那件事，讓我難忘作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的那件事，讓我難忘作文，希望對大家有所幫助。

每個人成長過程中，都會經歷大大小小的很多事情，尤如夜空的點點繁星，有的光彩奪目，有的卻黯然失色。我現在已經上三年級了，但那件事，我遲遲沒有忘卻。

那是在我剛上國小的時候，我還沒有養成正確的學習習慣，有意識無意識的總把玩放在第一位，把學習放在後面。

有一次週末的午後，我正在自己的房間複習數學，突然聽見妹妹房間傳來她呀呀説話的聲音，我知道她午睡醒了，便立刻放下書本，準備帶她下樓去百家湖邊玩。可我剛跨出房門，就見媽媽站在我的面前，嚴肅的問我：“今天的功課複習完了嗎？”媽媽見我搖了搖頭，立即很生氣，眼睛瞪的大大的説：“沒完成就回去完成，快點。”我向她哀求道：“就讓我和妹妹下去玩一會就行，就一會。”，“不行，立刻回去複習！”從這句話中我聽到了堅定和不容商量。再多的語言都是多餘的，我轉身回到了自己的房間，心裏特別不開心。

過了幾天，媽媽對我語重心長地談心，“我不是不讓你和妹妹玩，但你要分清是什麼時候呀，你還沒複習完功課，怎麼能出去玩呢？一個上了學的孩子，怎麼能分不清主次呢？《孟子·告子上》：不專心致志，則不得也。這句話的意思是説，無論幹什麼事都要專心，否則什麼都幹不好。”我一直記着媽媽這句話，這句話在我耳邊迴盪了很久很久，我無法忘記媽媽的這句話。

媽媽的這句話，使我受益匪淺。每當我在學習的時候，一想到媽媽的這句話，就會更加努力的讀書。媽媽的這句話，會成為我永遠的動力，我永遠也不會忘記這件事。

今年暑假，我和媽媽一起去了上海自然博物館。

我剛剛走進博物館，就看見了一個巨大的恐龍模型。在高大的恐龍模型面前，我們人類顯得特別渺小。我們一起參觀了恐龍館、生命起源館、還看了4D電影，但讓我最難忘的是我參加了“小小考古學家”的活動。

還沒有到活動時間，我就早早地來到”小小考古學家“門外，耐心等待。工作人員給我們穿好防護服，大家排着隊走了進去。工作人員給我們講解了考古的知識，並教我們考古要領。還給我們發了鏟子、刷子、小鈀子、護目鏡。

終於可以開始挖化石了，我們爭先恐後地排隊進去，三五人一小組開始挖了起來。

我太興奮了，拿着小鏟子東挖幾下，西挖幾下，東看看，西瞧瞧，一點兒也沒有珍惜時間。這時，已經有小朋友挖到化石了，而我還是一無所獲。於是，我靜下心來，找準了一塊地方，仔細地挖了起來。我一點點地把土刨開，突然 ，我感覺小鏟子遇到了阻力，挖不動了。我想：是不是挖到化石了？我找來幾個小朋友，大家一起小心翼翼地挖。終於，我們把這塊大化石挖了出來。我們捧起化石，開心地又蹦又跳，大聲喊到：”我們挖到化石了！我們挖到化石了！“

接着我們用小刷子把化石的外表刷乾淨。這項工作看起來容易，做起來可不簡單。刷的時候要非常小心，不能損壞化石表面，還要把每一條縫隙都清理乾淨。

”小小考古學家“的活動很快就結束了。我們戀戀不捨地走了出來。通過這次活動，我明白了：做任何事情都不能三心二意，要專心致志。

“砰！砰！”今天發生了什麼事呢？“哦！”原來是江蘇省南京市少兒網球比賽開始了！

我今天來到龍江體育館，是因為要和我們隊的最強者組隊參加男子雙打。我們一起打了我們第一個對手，對手的個子都比我們矮了很多很多，我和我的隊友想：他們倆怎麼長這麼矮呢？於是，我就對他們説：“我們一定能贏你們的！哈哈！”他們説：“哼！才不會呢，一定是我們贏你吧！嘻嘻！”説着我們就和他們打起了比賽，比賽果然打得很輕鬆，不出所料，我們以6比1贏了對方。過了十五分鐘，我們的第二場雙打比賽又開始了，可是別説有多高興，居然和我們的兩個隊友打比賽，而且其中有一個是我們班的杜瑾昇，但是他總是碰球過來，要麼出界，要麼下網，所以我們也是很輕鬆的把他們給贏了下來，但是以6比3才贏的。

時間像流水一樣走的很快，不久我們就打進了決賽。這場比賽實在特別特別的精彩，我就來講一講吧！因為是第一次見面不熟悉，但是，我們都知道遇上了最厲害的左撇子——姜昕瑞，而且他的爸爸和媽媽也坐在一邊指導，一般是不可以的。可是我們的爸爸、媽媽都不在場邊，所以我們以為會輸給他們，但是誰知，我們前三句都把他們贏了下來，比分很快到了3比0。接着我們又贏了兩局，這時對手回過神來，他們又贏了三局，我和我的隊友頓時緊張了起來，這是我對我自己説：“我不能驕傲的太早了！我們還有優勢。”可是我們又輸了兩局，5：5平分了。接着我和我的隊友努力又拿下了兩局，比分定格在7：5。“啊！我們終於贏了，我們終於贏了！萬歲！”我們開心的喊道。最後雙方握手時，我們對他們説：“希望下次見你們會比這次打得更好！”

我想對自己説：“這場驚心動魄的比賽真讓我難忘啊！”

我是一名四年級的男生，除了認真學習，課餘時間，我很喜歡動手和思考，最近發生的一件事，讓我很難忘--學校科學課在教室裏進行的搭建胡蘿蔔高樓比賽。

比賽在一個晴朗的週四上午進行，比賽前一天晚上，我們按老師要求，準備好五百克的胡蘿蔔切片，和一包牙籤。胡蘿蔔切成圓形、三角形、正方形和扇形……

比賽開始了，我們平均兩人一組，開始比賽。有的同學雙手合十，邊做邊祈禱胡蘿蔔塔不倒；有的同學搭的很專注，臉上、手上都是汗；有的同學搭的胡蘿蔔建築斜斜的，但沒有倒，像一座比薩斜塔；有的同學搭建的建築看起來像三角錐形，像一座橙色的金字塔；有的同學搭建的胡蘿蔔塔，非常高，彷彿是一座埃菲爾鐵塔；有的同學，把胡蘿蔔建築先橫着搭建在桌子上，待會再一次性把建築豎起來，橫在桌子上的胡蘿蔔塔就像一條長長的隧道。

我和同桌佳佳一組，一開始，我們搭的很順利，很快就搭到了大約八十公分的高度，而且蘿蔔塔不搖不慌，十分堅固。佳佳在旁邊用牙籤的一頭插蘿蔔，我負責搭建。當搭到快一米的高度時，我們的“摩天大樓”開始不停的搖晃，“摩天樓”好像要快倒了。於是，我趕緊叫佳佳用雙手扶着塔的中間，我站到了桌子上，先加固塔頂的胡蘿蔔，把有些插的不牢固的牙籤再加固，再到塔基位置的四個角，再分別增加一塊胡蘿蔔塊，最後再把一些有點偏離位置的牙籤稍微調整了下，看到“摩天大樓”慢慢穩定了下來，我再讓佳佳緩緩的鬆開雙手，塔不晃了。我們終於解決了搖晃的問題。

最後，我和佳佳繼續努力，把我們準備的胡蘿蔔塊全部搭完，老師量了下高度，一百一十六釐米。“耶！”我們歡呼了起來，我們的搭建的蘿蔔塔，高度是全班五十個同學裏最高的，順利的拿到了班級第一名。

這此活動順利結束了，可活動的畫面一直印在了我的腦海裏。因為，這次活動既鍛鍊了我們的相互團結、合作，又鍛鍊了我們的動手能力。啊！這次活動真的令我很難忘！

從小到大，我經歷了許多的事，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。每一朵浪花都讓我銘記在心，其中，有一件事最讓我的難忘。

那是在2年級的時候，有一天上語文課，語文老師佈置完課堂作業後就出去了。因為我寫字比較快，所以不一會兒就寫完了。再看看其他的同學，都在埋頭寫着呢！我有些得意，這時，再看看我那位同桌，天哪！他連一半還沒寫完。我喃喃自語：“嗨！寫得也太快了吧！”但沒想到，這被長着一雙順風耳的同桌給聽到了。但他也太天真了，還真以為我在誇他呢，便連忙笑着説道：“嗨！這還不算什麼，快的還在後頭呢！”呵！他還真趕説！由於我是“正直派”的，我可不想讓同桌被矇在鼓裏，於是我就對同桌説：“喂，烏龜先生，我是説你寫得太慢了！照你這樣寫下去，何年何月才能寫完呀！”沒想到，同桌聽後，笑着説：“我寫得慢，是因為我每個字都力求完美，而你呢？你什麼時候學會練草書了！”我聽了後，生氣的説：“你比烏龜還慢，還不如烏龜馱着你寫呢！”他説：“你只知道寫得快，哼，快妖精！”於是我們便這樣你一言我一語的吵了起來。

正當我們吵的起勁的時候，老師進來了，老師看見我們倆在吵架，嚴厲地問道：“是誰先説話的？”同桌説，是我先説話的，我硬着頭皮説：“老師，是他先説話的。”因為我在班裏是個“誠實的好學生”，所以老師相信了我的話，並罰同桌在講台上站着，看着滿肚子委屈的同桌，我的臉上火辣辣的。

下課後，我經過了一番激烈的思想鬥爭，終於把事情的真相告訴了老師，沒想到老師非但沒有責怪我，還誇我是個誠實的好孩子，我聽了後，心裏有説不出的高興！

通過這件事，讓我知道：做人應誠實，否則會受到良心的譴責的！

誠實，比金子更耀眼；誠實，比寶石更珍貴；誠實，比水晶更純潔；誠實，比珍珠更璀璨！

人生就像星空。記憶是星空裏的星星，多得數不過來。讓我難忘的那件事就是星空中最耀眼、最閃亮的那顆。

今天爸爸帶我來到游泳池，因為這是我第一次進游泳池，所以我萬分期待。那時我不禁想：哎呀，游泳這麼簡單的事，看我三兩下搞定它！結果，來到岸邊，我看見那深深的池水便情不自禁地腳發軟：這游泳池的水怎麼這麼深啊？我該不會淹死吧？於是我就一直坐在岸邊，不敢下水。

爸爸看見了，拿過來了一個游泳圈對我説：“有了這個你就不會溺水了。”我十分高興，把游泳圈往身上一套就跳入了水中。“媽呀！”我在水中發出尖叫。這水怎麼這麼冷啊？我剛剛下水，差點變成了人肉冰棍。爸爸看見我這副模樣拿來毛巾放到池裏，然後拿起來給我搓背，對我説：“兒子這樣你的皮膚就能很快的適應這泳池的水的温度了！”聽完爸爸的話，我恍然大悟，我再次跳入水中。哈哈……這樣果然不冷了！

突然一個念頭鑽進我的腦袋，我看別人學游泳都是先從憋氣這個動作開始學的，那不如我也來試一下吧。於是我把泳圈往岸上一丟，結果我沒有了浮力，沉了下去，我在水中無力的掙扎，鼻子和嘴到處充滿了水，一時間感到時間已經靜止了。爸爸怎麼還沒有來救我，我就快淹死了，難道我的人生就要這樣結束了嗎？突然我感覺到一隻強有力的手，伸過來抓住我的手，用力的向上拉去。原來是爸爸！回到岸上的我就像一條落水的狗大口大口地喘氣，還把剛剛喝下去的水給吐了出來。

我把身子擦乾後就一直坐在岸上，不敢再下水，爸爸看我這副模樣就想到了一個好辦法，讓我雙手抓着梯子，把頭沉在水中學習憋氣。在我的努力下，我終於學會憋氣換氣，向成功踏出了第一步！

通過這件事讓我明白了，做什麼事都要勇於嘗試，但嘗試時還要保證自己的人身安全。真是難忘的第一次啊！

今天，我們上了一節有趣的作文課，主題是：“捏雞蛋”。老師説規則是——將雞蛋橫卧在手上，用五指捏碎。

陸老師從手裏拿出一個小雞蛋，説：“誰能把這個小雞蛋捏碎”，我聽陸老師的話，自言自語地小聲説：“小雞蛋這麼容易捏碎的東西，誰捏不碎呀。”

老師先請班上力氣最小的啟示小將上場。啟示卧着手上的雞蛋，她不敢使勁捏，因為怕把自己的手弄髒，可是她覺得雞蛋很堅硬，不是很脆弱。捏呀捏還是捏不動，於是啟示就想對雞蛋下“黑手”，不時用手指扣雞蛋，陸老師火眼的發現了她對雞蛋下“黑手”，就要啟示小將下台了。

我們班的“大力士”東西閃亮上場，瞧她一副自信滿滿的樣子，就像在説：“不就是一個小小的雞蛋，能難得到我這個‘大力士’嗎？”他一手到就捏，先拿一隻手捏，捏呀捏，就不動，只好動兩隻手捏，捏着捏着，還喊起口號：啊，呀……他使九牛二虎之力，可雞蛋一絲絲都沒有損傷，他把雞蛋“轉暈”再捏一捏，還是沒是捏碎，最後“大力士”東風給雞蛋一個“炮彈”。下台時，東風的嘴裏念道着：“該死，這雞蛋怎麼像個石頭一樣，捏不碎，是怎麼回事。”

陸老師又讓我們一起捏，我捏呀捏，捏不碎，我就好奇地問老師：“老師為什麼我們都捏不碎這小小的雞蛋呢！”老師笑了笑，對我説：“你應該捏兩邊，只要雞蛋受力不均，所以就可以捏碎了”；於是我就按照陸老師説的，果然雞蛋碎了，好神奇呀！

生活中處處有學問，我們只要留心觀察，認真研究，才能發現各種各樣現象背後隱藏的奧祕！

這一節有趣的作文課，真讓我難忘、開心呀！

在我記憶的腦海裏，有着許許多多的珍珠，其中最難忘的就是這顆了。在去年的暑假裏，舅舅幫我報了很多游泳課。第一課學游泳時，我一下游泳池就冷得打了個寒戰，心想：這池子的水真冷死我了。第一課，老師教我們如何憋氣。剛開始時，我在水裏只能憋四五秒鐘，但我按照老師的要求不停地在水裏練憋氣，不多久，我在水裏能憋上一二十秒鐘了。可媽媽説：“光一二十妙鍾還不夠，憋的時間應該再長些才好！”於是我繼續練憋氣，最後我終於能在水裏憋上三四十妙鍾了，心裏真是高興極了！

在第三次上課時，老師教我們學蛙泳踢腿動作。一開始，我的腿總是踢得不好，媽媽在邊上鼓勵我説：“開始踢不好沒關係，只要多練練就會踢好的。”我心想，媽媽説的對，只要下功夫練，一定能踢好的。於是我每天練踢腿二十幾遍，有時一天還練上四五十遍。真是功夫不負有心人，我的踢腿動作終於達到了老師的要求。媽媽看到我的進步就説：“你看，只要下功夫練，總會成功的，相信你以後也能很快學會蛙泳的。”

又上了幾次游泳課後，老師教我們練習在水裏換氣。開始我總不會換氣，後來在媽媽的鼓勵下，我能夠馬馬虎虎地換氣了。為了練好換氣，我在家裏把席子當泳池，在上面既練換氣又練踢腿，我的換氣踢腿動作都有了明顯進步，啊，又一次證明了功夫不負有心人！

老師看我的進步很快，就讓我到深水區練遊，可我特別害怕不敢去。這時媽媽又鼓勵我，使我增加了勇氣。結果我到深水區後發現，它跟淺水區一樣的，在深水區的感覺並不恐怖。

就這樣，在整個暑假裏，我終於學會了蛙泳，可這段學蛙泳的經歷卻讓我終生難忘！

在生命的海洋中，每一滴水珠，每一片浪花，都記載着一件事，它們見證了我的成長。可是，在海面下，也隱藏着暗礁。在一塊記載了令我難忘的往事，它讓我後悔終生。那是幾年前了……

我從一歲起就住在老家。爸爸媽媽忙着上班掙錢，只有週末才回趟家。在我三歲時，媽媽開始給我過生日，買蛋糕。也就是從那時，我懂得了生日的含義。老家在農村，當時想買蛋糕並不容易。但父母畢竟愛我，總能在我過生日時讓我吃上蛋糕。我吃了一次後就再也忘不了它的味道——真好吃！從此在我心裏，就從滿了對生日的渴望。

一次，我又過生日了。可能是四歲吧。那天下了雨，天陰沉沉的。我向父母索要蛋糕，媽媽説：“下雨了，這回不買蛋糕，好嗎？”“不，我要蛋糕……”“好孩子，咱們不買了，都下雨了。”媽媽耐心地説。“不，我要蛋糕！我就要……”我任性起來，誰的勸告都不聽。最後，我乾脆放聲大哭，淒厲地嚎着：“我要蛋糕，我要蛋糕呀……”哭聲別提有多麼可憐了。

最後，父母還是愛女心切，又冒雨騎着摩托車，一路顛顛簸簸地買來了蛋糕……當我看到蛋糕時，頓時破涕為笑，臉上“暴雨轉晴”，歡歡喜喜地吃了起來。可是，無知的我沒看見爸爸媽媽臉上的汗水和雨水，也沒有聽見爺爺奶奶那一聲聲無奈的歎息……我那裏知道父母的辛苦呢？

現在，我都上六年級了，再也不會像小時候那樣要蛋糕。但是，當我的心靈之船撞到那塊記載着那件事的暗礁時，一種後悔的感覺總是油然而生。直到現在，我還是為那件事而後悔。

暑假,我們一家去日本遊玩,第一站去了奈良公園看期待已久的小鹿。

我們出了地鐵站，沒走幾步，就看見了十幾只可愛的小鹿，小鹿身上長滿了斑點，走起路來，頭一點一點的，小鹿的步伐很輕盈，走起路來悄無聲息，公鹿頭上都長了角，像遒勁的老樹枝，小鹿表現的很友好，總是若即若離地跟在路人的周圍。我們走到小店裏，買了鹿餅準備喂小鹿，媽媽先給了我幾塊鹿餅。我們一家就一邊走一邊開始餵了······喂着喂着，感覺有東西在背後頂我。我回頭一看，原來是一頭公鹿，正在用角頂我呢。我嚇了一跳，馬上跑開了，小公鹿在後面緊追不捨，只聽媽媽大聲喊道：“快把鹿餅餵給它。”我趕緊把鹿餅餵給它，看着公鹿吃的那麼歡，我不禁又掏出幾塊鹿餅伸了過去，它吃完終於走了。我好奇地問媽媽：“媽媽，為什麼鹿老是頂我呀？”媽媽笑着説：“因為你手上有鹿餅，又不餵給它吃，它着急了呀！”哦，我恍然大悟，原來是這樣。

在我喂一頭小鹿時，發現一個有趣的現象，每喂完一頭小鹿，它們都會向我點點頭，我以為小鹿很有禮貌，就也向它們點點頭。於是我就問爸爸：“小鹿為什麼會這麼有禮貌地向我點頭呢？”爸爸用手機百度以下，告訴我：“小鹿是要和你決鬥呢！”我一聽嚇得立刻跑開了，一邊跑，一邊哈哈大笑。

後來的幾天，我們又去遊玩了大阪和京都，瞭解了日本的文化，領略了日本的社會，還買了一些日本的產品，收穫很大，不僅長了知識，還長了見識。但在奈良公園與小鹿相處的情景卻是我最難忘的。

班主任仇曉虹老師評語:小作者在日本旅遊,看到了很多,聽到了很多,但卻着重寫了去奈良公園看小鹿,説明確實難忘。

“除了江陰大橋，汽車還能通過什麼方式過江？”我突發奇想地問着爸爸。“當然有其他方式，輪船呀！”為了滿足我的好奇心，爸爸決定讓我和長江來一次“親密接觸”。

聽到這個消息，我既興奮又害怕：船能託得穩汽車嗎？如果能託得住，那得是多大的船呀？一個個小問號從我的腦袋裏冒了出來。

抵達輪渡碼頭，大船終於露出了“廬山真面目”：它又高又大，通體亮銀，像個威武的鋼鐵巨人，而我們的汽車此時就像一隻弱不禁風的小螞蟻，慢慢地沿着斜坡爬上了大船。我迫不及待地跳下汽車，在大船上欣賞長江那迷人的景象。

“嘟嘟，嘟嘟！”馬達聲響了起來，開始船行得很慢，我心想這是“蝸牛號”汽渡吧，還不如從大橋過江呢……就在這時，大船加速了，颳起了一陣風，江面也沸騰了起來，好像在熱烈地歡迎我們。疾馳的大船，濺起了一朵朵美麗的水花，小小水滴有的跳到了大船上，好像要和我做遊戲；有的落在了汽車上，好像要把汽車裝飾漂亮。陽光灑在江面上，忽然長江又變得像一塊無瑕的碧玉，還點綴着閃閃發光的碎金，讓人忍不住想摸摸它。頭頂上傳來了清脆的鳥鳴聲，抬頭一看，是幾隻灰藍色的小鳥正在開“演唱會”呢！它們一點兒也不害怕我們，有的甚至落在扶手上，輕輕鳴叫着，好像要和我交朋友。“快看，是江陰大橋！”我循聲望去，江陰大橋在哪兒啊？“在那兒呢，好小啊！”媽媽也叫了起來。我被眼前的這一幕驚呆了：這根本不是大人們經常説的“鋼鐵巨龍”，分明是一根長長的.火柴棒！再看看橋上的汽車，小得像一顆顆滾動的石子，很是有趣。一陣秋風吹來，輕撫着人們的臉頰，整個人都輕鬆了許多。

不知不覺，大船已經靠岸，我依依不捨地回望長江，心想：長江，我還會再來的。

早上起來，聽着窗外的淅淅雨聲，望着被細雨滋潤的萬物，不由地讓我想起去年那件難忘的事。

記得那天，也是下雨天，天氣還有點冷。我趴在窗台上看到一位老奶奶正在步履蹣跚地向前走。她頭髮花白，有些駝背，由於腿腳不便，腳一拐就摔倒了。她想站起來，可是由於年紀大了站不起來，她的傘也被風吹跑了。老奶奶坐在水潭裏，衣服濕透，臉上狼狽不堪，看起來非常可憐。而馬路上來來往往那麼多人，卻沒有一個願意伸出手來幫她一把。

我實在看不下去了，心想，雨這麼大，老奶奶再坐下去，肯定要感冒了。於是，我準備拿着傘下樓幫助這位可憐的老奶奶。突然，我看見一個大哥哥跑過來，他用自已的傘給老奶奶擋雨。傘比較小，而大哥哥又把傘全撐到了老奶奶的頭上，所以他的身體全露在了傘的外面，衣服全濕了，但他毫不在乎。他跟老奶奶説了會話，就拿出手機蹲着打了個電話。這是要幹什麼呢？我有點疑惑。大約過了十分鐘，一輛車子停在他們面前。車子上下來了一男一女，他們先把老奶奶抬上車，接着又跟大哥哥説了幾句話，車子就開走了。雨漸漸小了，大哥哥撐起傘朝另一個方向走了。他身材瘦小，衣服已經濕透了，但在我眼裏，這位大哥哥卻比其他人都高大，讓人敬佩。

後來我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我：那些路人之所以不去扶老奶奶是因為怕碰瓷。我雖然不明白碰瓷的意思，但我知道別人需要幫助的時候，我們要竭盡所能，幫助他人，同樣我們也會得到別人的幫助。

我忘不了老奶奶坐在水潭裏那無助的時刻，也忘不了大哥哥為老奶奶撐傘時那堅定的手臂，更忘不了那一件事所帶給我的感想。急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，讓我們伸出幫助之手，去幫助那些有困難的人吧！

九月裏的一天，秋高氣爽、果實累累，爸爸媽媽帶着我與好朋友羅果果一家去植物園玩。

我的好朋友羅果果是一名一年級小女生，白白的臉蛋，短短的頭髮，黑黑的眼睛，小小的嘴巴，見到誰都會很有禮貌、很熱情地打招呼。

進了公園，我們一起跑啊、跳啊，開開心心的聊着天，就在這時，爸爸喊：“你們快過來猜猜看，這是什麼樹呀？”“是栗子樹！栗子樹！”我邊喊邊跑到一片慄樹旁邊，指着地上的一顆栗子説：“那有一顆栗子，快幫我撿起來！”爸爸從兜裏拿出一張紙巾墊在手術，小心翼翼地把地上的一顆栗子撿了起來。栗子圓圓的、青綠青綠的、刺刺的，像只害羞的小刺蝟，真是可愛極了！

這時候果果跑過來説：“叔叔，我也要！” 我氣憤的喊了起來：“喂！這是我發現的，所以是我的！”果果也不高興了，板起臉、撅起小嘴説：“大的要讓小的嘛！”我們就這樣你一句我一句的吵了起來，誰也不肯讓誰。我把栗子一把搶過來就跑了。果果追着我邊哭邊喊：“姐姐，把栗子給我嘛！”看着她的眼淚穿成了線，我就一下子心軟了，想了想，又猶豫了一下，想出了一個主意，我讓爸爸幫忙撥開栗子皮，一看，栗子正好是兩瓣，我很捨不得地把栗子分給果果一瓣，果果終於不哭了，我們一起把生栗子塞進了嘴裏，原來生栗子嚼起來脆脆的，有一絲絲兒澀、還有一絲絲兒甜，我們邊吃邊笑，忘記了之前的不愉快。

不知不覺中，我們來到了鴿子廣場，果果主動把她的鴿食分給我，我們一起喂鴿子，一碧如洗的天空中飛翔着的鴿子，象徵着我們的友誼再次啟程！每個人臉上都洋溢着開心的笑容。

這件事讓我很難忘，因為它讓我明白了，分享快樂，才會擁有更多的快樂！

望着眼前的“蒼穹怒錘”，我不再高興，反而慚愧，心中忐忑不安，就像打翻了五味瓶——不是滋味。那陀螺似乎也舉起大錘子重重地打下來。我不禁閉上眼睛，耳邊是小朋友媽媽的罵聲。

放學時候，北門玩陀螺的人是最多的，總會聽到“3、2、1，射擊！”隨後便是一陣震耳欲聾的，砸鍋賣鐵的撞擊聲，甚至有些陀螺會被撞飛，“蒼穹怒錘”就是其中之一。那些陀螺飛速轉動着，那麼炫麗的色彩，就像一朵朵盛開的花，競相開放。

“呯呯胖胖”又是一場激烈陀螺比賽的開始。這時，一個藍色的陀螺映入我的眼簾。我幾乎同時與俞智源一起撿起它，我剛準備喊：“是誰的‘蒼穹怒錘’啊？”俞智源捂住我的嘴，狡黠地説：“別喊，咱們分了！”我心想也是，反正沒人要，分了就分了吧！順便加強我的白金烈風天翼。於是大家分了贓，我拿了戰神，戰神環和攻擊環，胡迪宇拿了中軸，俞智源拿了陀尖，大家的陀螺都得到了強化。後來我要回家了，坐在三輪車上，聽見一個女人大叫的聲音：“你問哥哥們看見沒？叫你不要帶，你硬要帶幹嘛啊？”我頓時恍然大悟，茅塞頓開，原來是那個個陀螺是這個小朋友丟的。丟了它，他多着急啊？而且還要挨媽媽的罵。我真想去把陀螺還給他，可是我沒有這個勇氣。我感到萬分愧疚。如果當初我衝破慾望，反駁了俞智源，問是誰的陀螺，那我不就讓自己的生命邢一次花了嗎？我不就嗇了正能量了嗎？

人的慾望，一旦誕生，就會像高山上的石頭滾下來，永不停止，我們不能拿撿到的東西佔為己有。

那件事讓我難以忘，因為我很慚愧。

每年，我都盼望着生日的那天。每次，我都在家裏過生日，今年卻與往常不同，是星期二！是上學的日子！

今天，我一大早就起牀了。一見我起牀，外婆就像變魔術似的從門後“嗖”地一下蹦了出來，嘴裏説着：“祝昔昔生日快樂！看！我帶來了樂高哦！”我雖然很開心，但覺得外婆有一點誇張地“高興過頭”的樣子，不過生日就這樣在期待中開始了的。

不久，爸爸便送我來到了學校。學校還是學校，一點也沒有變，但在我看來，它卻是一座“歡樂之城”。我飛快的衝進教室。教室也沒變，但卻有我的一大羣朋友笑眯眯地望着我。我假裝沒看見，慢慢地走向座位。忽然我的好朋友們拿出禮物，衝到我面前唱起了生日快樂歌，這下教室裏真的變成“歡樂之城”了。啊！我太開心了！他們送的禮物五花八門，有送粉紅色尺子的；有送巧克力的；還有送日記本和自動鉛筆的。

這時上課鈴響了，教室裏一轉眼就成了一座“死氣沉沉的城市”。呵呵！我的思想還在禮物中呢，想着就情不自禁地笑出聲來。似乎過了很長時間，終於下課鈴響了，我“呼”地鬆了一口氣，好不容易熬到了下課，我邁着歡快的步伐走出教室。在走廊裏，我們三、五個好朋友嘻嘻哈哈，談着各自的禮物和好玩的事情，開心的聊着、笑着。

我回想起前幾個星期我跟爸爸一直在討論的問題——要不要開一個生日派對？後來爸爸看了日曆説：“是星期三，你開不了吧？”當時我還有些失望。這時旁邊的馬可妮忽然問我：“你喜不喜歡過生日？我送的禮物你喜不喜歡？”“喜歡！”我脱口而出。在這瞬間，我忽然意識到其實有沒有生日派對並不重要，我一直期盼的原來是同學好友的祝福，因為我的生日，她們分享我的喜悦，大家都覺得開心，這才是我最想要的。我放學回家後，要把這個想法告訴爸爸媽媽，他們一定也很高興，再説了，肯定有我最愛的巧克力生日蛋糕在等着我呢！一想到這兒就口水直流。

今年的這個生日真的是與眾不同，叫人難忘啊！