【精華】暴雨作文錦集九篇

來源:文萃谷 1.19W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的暴雨作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】暴雨作文錦集九篇

暴雨作文 篇1

今天下午本來晴朗的天,變得陰沉沉的。剛剛下了一場大暴雨,雖説很短,但也電閃雷鳴的。突然感覺晚上這天就和我的心情一樣,陳釀了好長時間的暴雨終於爆發,傾盆大雨,很符合我現在亂亂的心情。但我寫的並不只是詩。

——題記

暴雨隨筆

疊着雲

黑壓壓

好比一片無盡的海

潮漲潮落

每天都是一樣

突如其來的雨

像一杯千年的佳釀

潑在了心頭

潑在了眼角

感情還在醖釀

窗外的雨就下了起來

傾瀉而出的雨

與我的心情相喝

盡情的下

已然飄離

……

剛剛下了一場暴雨,感覺到了暴雨的暢快。令人窒息的空氣瞬間變得流暢。片刻間,心,好似站在了那海拔七千七百五十六米的喜馬拉雅山上,呼吸到了全天下的清新空氣。

最近,由於朋友的遠去,心裏很亂,就是有一種難受的感覺。傷心?難過?酸澀?好像都不是……突然間,覺得這個世界好陌生,覺得好想傾訴。想哭,想鬧,想發脾氣,想瘋狂卻又無能為力。頭偏一偏,靠在了大熊的身上,突然發現了雨水已經進入了窗內,閉上眼睛想了好久,把暴雨當做抒情的音樂,可能,這樣會更美些吧……

總是想着泰戈爾的一句話:在這個世界上,最遠的距離,不是星星的軌跡,也不是生與死,而是,我站在你面前,你卻不知道我是誰……每想起這句話,總是有一種莫名其妙的傷感,還有幾絲落寞,輕輕藏在我的心裏。

從小,就受到媽媽的影響。我喜歡雨,喜歡水,喜歡陰天,我覺得這樣的天氣,會讓我感覺到更清新的空氣!媽媽常説,雨天會一種別樣的感覺,會有一種不一樣的美!轟隆隆的雷聲已過,為什麼窗外的雨,不再多下一會兒呢?打擾了我看書的興致。我特別喜歡在雨天裏,半垂着窗簾,昏暗的光斜斜地打在屋裏的角落,聽着淡雅的抒情音樂,聞着清香的茉莉和百合之香,看着一些傷感的書,體會那種只有雨天在有的感覺……窗外的雨依舊下着……

我特別欣賞被暴雨衝擊過的花朵,當陽光重新打在它們身上的時候,它們會更加豔麗。都説花朵脆弱,可是花朵並不脆弱,它的生命力是非常頑強的,因為花兒有一個共同的夢想,它們要把最美的一面展現給世人,尤其是被暴雨沖洗後的花兒,因為他們不能讓那個屬於他們的夢想永遠的隱藏在他們的花苞裏……他們要開出美麗的`花朵,即使不是被人們所讚美,他們也要努力的讓他們美麗而自豪的夢想在這個對於他們來説,很陌生很陌生的世界裏,靜靜地開,靜靜地開……

我的思緒也在靜靜的飛,靜靜的飛……

暴雨作文 篇2

今天下午第二節課時,突然,天漸漸的陰沉起來,一塊塊烏雲把太陽遮住了。

往窗外一看,有一種陰森森的感覺,伴隨着一陣陣雷聲,狂風來了!狂風毫不留情的把脆弱的樹枝一枝枝都給刮斷了,突然,一道道閃電破雲而出,霎時,雨點兒連成了線,“譁”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從空中傾瀉下來,雄雄的大雨把樹葉弄的無精打彩的,就光排水管的水都流進了我們的教室裏,不一會,雨就變成了黃豆一樣大,豆大的雨點砸在玻璃上,發出啪啪的聲音,衝的玻璃就像快碎掉的一樣,不到十分鐘,操場就變成了一片汪洋。

雨停了樹葉就像洗過似的,綠的發亮,空氣格外清新。

暴雨作文 篇3

今天是星期一,本來我們是要讀書的,正因為説今天有颱風,為了我們安全起見,學校放假一天,真好。

外面雨下的好大,風也好大,媽媽準備帶我去書店借書,下着雨不方便又説不去了,幸好今天有哥哥姐姐都在我家陪我一起玩,我們一邊看電視一邊吃水果,別忘了等下還要看會課外書呢。真是開心的一天。

暴雨作文 篇4

今天早上,媽媽把我早早的叫了起來,外面的雜亂聲把寧靜的早晨給打破了。

原來是“莫蘭蒂”登入泉州。

起來後外面狂風大作,我一打開門,我被眼前的景象給驚呆了,外面風雨交加,一大排的樹幾乎都倒光了。只剩下一些高大聳立的大樹立在風雨之中,像一些身強力壯的士兵一樣勇敢的站在那邊,一點兒也不畏懼。外面有一些無家可歸的麻雀站在高高的屋頂上,被點點滴滴的雨點淋着、打着,全身被淋得濕露露的。我把房門用力的關掉了,突然,從房門的縫隙裏飛進來了一隻小鳥,它全身濕濕的,還有一對毛茸茸的翅膀,我看他很可憐就收養了它,我把它放進一個小盒子裏,再把它的羽毛給擦乾了,它一直看着我。好像在對我説“謝謝”。在吃飯時,那隻麻雀一直在看外面,似乎想回到屬於他的世界,我心想“等雨停了要把把它放走”。如果它的同伴找不到他肯定會很傷心的。

漸漸地雨停了,天空也放晴了,清潔工把樹枝都掃完了,人們都恢復平靜的生活了。

暴雨作文 篇5

初秋的夜晚,天氣悶得讓人有些發慌,沒有一絲兒涼意。突然間,窗外電閃雷鳴,一道道刺眼的亮光瞬間似乎照亮大地,伴隨着驚天動地的轟鳴聲,只見窗外的樹葉呼啦啦地飄起,一陣緊似一陣,不一會兒雨滴就飄落了下來。

隨着閃電的加劇,雷聲也似乎不甘示弱,“轟隆隆”,小妹妹嚇得直往媽媽懷裏竄,雨下得似乎越來越大,“噼裏啪啦”地拍打着窗前的玻璃,猶如顆粒大小的珍珠,一顆顆,一點點,如散花狀。

“暴風雨要來了,暴風雨要來了。“我禁不住呼叫起來!抬眼望去,黑漆漆的夜在道道閃電的撕裂聲中,似乎麻木了!任憑風吹雨打!四下裏,一片呼呼的風聲和千道萬道的閃電交雜在一起,狂風肆虐,雷聲震耳欲聾,傾盆大雨直撲下茫茫大地,片刻間,大雨就像斷了線的珍珠一樣不斷地往下砸,很瘋狂,很猛烈,很震撼。黑色的夜晚也似乎變得越來越猙獰,我哆嗦着,窗外的夜令人恐怖!

風追着雨,雨趕着風,風和雨又好像聯合在一起,追趕着閃電,整個大地都好像籠罩在茫茫大雨之中。狂風捲着暴雨,像無數條鞭子,狠命地往玻璃上抽。瞬間,閃電亮起,遠遠望去大雨就像一幅巨大的瀑布鋪天蓋地捲了過來,令人窒息。一時間,傾盆大雨下個不停,從房檐上,從大樹裏,從學校的操場上,蹦出來,似乎在街道上匯成了一條條小溪,衝下趕路的人們!

忽然間,門外傳來”嘭“地一聲,狂風咆哮着,似乎猛地把門打開,重重地摔在牆上。屋外的大樹搖搖晃晃,發出低聲的嗚咽,猶如在黑夜中哭泣。一道道閃電,一陣陣霹靂,伴隨着瓢潑大雨,宛如聽到了天神在號召,猛烈地撕開天幕,傾注到人間,又好像如天河決了堤似地兇猛地往下泄。我真擔心,此刻大地整個的會被暴雨吞沒!暴雨嘩嘩地下個不停,雨點不住地拍打着大地。橫的,豎的,斜的,密密麻麻,像斷了線的珠子,又像一幅巨大的綢布,在天與地之間,在黑幕中,在閃電中飄舞着!

約半個時辰,鏗鏘的樂曲逐漸轉為節奏單一的旋律,雷聲沒了,風也靜了,閃電也不再那麼猙獰,雨也柔和了稍許,漸漸的淅淅瀝瀝地下個不停,猶如一曲優柔,甜美的催眠曲,沖洗着,撫慰着辛勞了一天的人們,漸漸的進入了甜美的夢鄉。

暴雨作文 篇6

星期六的下午我去學古箏,再去之前就已經狂風大作,電閃雷鳴,可是我毅然去上了這節短短一個小時的課。大風把樹葉捲走了,開始有黃豆大小的水滴滴下來,下大雨嘍!雨開始越下越大,風也在路面上快樂的翩翩起舞,開起了快樂的舞會。可他並不知道,他的快樂是建立在別人的痛苦之上的。行人們的鞋紛紛打濕,傘好像沒有一星半點用處,被雨水沖刷得沒了力氣。

我在路上也被這突如其來的大雨下了一大跳。沒有帶傘得人們便是驚慌不已,生怕被淋成個落湯雞!説來也是,上午還晴空萬里,怎麼下午就狂風暴雨了呢?我的腳踩在路上,路上已經有兩三釐米的積水了,一腳水,一步路地在路上走來走去,還有一些泥沙衝進了我的鞋裏,腳像被針扎一般,特別不舒服!

大雨嘩啦啦的下着,行人們的裙子、褲子也紛紛打濕了,到了晚上八九點左右,雨依然在下,依舊在嘩啦啦的唱歌,看來這場大雨要持續到明天早晨了。

這次下暴雨把温度降了許多,準備好要進入秋姑娘的世界吧!

暴雨作文 篇7

北風與我擦肩而過,它咆哮着、憤怒着,雨也由小變大,漸漸突破了我的心理底線——那時,是我一年級放暑假的時候。我和母親正在一同趕往學校,只為了給我要上國小的弟弟報名。

到了目的地,我與母親都清楚我一個八歲小孩的身高,在當時那種狂風暴雨之中我與暴雨的差距,以此,我決定獨自一人留在了車上。

“呼~呼~呼~”一陣陣風令我感到了不安與恐懼,我在車上看着雨一點點的累積,直至沒過我的膝蓋。越來越不安、越來越恐懼,我的眼角是水、是淚,我再也忍不住了,下了車,在模模糊糊的視線中我勇敢地踏出了第一步!

風越來越大,如排除山倒海般勇猛,嗶哩啪啦地打在了樹葉上和我的身上……雨不知何時也悄悄地爬過了我的膝蓋,不好的排水系統,讓我行走的尤為困難。我再也沒有力量了,在大雨之中哭了出來,臉上都是水,也不知道是眼淚還是雨水……

我進退兩難,想回到車上,卻被一層厚厚的霧給擋了視線。想去找到母親,卻又知道前方,危險重重!下水道的吸力,水的阻力,我真的扛不住了!在雨中一個人稀里嘩啦地哭了起來,不知過了多久,我的眼睛太累了,我再也哭不動了!

等啊……等啊……不知過了多久,前方終於出現了那個龐大的身影,她拉着我使我走出了了絕境。終於,熬過了,我回到了家,看窗外的雨、聽窗外的風,以及,感受我身上那一絲温暖。

暴雨作文 篇8

“雨”若按粗細分,那有“細雨”與“暴雨”之分了。

大多數人,相對於“暴雨”更加偏愛“細雨”,認為“暴雨”只會給世界帶來災難,不像“細雨”,輕柔,舒適,滋潤大地。不過,“細雨”雖柔,卻未免多了幾分拖泥帶水。

“暴雨”正好與“細雨”相反,它乾脆利落,來得快,去得也快,也許對多水的地區來説它並不好,因為有可能帶來洪災,但對於那些常年乾旱的地區的人們來説,他們絕對會想要一場“暴雨”,來快速他們缺失的補充“水分”,而不是綿延,虛無縹緲,只能慢慢滋潤表層,再漸漸滲透深層的“細雨”。

春季,細雨能給人們帶來,絲絲柔情,慰問着在嚴冬中飽受創傷的心,幫助人們喚醒心中美好的幻想,讓稚嫩的種子萌發出夢想的幼苗,開出美夢成真的花朵,結出甜蜜的成功果實。

夏季,暴雨能給人們帶來,片刻涼爽,撫慰着在酷暑中,受盡煎熬的心 ,幫助人們穩住心中焦慮的衝動,讓浮躁的心漸漸冷卻,平靜下來,人們撫平心中的不滿,灌注清涼的淡淡清泉。

這兩種“雨”,分別代表這兩種人,温柔嫻熟的類型和雷厲風行的類型,但無論是哪種類型,他們/她們總能帶給你欣慰,帶給你平靜,只不過方式不同罷了,一個就像温玉漸漸地給你安全感,保留你內心中不想讓人知道的一塊,直到你主動敞開心扉,靜靜的聽他/她訴説,撫慰你的心靈;一個就像烈酒,直接進入主題,絕不給你插嘴的機會,速度飛快,一下就説完了,可每句話都招招命中,你心中那個不斷扭動,使你煩躁的小東西,最後完結它的性命,令你的心又重新歸於平靜。

當然,你也許不喜歡“暴雨”的直接,喜歡“細雨”的細膩;又也許,你不喜歡“細雨”的拖泥帶水,喜歡“暴雨”的速戰速決,這一切都由你來決定,不可否認有它們中的任何一個,你都是幸運的。

“暴雨”和“細雨”,兩個註定的極端,卻都有為人們造福的能力,不要徹底的否認他們中的一個,應為你不知道,下一刻,你心中的那塊“土”地會是乾旱,還是富饒。

暴雨作文 篇9

接連幾天都是悶悶的天氣,大大的暴雨,之後大大的太陽,燥燥的温度。

今天是最後一節暑期數學課了,中午天氣燥燥的,悶悶的。我自己步行來到了晨鐘,和往常一樣先簽到,外面的烏雲壓的教室裏黑黑的,我的同桌擔憂地説:“哎呀!要下暴雨了,雨傘忘拿了!”哎呀媽呀!我也忘了。開始上課了,雖然教室裏有空調,不悶也不熱,但是,猛地一道閃電,接着“轟隆隆”的雷聲還是把我們同學們擾的亂轟轟的。聶老師看了看大家,處事不驚的開始説話了:“同學們,同學們,看到這種天氣,大家還能按時來上最後一節課,個個精神可嘉,愉快的暑期課程要結束了,咱們做最後總結,之後大家一起做遊戲”耶!~外面的天空好像也為我們歡呼!嘩嘩譁緊又密,快又大的暴雨下起來了。

放學啦,走出教室,雨也停了,哈哈,沒帶雨傘也沒事,回家正好淋不了。路面上有水坑,也有潮濕路面。我小心翼翼的跳着走,一點也沒濕。

這場暴雨,在我們愉快的最後一節課中匆匆的溜走了,到家了,天也開放晴了。

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