關於感受的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文600字 篇1
這個寒假即將過去，認為人人都對它有着深深的感受，我也不例外。
每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那麼單調，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。
除夕夜，有些人已經睡了，有些人還在電視機前看着年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起牀，無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：春節到了！
我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發發紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這麼過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之餘玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要説的。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃着美味的飯菜，家裏洋溢着過年的感覺，真是好熱鬧。
但是寒假並不是只有快樂，當然也有讓我煩惱的事情，好像説大掃除，作業還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業，真是身心疲憊啊！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，好像，打電腦，看電視，聊天，鍛鍊身體，去圖書館看書，這些在上學的時候，都是很難辦到的。
我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲後更加懂事，學習更好，在新的一年裏取得新的成果！新的收穫！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦。快樂的時光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！
感受的作文600字 篇2
作為班裏的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學習能力，對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。
靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會在優秀的名單裏自動蹦出來，但眼看着優秀名單就要報完，我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什麼心中竟湧上一股莫名的餘悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉睛地盯着老師，心中充滿期待，默默祈禱着自己的名字的出現。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什麼。
還沒來得及接受，一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實的自信感到可笑。
看到那麼多優秀的試卷，我還有什麼臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醖釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心裏亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的歎息縈繞在耳邊，無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長……
感受的作文600字 篇3
由於新型冠狀肺炎的侵擾，教育部下發了“停課不停學”的號召。小的時候寫作文，題目是20xx與現在的生活會有什麼改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會是一個網絡迅猛發展的時代，人們足不出户就可以解決問題，教學方式也改為了在網絡授課，學生再也不需要去學校，只需要一台電腦就可以完成學習任務。”真沒想到，對未來的小小幻想竟可以生根發芽，在20xx的到來中真的實現。
上網課的時間已經過去了一週，不知道大家有沒有逐漸適應這種生活。那些本該見到的人此刻由於疫情的爆發不能再相見，但知識則依靠互聯網聯繫了千家萬户。
使用微信授課，沒想到平時不苟言笑的政治老師用着儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用着本該走文藝範的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設終究還是和現實分道揚鑣了。
但是網課還是有更多刺激之處的。比如説上課回答問題被艾特的慌張;上體育課，老師讓你發視頻的慌張，早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。説着説着，我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網課的推行中感受到了老師對我莫大的關懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。
網課最有趣的`一點是善用語音轉文字功能。看着這些文字，我只想問：“在嗎?為什麼你能發語音?”其實網課的推行益處很大，就比如語音，不會的可以再反反覆覆地聽，再也不用擔心有哪裏沒聽懂啦。
總之呢，網課肯定是利大於弊的。相信同學們可以把握住這次的寶貴機會，好好學習，不負韶華。
感受的作文600字 篇4
今天，我們迎來的第一個紅五月歌詠比賽。同學們都懷着盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上，我環顧了一下，發現我們班的道具是準備的這麼齊全，緊張的心情彷彿因這一時驕傲而衝散。一切都是那麼井然有序，唯一美中不足的就是今天下着濛濛細雨。儘管天氣有些涼，儘管出場順序靠後，但這些並不能阻擋同學們的熱情。
為了這次活動，我們努力練習了一週的時間，排練時的種種場面以及歌聲的旋律，現在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風采展現得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負我們的努力。台上在一班班的表演，我觀察着，每個班都有自己的特色，儘管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評委以及全部同學的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時不在那麼緊張了，而是想要把自己趕快的展現出來，讓他們讚歎與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心裏為自己加油。伴隨着歡快的音樂聲跳起舞來，每個動作都如此的自如，我發自內心的笑了，並不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學們是那麼的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心裏打開了一扇門，帶我領略了付出後的回報，和努力後的成功。我的心裏很自豪，我認為我們表演的很成功，每個同學都很賣力，評委們也像我們投來讚許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動，為有這次表演機會；很快樂，為這有意義的活動；很自豪，為這次成功的展現光彩。儘管並沒有十分完美，但這預示着我們還有進步的空間，還能把它展現的更好。
感受的作文600字 篇5
生命，是一條長河，一路上，有平庸的風景，也有綠島跟荒涼。一束光，一陣風，一片葉子，一隻飛鳥都藴露着春的滋味。
望！這小草的生命力如許堅強，根深深地扎進洋層，伸向五湖四海。開端了新的“旅程”。“烈火真金”，小草蒙受着各種考驗。該暴風去長期，盆花早未被客人搬入了屋，而小草卻無遮無蓋。一片片，一叢叢傲破在曠野上，毫不向狂風暴雨抬頭，老是不屈不饒。應萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更鬱鬱葱葱、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。
一陣風吹功，只睹遙處那一片鵝黃的綠苞，隨風跳訖了婀娜的舞姿。返進走，伸出我剛從兜面熱暖乎的小手，彷彿感覺到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩着柳枝，哇！他變了，變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條，把他圍成一個圈戴在我的頭上，那種感到佳似又歸到了我的童年！
再看瞅那赤裸裸的梧桐樹，遠遠地看只見一個個小絨球，掛在樹枝上，一陣風吹過，從天上落下來無數小絨毛，美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上，我用手微微地把她拿下來，情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢，是上一年啟花後留下的小果子，直到來年才開初長出新枝新葉。一年裏，他守望者，期待着，一路上它不怕風吹日曬，不怕風吹雨打，只是默默無言，始終等候，守看…….走近看，只見樹上一片嫩綠，每個綠苞裏皆包括着一個新的生命！這讓我有感而領：一集體的生命是多麼主要啊！
我把生命比方成一講景緻線，他需要你往細細察看，居心領會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現沒本人的美，就像梧桐樹那樣禁得伏風吹雨擊，接收着各種考驗。我們固然成替不了劉翔，但咱們依然能享蒙奔馳，去快活的成長用我們的單手發明出美妙的亮地！
爾感到生命惡似四季，須要經由春的萌動，夏的發奮，秋的成熟冬的蟄伏。
感受的作文600字 篇6
月影灑落，影影綽綽中，雲慢慢散開。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。
今夜，只想飄零孤獨，慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無奈，輕輕關起的院門，響聲也顯得刺耳，石榴樹下的石桌上，散落着遠遠的思念。
音樂緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香裊裊。思緒彷彿穿越了時空，飄渺着，飄渺着，回訪了樂曲的記憶，音符似精靈般叩開沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知着這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？
童年的石榴樹下，灑落的是歡聲笑語，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐着歷史的輪迴，歡聲笑語中，好似世間滄桑，不曾輪迴，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。
月兒躲過了雲層？突然間感覺眼前好似放亮了一般，就像黑夜裏燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠走。蟲兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合着音樂卻傳來別樣的韻味，放大了夜的魅力，放大了思念的極致。微風輕撫中，如此的安靜，如此的
愜意，搖椅的咯吱聲傳來了歲月的久遠，衝擊着腦，衝擊着心，衝擊着靈魂。
離去的親人，應該在祝福聲中快樂吧。沒來得及的祝福，月兒代勞吧，沒有説出口的感激，就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打濕了臉龐，流進了心田，任微風來撫慰？只有月兒懂得此時的心境嗎？説不清，道不明，任一切遊走自己的四肢百骸？對花？花不語，對月？月嬌羞。
收拾散漫的思念，慢慢迴歸吧。生活不是思念，是繼續嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經簡單的一句話，卻狠了心似的沒有説出口。如今再回頭，徒增思念了。
今夜，讓我對月獨飲吧，清風不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿心的思念，化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲，對着月兒道盡滿腔的思念。
茶香足以醉，月兒幾時羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂着就是最好的吧？
感受的作文600字 篇7
“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人説：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》......儘管我
已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉！
後來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由於他們太忙了，我纏着爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。
隨着年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家裏，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接着，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋裏盡情遨遊！那可是一種説不出的快樂！
書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美醜，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，瞭解風土人情，瞭解大自然的發展和生長。
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品”，我願與書交朋友，讓它帶着我在蔚藍的天空裏展翅翱翔，帶着我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！
