【精華】我們的班級作文300字錦集10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我們的班級作文300字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我們的班級作文300字錦集10篇
我們的班級作文300字 篇1

我們班的領袖─班主任,她有一頭短短的頭髮,戴着一副眼鏡,臉上總是充滿着笑容,看起來和藹可親;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每個人的個性都不相同,活潑開朗、聰明伶俐、温柔敦厚、安靜憂鬱樣樣全,這樣奇妙的組合,為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。

老師對於同學的照顧無微不至,有人生病了,她就像媽媽一樣,總是留意同學的狀況,吃藥了沒?有沒有發燒?就像一雙温暖的雙手,隨時環繞在我們左右。她對於同學的照顧不止於此,上學期學校舉辦了一場“健身操”比賽,同學的心情既緊張又焦慮,但老師用鼓勵又温暖的聲音告訴我們:“成績其次,每個人只要認真、專心的把健身操跳好就好!”一聽老師這樣説,我們的心情頓時輕鬆不少,最後還勇奪第一名呢!

班上的每個同學都來自不同的家庭,所以性情都不一樣,雖然我們時常因一些小事而吵架鬥嘴,不過當同學有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時,我們也都很願意挺身而出,伸出我們熱情的雙手來幫助他,吵吵鬧鬧的方式讓我們的學校生活有趣又充實,熱情友善的幫助同學讓我們彼此之間的感情更緊密。

我們的班級作文300字 篇2

“計劃好了沒?今天可是3.8”連曉婷問。“計劃好了!計劃好了!我已經告訴同學們了!”張夢雨説。

“老師來了!”不知是誰説了一句。

“同學們,現在我們來上課……”徐老師説。“叮叮叮!”下課了。徐老師失望的走出了教室。“快快快!實行計劃一。”張夢雨説。語話剛落音同學們,刷的一下跑到講台上畫了起來,有的畫小樹,有的畫老師……連曉婷用彩色粉筆寫了14個蒼勁有力的大字:老師您幸苦了!祝您3.8節日快樂!叮叮叮!叮叮叮!上課了,徐老師依然毫無防備的走了進來,看到了黑板上的一切,留下了晶瑩的淚水……

下課後,同學們開始實行計劃二,譁!同學們像風一般跑入徐老師的辦公室,插入美麗的鮮花等着徐老師來發現……

我們的班級作文300字 篇3

我愛我家,我愛我們的班級。自從我到了叔同,就一直把這裏當做家。我能感到家的温馨,感受到老師的關愛。

六年級了,我又重新認識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨,風來了為我擋風。我和它的關係特別的好。

家裏的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時,我和另一位同學講廢話,説中帶笑,一會兒笑,一會兒轉來轉去玩。被別人提醒了好幾次。

張老師得知這件事後,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了。可是沒想到張老師面帶微笑,笑眯眯地問我:“你現在想怎麼辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地説:“既然我錯了,那麼就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了,還是笑着親切地説:“嗯,那就照你説的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點咯。

張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家裏你能感到不快樂,不温暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?

我愛我的家,愛我的老師,愛我的同學!

我們的班級作文300字 篇4

説起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。

我覺得,我們的班級主頁在學校裏數一數二。那裏珍藏着數不勝數的優美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。

文章的種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁裏看哪種類型的作文,就點擊一下這種類型就可以了。

為此,每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色,我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發送到胡老師的郵箱裏,再請胡老師修改一下,然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。

班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。

我們的班級作文300字 篇5

今天開學日,我又來到這個温馨的學校!

剛進校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她後面扎這個小辮子,走起來吊兒郎當的!

我們剛進班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發出來的,看來又是沒寫作業別欺負咯!

哈哈!接着一張張熟悉的面孔在我眼前走過!

我一眼逮到了三個人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進了教室,一副温柔可愛的樣子!

我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師,從3年級開始就一直教我們數學,我們都很喜歡她!

孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴着一個粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠處看起來像一個活力四射的少女!

英語老師也教我們6年了,一頭長髮,高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們如何記憶單詞,説一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學們哈哈大笑起來!

這就是我們的班級,一個温馨和睦的大家庭!

我們的班級作文300字 篇6

我們這班,下課時,聲音比打雷還大;上課時,卻安靜得像一隻小麻雀一樣,安分守己。

我是我這班的投籃高手,沒有人比我還要神準,所以我才被人稱為──神射手;接着要介紹的跆拳王子──陳家遠,我跟他是好麻吉,我們之間沒有任何的祕密;最後,就是我們最神祕的魔術師──雷明山,他也是我們班的飛毛腿,他常常不見人影,真是奇怪!我絕絕對對不會出賣自己的朋友。

我真正最好的朋友是:劉怡情,他跟我的交情很好,下課時,我們兩個常常玩在一塊;時間一到,就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的',最重要的是,就是團結力量大。

我們這班是最有趣的一班,同學們為我帶來歡笑,我也為大家帶來歡笑,在我們這一班,就好像一個永遠不會被打敗的軍隊一樣,勇猛頑強。

我們的班級作文300字 篇7

我們班級翻臉就比翻書一樣快。上課時,安安靜靜,鴉雀無聲。下課時,吵鬧聲如同菜市場一般。

上課時,同學們安安靜靜的,沒有一點聲音。有時老師很久沒有過來,同學才會哄吵起來。只要老師一進來,他們就會以最快的速度做好,讓老師看不出缺點。老師進來後就還一樣做好,偶爾會有兩三個同學説小話。

下課時,同學們看着老師走出教室,高興得一蹦三尺高,就像一隻軟禁在牢籠中的困獸終於被解放了。男生立刻跑出去玩什麼踢“足球”,實際上是在五樓踢一個喝空了的飲料瓶,還玩得津津有味。女生有些在教室裏看書,有些準備去買東西,還有些在走廊裏玩跳繩和跳皮筋......還有些同學還會給大家講笑話,看他們聽了哈哈大笑,也湊過去聽了聽。

“和你們説,我還知道一個笑話。一天數學課上,老師問小明99+100=?小明説不知道,老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家後去問爸爸。這時,爸爸正在看球賽,你猜怎麼着?“哈哈,c羅c羅。”小明無奈地又去問媽媽......

就在這時,令人討厭的上課鈴聲響起來了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上,還有人説了一聲“哼”,這才坐到自己位置上。漫長的上課時間又開始了。

我們的班級作文300字 篇8

枯燥的開幕儀式終於結束,激情的比賽終於到來。不大的操場上擺滿了比賽用的器具,各級部的同學穿梭在操場上。各個項目的選手們忙得不亦樂乎,操場上也時時爆發出讚歎感慨。賽場跑道上時不時跑過一撥又一撥選手,我們班級的啦啦隊扯着嗓子拼命地為他們加油,激動得全然不顧形象,彷彿那迎着陽光跑過來的都是我們班的兄弟姐妹一樣。

操場上空迴盪着吶喊聲,尖叫聲,讚歎聲,感慨聲,廣播站的大喇叭也不閒着,不住地報着項目,報着成績,還見縫插針地讀來稿,廣播室裏四個人根本不夠用。瘋狂的易拉罐也在拼命發出清脆的響聲。

站在操場上放眼望去,我班啦啦隊散發着光芒,橫幅紅得耀眼,易拉罐穿上了“衣服”,上下跳躍,熱鬧極了!

熱情奔放的態度啊,我們班級因你而亮麗!

我們的班級作文300字 篇9

就拿第一個來説吧!我不知是為什麼,可能發育不太正常吧!因此頭就上大下小,説已我們就給它取了一個外號叫...“燈泡”!哈哈哈哈哈哈哈哈!笑死我了!除了這一個,還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發現的!少男殺手“晶”攻擊力:350,防禦力:20xx(高,實在是高!)一不注意會被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦!

當然最有型的還是我班的包今天,反過來讀也沒什麼大礙,就是“天津包”嗎!它還有一句拉拉隊的隊語“萬童,萬童,與眾不同。Yh!(眾人皆倒)天啊!餓的神啊,救救我吧!

其實我們班是一個很好的班級,有好的班風,好的素質,好的品質,好的習慣,好的道德,好的成績。

I blive 我們班毀約越來越越好,加油!努力!我們是最棒的!

我們的班級作文300字 篇10

我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……

我先來説一説“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳傑。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”,之後,就變成了“唐鴨”,最後,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!

再來説説“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。

我們班最有特點的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什麼我會叫“老夫子”呢,因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的,富有節奏感,老師風趣地説:“哇!你可真有節奏感啊!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過後,我的外號便叫“老夫子”了。

幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來説吧!

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