【精選】人生作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的人生作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生作文 篇1

什麼樣的茶最好喝？

文人雅士們説，茶要品，他們不僅要品茶的味道，更要品茶文化，於是茶道盛行，他們講究幾衝幾泡的工序，講究泡茶用具的精美，追求視覺聽覺的享受，那是一種茶文化，可我今天想説的，是熱熱地在粗陋的桌子上，甚至是在田間在工地在碼頭的茶。

那也是一種茶文化，那也是一種茶裏的人生。

老家的'父母，在勞作的空隙裏，泡一壺熱茶，左鄰右舍地喊一嗓子，於是，三五親朋聚攏一起，端起並不精緻的茶杯，嘮起了桑麻人生。茶裏，是他們的熱情與質樸。

大人們去趕集了，留下了小小的重外孫女陪伴着老姥娘，於是小人兒喊一聲：“老姥娘，咱倆喝茶！”於是泡上一壺老幹烘，一老一小抱着茶杯，磕着瓜子，拉着小呱，等候集市上的瓜果蔬菜大包小包地被提進家門。茶裏，是他們的安然與快樂。

一個粗笨的太空杯子，被茶繡蝕得發暗，捏上一撮茶，衝上滿滿的一杯熱水，被提到了工地或地頭，於是，在一派緊張的忙碌之後，那些勞動者帶着滿臉滿身的汗水，舉起了茶杯，也許茶早就被泡老了，也許水已經不再那麼熱了，但此刻流進喉嚨裏的茶水，於他們不啻玉液瓊漿。他們的茶裏，隱藏着坦然與堅定。

這些俗到家的茶文化，不在裝修精緻的茶館，不在精心設計的茶道場，它必然與最真實的生活想聯繫，與最質樸的百姓在一起，撫去泡沫，露出最純正的茶湯，鮮亮誘人，這樣的茶，我想應該是最好喝的吧！

人生作文 篇2

人生在世，如白駒過隙忽然而已。每一次的挫折就像一絲曙光，在這條人生的道路上獲得一絲希望。

——題記

魯迅先生曾説“真正的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”我不是猛士，但我知道，那些所謂的挫折，只不過是因為不甘心而產生的負面情緒罷了。失敗與挫折是有着很大的區別的，面對挫折，至少還有選擇是放棄，還是站起來反抗。

我承認，面對挫折我慫了。不想題記往日的傷心事。那種感覺，那種失望，那種無力迴天的挫折感，我受不起。與其説受不起，倒不如説自己是個孬種罷了。曾經的路沒那麼長，沒那麼坎坷，時間不見得可以改寫春秋，也不需要證明什麼，是挫折，亦是一種醒悟，。“沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。該來的總要來，當有一天那些痛苦真的.降臨在頭上時，無論是誰都必須受着，只要活着就過得去!

烏雲遮蔽了我的雙眼，看不到前方的坎坷，我開始浮躁，失去對一切事物的判斷與冷靜.在那荒蕪的世界裏一個人走着。但荒蕪並不代表着毫無生機，只要是耐得住寂寞與那種苦楚。然而，烏雲終將散去，我開始冷靜，恢復者判斷的能力。那還破海平線的一抹微光就是我追尋的方向，那是面對挫折的一種醒悟。

曾經看過這樣一則小故事。有一位既有錢又有權的貴人，卻常常為了兩個問題所困擾。他時常問自己這一生最重要的時光是什麼時候？一生中最重要的人又是誰？一位老者告訴他説“我們第一次相遇時我就回答了你的問題，但你卻並未明白我的答案”。他們“您到底是什麼意思呢？”“你來的時候我向你表示歡迎，然你住在我家裏”。老者接着説“要知道，過去已成過去，將來未曾降臨，生命中最重要的時刻就是現在，生命中最重要的人就是現在和你在一起的人，因為他正和你分享並體驗生活啊。”昨天，今天，明天，代表着過去，現在，未來。過去的就隨風飄散吧，未來尚不可妄加揣測，倒不如把握現在，讓一切重新開始。若是追溯過去，揣測未來，並無法切合實際的生存下去，活在昨日是一中虛無的世界，活在明天只會增添不必要的負擔。

上天是公平的，同樣送給了年輕時的我們一些禮物。而這些禮物中最好的禮物之一就是挫折。我還太小，身邊根本沒什麼好的例子。但一次次的挫折並未讓我汲取教訓。反而讓我更加的厚顏無恥，一次次的難過我只是逃避，沒有隻是過自己，只想着過去了也就算了，一個人躲着、醉着，在虛幻的遊戲世界裏泡着，沉浸在文字的世界寫着。可我還是醒悟了，人都有得意失意的時候，失意時需忍，得意時要淡。託現在的挫折可以換來未來的幸福，那麼請忍受它。生命中的每個細節都有着它獨特的深意，請珍惜它。

世事無常，金無足赤，何況人呢？面對挫折的程度只不過取決於現實與自己想象的應該是什麼樣子之間的心裏差距。若不追求其完美，只是偏向於那一面去努力，就算不成功，那麼至少不會有挫折感吧。

人生作文 篇3

老師是我們人生路上的指路標，他們授予我們知識，教給我們做人的道理，我們在這麼多年的學習中，總有些老師給我們留下深刻的印象。

我記得在國小有一位老師，她是個很漂亮的女孩子，她教我們美術。那時她剛剛畢業。作為美術老師，畫畫不用説，肯定十分生動。記得我們開學的第一節美術課，就看到了她畫的一隻青蛙坐在荷葉上，特別形象，當時我們便讚歎不已，還不停地問她怎麼畫的這樣好，她只是謙虛的笑笑。

在一次美術課上，她讓我們畫她的一張肖像，説看誰畫的最好。我們每個人都認真的畫着。我把她的眼睛畫的好大，這是聽到一個聲音説：“我的眼睛沒有這麼大。”我抬頭便看見她帶笑的臉龐。在我們畫的過程中，她也畫了一幅，當老師拿給我們看時，大家都驚呆了。那上面畫着一個女孩，正低着頭專心的畫畫，我們一眼就認出了那是我們的美術課代表。

我們的老師不僅畫工一流，性格也非常開朗，具有幽默感。有一次，我們在她的'辦公室，便和她聊起天來。期間，有人問了一句：“老師，你會説我們這的方言嗎？”因為她一直説普通話。一開始，她怎麼都不説，但後來經不住我們的再三懇求，她用方言説了句我不會。短短几個字，卻讓我們在場的每個人都笑了。她姓徐，家裏還有個姐姐，所以有時自稱“徐家二小姐”。

老師還會和我們説很多她家裏的事，給我們看她72色的彩色鉛筆和她自己手繪的帆布鞋。在我們不聽話時她也會生氣。儘管如此，她在我們眼中不僅僅是老師，更是姐姐和朋友。