蠍子與愛作文2篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蠍子與愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

偶然在一本名為《青年文摘》的雜誌上看到這麼一則小故事：一隻蠍子掉進了水裏。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蠍子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那隻蠍子。蠍子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，於是蠍子得救了。

蜇人是蠍子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們也許會遇到類似的情況：當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時，卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進耳朵的時候，我們會有什麼樣的感受呢？失望？惱怒？還是認為白白浪費了我們的愛？

記得剛剛踏進中學校門時，班上有一個留級生。在我們學校，留級生是被人看不起的。於是，他自卑。加上父母離異，繼父的冷淡，於是，他更自卑。他像一隻刺蝟一樣，把接近他的人一個個都刺得鮮血淋淋。我曾嘗試着接近他。我希望用自己的愛來融化他冰山似的心。每次碰到他，我總是熱情地打招呼，但他就是像聾子一樣不予理睬。一次活動課，同學們都出去玩了，教室裏只剩下我倆。我對他説我們成為好朋友吧。這句話我一連説了三遍。起先他保持着沉默。當我第三次問他時，他才冷冰冰地回答：“不必了。”我當時真想揍他一頓。世界上怎麼會有這麼冷酷的人呢？就這麼輕易地拒絕了我的全部熱情！那天晚上回去後，我躺在牀上暗自發誓，明天再也不理他，決不再理他了！可第二天，我還是忍不住跑去對他説：“我們成為朋友吧，我怎麼會因為你的冷淡而放棄我的.愛呢？”他頗為詫異地望着我。再後來麼，想必讀者也知道，我們成了死黨。他竟慢慢地開朗起來，成績也有所上升。這恐怕是我學生生涯中最得意的一次成功吧！

從某種意義上説，他和文章開頭提到的那隻蜇人的蠍子差不多。我也被他蜇了好幾下，但是，他還不是被我“救”上來了嗎？現在想想，如果那次我真的不理會他了，他會變成什麼樣子呢？是按老樣子一路寂寞下去，甚至是沉淪下去？每每想到此，我便又一次慶幸我當時沒有放棄。是啊，蜇人是蠍子的天性，而愛卻是人類的天性，我怎麼會因為蠍子要蜇人而放棄我對他的愛呢？不要放棄愛，不要放棄你的美德，哪怕你周圍的人要“蜇人”。

曾經有一隻蠍子掉進了水裏，一人路過便前去救它，剛碰到時它蜇了人一下，第二次也這樣，屢試屢蟄，這人手被蟄的不像樣子，一路人見之，便勸他放棄，但他説：蜇人是其本性，我怎能因為其本性而放棄我刪的本性呢？

那時的我們，鮮少有同學戴眼鏡，當其他小朋友視其為異類時，只有我上前打招呼，並好奇的看着眼鏡。

我上前打招呼，但沒想到他一怔便又扭過頭去，我把腦袋湊過去，但沒想到他又扭過頭去，這樣循環幾次，他厭煩的説；你走開。我很奇怪的站在那裏，那是我第一次見不愛玩的小朋友，我繼續問：你為什麼不理我？哎，你為什麼不説話呢？直到他把我推倒在地，他驚住了，我也驚住了。他欲言又止的樣子，我起來拍拍土，走開了。

中午吃飯時，他自己獨身一人在那裏，我上前與他拼桌，他就迅速吃完並收走盤子出去午睡了，留我一人站在那裏不知所措。

睡時，我偷偷地跑到他面前問他為什麼不理我，他舉起手喊報告：老師，他打擾我睡眠。我吃驚地看着他，我來不及説什麼便被老師拉出去，曬太陽。

像烏龜一樣，活在自己的世界裏，同時又像刺蝟一樣，把刺豎起來，誰靠近他誰就會受傷。

午休後，老師讓我離他遠一點，我問為什麼，老師説你不要管那麼多，只要乖乖聽老師的話就好了。

後來有一個小胖子去欺負他找樂子，被我碰巧碰到了，我大喊：老師來了，他們一鬨而散，我問他到底怎麼了，他咬着嘴脣，沉默不語，過了一會，他説了一堆那時的我聽不明白的話，現在想起來，只有惆悵、憐憫、同情。大人之間的事，居然牽扯到一個不必要的孩子身上，但我未能與他當朋友，他就又已經離開了，未能把這個蠍子從水裏撈出來，我不知現在他是否自己已經上岸，或是又有人伸手來拉他一把。

蠍子蜇人是其本性，本能，當人心灰意冷時，走不出陰影時，最好的方法是拉他一把。