【精品】國小成功的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小成功的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
國小成功的作文 篇1
有一種鳥，它能夠飛行幾萬裏，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裏，累了它就把那截樹枝扔到水面上，然後飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。誰能想到小鳥成功地飛越太平洋，靠的卻僅是一小截簡單的樹枝呢？如果小鳥在嘴裏銜的不是樹枝，而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的.用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還會飛得起來嗎？
讀完這個故事，我們從小鳥身上得到的啟發是：
如果一味地苛求成功的條件，再好的條件也會成為一種負擔，成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無助你成功，反而會拖累你前進的步伐。
愚者喪失機會，弱者等待機會，智者把握機會，強者創造機會。成功，就是在沒有條件中創造條件，就像那種飛越太平洋的小鳥，靠一小截簡單的樹枝，立足、生存和飛翔。
國小成功的作文 篇2
説起作業，有的人説它是苦水，有的人説它是成功的第一步，有的人説它是一個魔鬼把自己那精彩的人生變得痛苦。其實，作業什麼也不是，可是它又什麼都是，它可以是一種魔法，讓我們的成績變得更好。它也可以是一個成長的階梯，讓我們的成績越來越好。
作業是一件很輕鬆的事情，不必多費心血，只要把自己腦子中所想的東西寫下了就可以了。我們一年級的時候背過乘法口訣，用起來就可以了。對於口算而言，口算是數學中的難點，又是一個數學中的基礎點，它在我們時時刻刻中都會遇見，它是一個過路者，只要我們勇敢的去面對就一定可以成功，語文中的作文，有的人説它很難很難，有的人説它再難不過了，可又有的人説它很簡單，為什麼有的人説它很難，又有的人説它很簡單呢！因為有一些人是從很樂觀的角度去看待它，而有的人從不樂觀的'角度去看待它。作業是簡單的。
作業又是痛苦的。每天又是這麼多的作業，數數看，個十百千萬，都到十位上去了。我大聲叫喚着，向媽媽求助、求助，我叫的越來越大聲。“這一道數學題可真難啊，是比我們高几年級的題目怎麼跑到我們的作業上來了。”我滿腦子的抱怨。媽媽走過來説：“你仔細看看那題目不是很簡單嗎？只要這樣……你看看不是很簡單的嗎！”我一看果然是很簡單。所以作業只要用心一定可以克服困難。
作業有很多好處，只不過我們都一直沒有發現罷了。
國小成功的作文 篇3
在我的記憶中，那些往事接二連三地浮現在了腦海裏。有後悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數不清。
在我們的日常生活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級時，上體育課，老師讓我做完課前運動，提出了一個要求：“今天，我們要跳繩。”我聽了，驚呆了，心想：我對跳繩一竅不通，該怎麼辦？於是，老師看着我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個“小師傅”。“小師傅”先教我怎樣跳。先拿着繩子，然後把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過去了。我試了一下，結果怎麼跳也跳不過去。回到家，我繼續加緊練習。有一次，我在家裏練啊練啊……我差不多會一點了，可是隻能跳一下，第二下怎麼跳都得敗。第二天，“小師傅”帶着我跳，可是我還是不會，於是“小師傅”對我説：“沒關係，俗話説‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’只要你不放棄，就一定能成功。”我聽了他的'話，充滿了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終於學會跳繩了。可是當我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦，我羨慕無比。於是，我又對雙蹦產生了興趣，開始學習雙蹦。經過一兩個月的練習，成功把握了雙蹦的祕訣。
功夫不負有心人，我不僅學會了單蹦，還學會了雙蹦，而且還參加了學校的雙蹦比賽，真是兩全其美。明理結尾
我通過這一件事，明白了一個道理：無論做什麼事，只要你盡最大的努力，就能達到成功的頂峯。俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”
國小成功的作文 篇4
今天，我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課，在路上，我的心裏很緊張，因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點不熟，生怕會不過關。
我來到了，而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的學友們，還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。
我鬆了一口氣，忽然氣兒順了，後來，老師教的`《竹排歌》我也輕鬆自如地找準音了。
下課了，我收拾好東西正準備和學友一起回家時，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當然，今天表現最令老師失望的人不會有它。
最後我順便告訴你：加這一次老師一共發了兩次五角星，而我的教學書上也貼着兩個紅光四射的五角星，其他人有的無星，有的只有一顆。
國小成功的作文 篇5
巴金又説：“歲月使皮膚出現皺紋，而失去熱情，卻會使心靈起皺。”所以，只要有夢想，我們就會有熱情，有動力為夢想而奮鬥。這讓我們每一天都過得充實。
有了夢想，就有了動力，若沒有動力，那就只是幻想而已。因為有夢，我們才要飛翔，因為飛翔，我們需要動力，所以，夢想是力量的源泉。
沒有夢想的小樹，就沒有青春活力，就不能長成參天大樹，就感受不到大地的博大胸懷。
沒有夢想的'泉水，就不會奔流向海，就不能領略到大海的波瀾壯闊，只能在一片小小天地迂迴，做一灘死水。
沒有夢想的鳥兒，就不會奮發向上，就不能像雄鷹在在天際翱翔，就讚歎不了藍天的浩翰。
只要有了夢想，我們就有活力，就會取得成功!
國小成功的作文 篇6
“解放了！”同學們一個個都趴在桌子上，慶幸補習班考試終於結束了。大部分同學都在你一言我一語地對着答案。
好不容易捱到了中午，數學老師卻氣沖沖地抱着一疊試卷進來，大聲説：“我發現考試時有人作弊，所以我們重考一次。”同學們立刻像霜打的茄子——蔫了！我暗暗對自己説：“這是黎明前的黑暗，堅持住！”試卷發了下來，我細心地做着，一會兒用筆在紙上列算式，一會兒又用筆敲敲頭，沒過多久，我便做完了所有的題目。但是，在考試結束之前，我不敢鬆懈。因為數學老師是出了名的“沒人性”——沒考出她滿意的分數，我的假期就要在題海中度過了。
下午最後一節，數學老師捧着一大疊試卷進了教室，我們一個個把心都提到了嗓子眼。“王濤91分，尤玉琪86分……”我激動地想着：馬上，馬上就到我了！“汪穎聰，99分！”老師向我投來滿意的'目光，説：“希望你下次更加努力，考取100分。”
正當我們議論着分數的時候，老師轉身寫下了一道公式：汗水+細心=成功。“同學們，你們明白嗎？要想在考試中取得好成績，除了平時要做到勤思多練，考試時也要認真細心，只有這樣才能取得成功。”
每次考試，我的耳畔總會響起數學老師説的這句話。只有我們付出汗水，對待考試認真細緻，我們才能取得成功！
