實用的陌生人作文彙編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的陌生人作文5篇，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
秋天的郊外，早已沒有往日的欣欣向榮，更多的是蕭瑟和金黃。
遠處，一個消瘦的老人步履蹣跚地向我走來，他蒼老的臉上滿是褶皺，那深邃的目光就好像看透了世間一切的虛假，迷茫而又堅定。他瘦骨如柴，就好像秋天的落葉一般，被風輕輕一吹就會倒下。
老人沙啞的聲音在我耳邊響起：“孩子……”並向我伸出一隻佈滿老繭的蒼老的手。我愣了一下，望着他。
這拾荒的老人慢慢地把那隻向我伸出的手縮了回去：“有塑料瓶嗎？空的'……”他沙啞的聲音在這空曠的田野上久久迴響，迴響着……
我回過神來，手忙腳亂地從揹包裏翻出幾個空瓶子，遞給了他。老人微微笑了一下，説道：“謝謝你，孩子……”説完，他就轉身離去，向着夕陽的方向。
我趕緊拉住他：“爺爺！您……”老人站住了，轉過身來，“有什麼事嗎？”我扶住他，問道：“您為什麼要在這裏拾荒呢？多辛苦啊！”他歎了一口氣，不住的咳起來，“我？沒人理我了……我兒子，他，他不要我了……”説完，他的眼角頓時流出了一行熱淚。
“我老了！不中用了，兒子見我什麼都不能幹了，就嫌我髒，説我這裏不好，那裏不行……”他呷了口水，又接着説下去“我也不願麻煩我兒子，只要每個月能看一眼我孫子就行……”
老人走後，我心裏一片悲涼，但更多的，還是心痛。
陌生人作文 篇2
星期天，碧空如洗，萬里無雲，我在家裏興致勃勃地畫着畫。
忽然，一陣急促的敲門聲傳進了我的耳中。我放下手中的筆，走到門前問：“誰呀?”那位陌生的叔叔説：“我是你爸爸的'朋友。”可是我怎麼知道他是爸爸的朋友呢?於是，我就去廚房拿了一個小椅子，放在門前，我小心翼翼的站在椅子上，透過貓眼看見一個身穿淺綠色上衣，手裏拿着一個藍色公文包的叔叔。“你這位叔叔確實不認識呀，我得問問爸爸去。”於是我就去客廳給爸爸打了個電話，爸爸説：“今天我就是請一位朋友，來我們家做客。”聽了爸爸的話，我就把門打開了，請叔叔進來。給叔叔端了一杯茶，和叔叔聊了起來。
爸爸媽媽回來後，直誇我是個聰明的孩子，叔叔也誇我有禮貌。
陌生人作文 篇3
午後，陽光明媚。鳥兒們在樹枝間快樂地唱歌。阿文正在書房裏專心地做功課。
突然，門外傳來“叮咚叮咚”的門鈴聲。阿文走到門旁，心想：爸爸媽媽沒跟我説有客人來我們家呀？他急忙説：“你是誰啊？”陌生人在門外説：“我是你爸爸的朋友。”阿文急得在原地轉起了圈。他猶豫極了，到底是開還是不開呢？
阿文搬來凳子，站在上面，透過貓眼看。只見陌生人面帶笑容，身上穿着綠色上衣和藍色褲子，手裏還拿着一個文件夾。阿文自言自語：“我該怎麼辦呢？”他越想越猶豫。突然，他靈機一動，想出了一個辦法。阿文走回到門旁説：“叔叔，你把我爸爸的'電話號碼報出來好嗎？”陌生人回答：“對不起，我好像找錯人了……”還沒説完，他就落荒而逃。
小朋友們，我們應該向阿文學習哦！
陌生人作文 篇4
難忘的陌生人，為什麼這麼説呢？其實啊，這裏面還有一個故事。
一天，我剛剛放學坐公交車回家，我站在一個老爺爺的座位旁，靠着背後的杆子，車裏的高温讓我額頭上出了一層薄汗，我不禁昏昏欲睡。旁邊的'老爺爺看見了這番模樣，認為我生病了，説“小朋友，你坐在這裏，我看你好像生病了，要多多休息啊！”
快要睡着的我好像聽到有人在對我説話，便睜開眼睛，看見這位老爺爺注視着我，連忙説“不用的，謝謝，我只是太熱了”。“這怎麼行呢？反正我下一站就下了，不用站好久，我身體硬朗着呢”。説完，老爺爺便站起來走了。我不好意思拒絕，便坐下了。不一會兒，我就睡着了。
當我醒來時，我的目光，立刻轉向老爺爺，那裏“叮咚——”又下一站到了，他扶着把手，緩緩地走下了車。望着老爺爺的身影，我內心久久不能平靜。現在我想起這些事情來，我還是很驚訝也很感動，因為一個陌生人可以為了一個他不認識的人去撒一個善意的謊言。這也讓我想起了現在社會上的一些人，比如説在公交車上，很多人看到老爺爺和老奶奶，都不給他們讓座，所以我呼籲人們：為社會做出一些貢獻吧！
為這位老爺爺鼓掌致敬！
陌生人作文 篇5
人與人之間的感情都是建立在陌生的基礎上，就這樣，感情慢慢升温，從陌生到相識相知甚至到相愛。我不知道人的一生中要偶遇多少陌生人，可我知道的是我們要與陌生人走完一生！
也許你們是在某個場合萍水相逢，也許你們只是一場平凡的邂逅，也許有場緣分讓你們久伴彼此。可能你們初遇時是羞澀的、不自然的、拘謹的，可時間久了，你回想當初時，就會發現當初的那份陌生感是那般美好和純真！
光陰似箭，日月如梭，國中三年猶如曇花一現，花開剎那，如夢如幻。至今還記得第一次踏進新學校時是與家長拿着錄取通知書報名，見到了新老師，新同學，一切的一切都是那麼的陌生，軍訓前兩天，偶爾和國小同學聊聊天，那時我們如同陌生人。可日久生情，經過幾個星期的“魔鬼訓練”，我們的.心慢慢緊靠，那時的我們就如同剛萌芽的小花，稚嫩而美好，清新而純潔。永不忘在開學典禮上我們正式成為國中生的那一刻：我們按高矮順序站在操場上，班主任戰在隊伍後看管班級，學校領導老師在主席台上發言……七年級，我們相識於一樓教室，那時我們是同學。
地球公轉一圈後，我們進入八年級，都説八年級是關鍵，可在我們身上完全體現不出那種緊張的氣氛，而更多的是在一起娛樂、放鬆。課間時我們分三批人，一是在教室聊天的，二是在教室裏打鬧的，三是在走廊上追逐的，可儘管這樣，我們上課效率卻不低，成績名列前茅。那時我們在課間相知，後來無話不談。那感覺就像含苞待放的花苞，含蓄而浪漫！
又是一季花開花落，我們攜手走到了九年級，大部分同學開始收心為今後的前途而奮鬥了。課間不再像以前那樣，往昔聊天的人複習去了，打鬧的同學認真寫作業去了，走廊上追逐的同學去辦公室腳踏實地的完成該完成的任務去了。那時我們“心心”相愛，恰似一朵開得如火如荼的花朵，熱情奔放、鮮豔媚人！
國中三年，似水流年，倉促中像被颶風席捲，我才匆匆一眼，還來不及將你們留念。滄海桑田看時代變遷，回首過去我們從陌生到“摯愛”，這個過程該有多麼精彩和美好！感謝你們久伴我三年——我的國中同學、我的摯愛們、我心中那輪不落的太陽、我“最熟悉的陌生人”！
