以那一刻為題的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的以那一刻為題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以那一刻為題的作文1
教養，是體諒，是無私奉獻，是愛。就好像雪花那樣，純潔透明，沒有一絲雜質。
奶奶沒有上過學，不識得幾個字，也不知道什麼大道理，但她總是捨身處地的為他人着想，卻不求任何回報。
小時候，爺爺喜歡賭，隔三差五地就去賭上一把，就連我，都被拉了過去。他從一元兩元賭到幾十幾十元的，最後竟然成了幾百幾百的，奶奶讀書少，性子又慢幾拍，不知道該怎麼勸爺爺。日子就這樣一天天無奈的過着。
直到這一天......
爺爺又回來了，他略顯沮喪，總是垂着頭，一聲不吭地回到房間——我就知道，爺爺這次肯定又輸錢了！奶奶見到此景，輕輕地走了進去，我本以為他們會大吵一番，可誰知卻一點動靜也沒有，我連忙跑過去，偷偷的躲在門口窺探。此時爺爺正坐在椅子上，抽着煙。奶奶輕輕地走過去問道：“是輸錢了嗎？”爺爺的頭好像無比沉重，他那脖子，舉着他那笨重的頭，勉強的點了一下。之後，過了很長時間，他們一句話也沒有説，時間彷彿靜止了一般——這時終於有一個聲音打破了這個情景，她説道：“輸錢沒關係，咱別去賭了，我知道你心裏難過，你辛辛苦苦掙來的血汗錢都沒了，所以，別賭了，好嗎？大不了我們再辛苦一下，把失去的補回來，人活着就要圖個幸福，不要再想錢的事了，我們好好過，過好這下半輩子，行嗎？”爺爺這才沉重的抬起了他的頭。這時，他的眼已經佈滿血絲，鬍渣子粘附在他的下巴，他深情地望着奶奶説：“對不起，真的對不起，讓你跟着我受苦了。”奶奶聽了微笑着説：“説的哪跟哪啊，我既然跟了你，就一定會一直陪在你身邊的！”爺爺緊握着她的手，連連點頭，説道：“好，我決定不賭了，我們好好過，不讓你吃苦了！”爺爺的臉上浮現出久違的笑容。那一刻，我懂了什麼叫做教養。
後來，爺爺終於把賭博給戒了，每天過着快樂的生活，雖然樸實無華，卻平淡美好。
現在，我明白了教養就是體諒，是包容；就會想奶奶那樣，懂得體諒他人，包容他人，雖然她讀書少，卻是一個無比有教養的人。
以那一刻為題的作文2
走上領獎台那一刻，其實真的很糾結也很難過，因為第一次走上領獎台，非常的擔心自己會講的不好。因為這一次走上領獎台並不是因為我學習成績多麼好，而是因為我對於班級裏做出來一次榮耀，對於學校的一些財產進行了損失的挽回，所以學校決定對我進行表揚。原因就是有一次我們學校進來了幾個小偷，我偷偷的跟在後面，並且報警，然後成功的把這些小偷抓住了。雖然説聽起來這件事情你我關係並不是很大，但是我的一種行為能夠值得表揚，協議學校為了宣傳我自己精神，特意把我拉出來表揚一番，爭取讓所有學生都要學習我這種不畏艱苦不怕困難的精神。
但是走上領獎台那一刻，我真的是非常激動且難過的，因為我走上去病不知道要講什麼，雖然説小偷是我發現的，也是我一路緊跟着他報警了，但是我並沒有做出什麼有用的貢獻，抓小偷是學校領導的人抓到的，然後直接把他們送到公安局，其實我並沒有做什麼事情，我覺得我不應該上去受到影響。但是學校的領導説是因為我首先第一個發現的，並且一路跟蹤他，讓學校沒有受到損失，所以我一定要接受這個表揚和誇獎，並且要在全校面前因為要宣傳這種做好事的行為，所以為了能夠更加的讓學生銘記這種行為，她打算拿我當成樣本來對我進行宣傳，讓我能夠起到帶頭的作用，帶領學校的學生走向更好的未來。
那是那天晚上回家以後，其實我是睡不着的，畢竟要上台領獎，需要發表一些個人的感言，但是我是一個嘴非常笨的人，學習成績也並不是很好，我也非常的害怕面對這麼多的學生講不好，所以那晚上我睡得並不是很好。但是當我走上領獎台那一刻，我心裏自然就安靜了下來，我就侃侃而談的把自己的一些心得和一些做法的想法分享給大家，讓大家知道那一刻我是怎麼想的。慢慢的，慢慢的我就開始融入了那個環境當中，我慢慢變得不那麼害怕。説出的話語越來越有條理性，也得到了學生的表彰和股長。我慢慢的開始欣賞和享受在舞台上的演講。也正是從這一刻開始，我心情發生了變化，我不再害怕上講台，也不再害怕面對困難。從這一個開始，我才明白，我上台演講的意義是要把我的一些新的一些做好事的行為分享給大家，讓大家明白好人。做好事是一個學生必須要做的事情，而且對我們有很積極的影響和作用。
以那一刻為題的作文3
從上學起，我的成績就一直平平無奇，獲獎什麼的更是少之又少，依稀記得我的第一次上台領獎，那是我第一次受到那麼多人的注目，第一次站在那麼多人的地方講話，那一刻我至今都記得。
那時候我國小六年級，經歷了過去幾年的平平淡淡，我從沒想過我還有機會站在領獎台上，接受表揚。那一次是學校舉辦的教育教學道具製作，我在小夥伴的慫恿之下報名參加了，但是報完名我就開始後悔了，我不知道自己要製作什麼樣的東西去參賽，經過了幾天的苦想，我最終決定畫一幅中國地圖無參賽，可是我要怎樣才能畫下來呢。在經過幾個夜晚的熬夜製作之後，我最終完成了我的地圖，那是我一筆筆慢慢勾刻出的線條，一筆一劃做好批註的手工自制地圖，雖然很辛苦，我也就覺得是交差而已。讓我驚訝的是最終評選結果出來時我居然獲得了最佳教具製作的第一名，當老師唸到我的名字讓我上台領獎時，我內心是無比的激動。雖然我在學習成績上不是很差但是也一直沒有機會上台領獎，這還是我的第一次獲獎呢，在師生的矚目下我快速走上領獎台，我開心的接過老師手中的時我看到了老師和同學們對我的認可，接着就是頒獎教師唸了很多鼓勵我的話，其實當時我已經開心的不行了，那是我第一次被這麼多人認可。
那一次領獎之後我的班主任老師還私底下找我鼓勵了我，他告訴我沒有誰説每個人都必須走同一條路，每個人都有自己的特點，讓我無需介懷自己學習的好壞，什麼事情只求無愧於心，老師當時的話讓我至今都還記得，之後我也偶爾獲得過獎，也上過領獎台，但是似乎都沒有低依次上台的那種欣喜了，但是總之那次上領獎台都將是我一直不忘的時刻。
領獎台是每個人都會有的追求，站在台下有的只是仰慕，站在台上你接受的就是大家的肯定，希望每個人都終能站上領獎台，被肯定，被關注。
以那一刻為題的作文4
國小六年級，是六年國小生活中最為繁忙的一年，當時的我們既要忙着應付沉重的作業，又要接受升入國中的壓力。這時候最重要的東西莫過於各科的分數了。我當然也不例外，成天為考試而擔心着。
記得六年級第二學期的那次語文考試。考之前，老師強調了無數次這場考試有多重要，所以我們都非常緊張。考試安排在第一、二節課，預備鈴一響，同學們一個接一個地返回教室，開始了這場驚心動魄的考試。剛開始時題目還比較簡單，一道題、兩道題、三道題……正當我在慶幸考試題目很簡單時，“半路殺出個程咬金”，一道題目難住了我。我仔細地又看了一遍，這道題我在書上見過，可實在想不起答案，一下子變成了熱鍋上的螞蟻。“遇到不會的題目，就先空着，把能拿的分數給拿到，把會做的題目先做了。”語文老師平日裏最不起眼的一句話，此時卻變得十分有道理，我努力地讓自己平靜下來，繼續完成後面的題目。
很快，後面的題目完成了，我只好繼續去解決這個難纏的“程咬金”。我極力地在所有的記憶中尋找那個重要的答案，甚至已經想到了那個答案在課本的第幾頁，可我就是想不出它的“名字”。忽然，我的目光掃到了桌肚裏的語文書。“對哦，我為什麼不打開書抄呢？老師不在，我又坐在最後一排，沒人會注意到我。”當我的手慢慢伸向課本時，語文老師的聲音再次從我的腦中響起：“比分數更重要的是人的誠信。”我一下子愣住了，腦中在拼命衡量“分數”和“誠信”的價值。最終，交卷的時間到了，我遲遲沒有翻開課本。
也許在許多人眼中我最後的選擇是個錯誤，但是我不後悔，因為那是我仔細考慮後的結果，也是千萬誠信的人所選擇的答案。
試卷發下來時，我那道題果然錯了，但是我很高興，因為我得到了用千萬分數都換不來的東西——誠信。
那一刻，我長大了。
以那一刻為題的作文5
“呯！”隨着一聲清脆的響聲，老師心愛的花瓶碎了。我和好朋友驚悚地望着彼此，臉上爬滿了恐懼和自責——
故事發生在不久前，我和好朋友相約去老師家學習。不得不承認，七月還沒到來，知了便已在大樹上叫個不停了。燥熱的天氣令我十分暴躁，心裏光想着去老師家蹭空調了。不一會兒，我們便到了老師家門口。我按響了門鈴，老師見我們來了便笑盈盈地開門，邀請我們進屋。她為我們倒水，我們連聲道謝。老師對我們説：“你們好好寫作業，我去買菜，中飯給你們燒好吃。”
我和好朋友這時哪還有心思寫作業，我們便在老師家玩了起來。我們來到了書房，看到了整整齊齊的書，有漫畫集，名著等等。
這時，一個大花瓶吸引了我。“這不就是老師平時口中説的瓷花瓶啊，還真是漂亮。”“是啊，真漂亮，我也想要一個。”朋友讚歎到。我們被這漂亮的花瓶吸引了。我不停地撫摸着這個花瓶，不時地發出感慨。朋友對我説：“別玩了，等一下不小心弄破了怎麼辦？”便想拉我走，而我卻不想離開，被朋友這樣一拽，重心伏地，將一個大花瓶推倒在了地上。“呯”一聲，響亮清脆，花瓶破了。我感到很驚慌，對朋友罵道：“你幹什麼！我好好地在看花瓶，你幹嘛拉我？都怪你，都是你得錯。”這時的我已經不知所措，將責任全部推給了朋友，她無辜地看着我，説道：“對不起——我不是故意的。”便低下了頭，我明知道錯在於我，卻把責任推給了她。門鈴響了，老師回來了。朋友走上前對老師深深地一鞠躬道：“對不起老師，是我將花瓶打碎了。你要罵就罵我吧！要罰就罰我吧！”只見她真誠地看着老師，道了一句又一句歉，將責任全部攬在了自己的身上。站在一旁的我，臉“唰”地一下就紅了，想起了媽媽對我説的話：“做人要有教養啊！”我羞愧地低下了頭。這一刻，我突然明白了教養得含義。很簡單：敢於承擔，敢於負責。
只有擁有了敢於承擔的責任，獲得他人的尊重，化為性格，才是一個真正有教養的人。
以那一刻為題的作文6
陽光和煦，微風絲絲地輕拂着我臉頰，小鳥在樹上鳴叫，一切彷彿都是這麼美好。我前往興趣班的路上，低頭看看手錶，時間還早，我不禁放慢了腳步。
車站還有幾步路就到時，一位乞丐吸引了我的目光。現在正是人多的時期，來來往往的路人並沒有多留意這位衣衫簡陋甚至破了幾個洞的乞丐。我見他彎着腰背，右手拄着一根枴杖，左手持着一個塑料杯，杯中有零零碎碎的硬幣。再看這位老年人，歲月早已佔據了他的臉龐，褶皺的如山溝般的一道道裂紋在他的額頭上格外顯眼。一對飽經滄桑的眼睛深深地陷了下去，臉上有幾滴豆大的液體，我不知那是淚水還是汗水。腿腳已殘疾的他，讓我動了惻隱之心。看着，已直到了車站，我知道他會步履蹣跚地走過來，於是我事先拿了兩個硬幣握在手中等着給他。
“死老頭，滾開！別把你的晦氣給我！”突然的一聲辱罵闖入我耳中，我循聲望去，是一位穿着長裙的中年婦女，看她的穿着打扮，言行舉止應該是一個有修養的人，怎麼會説出這種不堪入耳的話呢？這位老乞丐畏畏縮縮，周圍的人居然都如看免費好戲一般等待着，還不時用鄙夷的眼光瞟這位老乞丐。我感覺時間彷彿過得特別快，烏雲居然開始聚攏來，看來要下大雨了。
這時一位年輕小夥走過來，在乞丐的杯中放入一張10塊，並尊敬地對老乞丐説：“實在不好意思，我沒有更多的錢了，對不起。”那位婦女在一旁臉漲得通紅，竟目瞪口呆，待老年走遠後，才怪道：“你怎麼可以給這種人錢呢？媽從小怎麼教你的？”小夥子耐着性子説道：“媽，你從小不是跟我説要做一個有教養的人嗎。可是你剛剛在大庭廣眾之下説出侮辱他人人格的話又算怎麼回事？”
周圍的人紛紛鼓起掌來，那一刻，我受教了，我懂得了什麼叫教養，它是對人基本的禮貌和尊重。
天上的烏雲散開了，它彷彿也意味到了什麼吧……
以那一刻為題的作文7
“教養”一詞相信很多人都聽説過，但卻不能理解它的含義。我起先也不明白，然而在那一刻，我懂了什麼叫教養。
記得那天，表哥來我家做客，然而天公不作美，窗外雨下得很大，風似乎也不甘落後，一陣比一陣大。表哥在我們的挽留下呆在了我家。但不久，噩耗傳來，表哥的父親在回家的路上出了車禍，聽到這個消息，我們都驚呆了，表哥更是愣住了。等我們趕到醫院的時候，叔叔卻已經離世。
在處理後事期間，我們到了表哥家，只見阿姨似乎又蒼老了十歲。看到我們來，嘴角掛起一絲微笑，招呼我們坐下。我哪裏坐得住，急忙飛奔上樓，來到表哥的房間。我輕輕地站在他的身後，看到他手裏正拿着他和叔叔的照片。“你沒事吧，表哥？”我輕聲地問。他一愣，這才注意到我站在他身後，他勾起一抹笑，對我説：“沒事，沒事，我能有什麼事啊，你就別擔心了。”然而，他眼角還沒來得及擦去的淚珠卻出賣了他……
自從那以後，表哥家的生活變得拮据。為了舒緩他的心情，我提議一起去外面逛逛。走在路上，突然看到了一位殘疾的老人。他頭髮花白，衣着很是破爛。走前頭，擺着一些宣紙，前面掛着一掛牌“書法作品，二十元一幅。”我撇了撇嘴，轉身就要離去，而表哥卻拉住了我，朝老人走去。我一愣，隨即説道：“表哥，你不會要去買吧，一個破乞丐的字能有什麼好的，而且你家現在……你自己也沒有過多的零花錢啊！”那老人顯然聽見了我的話，頭低得更低了。而這時，表哥把臉一沉，呵斥道：“你這是什麼話，人家是生意人，是靠自己的本事吃飯的，而不是乞丐。再説了，我想人都有失意的時候，這個殘疾的老人都能靠自己賺錢，我們應該尊重他，而不是嘲笑！”
聽了這話，老人猛地抬起了頭，一改剛才的垂頭喪氣，整個人變得自信起來。我久久地呆立住了，看了看老人，又看了看錶哥，心裏不禁明白了什麼。
表哥在自身家庭困難的時候，不僅沒有消沉，反而能對他人表示尊重。那一刻，我懂了什麼叫教養！
以那一刻為題的作文8
那一刻，我的心裏充滿了温暖！那一刻，深深地烙進了我的心！那一刻，深深的刻進了我的腦海！那一刻，我被深深的感動！那一刻，我的眼眶不由自主的濕潤了！那一刻，我是最幸福的！那一刻……記得那一次冬天，外面大雪紛飛，鵝毛般的大雪，像一個個淘氣的小精靈，都急着落到這大地上來！而我，卻沒有那麼好的`雅緻，去欣賞這麼美得雪景，因為哪一個晚上我，發燒了！
那天晚上，我發燒了。媽媽給我量了體温，差不多驚叫出來：“39。5°！”爸爸也急忙趕來，説：“39。5？”媽媽眼中含着淚光點了點頭。爸爸急忙説：“這樣不行啊，趕緊去醫院吧！”媽媽也恍然大悟，急忙點了點頭。那一晚，大雪好像和我們作對似的，剛一出門雪下得更大了。爸爸抱着我，急急忙忙向醫院趕，而媽媽也緊緊的跟在我們身後。那一夜，本來短短的路程，卻顯得是那樣的漫長，媽媽一路上因為雪大、路滑不知摔了多少跤。好不容易到了醫院，爸爸急忙去掛了號，掛完號又急忙抱着我，向樓上跑去，因為樓梯上有雪水，特別的滑，媽媽因此摔了一跤，但他又馬上站了起來，當我打上吊瓶，媽媽坐在我身邊，小心翼翼的掀起褲腿，可能是因為疼痛，嘴裏還發出了：嘶嘶的聲音。我看到媽媽的腿，出血了，那血水浸濕了褲子，我含淚問媽媽：“媽媽，疼麼？”媽媽抬起頭微笑着説：：“傻孩子，不疼。”
那時，我的心裏有種説不出酸楚。但也無比的温暖，那一刻我的心裏充滿了温暖，我有疼愛我的爸爸，又無比愛我的媽媽，我感到我是這個世界上最幸福的人了。“爸爸，媽媽謝謝你們！”在我住院的那些天爸爸媽媽每天陪在我身邊，對我噓寒問暖。”沒過幾天，我的病好了，而媽媽卻病倒了。那一刻，我看到媽媽頭上，有了絲絲白髮，我向媽媽説了一聲：“媽媽，您辛苦了！”我在媽媽那差異、而又帶有微笑的眼神中，感到無比的幸福與温暖！
以那一刻為題的作文9
伴隨着時光中的點點滴滴，集聚起了我們逐漸走向成熟的心智。驀然回首，是那一瞬間，使我們悄然長大！
不記得是哪一年的一個炎熱的午後，我正在教室裏與同學們開心的嬉鬧着，窗外忽然掛起了一陣狂風，黑壓壓的烏雲遮掩住了太陽光的熾熱。雖然感覺涼爽了許多，但是突如其來的天氣變化，卻使我有了絲絲恐懼。夏雨來得又緊又急。不一會兒，便雷電交加，豆粒大的雨點啪啪的落了下來。
終於捱到了放學，然而窗外的雨聲卻似乎從未停歇過，反而有更大的趨勢。狂風似乎席捲着一切，整個走廊裏迴盪着颼颼的風聲，令人毛骨悚然。我望着窗外昏暗無光的暮色，下意識地裹了裹身上單薄的幾件衣服，鼓起勇氣邁出了教室的門。由於沒帶雨傘，我只好快點走，雨點打在身上啪啪的響。我急迫的跑到校門口，在大羣接孩子的家長中，急切的尋找着。
突然，一抹熟悉的身影映入我的眼簾……
“媽！媽！”我大聲的呼喊着，朝前面揮手。在陰霾中，媽媽本來就不高大的身影，顯得更加嬌小。媽媽一步步的向我走來，拿出胳膊裏緊緊夾着的外衣，小心翼翼的給我穿上，我感到媽媽的手是那樣的冰涼。
“這天氣真是時好時壞，幸虧我來得及時。”媽媽笑着説。我從媽媽的眼神中，看到的不是生氣，而是見到我的欣喜和安心。我目不轉睛的看了媽媽好一會兒，我似乎從沒有這樣認真的看過。一條條皺紋不知何時爬上了媽媽的臉龐，頭髮裏也夾雜着些許銀絲，本來白哲的皮膚，也變得粗糙暗淡，這和我以前記憶中的媽媽相差了太多了。
媽媽上前給我打傘，把我從思緒中拉了回來。我像忽然明白了什麼事情一樣，轉頭對媽媽説：“媽，我已經長大了，以後換我來照顧您好不好？”説着，我脱下了媽媽給我穿上的外衣，輕輕地披在了媽媽的身上，又慢慢地把媽媽手中的雨傘接過來，給媽媽撐着。媽媽卻好像愣住了一樣，呆呆的看着我。我挽住媽媽的胳膊，母女倆在雨中走回了家。
從那一刻起，我就已經長大了，承擔起了為人子女應該承擔的責任。珍惜身邊的人，珍惜身邊的時光。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”不要等到一切都已逝去，才方知悔恨！
以那一刻為題的作文10
也許，愛就會讓你感動，當每一個人讓你感動時，你就會用心感受到，那一滴滴滴入你心泉的“顫抖的愛”。
天氣驟地變冷，正所謂一個星期走過春夏秋冬，這幾天，人們又穿上了厚厚的大棉衣，可我卻感覺沒什麼變化，依舊穿我的T恤線衫。
今天早上起來，陽光沒有射進屋，天空灰濛濛的，幾朵雲在天空飄蕩。我正準備扣鈕釦，媽媽就推開我房間的門，“闖”進來了。“寶貝，今天温度七到十六度，衣服要換成薄的羊毛衫，把這個穿上吧。”媽媽走到我的牀前，把衣服塞給了我。“不要了，不要了，大冬天才穿的衣服，現在是春季，拿出去吧，房間裏的衣服太多了。”
“這可不行哦，春季温度變化很快的，在學校會凍着的。”
“知道啦知道啦!我穿我穿!真是吵死了!”我不耐煩了。“總是吵，總是吵，我都十二歲了，是大孩子了，自己會照顧自己，走吧!走吧!”我心中有怒火。媽媽知道我又要發脾氣了，便悄悄掩上門，走了。
我心中一陣喜，嘮叨聲終於結束了，我又可以想我自己所想的了。其實，我並沒有穿媽媽塞給我的那一件，而是把原來的涼爽衣穿上了，外面還加了一件線做的薄外套，便走出了房，拉上拉鍊，怕媽媽看見，一切都完完整整的過去了，平淡無味。
我把一切都準備好，背上書包，走到小區外面，一陣大風就與我面對面相見了。“呼——呼——”大風吹着我的褲子，打着我的臉，像刀割一般難受，風吹散了我的頭髮，吹拂開我的褲腳，腿上冷的彷彿在冰庫中拿出來的一般。
我頂着風，在小路上緩緩地艱難地前行。好不容易到了學校門口，只聽後面有人硬硬的叫了一聲：葛慧!可我一直沒有回過神來，在想我的心事。忽然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，啊!正是母親!她的臉上佈滿了皺紋，顯得有些蒼老。“來吧!把衣服穿上，穿這麼薄怎麼行?一定凍着了吧!到學校之後喝口茶暖暖身子。”母親讓我把外套穿上，把茶杯放入書包。還沒向母親説再見，母親的背影就消失在人羣中了。
我的眼淚在眼眶中打轉。因為怕被別人看到，還沒等它流下來就拭乾了。
我的印象中，又出現了母親那雙顫抖的手，温馨的話語……
以那一刻為題的作文11
八年級一個月後有跳繩比賽，所以操場上練習跳繩的班級很多，只不過技術差得很。一點也比不上我們，想當初我們可是年級第一的。雖然那段日子我並不怎麼好過。
在那之前，我跟跳繩是絕緣的。因為我怕那根會在地上拍的好響的繩子，哪怕它慢到它的力量不足以讓它再響一下，再轉一圈。但是八年級都是要參加跳繩比賽的，總不能我在比賽的時候説腳扭了不才加了吧？我只能在每次輪到我的時候像要赴死的戰士一樣往前衝，至於接下來的動作，純粹靠本能反應了。所以在老師的檢閲下我被排到了隊伍倒數。畢竟赴死也是要做心理準備的，所以我總不能跟上前面的同學；畢竟本能反應時靠機緣的，所以我會勾繩影響後面的同學。後來全班越跳越好，我還是那樣，在拖後腿了，所以我和另外幾名同學被放到一起，老師讓我們閒了就練。
老師好像忘了對一名八年級學生來説，閒了的時間有多少。在一個早讀上，老師把我們叫了出去，要求檢驗一下成果。而我們之前的加強訓練和不練有什麼區別，我絲毫不清楚。老師生氣了。我是這麼覺得的，因為就我跳的最慘，我認為用慘不忍睹形容其實更恰當。老師當然也看見了，把我叫到了一邊。我不記得老師説了什麼，只記得她和往常一樣皺着眉。隨着老師嘴脣的一張一合，有沙子被風吹進了我的眼睛裏。在那之後的幾天，老師看着我們練。我也能跟上了。
比賽那天下午，我們班抽到了第一個。那個時候沒看見老師，也不知道做什麼去了，包括我們在比賽的時候。我記得直到比賽進行到一半的時候才遠遠的望見老師。在笑，身上依舊還是那件紫色大衣，腳上依舊還是那雙黑色短靴。但是我總覺得那天老師很漂亮，也不知道為什麼。我們班得了第一名，算算這還是我們這個班第一次拿到第一名呢，老師開心，其實也是理所應當的吧！突然想到我們每次的成績都不高，最好的一次好像才前五，老師每天皺眉也是應該。而現在，老是在為我們驕傲呢！老師在為我們驕傲?就在我想到這裏的那一刻，我的世界春暖花開。
我從未被老師罵過，更何況還是為了一個跳繩的事。説到底，我是不喜歡的。那幾天我有沒有聽語文課我不知道，不過我想就是聽也沒有好好聽的吧。其實，老師只是想，讓我們把每一件要做的是都盡力做到最好，為什麼不呢?
以那一刻為題的作文12
我是一個愛笑的女孩，所以我的生活中充滿了歡樂。我開心的事情就像沙灘上閃閃發亮的貝殼，數也數不清。最令我開心的事就要數六年級時與班上同學一起贏得拔河比賽的事了。
那是初夏的一天下午，陽光明媚，天空中飄着幾朵潔白的雲。我們六年級一年一度的拔河比賽就要開始了。先是每個班派代表上台抽籤，我們班抽到了二班。二班可是我們班的老對手，從一年級以來，我們這兩個班一直在年級裏數一數二，兩個班一直在爭第一，誰都不願做第二。
經過前兩局的比賽，我們一比一平，誰也沒有佔到優勢。第三局，也就是決勝負的一局。我們班的同學誰都不想輸，畢竟這是國小的最後一次拔河比賽了，以後可能再也沒有機會贏了。待雙方隊員準備好，體育老師“嗶”地吹響了哨子，激烈的比賽開始了。我們每個人都把繩子握得緊緊的，奮力向後拉，腳抵着腳，不讓自己前傾。可對方也絲毫不放鬆，拽緊了繩子。就這樣，雙方僵持了大約30秒，對方終於有些堅持不住了。我們抓住這一時機，使出吃奶的勁兒把繩子往我們這邊拉。可沒拉多久，對方又把繩子拽回去了一些。這時，被淘汰的三、四班的同學被我們吸引住了，連校長和低年級的小同學也來了。他們和我們班沒有參加拔河比賽的同學一起，為我們加油鼓氣。這時，不知是誰喊了一句：“加油，六年（1）班，勝利是屬於你們的！”這讓我們班參賽隊員頓時熱血沸騰，不約而同地喊起了口號：“一、二、三，加油！……”，自己為自己加油。最後，我們在眾人的支持和鼓舞下，贏得了這場比賽。
當裁判宣佈六年（1）班獲得拔河比賽冠軍時，我們高興地抱在一起，跳啊，唱啊，整個下午都沉浸在喜悦的氣氛當中。是啊，六年了，我們同心協力終於在國小最後一次拔河比賽中奪取了冠軍。
每當我回憶起這段往事時，就會不由得露出笑容，精神也會為之振奮。那一刻我真開心！
以那一刻為題的作文13
生活是一台戲劇，沒有彩排。
居里夫人不安置第三把椅子，把閒淡拒之門外；不申請鐳的專利，對名利不屑一顧，在探索真相的科學謎團裏，她始終願意像一朵無名的野花在春風裏自顧自生長，自顧自開放，外界的目光、抨擊，有也無。
流浪貓都有直視女皇的權利，像居里夫人這樣的科學鉅子都只有大地上留下一個樸實安然的背影，我們何必上躥下跳、譁眾取寵？離地面越遠，給世界留下的重量也就越輕。
事實上，我們應該像那山間、路邊的花，把大自然賦予的一段獨特的風流演繹出來，寵辱不驚。開花，不是為了蜂圍蝶繞，不是盼着有個人瞧。
為了自己而生存，為了生活而生活。每一天都竭盡全力活得有聲有色，而不是馬馬虎虎一下，等待着下一個普天同慶的日子裏光彩照人一番，這樣的人生像是在應對一次檢查，而那些不受關注的日子，被白白浪費了。生活不是質量調查，沒必要臨時抱佛腳用一個囫圇吞棗得來高分遮掩平日的不學無術。在時間這個舞台上，你就是主角，你是士兵，你是將軍，都從容地走上來，大大方方地演，要不然那偌大的舞台上只是鋪滿塵埃，在最後寥寥草草掛一些殘雪亂髮就劇終了。生活沒有彩排，每一秒都是現場直播，怎能不用心將生命的定義域設置為奮鬥？這條函數將只增不減，一直奔向一個新的至高點，整個值域多是完美的圓。
是真的藝術家，不會關心作品是不是叫座，所以梵高堅持理想，至今一幅作品價值連城，而當初，他又何嘗不是一朵山崗上無名的小花，在倔強着鮮豔着。
掛在千里馬身上的金鞍會把它壓垮，不要在乎外界的目光，踏踏實實，勇敢認真地生活着，就將點綴一個萬紫千紅的春天。
作為一名高中生，箇中意義大家在夢迴時分一定早在腹中反覆了一遍、一遍又一遍。不是踢足球的都是羅納爾多，打籃球叫姚明的只有一個，然而，我們還是熱情不減地射門、上籃，併為偶爾抓人、打手、走步而會心一笑；我們愛納蘭性德，成不了他，我們還在孜孜不倦地（吟哦）詩詞歌賦，樂以忘食。因為這是享受人生，這是尊重自己，這是活出自我，不管風往哪個方向吹，不管別人怎麼説，我們的綻放，將格外意味深長，因為，這是關於一個生命的一生。
以那一刻為題的作文14
從依稀記事到青葱歲月，有許多殘留生命印記中的那一刻，令我們久久回味。
那一刻，也許是在擺脱煩惱之後，也許是在收穫意外的驚喜，也許是在頓悟親情的温暖之後，那一刻，我是世界春暖花開，充滿陽光！
太陽隨着時間勾勒出一片美麗的黃昏，佝僂的樹被太陽的光照得光耀的托出長長的影子。
不一會就銜着遠處的房屋，消失了。原來待之的是一片黑茫。
補課班放學了，我又邁着步子走向家裏，雖然走了很多次了，但害怕黑夜的我還是提心吊膽的走着。
回家的路很崎嶇，而黑夜和害怕的心理無形的編織，路彷彿又深深的拉長了般，變的十分漫長。
風隨着夜的黑暗又有了幾分暗淡的色彩如泥漿似的，糊在我的心頭。一陣風吹過，捲起了聲音，傳播到了我的耳朵裏，我一驚，不慎竟發瘋似的將路邊的石子踢得老高老高，直向黑暗的深處逝去，可能是出於防備的緣故吧！
此時此刻，我多麼想快速的回家呀！可是恐懼感粘在了我的身上，使我腳下的路漫長，漫長的路又讓我害怕。
我盯着前方的路，蕭瑟的冬景使我怔怔出神。
前方的花草隨風搖曳，如同一張張可怕的手招來，這又使我心驚膽戰起來，這時幹什麼呢？的一聲把我嚇的半死，我回頭一看，原來是文子豪，他用齡齒的笑容望着我，也是在向我問好，瞬間給了我無窮的力量。
見到了熟人，心中的石頭也就放下來了，我們倆走走笑笑，聊了起來。
街旁的路燈潑灑出一大片的橘黃色的光暈，他也單調的笑着，沒有一絲惡意，不知怎麼的，剛才的恐懼一絲都不在了，取而代之的是一片歡笑聲，笑聲使單平的冬夜變的異常的生動，不一樣的色彩不一樣的韻味。
路邊的樹木，在黑暗中，頃刻間成了一幅美麗的剪影，譁然的之勢是一羣簇擁着的花朵，那景象，就像是這條不再寂寞的路上的兩個小身影一樣
面朝大海，春暖花開，在黑暗中，我遇到了恐懼，但最後，朋友的笑暖了我的心，那一刻，我正如面朝大海，世界春暖花開！
以那一刻為題的作文15
父母總説，我們會在某一刻突然感悟到一些東西，然後我們就會成長。我一直懵懵懂懂，終於，在六年級的六一聯歡會上我體會到了那一刻所帶來的震撼。
我是一個性格內向且不敢在公眾場合大聲説話的人，與人交談總會讓我感到恐懼。一天午飯時，母親突然説她給我報了一個詩朗誦的節目，要在六一聯歡會上表演。我不以為然，只當她在開玩笑，繼續吃我的飯。哪知母親把這事當真了，從那天起，每天做完作業後，她都會監督我熟讀小詩，然後，一遍又一遍地練習語音、語調、甚至肢體語言。我很是反感，但拗不過母親，最後總算勉強達到了她的要求。
轉眼六一兒童節就到了。我的節目排到一個不前不後的位置——第七個。我坐在舞台旁候場。唱歌、跳舞、鋼琴彈奏，節目一個比一個精彩，跟他們一比，我的朗誦遜色多了。我不禁緊張起來，一會站起來走走，一會又把水杯的水一飲而盡。
焦慮中，聽到了主持人報幕：“第七個節目——詩朗誦，表演者六二班蔣欣怡。”我慢慢地走上舞台，腳像踩在一團棉花上，心砰砰砰地跳着，踉蹌了一下差點摔跤！我面紅耳赤地站在台上，看到台下黑壓壓的人羣，目光不知放哪兒才好。我心裏發慌，手心冒汗，張張嘴想説些什麼，可是喉頭髮緊，一句話也説不出來。大概過了半分鐘，但我感覺像過了一個世紀。這時突然看到隔壁班一個女生站了起來，提醒大家安靜，之後，觀眾都定定地看着我。在她眼裏我看到了鼓勵和支持，好像在説：“別緊張，別怕，你一定可以的！”猛然間心頭一熱，我回過神來，渾身充滿了力量，張開嘴，朗誦起了那首被我讀了無數遍，早已爛熟於心的小詩。不知過了多久，台下那雷鳴般的掌聲提醒我已經成功完成了表演。
這件事後，我的性格開始變得樂觀、自信起來，每每遇到我令我緊張不安的事情時，我總會想起那抹熱烈的目光。是它，指引我走出困圍，勇往直前！成長的過程縱然伴隨痛苦，但得到深刻的感悟，掙脱禁錮思維的牢籠，人就會改變，就會成長。這真是應了父母説的那句話啊！
