讀後感的作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的讀後感的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀後感的作文3篇

讀後感的作文 篇1

我讀完蘭心的祕密這本書後,對主人公海蘭娜的行為感到了深深的不滿和痛心。

她為了讓爸爸媽媽聽從自己的意見,而去找仙女幫忙,在仙子的幫助下,蘭心如願以償地將她的父母變成了小矮人,因為他們總是和蘭心唱反調,而且他們的`身體還在不斷地按二分之一的比例縮小—如果他們不對蘭心百依百順的話。可是他們太小了,風雨交加的夜晚蘭心到哪裏去尋求庇護呢?她弄破了手指誰來給她包紮呢?而且她的小小的父母差點被貓當作老鼠吃掉,蘭心終於感到了恐懼和孤獨,幸好這時,仙女的紙片悠悠地飄到了她腳邊,於是,蘭心撿起紙片向紙片上的地址跑去,尋找仙女,終於蘭心再次找到了仙女,並請求她把自己的父母變回原樣,仙女聽後説到:“我可以把時間變成今天上午,你可以不把那兩塊糖放到父母的茶杯中,但是你必須將那兩塊糖自己吃掉。”蘭心再次考慮後,決定讓仙女把時間變成今天上午,並且把那兩塊糖吃掉,吃完糖後,她為了不讓自己的個子以二分之一的比例縮小,她只好處處聽父母的話,不敢有絲毫地反對,時間象溪水一樣流了過去,她的父母發現她越來越不正常,便問她怎麼回事,於是,蘭心終於忍不住把事情的來龍去脈都告訴了父母,父母聽了很着急。終於,蘭心的爸爸想出一個辦法,他説:“糖是會被人體吸收的,説不定現在已經被汗排到體外去了。”於是,爸爸讓蘭心翻跟頭,蘭心故意説不翻,全家人都盯在蘭心身上,時間一分一秒的過去了,蘭心一點變化也沒有,大家開心的笑了。

這個故事讓我明白,爸爸媽媽平時對我們的愛是無窮無盡的,爸爸媽媽平時限制我們都是為了好,他們希望我們能夠健康快樂地成長,希望我們能夠在成長中少走彎路,少犯錯誤,教我們做人的道理,教我們什麼是對的,什麼是錯的,因為小孩子不能控制自己,所以一定要由父母來管束我們,讀了這本書後我們一定要記得聽爸爸媽媽的話。

讀後感的作文 篇2

我有許多書籍,在這些書裏,我很喜歡《兒童文學》這本書,其中有一篇文章叫《有個蘋果是爛的》深深地吸引了我,故事情節是:作者收到假幣後,總也想千方百計將它花出去。有一次他進到一家超市,看見有一台驗鈔機,就不敢把假幣拿出來,於是他又進了一家商店買東西,他看見營業員正在認真地檢查鈔票,他又不敢拿出來。他走出這家商店,看見一個婦女騎着三輪車、旁邊還坐着一位三四歲的小女孩在賣蘋果,他眼睛一亮,心想:她們不會認出假幣的。於是,他叫住了這位婦女。那婦女笑容滿面,問他要多少斤?它説:“要十斤。”那婦女稱罷,把蘋果遞給了他。正當他把假幣拿出來時,突然,小女孩對媽媽説:“你給叔叔的蘋果裏面有個爛蘋果。”後來,婦女有把蘋果一個個倒出來,果然有個是爛的。這位婦女把這個爛蘋果扔到筐子裏,有找了一個又大又圓的蘋果裝進袋子裏,遞給了他。見此情景,他把這張假幣撕個粉碎,扔進了垃圾桶。

這個故事使我懂得了做人要誠實、守信,不能欺騙別人。做一個“言必信行必果”的好孩子。

讀後感的作文 篇3

自古道:“民以食為天”、“民以居為安”、“民以生為計”。讀了《天大的小事》後給我最深的印象,乃“小事”堆積出了“天大的事”。

作者王力、王一男,堪稱觀察家。以觀察家的眼光和視角,發現了在我們身邊的“天大的小事”之不如意,善誘我們以民生為重,在建設城市、管理城市中,以它山之石琢自家之玉,提高全民素質。如地下車庫車位旁的“電源插座”、公寓郵件箱旁的“留言告示牌和垃圾廣告筐”、生活中少不了的“插座扣盒”等等,一些涉及民生的小事,反映了一個制度一種體制下的“大事”。套用一句我們時常掛在嘴邊的話:“以人為本”,而這些小事才真正體現了以人為本的本原。

有比較才有鑑別,有鑑別才有超越。看了《天大的小事》,才知道其實在我們身邊的小事正在時刻演變成大事。橫道線前悲劇、不良食品侵蝕無故民眾、教條式的“素質教育”難敵肆虐的心魔,道德缺失後,即得利益成了唯一的信仰。我們到底該怎麼做?作者以行萬里路得到了比較,讀萬卷書得到了鑑別。那麼,我們,以至於我,是否也該如此做呢?答案是肯定的。只是行萬里路有難度,那就從讀萬卷書做起,投身到當前的全民讀書活動中,認真地去讀些書,認真地去想一些事,不讓自己的腦袋成空瓢。

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