生活的美的作文14篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活的美的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的美的作文14篇

生活的美的作文 篇1

生活中最美麗的風景不是雄偉的山,也不是温柔美麗的湖,而是人與人之間真誠的信任。

那是一個冬天,寒風呼嘯,氣温很低。在這樣糟糕的天氣裏,人們享受着家裏的温暖。我穿上衣服,準備出門。我是一個忙碌的人。在這種天氣下,我不得不在閒暇時買份報紙。剛出門,寒風凜冽,涼意穿透我的脖子,侵入我的皮膚,我裹在衣服裏。天氣很陰,太陽被烏雲遮住了。風真大。為什麼烏雲沒有吹走?

我沿着街道走,來到一個報攤。沒有攤主,只有一張桌子,一個鞋盒,一摞報紙。桌子有點磨損,顯然用了很多年了。盒子裏有一些硬幣。我覺得婆婆的報紙賣的挺好。我拿了一份報紙,把硬幣扔進了鞋盒。硬幣轉了幾圈,發出清脆的聲音。

這是一個無人報攤,每次來這裏買報紙都會莫名其妙的心動。我覺得這就是人與人之間毫無保留的信任,每個人都為此做出了貢獻。也許你只是路過,順手買了一份報紙,也許你只是第二天沒有零錢補上,也許你只是特意買了一份報紙,但就是這麼一個小小的舉動,感動了你我。讓我們感動的是,無人報攤方便了你我,也讓我們感受到了報攤老闆的信任。報攤老闆感動的不僅僅是這麼多年都沒壞,還有大家的幫助:下雨天幫自助報攤整理,買報紙的時候忘了給錢及時補上。即使前一天買了報紙,第二天也會再給錢.

就是這麼一個小報攤,一張薄薄的報紙,沒人賣報紙,但是錢很多。無人問津的報攤利用自己的影響力推動社會文明的進步,買報紙的人用真誠的行動回饋社會的信任。

在這個寒冷的冬天,我的心是温暖的。

生活的美的作文 篇2

放學路上,每每經過那衚衕,深藏那家小店,不太明顯,也沒曾去過。

三月的雨悵然且有憂傷,再加剛被老師一頓冷落,憂傷且又無處躲雨的我,恰好來到那店附近。店主招呼我到店裏躲雨。並拿出一塊毛巾和一杯熱水:“喝杯熱水,擦擦身上的雨!”

就那樣,與店主相識,與店結緣。

店前有一棵大樹,樹幹上有無數深深淺淺的傷痕,但依舊擁有着生命的熱情與希望,樂觀的。不管何時,都淋漓盡致地展現自己的美麗。

店裏的器具雖幾分樸素但一塵不染,店主每天都辛勤的擦拭,不知多少年,已成習慣。如同店外的大樹……

那店總是冷冷清清,生意慘淡。彷彿冷冬傲雪,一樹梅花香漂清逸,茫茫落雪飄飄灑灑,恍惚中閃爍着冷冽冬意。但那店老闆

依然堅持下來,以樂觀的生活姿態面對生活中的這一切。

我問着店老闆為什麼不另尋出路,她樂觀的解釋:“能夠養活一家老小就夠了。雖客人不多,夠補貼家用了。再者,也對這房子有感情。”

是啊,為什麼我沒有做到這麼樂觀,做到知足常樂。

周圍的小店,也都貼出出售或出租的告示,可她仍以堅強的意志樂觀的心態,從事自己熱愛的事業。有事可以看到那小店三世同堂的美好景象,多麼幸福多麼樂觀的一家人啊。

風來了,書被吹得搖曳,卻用盡全力,抗爭狂風,屹立不倒。也許就是那份樂觀那最美的生命姿態。

每每從那衚衕出來,都發現,這是一個多麼好的地方,安靜,人又少,樂觀的店主。路面不寬,兩面房屋依舊古樸,陰涼的……慢慢走過整個人得以平靜,心中充滿那份樂觀。

有兩個人,在荒漠跋涉,飲用水只剩半瓶,一人説到:“啊,我們就剩這麼點水了。”可另一個人説:“歐,我們還有這麼多水。”是啊,我們應該學會樂觀,將那挫折視為財富,樂觀的面對,海納百川……

“在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行雲流水。但我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數、嚐遍百味的人,會更加生動而乾淨。”

生活的美的作文 篇3

風吹起,吹落了幾片樹葉,歲月無痕,卻在心中刻下道道脈絡。隨手拈起一片落葉,透過那清晰的葉脈,彷彿看見那一個難忘的身影……

我笑了起來:“沒事,不就一塊口香糖嗎?弄不掉就算了,回家吧。”

“為什麼非要弄掉不可呢?”“今天我值日,而且明天是學校衞生評比了,我不希望因為這一塊口香糖,咱們班就得不了第一了。”她的聲音細細的,宛若秋季拂面的風,一不小心就會漏掉了。我看着她忙碌的身影,斜陽的餘暉灑在她身上,泛着淡淡的金光。

我找來一根木條,蹲下身去。“一起吧。”我輕聲説到。

“謝謝。”此時,她放大了聲音。我又笑了起來,加快了手中的速度。

頓時,我的心中感慨萬分。“責任”這兩個漢字、一個詞,被她詮釋得盡善盡美。

當春天的暖意漸漸近了的時候,冬天也漸行漸遠了。有了責任的春季格外舒適,請你駐足仔細傾聽,責任之歌,正像春潮般向你湧來呢……

那是一個冬日的傍晚,風打着轉兒地把葉尖泛黃的樹葉吹落下來。我收拾好書包站起,一眼瞟到身影。教室中靜悄悄的,一聲尖厲的摩擦聲突然響起,我湊過去,“嗨,你在幹嘛呢?”我不解地問。她漲紅了臉,小聲地回答到:“今天我值日,可這有塊口香糖擦不掉了。”

“不行不行,一定得弄掉的。”她的臉漲得更紅了。我放下書包,倚在桌子上看着她,“馬上清校了,你再不走要被鎖裏面了。”她愣了一下,加快了手上的動作。

“該死的口香糖,怎麼就弄不掉呢?”她小聲埋怨着,伸手直接去摳。

她抬起頭,望着我,餘暉直射在她臉上,她的五官顯得生動極了。

第二天課間,廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衞生評比一等獎。”全班歡呼。我看向她,她似乎長吁了一口氣,然後開心地咧開嘴笑了。

生活中的每一個人都在唱響着這首責任之歌。你聽:老師盡心地教導學生,軍人盡責地堅守邊疆,科學家盡職地攻克難題……

生活的美的作文 篇4

生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。我捕捉到:上學的路,好美!上學的路每個人都走過不知多少次了,但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢?春天的降臨,給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多麼的美麗呀!

沿着路走,路旁一排排整齊的樹木,投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比!我捕捉到:夜空,好美!在夜晚看夜空,我覺得好美!在夏夜裏,我坐在院子裏,望着那星羣密佈的天空。看着看着,覺得星星對我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執著地注視着人間,彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。我捕捉到:楓葉,好美!秋風陣陣,落葉飛舞,楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。

忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!我捕捉到:雪花,好美!隆冬季節,下起了雪。雪花,你是一羣羣展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花,你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花,想細細地觀察。但不知怎麼的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!美無處不在。朋友,請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧!

也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩

生活的美的作文 篇5

“結果是我能力的唯一體現,沒有人會欣賞我完美的過程。”有位哲人曾這樣説過。然而,我覺得“完美”在於你有一顆追求完美、追求夢想,併為之奮鬥的心。即便有遺憾,同時,也會有收穫的喜悦,不乏是一種完美。

記得八年級時的這樣一件事,我與幾位女同學發生了矛盾,最後的結果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價,回想起那時,我覺得我的感情用事卻勝於理智做事,當時我們都應該心平氣和的私下調解,才是解決問題保護友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當時的情況的,他們時常侮辱,甚至還做出了一些過激的行為,使我心裏有一種義憤填膺的衝效。實在沒忍住,便揮拳打了過去,記得當時我下手重了些,居然把一位女同學打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問過,因此,就慢慢地淡忘了。可是,我也從中汲取了教訓與認知。這是我在國中階段最難忘的經歷與有深刻感悟的一件事。

因此,我覺得我們在做事時,應用理智分析、認真對待生活的事和人,應三思而後行。雖然我處理事情的方法過於激動了些,但當我們遇到一些不合情理的事時,要學會該打一儆百的時候,決不能放任,該收斂時,決不能粗魯、出風頭。從今往後,不管別人對不對,我們自己一定要做對,不然我也跟他一般見識了,根本沒有任何資格説別人的錯……

當然,除了一些令人懊惱的事以外還會有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學們一起討論問題,互相學習的過程,是我最欣慰、且難忘的時光。雖然九年級時的學習生活壓力很大,但我能從中體會到學習的快樂與掌握知識的重要性。

時光飛逝!轉眼間就要開啟新的征程了。自從會考完後,感覺時間過得好漫長,可是,不經意間,高中的錄取通知書己轉發到我的手中……

生活的美的作文 篇6

微笑,像是一朵嬌嫩的花蕾,包容着一團温馨的真誠。不濃,不淡,無剛,無媚。

曾經,我參加過一場全校的唱歌比賽。我花了半個月努力練習着唱歌,甚至無時無刻不在練習着。課間,我坐在座位上默默地記着歌詞;上學、放學的路上,我的嘴裏常常唸唸有詞;晚上,在家裏,我拿着“話筒”對着鏡子練習表情,動作。我認為我有把握能拿到獎。

可是,就在比賽的前幾天,我的自信心一點點消失了。不僅是因為這場比賽中高手雲集,大部分都是去年的得獎者,而且,我的嗓子也經過前幾天高分貝的練習,變得越來越痛了。

比賽的那天,雖然吃了幾顆“喉寶”,但依然不及平常的聲音動聽。比賽時,一大批大哥哥大姐姐在舞台上大展歌喉。他們一個比一個唱得好聽,一個比一個唱得動情。我的心裏又是緊張又是絕望。“下一位,有請阮趙可”。我只好硬着頭皮,磨磨蹭蹭地上了台,面對全體評委期盼的眼神,我哆哆嗦嗦地唱了起來。我一路唱,一路跑調,眼看就要到高潮部分了,我臉紅地發燙,只得一字一字地唱:“啦啦啦啦種太陽,啦啦啦啦種太陽……”突然,我感覺喉嚨有點癢癢的,接着又發出了一些“吱吱”的聲音。下面的大哥哥大姐姐指着我,發出“哧哧”的笑聲,我在台上更是無地自容,最後,我落選了。

回到家,媽媽並沒有失望,她只是微微一笑,告訴我:“可可,沒有關係,咱們下次再努力,我們要向挫折——微笑。”是啊,向挫折微笑,遇到一點困難沒什麼大不了。聽了媽媽的話,我釋然了,也不由地露出了一個微笑。

微笑,是生活最美的舞步……

生活的美的作文 篇7

著名的雕塑家羅丹説過:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”生活中到處有美,可我們卻匆匆地往前趕,不曾留意身後和身旁的景色。你是否曾停下腳步去欣賞呢?

秋天到了,黃葉一片片地飄落。那鋪滿枯葉的地面,彷彿一片金黃的地毯,踩上去沙沙作響,給死氣沉沉的秋平添了幾分情趣。這落葉繽紛的情景,不也是一幅美好的畫卷嗎?

轉眼間,春姑娘邁着輕盈的腳步走來了。她是一個魔法師啊!她這兒一指,那兒一點,一棵棵小草像聽到了召集令似的,齊刷刷地鑽出來;柳樹抽出了新的枝條,野花一點一點肆意地綻開在草坪上。大自然迸發出勃勃生機,這幅景色與嚴寒的冬日截然不同。

你可能會説,這些都是想象中的情景,現實和想象不一樣,現實中沒有什麼美可言。那你就錯了,其實生活中到處都有美,只是你沒有去發現。

在我們漫長的學習生活中,學校是最熟悉不過的了。一進校門,便看到一個低年級的小朋友仰着頭敬着隊禮,鮮豔的紅領巾系在頸上,她可能剛入隊不久。小同學有禮貌地對校門口值日的老師説:“老師早上好!”老師笑了,微微點着頭,那個小同學就高興地、一蹦一跳地走了。尊敬師長,不也是一種美嗎?

校園中,隨處可見值日生正掃着地,天氣不熱,可他們的額頭卻滲出密密的汗珠。熱愛勞動,不也是一種美嗎?

生活中到處都有美,我們不僅要有一雙善於發現美的眼睛,更要學會去創造美。不用我説,聰明的你一定知道應該怎麼做。幫助別人能使自己快樂,而快樂的心情更容易讓我們發現生活中的美。

生活的美的作文 篇8

生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫,或明麗,或素雅。因為欣賞,你才會感覺到生活是多麼的美麗和温馨。

生活如歌

東邊的天飄浮着層層粉紅的霞,我騎着車向學校奔去。街上行人稀少,我被這寧靜的氣氛所陶醉,也不禁放慢了速度這不正是寧靜而美麗的晨嗎?然而,那一陣掃地聲打破了晨的寧靜,我循聲望去,看到了一個背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個動作很平常、很均勻,但他沒有因為汗水而停止,還是在繼續着、繼續着突然,他轉過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那麼質樸、欣慰呵!可愛的人,感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。

生活如酒

燦爛的陽光透過玻璃射進了教室,老師站在講台上,和藹可親地誇讚道:這次,剛轉入我班的新同學小雪在書畫比賽中得了一等獎,大家鼓掌祝賀!。説罷,老師舉起了她的作品。於是,教室裏便沸騰起來了,同學們都爭先恐後的伸出脖子往前看,哇!好美的畫啊!小雪彷彿品嚐了美酒一般,心裏美滋滋的。在老師和同學欣賞的眼光中,她找到了自信。生活如畫

太陽沒有射出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面,一個盲人老奶奶戴着墨鏡,拄着枴杖緩緩地前行,當心啊!這裏有一級台階,我來扶您。一個稚嫩聲音劃過我的耳畔,只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱,多好的小女孩啊!在夕陽下,那一老一少的背影漸漸遠去,與落日的餘暉構成了一幅多彩的畫卷。

美在環衞工人黑黝黝的臉上,美在人民教師循循善誘的眼神裏,美在小女孩滿含愛心的關切中

塵世的喧囂和霓虹燈的豔影大概早已吞沒了人們的感覺,人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫,只要我們認真去品味、欣賞,你就感覺到那歌是如此動聽,那酒是如此香醇,那畫是如此優美!

生活的美的作文 篇9

點一份面,或牛肉或海鮮;放一點佐料,或辣子或米醋;選一種心情,或急躁或悠閒。面的味道隨人的心情而定。急躁之人大快朵頤,面的熱氣給人的眼睛蒙上一層細密的汗水,任他日日品嚐亦未嘗出個中滋味。悠閒之人看窗外微風拂柳,耐心等一碗麪,耐心品味一份生活,面的鮮美入口,生活的真善美入心。

龍應台在文章中寫道:“孩子,你慢慢來。我願用一生的時間,等你將蝴蝶結繫好。”慢慢走在人生路上,給生活時間,認真品味,總會品味出生活的真善美。

鮮美的魚肉,絲絲入扣的火候,一道道工序在小野二郎手下有序不紊。

這是東京一家壽司店,廚師小野二郎是全球最年長的米其林三星廚師。如何做好一份壽司?小野二郎笑了。壽司店外的東京街上,車水馬龍,壽司店內,安靜品嚐壽司的顧客,認真製作壽司的廚師。“用你的真心做好一份壽司”,就像用你的真心品味一份生活。給生活時間,讓生活擁抱你,在太陽躍出地平線的時候,在微風拂動柳葉的時候,你會覺得,生活,真美。

一桌,一椅。一窗,一樹。

桌是年幼時的桌,父親做它時砍掉了門口的桃樹。椅是上學時的椅,坐上便吱吱呀呀地彷彿將他搖進了童年。周夢蝶緩緩套上衣衫,窗外一樹陽光,鳥兒清脆地叫着,這是一天的開始。生活啊,請慢慢來。“我選擇,晴窗、破硯,我選擇,慢慢生活。”做了一場夢,他夢見自己變成了蝴蝶。夢外,是窗外一束夕陽的餘暉,緩緩打在他的衣衫上。

給生活時間,慢慢等待。等待老之將至,等待一場美的邂逅。她將一頭長髮剪掉,剪掉了歲月,剪掉了年華,但林青霞美的優雅。

給生活時間,慢慢品味。看天晴月圓,華枝春滿,將生活氤氲成一幅水墨畫。大片大片的留白下弘一法師安靜從容。

從一碗麪出發,從一份心情出發,聽一樹鳥兒的清啼,看門口杜鵑開得剛好,天空一輪紅日。慢慢行走,給生活時間,讓生活還你真善美。

生活的美的作文 篇10

微信朋友圈裏一片高贊。平常我發別的動態從未獲得過這麼多的點贊和評論。小張評論説:“這組照片真是太美了!美得不可思議!”小李評論説:“如此美景我怎就沒有注意過呢?要向你學習,善於發現生活的美好!”他説得對,生活真是需要有發現美的眼睛。

那個秋日的清晨,我發現了車窗玻璃上的祕密——

那天早上上班,不用急着趕時間,腳步悠閒,心情悠閒。必經之路是某小區的一條平常路。路兩旁種滿了樹,樹下停滿了小汽車。我發現了車窗玻璃的`祕密——它們都倒映着車旁樹枝的影子。

1秋天了,有的樹枝光禿着,刪去了葉子的繁雜,餘留下或曲或直或折的深色枝幹,它的倒影在車窗玻璃上呈現出簡潔靜默的美感;

2有的樹木殘葉飄零,稀稀疏疏掛在高枝,它的倒影在車窗玻璃上呈現出蕭瑟悽清的美感;

3有的樹是棕櫚,它蒲扇一樣寬大的手掌形樹葉是經冬也難凋敝的,倒影在車窗玻璃上呈現出剪影般難以言説的曲線與面塊兩相愉悦的美感;

4有的樹木投影出兩株枯樹相對而立、相伴無言的相守之美,令人感動;

5有的樹木粗枝線條極簡,並不細膩繁密,投影宣示着孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……

每天都從這條路上經過!

樹從來都在!

車從來都在!

樹與窗玻璃合作、光與影交匯着的大美從來都在!

但,匆忙趕路的腳步帶走了發現美好的眼睛,矇蔽了發現美好的敏感心靈,於是,你所經歷的,只是時間、道路、簡單的諸如“走路”之類的事件,而遠不是“生活”。“生活”應當是“生”——有“生”命;應當是“活”——鮮“活”着,去感知、體驗、捕捉、品味與沉湎……

生活需要你時時備好一雙善於發現美的眼睛,去繼續發現春的萌動、夏的沉潛、冬的温暖,去發現自然、人類、宇宙、社會……千靈萬物共舞的無窮盡的美,愉悦自己,啟迪他人。(全文共670字)

生活的美的作文 篇11

當紙質典籍變為手機屏上的一篇篇短文、公眾號,當幾小時的大型講座變成一段段精選的視頻剪輯。我們的生活因為科技的快速發展以及世界的瞬息萬變,變得越來越碎片化。

什麼是碎片化?這是一個十分廣義的概念,從時間的利用到知識的攝取方式,我們正漸漸拋棄過去那種"化零為整″的生活方式,而習慣於化整為零。

碎片化,早已成為了時代特徵。書店裏鮮有大卷大卷的文史書籍,很多暢銷書,比如《七堂極簡物理課》、《不可不知的100條冷知識》都竭力宣傳自己的書籍中知識的概括性,零散性。再比如,上下班坐公交的20分鐘,説長不長,説短不短,人們利用這段時間刷刷微博,掃幾眼新聞標題,看一眼市,許許多多的零散時間被利用去做一些細碎工作,也是碎片化時代的日常。

遇上了碎片化時代的我們該何去何從?美國的大腦學家稱,長期閲讀短篇文章的我們大腦結構正在被不斷改變。"再也靜不下心來看一下午的書。"生活節奏的不斷加快像隱形的鞭子,抽打着我們的雙腿,讓我們去習慣見縫插針的忙碌生活,以防自己稍微落下,別讓他人超越了自己。如果有一天我們的心境再也沉靜不下來,去品一壺茶,去看一部好電影,去賞好山好水,那人類其實某種意義上而言已經滅絕了。當一柱香的時間,温一碗酒的時間作為量詞,漸漸從我們生活中淡去,取而代之的是"吃早飯的那十五分鐘″,"上班途中的五分鐘車程″作為行衡量時間的單位,我們得到的是驚人的效率,失去的卻是人文的温度。

碎片化的知識,碎片化的時間,碎片化的人生,在碎片化的時代中,我們應該如何做到盡善盡美呢?這是每一個現代人都應該考慮的問題,或許你可以在一個慵懶的午後,約上一個好友去圖書館看書;或許你可在一個寧靜的晨曦,在茶案前一邊品茶,一邊與棋友殺上幾盤。在碎片化的生活中遇上那個完整的你自己。

生活的美的作文 篇12

生活中最美的風景,不是氣勢磅礴的高山,也不是温婉秀麗的湖泊,而是人與人之間全心的信任。

那是一個冬天,寒風呼嘯,氣温很低。在這樣惡劣的天氣裏,人們都在家裏享受温暖。我披上衣服,準備出門。我是個閒不住的人,這樣的天氣,我只有買份報紙消遣時間。剛出門,寒風撲面而來,絲絲涼意鑽入我的脖子,侵入我的皮膚,我裹了裹身上的衣服。天氣很陰,滾滾烏雲把陽光遮得嚴嚴實實,那風可真大啊,怎麼沒有把烏雲吹散呢?

我沿着街道往前走,來到了一個報攤。沒有攤主,只有一張桌子、一個鞋盒、一疊報紙。那桌子有些破舊,顯然用了許多年了。盒子裏已經有些硬幣,我想,婆婆的報紙賣的不錯。我拿了一份報紙,把硬幣扔進鞋盒,硬幣打了幾個旋兒,發出清脆的聲響。

這是一個無人報攤,每次到這裏來買報紙,我的心裏都會生出一種莫名的感動。我想,這感動是人與人之間毫無保留的信任,每一個人都為此做出了貢獻,也許你只是路過順手買了一份報紙,也許你只是沒有零錢第二天補上,也許你就是特意去買的一份報紙,但是就是這樣一個小小的舉動感動着你我。讓我們感動的是無人報攤方便了你我,同時也讓我們感受到報攤主對我們的信賴。而報攤主感動的不僅是這麼多年不差錢,更感動的是無人報攤不只有一個主人,還有大家的幫忙:自助報攤下雨天會有人幫忙整理,買報紙的時候忘記給錢會及時補上,就算前一天買了報紙忘了給錢第二天也會再多給一份錢……

就是這樣小小的一個報攤,薄薄的一份報紙,無人售報,卻又不少毫釐報款。無人報攤用自己的影響力推進社會文明進步,購報者用真摯的行動回饋社會的信任。

在這個寒冷的冬天,我的心是温暖的。

生活的美的作文 篇13

哪有什麼人一生下來就是十全十美的,要我説,看起來再完美的人,也一定會有不足之處。

表面上的美,都只是一層面具,毫無真實。

小明是一個長得很帥又具有先天稟賦的人,他次次考試都能穩居第一,可他並不勤奮,也不曾努力,就自以為是的認為自己是最好的,獨一無二的。他過於自傲,高冷,瞧不起每一個欣賞他的人,對於別人的請求,他都置之不理。這難道就是所謂的美了嗎?

不,這不是,心靈美才是真正的美!

小芳是坐在小明附近的同學,她長得很普通,既沒有小明那麼惹人喜愛,也沒有他聰明。可她並沒有氣餒,她知道自己沒有所謂的先天的才能,想要有出息,就必須努力,努力,再努力。只有付出多幾十倍的汗水,才能與他抗衡。她不恥下問,也肯幫助其他同學解決不會的難題,哪怕她不會,只要有一點點思路,都會傾盡所有告訴他人,從不保留。而小明,總是在一旁用諷刺的口吻説:“你啊,就別白費力氣了,我跟你説,天分比勤奮更重要,你怎麼拼也不可能贏我。”小芳總是一笑而過,她堅信着勤奮比天分更重要。

幾年後,可想而知,小明的先天才能,因不勤奮努力早已經消失了,已經成為常人了。而小芳,因為自己堅定的信念和美好的心靈,她成功了,出人頭地了。

這個故事或許會引起你的思考,也許不會。小明堪稱完美了,不過他不珍惜,不曾想過去保留自己擁有的東西,最終也只能説是“泯然眾人矣”,而小芳,她雖不是一開始便是十全十美的,不過她肯努力,讓自己變得更優秀,這不也就證明不完美也是一種美了麼?

完美,並不是先天的得到的,只有不完美的人,才懂得去獲取,才會努力的去改善自我,才會成為一個人真正的有才能的人。

只有不完美,才會懂得去追求美,既然這樣,不完美又何嘗不是一種美呢?

生活的美的作文 篇14

窗前蝴蝶,橋邊流水,青青嫩草,縷縷柔風……構成了我們多姿多彩的生活。美這一隻只活潑可愛的小精靈調皮就藏在我們忙碌卻又充實的生活中,等待着有心人的欣賞。

可為什麼那麼多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調無趣呢?羅丹曾説過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發現美的眼睛”。同一件牛仔褲,為什麼在青春少年眼裏是酷,好看,而在父母眼裏卻是不務正業?同一件好事,為什麼在心善人眼中看到的是温暖,而在冷心人中看到的卻是做作?我們是不是該深思,我們該擺正自己的心態,抹掉心中的偏見與不滿,平靜的去欣賞生活中點點滴滴的美了?

大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過,落到了水池中驚起了波波漣漪;細雨過後湛藍的天空上掛着一道隱隱約約的“七色橋”,周圍團團“”白絨棉“”圍繞裝點;夜間繁星點點裝飾着潑墨般的天空,一輪彎彎的明月温柔的披灑着光輝;水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭,觸動了片片水中漂浮的紅楓葉;滔滔黃激昂澎湃的前赴後繼,怒吼着撞擊着巖石,迸發出數丈高的水柱……大自然中藴含的美,是一種精緻不可挑剔的美。

灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志願者嚴肅規範的打着手勢,指揮着股股車輛的來往,豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落;公路上,一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動,左右兩旁是安然等待的司機;放學了,一個個小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱,眼睛中漾滿了幸福與歡樂;書桌上,一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣;早晨,一碟碟精心烹製的早餐散發着誘人的香氣;養老院中,一個個戴着紅領巾的孩子樂呵呵的陪着老人聊天;考場前,一羣羣家長焦急的等待,眼中滿是對孩子的信任……人性所表現出來的美,是不加任何修飾,添加就足以醉人心的美。

生活中處處都有美,讓我們用我們清澈無暇的雙眼去捕捉,欣賞生活中那些不為人知的美吧!

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