【必備】元旦聯歡會作文500字3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的元旦聯歡會作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】元旦聯歡會作文500字3篇

元旦聯歡會作文500字 篇1

20xx年12月31日,班裏舉行了盛大的元旦聯歡會。這可謂是我20xx年最難忘的事!

早上8:00入場時,首先,寫在黑板上的很大的有5種顏色組成的“元旦聯歡會”映入我的眼簾。其次就是排成2排的整齊的課桌。看,牆上、玻璃上都貼滿了氣球,處處充滿了喜氣的氛圍。在靠西的一排,我找到了座位,坐下,拿出從家中帶來的薯片,咯吱咯吱,嚼得脆響。

這時,聯歡會的主持人杭雨清大聲宣佈:“元旦聯歡會現在開始!”我的心裏一下子緊張起來了,誒呀!我要表演的是魔術,能成功嗎?我的心裏沒底。台上表演的人像一隻只活潑的小鴨子,個個高興地唱啊,跳啊。我早早地拿出道具,等待着我表演的那一刻。我已經在座位上排練了幾次了。我緊張地表演,雖然忘了許多動作和台詞,但是看到同學的一張張笑臉,我感到我的表演還算是成功的。

幾乎全是唱歌。但我認為最好的還是當屬王辰宇的小品了。只見他高興地上台,但可以看出和我一樣略顯緊張。他扮演的是一個賣羊肉串的老大爺。“違法售賣管理員(城管)”徐奕晗過來了,一看羊肉串的質量不好,當即罰款10元。老大爺一看,不想被罰,只好請城管抽煙。城管一看,煙也是劣質的,罰款30元。後來,老大爺貼了假鬍子繼續賣。城管又過來了。老大爺為了證明自己的羊肉串質量好,請城管吃了一串,自己也吃了一串,還説“非劣質產品”。話還沒有説完,就捂着肚子和城管搶廁所。後來老大爺覺得生意實在沒法做,只好灰溜溜的走了。小品真好玩啊!可惜,這是最後一個節目。元旦聯歡會就在我們的笑聲中結束了。

多麼好玩的一上午啊!在回家的路上,我還在津津有味地回想着元旦聯歡會的上發生的一幕幕。

元旦聯歡會,真有趣!

元旦聯歡會作文500字 篇2

一年一度的元旦就要到了。星期四的上午,我們班舉行了一次生動活潑的辭舊迎新元旦聯歡會。

今年的元旦聯歡會由我主持。在同學們的一片熱烈的掌聲中.我作為班長兼主持人,鄭重宣佈:“三(3)班,20xx年元旦聯歡會現在開始。”我的話音剛落,王夢雅同學就自告奮勇,第一個登台為大唱了一段戲曲《花木蘭》,博得大家陣陣掌聲。可能是王夢雅同學唱的太好了,調動了同學們的激情,也可能是辭舊迎新的時刻同學們太興奮,聯歡會一開始就進人了高潮。同學們有的唱歌,有的跳舞,有的講故事,還有的猜謎語,這個沒下來,那個就登上了台,整個聯歡會一個高潮接着一個高潮。特別是董雅坤同學跳的“健康舞”,她那優美的舞姿,熟練的動作真像一位專業的小舞蹈演員。氣看着同學們一個個興高采烈地登台表演,我這個不太會唱歌的.也登台為大家唱了一首《我愛北京天安門》。開始是我獨唱,唱着唱着,大家跟着我唱了起來,成了大合唱。我們正唱得起勁,教我們健康教育的曹老師帶着他那心愛的手風琴也來為我們助興。在曹老師的手風琴伴奏下,大家的情緒更加高漲,玩得更加起勁了。

同學們的歡樂情緒也感染了老師,他們一改平日嚴肅的面孔,走到我們中間,和我們一起唱,一起跳。此時此刻,他們在我們心中已分不清是哥哥、姐姐,還是老師、朋友。就連校長、班主任給我們的新年賀詞,在歡樂的聯歡會中也成了朋友間的悄悄話,聽起來是那麼悦耳。

在一派祥和歡樂的氣氛中,聯歡會進入了尾聲。五顏六色的彩燈把同學們燦爛的笑臉映襯得更加可愛,每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容。啊,新的一年來到了。讓我們張開雙臂,熱情地擁抱嶄新的一年吧!

元旦聯歡會作文500字 篇3

記得我在二年級的時候,班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。 下午,我走進班級,只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先,映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅,已經整齊地圍着牆排成了一圈,刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一隻肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。 下午2點整,聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師説:一年一度的元旦節到來了,經過各位老師門的商議,學校決定舉辦一個元旦聯歡會,希望同學們玩的高興! 接着,我們玩“擊鼓傳球”的遊戲,規則是:一個同學在前面擊鼓,同學們傳球,鼓聲停止後,球在誰手中,誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條,表演節目。 遊戲開始了,鼓錘在老師手裏上下揮舞,打在小鼓上,發出咚咚的聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人的手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣彷彿凝固了,同學們都目不轉睛地望着那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐後地搶奪那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了,手裏拿着球的同學迫不及待地走上講台,用圍巾矇住眼睛,連轉幾圈,他頓時像喝了酒一樣,在講台上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家鬨堂大笑,於是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰後合,他有點慌了,最後,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“傑作”,也忍不住笑了。他走到老師那裏,抽籤表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最後,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點啞,唱了一支歌,又讓大家鬨堂大笑。 我們就這樣笑呀,説呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活,又促進了同學們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。

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