，那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字，有舍必會有得，在難過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。

友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不着了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神聖的，它永遠值得讚揚。真正的友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有着友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。

在友愛的城堡裏，永遠瀰漫着天真純潔、洋溢着善良歡樂、保留着幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。

結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴着友誼的温暖陽光，茁壯成長。

國中暑假作文 篇7

在暑假裏，我按照大隊部的要求，進行了“六個一”活動，現在我把它總結如下：

一、 讀一本書。今年的10月1日是祖國母親的60歲生日，為了慶祝這個節日的到來，我讀了《英雄中國》和《英雄人物故事》，並寫出了讀後感。通過讀這兩本書，我感受到了建國六十年來祖國發生的巨大變化，我們今天的幸福生活是由無數的英雄用生命換來的。我以後一定要好好學習，為祖國的繁榮昌盛而努力。

二、 做一件家務。在暑假裏，我經常幫媽媽買菜、做飯，學會了炸魚、炒豆角，做西紅柿雞蛋湯。我還堅持幫爸爸取報紙、收拾自己的房間。爸爸媽媽都誇我是一個勤勞的孩子。這個活動不僅提高了我的自主生活能力，還讓我感受到做家務的辛苦。我以後一定要多做一些家務，減輕爸媽的負擔。

三、 利用一個平台。在暑假裏，我讀了很多書，參加了夏令營，還做了一些有趣的實驗，並及時寫下了自己的心得體會，把它們發在了我的校訊通博客裏。在第四屆“書香班級”活動中，我的參賽博文65篇，其中30篇還被戴上了小紅花。這個活動不僅鍛鍊了我的寫作能力，還讓我從校訊通其他博友的博客裏學到了很多寫作知識。以後我還會利用校訊通這個平台，堅持多寫、多與博友交流。

四、 做好一個書籤。我做了三個關於廉政格言的書籤，一個給了爸爸，一個給了媽媽，一個參加評比。這個活動不僅受到了爸媽的誇獎，還鍛鍊了我的動手動腦能力。

五、 搞好一項社會調查活動。我到爸爸單位，調查了他們的用紙情況，並寫出了調查報告和建議。通過這個活動不僅讓我認識到節約用紙的重要性，還鍛鍊了我的社會實踐能力。

六、 參與一小時的體育鍛煉。這個活動是我做得最不好的，我除了和小朋友在樓下瘋跑着玩，基本上沒有進行其他體育運動。以後我一定要注意多進行體育鍛煉，讓我較瘦的身體強壯起來。

暑期的“六個一”活動真是豐富多彩啊！它不僅讓我的暑 假過得快快樂樂，還鍛鍊了我的獨立生活能力，讓我從動手動腦中，學到了很多知識。

國中暑假作文 篇8

對了，既然要給爸爸媽媽一個驚喜的話嘛，那就得在質量中加強。呵呵！我有辦法了。不過，這得花費一些呀！算了，為了讓老爸老，媽開心，就算赴湯蹈火我也在所不惜了。現在就是要花錢買工具了。那麼，應該買什麼來裝飾呢？花帶？不行，媽媽不喜歡這個，顏料？也不行，稍不留神就會把白花花的牆給弄髒的。那麼，買個鮮花送給媽媽吧，那就這樣了，去買花吧。

我走在大街上，好不容易看見了一家花店，（我可不願意放棄一絲希望）。我直徑往前走去。這兒的花可真多呀！而且擺放的整整齊齊的，直叫人眼花繚亂。我找到了賣花的阿姨，問她：“阿姨，你們店裏有沒有牡丹花呀？”

“對不起了，小朋友，我們這兒沒有牡丹花。你要不要別的，比如説菊花。”

“阿姨，我只要牡丹花，你知不知道有沒有哪兒有賣牡丹花呀？”

“好象在過去一點有一個花市，那裏可能有你想要的牡丹花。你去那兒看一下吧。”

“那謝謝阿姨了。”

“不用謝。”

我象找着了新大陸一樣高興。一下子就往花市衝去。我挨家挨户的走，期望能找到我想要的牡丹花。終於，功夫不負有心人呀！我在我奔走的第100家花店裏找到了我想要的牡丹花。我捧着牡丹花走在回家的路上，想着媽媽接過花的那一瞬間，老爸也會高興的。呵呵！

到了家，我先把房間衞生給打掃的乾乾淨淨，等媽媽回來後就給她們一個驚喜。呵呵！

突然門鈴響了，我猜想一定是媽媽爸爸回來了。所以，我左手拿着花，右手則去開門。（我的左手是揹着的）果真是媽媽爸爸，我急忙上前給了一個擁抱和一個香吻，媽媽爸爸高興的不得了。我帶他們參觀了我的傑作，趁他們正高興，我便把手後面的牡丹花拿了出來，對媽媽爸爸説：“爸爸媽媽，這束花我送給你們，我對我昨天所犯下的錯誤後悔不已，希望你們能原諒我。”媽媽聽了感動不已，一把把我擁入懷中，對我安慰道：“女兒，爸爸媽媽早就已經原諒了你，乖啊！”

我對媽媽説：“媽媽，我保證以後不會犯同樣的錯誤的。”媽媽説：“不會就好，知錯就改那還是媽媽的好女兒。你知道嗎？”我堅定的點點頭。

國中暑假作文 篇9

盼星星盼月亮，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。

雖説暑假才剛開始，我已感到這又將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業，要學習並練習彈吉他，還要學習英語、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰”——去旅遊。這樣算下來，我的 個人時間便所剩無幾了，這也是唯一的一個遺憾。

來説説我的暑假計劃吧。首先，趕緊把我的暑假作業做完，以便有充足的時間去“南征北戰”，當然，還要保證作業的質量。而後，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的文化素養。

當然我也不能總是學習，不然就成了書呆子了!所以偶爾我還要娛樂以下。最大的娛樂當然是和父母出去旅遊了，既可以放鬆心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假裏多參加一些體育活動。你可能會説：這麼熱的天，你再運動不更熱麼?不會的，因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閒活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或單獨行動。

等等，我還有一個重要的計劃沒説呢，你猜是什麼?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假裏的經歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假裏對於我來説所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我樂趣滿滿的暑假生活。