【熱】這樣的人讓我敬佩作文

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱】這樣的人讓我敬佩作文

這樣的人讓我敬佩作文1

他,身形高挑,相貌雖不出眾,頭腦卻是一等一的好;他雖數學不好,面對老師的問題毫不畏懼;每次的優秀作文中,總能見到他那熟悉的文風,他就是我們班的學霸——董一臻。

數學課上,老師正講着那由一大堆基本圖形構成的幾何大題,我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖,便靠在牆上,無聊地掃視着教室裏的同學們。正是下午第一課,同學們倦意未退,勉強睜開惺忪的雙眼強撐,不過一會便又睡着了,在幾個坐的端正的學霸中,我竟發現了董一臻,他一雙眯縫眼正死死盯着那幅圖,一邊在題上圈點寫畫,一邊不住地點着頭,自言自語道:“原來是這樣啊!”。或許老師發現了我的心不在焉,“朱靚宇,你來回答,由已知條件可以得到什麼?”。

我緩緩站了起來,再次望向那個令人費解的題目,然後窘迫地低下頭,老師又連續叫了幾個人,無一例外,都沒能回答上來。

“老師?”身後怯生生的聲音傳來,董一臻舉起了他的右手,“因為……,且滿足條件……,由定理……可知,AB//CD。”“非常好!”老師讚許地翻了翻董一臻的筆記本,“你們也都坐吧。”那一聲歎息中,我聽出了老師對我的失望,看了看董一臻,我也挺直了腰,全身心投入這節數學課。

下課了,我仍覺意猶未盡,請求董一臻再給我講一遍,他翻了翻筆記本,熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”,我的思路瞬間明晰了許多,拿過卷子,謝過了他,他忙擺手,隨即抽出一本字帖練了起來,迅速進入了學習狀態。那本字帖並不是學校發的,他一筆一筆地寫着,有稜有角,有模有樣,雖説不及他同桌的字,但也是工整俊俏,七八分像。他長吸一口氣,甩了甩手,提筆,落筆,仍如數學課上那般認真。

我悄悄地轉過身去,拿出字帖,描了起來。董一臻這次考試又在前三十,但他不驕不躁,還不斷改進自己各方面不足。這麼厲害的學霸都在刻苦,我又有什麼資格不努力?

我再次回頭,他仍筆耕不輟,一步一個腳印地努力前行。我不由地感歎:“這樣的學霸真令人敬佩!”

這樣的人讓我敬佩作文2

曾幾何時,我以為身邊的同學都很普通,但遇到了你,我才發覺優秀就在身邊,你就是我敬佩的同學——王允中。

第一幕

20xx年9月,我們在同一所國小認識。那時的你,已經十分優秀了。記得第一次班會,你開的是與汽車有關的主題班會,坐在講台下的我聽着你侃侃而談,聽你説自己最喜歡的車怎樣怎樣時,我想這是我第一次認識到你,敬佩之情油然而生,它好像不那麼陌生了。

第二幕

讓我再一次敬佩你的,是你高深的編程水平。猶記得當時還在創客室時,你便已經擔當了創客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術,我只能望塵莫及啊!電腦前的你是那麼的睿智,一次又一次的表現出你卓越不凡的水平。

第三幕

“啊!你的PPT咋做的這麼快呢?而且還這麼炫?”你自豪地一笑,這便是你身上迸發出來的強烈自信,讓我敬佩你。每次上課時,你踴躍發言,使老師對你刮目相看。就這樣,連你身邊從未舉過手的同學,因你的感染,也開始舉手。因為他們受了你自信心的感染,也變得自信起來。即使回答錯了,他們也不會如以前那般膽小、不自信。

第四幕

記得當時分班時,得知你也在致遠四班,我們成為同班同學時我無比喜悦。然而當一段學習後,由於接連量化都是最後,我們小組不得不解散時,我以為我的命運從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎着向你發出了求救信號,你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣,我走進了你們組。“真不愧是好哥們啊!”我在心裏感慨道。雖然我當了7號,但我成為你們組的一員,我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現在已不在你們組,但我仍然敬佩你。

我敬佩你,你與人為善,自信樂觀,精通電腦,謙虛好學,你是我永遠的學習榜樣。

向你致敬!向你學習!

這樣的人讓我敬佩作文3

陽光透過窗簾照進了我的房間,我懶洋洋地抬起頭,看了一眼鬧鐘,已經7點了,我打了個哈欠,心裏想:出去逛逛吧,順便買點菜什麼的。我穿好衣服,帶上錢包,就出了門。

外面起風了,挺涼快的。我一路哼着歌走着,沒幾分鐘就到了菜市場。早上的菜市場很熱鬧。有跟小販討價還價的,有拉着媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鑽進了人來人往的菜市場。

在人流中鑽來鑽去,我的頭髮都亂了,不過也算滿載而歸。嗯,青菜、葱、雞蛋、西紅柿好像差了什麼。我扭頭看,一抹亮麗的紅色出現在我的視線中。哎!對了,辣椒還沒買呢!這個老婆婆的攤位人有點多,但這辣椒看上去都感覺到了辣。反正有時間,等一會兒吧。我費力的擠進排隊的隊伍。到攤位前,我打量起了這位老婆婆:她的頭髮都白了,沒有一絲黑髮;皮膚黝黑,應該常暴露在太陽下;臉上佈滿了皺紋,笑眯眯的;雙手都龜裂了,還有很多老繭。她接過別人遞給她的錢時,都是小心翼翼地數幾遍,才放進挎包,再摸出零錢找給別人。快到我時,我前面一個人急匆匆地扔下10元錢,拿了幾個辣椒,連零錢都沒找就走了。走的時候一張100元從他的口袋裏飄了出來。我心想:糟了,這個老婆婆會不會拿錢跑了吧!果然,老婆婆背上賣辣椒的筐,撿起那100元,擠開熙熙攘攘的人羣跑了。我皺了皺眉,也追了上去。沒跑多遠,老婆婆和一個男人正在説什麼。那個男人不就是掉了100元的人嗎?難道我錯怪老婆婆了?那個男人似乎要給老婆婆什麼,被拒絕了,點了幾下頭,就又走了。老婆婆轉過身,看到我,説:你是剛才那個女孩子吧?你還要買辣椒嗎?我愣了下,又趕緊説:買!老婆婆笑呵呵地説:你應該是我今天最後一單生意了,給你便宜點吧!我説:謝謝老奶奶!付完錢,我看着老婆婆離開的身影,心中有些愧疚:我竟然把老婆婆當成那種人,真是以小人之心度君子之腹啊!

老婆婆佝僂的背影至今還浮現在我眼前,她讓我心生敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

走進校園,看到了那一片片熟悉的花草樹木,也看到了那個讓我敬佩不已的人。

我從小的夢想就是當一名老師,所以每當我看見那些人民教師時,總會有一種天然的親切。

我的班主任範老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛,與小孩子無異,但同時又嚴厲敬業不失教師風度。因此,我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別,新奇有趣,當然課堂上發生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

記得有一次上語文課時,老師在講夾敍夾議的寫作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例説夾敍夾議就像“奧利奧”餅乾。“奧利奧”兩邊的巧克力餅乾就是記敍,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會太膩,而且要穿插於餅乾之間,這樣才會更美味。這樣一來,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課了。

範老師為了讓我們的語文學的更好,就經常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞,而且她辦事很認真,經常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此,她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛又認真的範老師慢慢地走進了我的心裏。

憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風蕭瑟時,我們迎來了第一次月考,我也遭受了國中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。範老師找我談話,她神色憂慮,語重心長地對我説:“你這次語文成績有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎題做的還行,作文扣了不少分。”她還問我寫作文的時候,有什麼感受,並且指導我以後碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最後她借給了我一本書,讓我一個星期內看完,看完之後她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了,思路開闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

範老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進。她的敬業認真,一絲不苟,讓我心生讚歎;她對學生的關愛和對生活的態度讓我敬佩不已。

這樣的人讓我敬佩作文5

每個人都有自己敬佩的人,有無私的教師,撫養我們成長的父母,辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。

第一次光顧她的壽司店,便領略了她的親切和熱情。我高聲呼道:阿姨,一份蟹柳壽司,芝麻和番茄醬多一點。好的,等一下,在做了。這家壽司店在一所學校旁邊,許多學生、家長、老師都是她的忠實顧客。經營它的是一對中年夫婦,丈夫負責挑材料,妻子負責做壽司。父母早亡的她,是跟着爺爺奶奶長大的,爺爺是個鄉廚,村裏的紅白大事,需要宴請賓客時,會請一些廚子幫忙做菜。年幼的她跟着爺爺打下手,燒火,端碗碟什麼都幹,有時趁爺爺不注意,偷吃上一口--那時候窮,沒吃過什麼好東西,記憶中那是很好吃的。後來爺爺去世,14歲的阿姨不得不輟學打工。她睡過公園的板凳,也在飯店做過服務員,因為是童工,一個月300塊,小小年紀就飽嘗了人間心酸。到現在,好容易攢夠錢,開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅強才能把最好的一面展現給我們。

我很喜歡看阿姨做壽司:從食材櫃裏拿出一片海苔,從竹簡中抓出一把加米醋的米飯,把米飯均勻地鋪在海苔上,再把蟹柳、黃瓜、豆乾、肉鬆和一些魚粒小心翼翼地擺在飯上,用竹簾捲起用力握一下,然後切成一塊一塊的,放到盒子裏再淋上番茄醬和沙拉醬,一眨眼的功夫,一份色香俱全的壽司就展現在你的面前。即使到了中午放學,生意爆棚了,她仍然細雕慢琢,絕不敷衍了事,馬虎應付,令人一看食物便食慾大增。阿姨的脾氣極好,有時前台擠滿了人,儘管她已經忙得汗流浹背、腰痠背痛,可在這忙亂之中,她卻不忘跟人家調侃幾句:要去連羽毛球?下次記得早一點,要不會遲到。

更難得的是,誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬,誰的海苔手卷不加黃瓜,誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次,再去時,她便會朝你熱情地説:你的蟹柳不加醋,對吧!

她也許只是我生命中的過客,可是,在她身上,我看到了許多閃耀着光芒的特徵,其中最令我敬佩的便是那日復一日,年復一年的敬業精神。

這樣的人讓我敬佩作文6

那年暑假,連空氣裏都氤氲着百合花香。

那是在北京返程的火車上,因為疏乎,不小心將我與外婆的車票訂在了兩個不同的車廂,我們要在火車上度過一夜兼一個上午,外婆很是着急,拿着車票到處問車廂裏的人“能和我換下座嗎!孩子……”沒等她説完,那些人就轉過頭未,若無其事的看着窗外風景,不予理睬,再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼,那眼神好像在説:“你是誰呀,我憑什麼要來幫你?

眼看,天就快黑了,有人已經上牀了,而我與外婆還是沒有換到座位。這時,一位留着長髮,戴着眼睛的女大學生走了過來,拿着手裏以票,直接對外婆説道:”阿姨,我跟您換。只不過是上鋪,阿姨您上牀的時候小心點。”説着,便牽着小婆的手,帶着外婆到了本該屬於她的牀鋪前。我也獵機細細地打量起她來:一頭長髮,用百合花形狀”的頭繩扎着。那雙眼猶如春水般透澈澄淨,這一潭子的春水似乎將冬天裏所有的寒冷吹散消失了,一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻樑上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙着外婆走來時,身上還有着一股淡淡的百合花香。

換到座位的外婆更是欣喜萬分,緊緊地摸着她的手,連説了幾個“謝謝”,而她則是遙了遙頭,微笑着説道:“還是去照顧好孩子吧!”説着,轉身而去,唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。

她,就如席慕容筆下的百合花"靜靜地開放在我心裏。”是的,她與之身上那股淡淡的百合花香,還有那樂於助人的美好品質,都會永駐於我的心中,任那似水流年再怎麼飛逝,也永不消失。

這樣的一個似百合般美好的女子,這樣一個樂於助人的精神,都讓我深深敬佩。

當今早春,百花都還未開放,但不知怎的,總有一股百合花香在我心頭環繞,淡淡的,十分美好。

這樣的人讓我敬佩作文7

綠陰陰的楊樹葉落下來了,可知這正是夏天氣温的時候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒,這時爺爺回來了。

剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因為外面太熱了,這可是我剛才在外面體會到的。

我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面幹活,這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子裏,一會兒,奶奶便説道:"你去買點冷飲,天這麼熱的。”我便接住10元錢向外面走去,火紅的太陽使勁地散發着它的熱量。我推起自行車向外面出發,到拐彎處時,一羣孩子在玩沙子,其中一個小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋裏的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。

這時來到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會,輪到我了,老闆,3份草莓冰激凌,老闆把冷飲遞到我手中,我準備付錢,我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了,着急的汗小一滴一滴的往下落,後面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老闆也等得不耐煩了,便説道:"小姑娘,你幹嘛呀,後面的人都等着呢。”我於是把那冷飲還給了老闆,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時,"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個玩沙子摔倒的小女孩,她踏着輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便説:“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時,你騎着自行車走過來了,我想這是你的,於是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢着真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心裏有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心裏迴盪。

這小女孩有一顆善良的心,我們都應該向她學習。我們要有真誠,善良的心,這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質,我們何嘗説自己做不到呢?

這樣的人讓我敬佩作文8

那是一顆歷史悠久的梧桐樹,樹上那一片片翠綠的梧桐葉,有時隨着微風的拂動,慢慢飄灑下了,那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

穿着一身洗得發白的舊軍衣,上下整潔得體。那是位賣麻團的老人,可他身上顯出得幹煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

梧桐葉一片一片隨着風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的小孩,也在津津有味地品嚐着老人的麻團。

老人的生意很好,每天清晨,天空還在朦朧當中,霧色籠罩着整個大街。老人的叫賣聲卻已經響起了“賣麻團嘞,賣麻團嘞!”每當這時,幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前,老人也只是笑笑,將麻團遞給孩子們。

在我的印象中,我對這位老人記憶最深刻的一次,便是那次。

每天看到老人,他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我,也就開始饞嘴了。

我去的時候老人的麻團,賣的也差不多了。“兩個謝謝。”“好嘞!”老人將麻團熟練地用袋子裝好。打了個結,遞給了我。“得快點吃了,涼了就不好吃了!”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嚐了一口麻團,也真是讓人回味無窮。

突然,老人叫住了我,我正當疑惑,老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘,你是不是忘了點什麼?”我連忙打開錢包一看,原來是我將五元,錯看成五角了。

再抬頭,老人已經開始收攤了。這時早晨的太陽才剛剛升起,老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來,放到電瓶車上,又邁開腿進了電瓶車,電瓶車慢慢駛走,老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了,一陣陣微風拂過,樹葉滿天飛舞,拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿,彷彿從來沒有人來過一樣。

回家的路上,我看見附近有一個花展,我在好奇心的驅使下走了進去,各色各樣的花朵映入眼簾,但我清楚,我要找的那花不在這兒。再往裏走,我終於一片樹叢中發現了它。它的花朵不過指甲蓋般大小,但它散發出的香氣卻是這無數的花中獨一無二的,但也是最平凡的,它不跟那些嬌豔的花爭奇鬥豔,只在最平凡的角落默默地,貢獻出自己存在的價值。

沒錯,它就是——桂花。

在這個花香瀰漫的季節,我遇到了比花,更美的人。

這樣的人讓我敬佩作文9

有那麼一羣人,站成一棵樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬户的幸福。——題記

在我上國小的時候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的捲髮上戴着一個藍帽子,小小的眼睛,一套藍色的工作。原來高冷,嚴肅的,穿在她身上竟有些憨厚,有些可愛。無論颳風下雨還是烈日炎炎,這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處,用一個個標準的指揮動作,一聲聲清脆的哨聲,把原來雜亂無章的車輛一字排開,調度得井然有序。

一天放學,辣的太陽高高地掛在湛藍的天上,我和幾個好朋友成羣結隊地去校外的一個操場運動,經過口時,“胖阿姨”在馬對面將我們攔住:“同學,先不要過馬,有車。”我們轉頭一看,一輛車飛奔而來,風馳電掣一般,彷彿有什麼十萬火急的大事要着急去辦。我呼了一口氣,心想:啊!幸好我們沒過去,不然後果不堪設想。汗水早已浸濕了阿姨的頭髮,她抹了抹臉上豆大的汗珠,打了幾個手勢,一邊指揮,一邊對車裏的人説:“這裏有很多學生,開車慢一點,謝謝配合。”車內的人沒有迴應,只是看着車,默默離開。

接下來發生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友,牽着一隻可愛的小白狗,開開心心地走在馬上,絲毫沒有關注到在的那一頭,有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了,不顧一切地衝上馬,一手高高舉起,示意車主前方有人,一手緊緊地抱住孩子,嘴裏大喊着:“停車!停車!”那輛車緩緩地停下了,但着了魔似的按着喇叭,“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱着那個痛哭的小孩,而他身旁的小狗也“汪汪”的叫着。抱着小孩,跪在馬上,一邊安慰着他為他擦去眼淚,一邊慢慢地牽着他的小手,將他帶離馬。車輛開始流動,街道又安靜了下來。阿姨繼續指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影,此時看起來是多麼温暖柔和……

每天,夕陽的餘暉灑向大地,我和同伴們分別,走在回家的上,總能聽見一個聲音“倒到倒,停,回。好,可以過了,以後開車小心點,這裏學生多。”聽到這句話,便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年,至今想起來,還像星星一樣在我心中閃耀。

就是阿姨這樣的人,站成一棵棵綠樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬户的幸福,讓我們在美麗的風景裏走過。這樣的人,真讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文10

生活,造就了許多形形色色的人,他們用自己的'色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般温暖的顏色。

“既已如此,還是一起努力吧!”她的笑容時常浮現在我眼前,彷彿這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的人,張着嘴露出幾顆牙來,伴着清脆的笑聲,似是知道了什麼頂開心的事情,再沒有什麼憂愁能困住她。

她很喜歡體育課,體育成績也很好,這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步,她也可以愉快的將其看作是一場遊戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣佈自由活動,“男生可以去踢足球……”“老師,我,我們也要去踢足球!”她拉着幾個女生這麼説道。

晴空萬里,蔚藍深邃的天空中光芒萬丈,綠茵草地沐浴着光輝,一切似乎都充滿了活力。

足球場上,她跳躍,她奔跑,她的身姿如此矯健。縱然球技遜於男生,卻也努力奔跑、嘗試,像是不知累一般,有着一股衝勁兒。陽光柔和地灑在她身上,白短袖泛着金光,晶瑩的汗珠掛在臉上,她咧開了嘴,露出了一口白牙,她笑了。

若説我剛認識她不久時,原以為她是個很感性,易落淚的人。那全歸結於最初的那場數學考試。那次,她哭了一節課。不過,在那之後,我就再也沒見過她落淚了。她總是笑着,在數學課上,在寫習題時,若是解開了一道難題,也會高興地歡呼。

她的笑,總是爽朗的,不,有時,她也會微勾起嘴角,來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊,在一片喧鬧的海洋中,她彷彿一個安靜的港灣,懷抱着知識的巨輪。我看見了,一抹恬靜的微笑,在她的臉上!第二次,是在一個陰天,一位路人騎着電瓶車經過,掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起,喊停了那位路人,並且幫她裝好。女子連連道謝,她微微一笑,是很温暖的笑。不久,太陽衝破了厚厚的雲層,送來了光明,一切是那麼美好。

她愛笑,笑容中藴含着她的品格——樂觀開朗,樂於助人,充滿着活力。這是我喜愛,敬佩她的原因。

這樣的人讓我敬佩作文11

生活好似一汪清泉,時而平靜,象一面乾淨的鏡子,時而泛起了波瀾,碰撞出了一串又一串的水珠。在這麼多的水珠中,那一顆水珠晶瑩透亮,讓我不禁捧起它,細細地感受———那一個令我敬佩的人!

記得有一天,我去舞蹈學校,由於快要遲到了,一路走得很匆忙,當時天氣也不好還下着大雨,我連忙撐起雨傘,向公交站跑去,中途還摔了幾跤,膝蓋還摔紅了,裙子上也還沾了些泥水,但是我還是忍着疼痛,沒有流下淚水,很幸運的擠上了公交車。我伸進口袋想投幣時,但一摸,頓時心涼了半截,完了,沒有帶錢包。我極度不安的看了這個司機,只聽他兇狠的吼道:“小丫頭,投幣啊,沒錢就下去,這不是免費的車。”我一時語無倫次了,叔叔,我忘記帶錢了,説道這裏,我雙眼含着淚水,不知所措的站在車門口,只聽車上乘客議論紛紛,“沒有錢上什麼車啊?”“這麼小孩一個人獨自出來,家長也不陪着啊?”“現在的小孩子太沒教養了,”這一刻説什麼的都有啊,許多人對我投來異樣的目光,我覺得太那為情了,多麼希望爸媽能突然出現在眼前,幫我解決多麼尷尬的局面。

“怎麼了,沒帶錢嗎?”一聲親切的問候,從後面傳來。我一看,是一個長髮及腰,揹着粉紅色包包的白衣女子,我難為情地點了點頭,忍耐很久的眼淚便流了下來。她温柔的説道:“好了,不要哭啦,姐姐幫你買票就是啦。”我抬起頭,看見她幫我買了車票,微笑着對我説:“你去後面坐吧,記得在哪個站下車,小妹妹要注意安全”!我默默地擦乾眼淚,對她報以微笑,輕輕地對她説“恩,我會的,姐姐,謝謝你。”頓時全身輕盈,一蹦一跳的走到座位,在座位上忽然發現,鳥兒的歌聲是多麼動聽,陽光是多麼的耀眼,多麼的温暖。

那個大姐姐的舉動温暖了我那幼小的心田,而司機與乘客的一言一行也深深的印在我心裏最深處,而那件事,我永遠都不會忘記的......

那一串串的水珠,多麼的晶瑩透亮,彷彿描繪着世間的美好。那一位樂於助人,善良的大姐姐————那個令我敬佩的人,我永遠都不會忘記她!

這樣的人讓我敬佩作文12

在回奶奶家的路上,我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上,曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身,沉入夢鄉,夢到了我的奶奶。

奶奶63歲,外表卻露不出一點痕跡。哪怕是她笑時露出的魚尾紋,也如一層層泛開的波紋。她喜歡染髮,一有白絲,他便要焗油成黑色。她總穿着那種花花豔麗的衣服,並隨身挎一個手提包。別人總用老人機,她老人家一定要學會微信qq,樣樣搞懂,忙個不停。她總埋怨掉的兩顆牙,説會顯老,於是置辦了牙套。奶奶總這樣説:“我喜歡別人誇我年輕的感覺!”

走進奶奶家,便會聽到奶奶大嗓門唱歌,伴奏的是特帶勁的音樂。奶奶老年發福,但哪怕是炒菜也會扭動着肥大的身軀,隨着音樂節奏擺動。爺爺總是坐在沙發上,故意把電視音量開到最大,假裝目不轉睛地看着電視。我觀察過他的表情,其實幾乎是要“氣炸”了。於是,我總擔心,爺爺在某一天——“暴走”出門。儘管到目前一直沒有。老天,我這可愛的奶奶,可憐的爺爺!

奶奶喜歡年輕,甚至有些非主流,但有些事我卻認為她做的很主流。

那天,很冷,怕下大雪,我隨她去屯菜。市場裏面人擠人,不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了,剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰,拾起來,剛想喊,又止住。先看看裏面有些什麼。我以為奶奶是動了小心思,也就默默看着。沒想到奶奶卻告訴我,不能大肆張揚,要不然冒領的“失主”可多了。她吩咐我拿着錢包呆在原地,讓我等失主,去關注那些有着急神態和找東西的人。她買完菜過來,失主還是沒有等到。我提着菜回去了,而她留在了寒風中,手不停地摩挲取暖,眼睛不停地朝人羣觀望。我們都吃完飯,凍得臉都發紫的奶奶回來了,卻帶着一股腦的興奮,哼着小曲,利索地打開家門,喊着:“老爺子,我告訴你……”

“哎呀,我這多肉的孫女睡着了,起來咯!”奶奶拍拍我的臉,好像有天大的喜訊向我宣佈,“喂,我給你講,胡一天上熱搜了!”我懵懵懂懂點了點頭,追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”

我敬佩奶奶的不服老心態,更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志。“結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏”,在這個他人看來世俗的功利場,我有這樣一個奶奶,讓我敬佩,着實驕傲。

這樣的人讓我敬佩作文13

記得,教學樓底下原來有一園子的向日葵

我剛轉學到這兒,對這兒不太熟。但我發現有我們班一個女孩,總是站在那一園向日葵前痴痴地笑。

總是遲到的我經常會碰到她。上課鈴響前她才會戀戀不捨地走向教室。每次遇見,她都會對我微微一笑,我也有禮貌地回一個。

就這樣,我們也慢慢熟了。那天,我問她:你為什麼這麼喜歡向日葵呢?因為,向日葵總是向太陽開。不管遇見什麼,碰到什麼挫折,也會努力面向陽光。我懵懵懂懂地點點頭。

那以後,我們每天放學最後一個回去,一起去看那一園的向日葵。

聖誕節到了,我把自己製作的賀卡塞到她書裏。她來了,不過跟往常不太相同。疲倦的眼神,紅腫的眼睛,凌亂的頭髮。我撲過去問道:你怎麼了?她一把抱住我,我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭,彷彿哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀,哭完之後,就應該振作起來。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會兒,我爸媽早走了,是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了,立即後悔剛才説了的那一句話。那天,她放聲大哭,彷彿失去奶奶就失去了全世界。

第二天,她似乎又恢復正常了。不難過了?我問。嗯,我們要像向日葵一樣,面向陽光,不畏挫折。她家只有爺爺了,為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都髒兮兮,像只小灰貓。

然而那天,她卻突然走了,永遠地離開了我。聽説是為了救一個落水的娃娃!可我又怎麼會不知,她根本不會游泳。

真的,我挺佩服她的,一直都是。在我心中她像一朵向日葵,面向陽光,花開不敗。

記得曾問過她:人死後會去哪兒?她笑着説:奶奶説了,人死後會變成星星。為什麼會變成星星呢?照明呀,傻瓜。

抬頭望一望,天空有許多顆星在對我眨眼,你也在那裏嗎?對,在,一直在

這樣的人讓我敬佩作文14

記憶如流水般匆匆而逝,有許多事物已隨着時間的流逝而漸漸變得模糊,但在記憶的長河中,那件事卻是我不可忘懷的。

那是我在還小的時候見到的,那是一個週末,我和父母一起去街上遛彎,我想買一些小零食吃,街上的店家簡直是數不勝數,每家都有賣零食的,我們看看這家,逛逛那家買了一大袋子的美食,在經過一家大商場時,我看到商場中央放置了一個大紅箱子,房子頂上有一個紅條寫着抗震救災獻愛心活動,商場採購的人來人往,可是沒有人把這個箱子當回事,該幹什麼的就幹什麼,誰都沒有注意那兒還有一個箱子,我和他們一樣,並沒有注意捐款箱,我在商場挑了一會兒東西,有人進來了,他是一個殘疾人,拄着拐,衣服十分樸素,有一點點駝背,和周圍的人比起來很瘦很瘦,走到捐款台前,手顫顫巍巍的伸進了口袋,有一點猶豫的把手伸了出來,但最後的神情卻是堅定,他拿出了一張紅色鈔票,毋庸置疑,這是一張一百元的鈔票,他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中,深情又流露出了不捨。他的所作所為引起了我和周圍人的注意,那個殘疾人説:“在我遇到困難之時,是我身邊的人無私的給予我幫助,不管是錢還是,對我的祝福都是不少的,現在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一,我理所應當要幫助他們,我們中國人是一個家族,我們都是中國的兒子孫子,我們的親人在遇到危難之際,我想我們這些中國人應當幫助他們。”有的人鼓起了掌來,有的人説:“他説的對,我們都是中國人,是應當幫助他們!”大家紛紛把手伸進自己的口袋,拿出錢包,紛紛把錢放進捐款箱裏。

“我們是都中國人,大家是一家人”這句話時常在我耳邊迴響,我想:那個殘疾人説的對,我們既然都是中國人,就應當互幫互助,這樣才讓我們的大家庭更加團結,如果我們的世界都充滿愛,世界戰爭將不再存在,取而代之的是温暖和諧的大家園。

這樣的人讓我敬佩作文15

有些人在平日裏是無名之輩,卻在關鍵時刻鶴立雞羣;有些人在平日裏風風火火,卻在關鍵時刻一頭霧水。

我們班的李剛是新來的轉校生,平常寡言少語,總是一個人,坐在教室的一角,成績中等偏下,我們試圖與他交流做朋友,他卻只是以“嗯”“哦”迴應,漸漸地我們也不再理他,他也好像和櫃子融合,沒有人再和他説話。

臨近辯論賽之日,老師讓抽籤決定正反方,再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組,我們已經為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

忽然,有一位同學建議:“不如前兩組安排好學生,最後一組就讓李剛他們平時不突出的來吧!兩場結束戰鬥。”隊伍裏的其他人也紛紛表示同意。

比賽開始了,第一場進行地很順利,不久便把對面説得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來,還時不時向對方比幾個手勢,坐在一旁的老師點點頭,宣佈了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀,一位同學好像做噩夢似的,語言失去了往日的大方,就是氣勢都輸對面一分自信,最後被對面抓住把柄輸掉了,老師再次點點頭,宣佈了勝負。最後的希望全寄託在最後的差生上,我們組頓時沉默了,只時不時傳來對提這主意人的責備聲,對面早已樂開了花,覺得自己贏定了。

第三場比賽開始了,單從一辯手的角度講,不管是言辭還是流利,都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人,他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語言流暢、邏輯緊密,讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈着,那堅定的眼神中透漏着對勝負無知,完全浸在自己的世界中,班裏的每一位同學都瞪大了雙眼,沒有人發出任何聲音,靜靜地聆聽着,老師也露出了會心的笑容。在李剛的發揮下,成功贏得了比賽……

平凡中的每個人都有他未知的潛力,一直開發的依然是平民,而偶爾開發的,卻成了王。

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