寫動物的作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫動物的作文，希望對大家有所幫助。

美麗的蝴蝶

今天，我和媽媽在花園裏散步。走着走着，我看見一羣五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。

突然，我發現兩隻最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一隻蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一隻蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發現它們在轉來轉去，你追我趕，好像在做遊戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。

他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應該愛護蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”

可愛的小金魚

今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚裏面有兩條橙色的和一條黑色的，我給它們取了名字，一條叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛。

它們一會兒在魚缸裏翩翩起舞，一會兒又在魚缸裏飛快地游來游去，有時候，它們靜靜地盯着我看，像是想認識我似的。還有時候，它們被我的尖叫嚇的滿魚缸裏逃躥。

我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。

小金魚

今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

回到家裏，我把三條小金魚倒進了魚缸裏，它們便自由自在地遊起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水裏的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉。

我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去幹別的事，我依依不捨地離開了魚缸。

小蘋果螺

寒假的時候我媽媽給我帶來了兩隻小蘋果螺，我把它放進了我的小魚缸裏，過了一兩個星期兩隻小蘋果螺生了兩堆卵，後來我們家以前養的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。

我搬家了以後，別人送我爸了一個魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進了大魚缸裏，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸裏會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸裏，一直到寒假快要結束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。

我的小蘋果螺可真好玩呀！

我家養了一隻可愛的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一團棉花，它的耳朵很長，它的聽力也很好，它的眼睛是紅色的，好像一對閃閃發亮的紅寶石，它的三瓣嘴時常閉着，只有到了你餵它東西吃的時候，它才會張開嘴，它的牙很長，像一把特別的鋤頭。接下來，我給你們講一講我和它之間的故事吧！

小兔子愛吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草……它吃得可不少，就連一個西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個名字叫“小饞”。給它喂東西很簡單，只要把水果皮和菜葉放進去，它就會迅速撲過來。它吃東西時那嘎吱嘎吱的聲音彷彿在説：“你看，我吃得多香啊！”記得有一天，我給小饞餵食的時候突然發現它不見了，這時我發現籠子的後面有一個白色的“圓球”竄到了木板後面。我便去捉它，可是它不聽我的招呼到處亂跑，最後我靈機一動，想出了一個辦法，用它最愛吃的胡蘿蔔來引它，果不其然，它上鈎了乖乖的來到了我的身邊。我順勢抓起了它的兩隻大長耳朵把它捉回了籠子裏。正因為有了小饞的陪伴，我的生活就變的更加多姿多彩了！

我家養了一隻可愛的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一團棉花，它的耳朵很長，它的聽力也很好，它的眼睛是紅色的，好像一對閃閃發亮的紅寶石，它的三瓣嘴時常閉着，只有到了你餵它東西吃的時候，它才會張開嘴，它的牙很長，像一把特別的鋤頭。接下來，我給你們講一講我和它之間的故事吧！

小兔子愛吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草……它吃得可不少，就連一個西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個名字叫“小饞”。給它喂東西很簡單，只要把水果皮和菜葉放進去，它就會迅速撲過來。它吃東西時那嘎吱嘎吱的聲音彷彿在説：“你看，我吃得多香啊！”記得有一天，我給小饞餵食的時候突然發現它不見了，這時我發現籠子的後面有一個白色的“圓球”竄到了木板後面。我便去捉它，可是它不聽我的招呼到處亂跑，最後我靈機一動，想出了一個辦法，用它最愛吃的胡蘿蔔來引它，果不其然，它上鈎了乖乖的來到了我的身邊。我順勢抓起了它的兩隻大長耳朵把它捉回了籠子裏。正因為有了小饞的陪伴，我的生活就變的更加多姿多彩了！

小羊阿雲

爺爺家的老山羊生了幾隻小羊。這幾隻可愛的“小天使”，整天依偎在羊媽媽的身邊，好奇地打量着這個嶄新的世界。

我看了又看，瞧了又瞧，發現有一隻小羊特別可愛，它常常用小腦袋輕輕地拱着羊媽媽的肚子撒嬌。我看着看着，不由想道：“它多像一片雲啊，一片潔白美麗的雲，一片調皮可愛的雲。對，就叫它阿雲吧。”

阿雲長得可神氣呢。一身雪白的衣服，四條短胖的小腿，一根調皮的小尾巴，一雙烏溜溜的大眼睛，頭上還隱隱約約地露出兩個犄角印兒來。我常常假借餵它玉米粒吃，蹲在它身邊，想摸摸它柔軟的絨毛。可每一次當我的手剛要摸到它時，它就一下子躲開了，大眼睛裏充滿了驚恐。我暗暗好笑：“阿雲也太膽小了！”

時間過得真快，轉眼間，阿雲已經半個月大了。雖然它出來得最晚，可在這幾隻小羊羔中，就數它最淘氣。吃奶的時候，它總是吃一下拱一下，弄得羊媽媽很生氣，撇下它便走開了。它又狂奔亂跳地追上去，沒吃一會兒，羊媽媽又忍無可忍地走開了。阿雲好像知錯了，站在那裏可憐巴巴地叫着，羊媽媽聽得心軟了，走回阿雲身邊。阿雲不敢再放肆了，老老實實地吃奶。可是剛一吃飽，它就什麼都忘了，開始在院子裏撒歡，一蹦三尺高，惹得滿院子雞飛狗叫。

阿雲很聰明，但是太淘氣了。有一次，我和爺爺一邊給羊加料，一邊談論阿雲的可愛和神氣。阿雲好像聽懂了，非常得意，像個充足了氣的皮球一樣，一會兒衝進雞羣，一會兒跳到屋檐下的台子上，盡情地表現出自己的調皮，好像生怕大家不知道。接着，它從台子上跳下來，不知怎麼回事，竟然一頭扎進了火盆灰裏，弄得滿頭是灰。我和爺爺禁不住哈哈大笑起來。阿雲害羞似的跑到了羊媽媽的身邊，消停了好一會兒。

可愛的小羊阿雲，給全家人帶來了歡樂。

教學目標：

1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

3、抒發對小動物的喜愛之情。

教學重點：

學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

教學過程：

導入：

同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們説吧！那就趕快説説吧，（生説）這些可愛的小動物都是我們人類的朋友，這節課就請同學們用你們説中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

新課：

1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閲讀表達提示，（生彙報，師板書。）

2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

3、課前老師佈置同學們細心觀察小動物，説説你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。（先説給同桌聽，然後彙報。）

5、教給方法：一般來説，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

6、範文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

過渡：動物的形象已經深深印在了每位同學的心中，現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

生在練習本上練寫，評價。

總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的温順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，瞭解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

那次去外婆家，舅舅給我買了一隻小烏龜，我高興極了。

小烏龜深綠色的殼，尖尖的爪子，大大的嘴巴，鼓鼓的眼睛，細細的尾巴，看起來可愛極了。就這樣，我給小烏龜來了一次測驗。第一關——面試：95分！

我買了一袋龜食準備餵給它吃。我把食物放在離它兩分米的地方，想看看它是怎樣吃掉那些食物。當它發現食物後的0.01秒，就撒開四條腿叼起食物，往一個陰暗的地方“跑”去。原來它想找一個隱蔽的地方獨享美食啊！好，第二關——視力：100分！

我把小烏龜放在水池裏，把水龍頭開得大大的，小烏龜開始急速衝浪，最後到了水勢最急的地方，小烏龜被撞得眼冒金星、四腳朝天，哈哈！當我再次把小烏龜放在水龍頭下，小烏龜不停地抓我，好像在説：“我不玩了，我不玩了！”第三關——衝浪：不及格！

我給小烏龜設計了一個跑步場，我一拍小烏龜的尾巴，小烏龜就“飛跑”起來，在終點竟然摔了一跤，哎！第四關——跑步，90分吧！總算沒有辜負我的期望，比龜兔賽跑裏的那隻烏龜還是要快一點。

我找了幾顆小石子放在水池裏，又放了一點食物和小石子混在一起，小烏龜瞅了瞅石子，用爪子把食物扒到嘴裏津津有味地吃起來。第五關——分辨力，97分！

我家的小烏龜非常喜歡吃肉，一見到肉就把脖子伸得長長的，頭高高仰起，一副迫不及待的樣子。小烏龜吃肉的樣子也很可愛，它先把肉咬住，兩隻前爪一扒拉，一塊肉就到了肚子裏了。有一次，爺爺捉了幾隻蝸牛，把蝸牛敲碎了餵給小烏龜吃，它吃得那叫一個高興啊！真是一隻可愛的小烏龜。

小烏龜睡覺的時候更是搞笑，頭和尾巴都縮回到烏龜殼裏，四隻爪子卻伸得長長的，好像人伸懶腰的神情。有一次，我用小棍子碰了它的爪子一下，它閃電般地將爪子縮進了烏龜殼，過了一會兒，看見沒什麼危險，又把爪子伸出來了。

小烏龜洗澡時，頭一歪，用爪子撓着腦袋，似乎是遇到了難題想不出來。還有的時候用它的四隻“手”清洗它的“護身殼”，那樣子真逗！

可愛的小烏龜，現在給你頒發證書：最受歡迎的超級小烏龜！

我家有隻小狗，叫做麥包。那是因為它身上淡淡的奶黃色像最甜蜜的冰淇淋，讓人直想咬一口。

它長得嬌憨可愛，雖然它是一隻小公狗，但是它那從骨子裏透出來的可愛勁，當真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼，仔細一看，還是水汪汪、烏溜溜的，注意麥包久，它柔和的目光中竟會閃出些許敏鋭來。我家狗狗有一樣東西最討我喜歡，那就是它兩隻大大的耳朵，只要它微微聽見一點聲音，耳朵就像無線電一樣：“撲稜”一下就豎起來。

説起來，麥包也是很機靈的，它那精彩的“演技”，連身為人類的我都為所折服。又是一個飄着飯香的晚上，我們一家四口正在其樂融融的吃飯，麥包或許是聞見噴香的飯菜味，急切地衝到我們的飯桌前，開始大聲吠叫。我們當然不給，只見它的聲音漸漸小起來，變的越來越弱，最後竟然慢慢變成細弱的哭音，尤其是那如泣如訴的心情，更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動搖，試探的問我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情緒很是堅決。麥包看到一計不成，又生一計。“嗚~嗚~嗷~”嗬！這小子竟然開始撒嬌，只見它不斷地扒拉着我的褲腳，嘴裏還哀怨的開始祈求，那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇，緊緊地勒住我的心。“曉曉！”這次輪到媽媽，“哦……”我不情願的放下夾着的一塊魚，無奈地對麥包聳聳肩。麥包終於明白，要想吃肉，就得攻克媽媽的心！它打定主意，端端正正地在媽媽面前坐下來，乖巧的不吵不鬧，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視着媽媽，伸出舌頭舔舔嘴巴，那樣子友善又可愛。可媽媽仍舊不為所動，麥包只好可憐巴巴的搖擺着它那絨球似的尾巴，又委屈的蹭蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下，這可真是不容易啊！

這就是我家最可愛的小寵物，它總是那麼惹人憐愛。

我外婆家有三隻小貓，才生下一個月左右，母貓就死去了。外婆讓我挑了最健壯最好看的一隻，我用雙手捧回了家。這小貓花白色，被喂得胖胖的，、成天活蹦亂跳，顯得十分奶氣，誰見了都疼愛。從此，。它成了我的掌上明珠。每天放學後，我都在村外的小河裏為它撈魚蝦，一有空就把它播在懷裏，不住地撫摸、擺弄它。有時，一見四周無人，還學着我媽媽平日叫我的腔調，親暱地稱它“乖乖兒”、“寶貝” 當然，我也非常想它真能叫上我一聲“哥哥”。

我們就象親兄弟一樣。噢!我還送了它一個美稱一虎子，大家都這樣叫它哩! 可沒過多久，小虎子變瘦了，喂的食也不吃。媽媽説，另外的兩隻小貓都死了，這隻也活不長的，因為我太嬌慣它了貓只能賤帶，不能不分倒順地天天用手摸。再説，寒冬措月天，它又這麼小，哪能活得了?我心裏又後悔又難過，一眼睜睜地看着我那可憐的小虎子一天天萎下去。它不在“咪 ‘嗚、咪嗚”地跟我逗樂，而是蜷縮在爐灶的角落裏，全身灰不溜秋的，總拿眼盯着我，眼裏亮亮的象是有好多話要對我説。我琢磨着它的眼神，覺得它是在向我求救，要依靠我，希望小主人不能見死不救，又象是在向我説，等它長大了一定不忘救命之恩，會給我很大的報酬。

我的心感到一縷縷酸辛，似乎所有貓的生命都捏在我的手中了。我終於忍耐不、住，把小貓抱進了墊有棉花的小籮筐裏，每天用開水衝奶粉餵它。半個月後，它可以行走了，並且一天天壯起來。我十分得意，沒想到我居然救活了一隻貓，第一次享受妙手回春的樂趣。 打春過後，温融融的陽光照在院子裏，小貓竟在春暖花開中搖身一變，成了一隻十分健壯的半大貓了。它捉鼠的本領也日漸高強，左鄰右舍的老鼠幾乎絕了跡。我用紅綢繫了一個小鈴檔掛在它的脖子上，猶如一枚標誌它豐功偉績的閃閃發光的勛章，它也更顯得英姿勃勃了。小虎子跟我特別親密，我每次放學回家，它都使出全部的機靈勁兒來討我的喜歡:爬樹、打滾、撲蝴蝶……

松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。

它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎着身子坐着，像人們用手一樣，用前爪往嘴裏送東西吃。可以説，松鼠最不像四足獸了。

松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林裏跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風颳得太厲害了，才到地上來。在田野裏，在平原地區，是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢裏，只喜歡大的樹林，住在高大的樹上。在晴明的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳着叫着，互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩裏歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。它們雖然也捕捉鳥雀，卻不是肉食獸類，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡慄。

松鼠不敢下水。有人説，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩裏跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳着前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣鋭利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會發出一種不高興的恨恨聲。

松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方，又幹淨又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜着放在一起，再用一些乾薹蘚編紮起來；然後把苔蘚擠緊，踏平，使那建築物既寬廣又堅實，可以帶着兒女住在裏面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出；窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩裏。

松鼠通常一胎能生三四個。它們的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新換的毛比脱落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的'，乾乾淨淨的，沒有什麼壞氣味。松鼠也是一種有用的小動物。它們的肉可以吃，尾毛可以製成畫筆，皮可以製成皮衣 一定好加分。

它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿着棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我餵它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的把這個食物吃掉，由於它嚐到了甜頭，當我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。它吃飽喝足後，好幾次都趴在地上，不願動彈，後來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。

我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。後來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手裏的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不鬆了手。它先咬着菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那裏已一片狼藉。到現在已有兩個星期沒有見着那隻可愛的小花狗了，我特別想念它我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓奶奶家有隻大花貓，它已經八歲了，相當於人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。

這隻貓長的非常胖，大概是奶奶總餵它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間佈滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立着，兩隻眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，衝進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬着暖暖的太陽又呼呼大睡起來。

今年暑假，我和爸爸媽媽回鄉下老家，聽爸爸説，爺爺養了很多竹鼠。我想：竹鼠，是吃竹子的老鼠嗎?

回到爺爺家，我便直衝爺爺的老房。推開房門，映入我眼簾的是幾排用水泥隔成的小“房子”，這就是竹鼠的家吧?我打着手電筒往“一間房子”裏一照，果然見到一隻胖呼呼的“大老鼠”正趴在牆邊上望着我呢!這時爺爺微笑着走進來，告訴我這個大老鼠就是竹鼠。我仔細觀察了一下，只見竹鼠身上的毛又黑又亮，讓人忍不住想摸一摸，它的眼睛黑得發亮，彷彿兩顆黑珍珠，耳朵小小的，像兩顆小巧玲瓏的貝殼。若不是那兩顆又大又尖的大板牙，我還以為是可愛的樹袋熊呢!

我問爺爺：“爺爺，竹鼠吃什麼呀?”爺爺笑着説：“竹鼠喜歡吃甘蔗、玉米等農作物的秸杆，有時也得給它們適當加點營養品—飼料。”聽了爺爺的話，我便從旁邊的籮筐裏拿起一小節甘蔗，伸到一隻竹鼠面前晃了晃，沒料到它猛地撲了過來，一口就咬住我手裏的甘蔗不放，嚇得我趕緊丟掉甘蔗。這時，竹鼠用鋭利的前爪緊緊地抓住甘蔗，旁若無人地啃起來，嘴裏不時發出“咔咔”的聲音，吃得津津有味。於是，我又丟了一節甘蔗給它，讓它吃個夠。吃飽的竹鼠，就會趴到牆角邊呼呼睡大覺。

爺爺還告訴我，竹鼠喜歡黑暗、潮濕、通風較好的環境。每天都要餵它們兩次，一隻喂3到4節甘蔗才能滿足它們一天的食量。到母鼠生小竹鼠時不能讓它和公鼠同住在一間“小房子”裏，不然公鼠會把小鼠咬死的。真沒想到公鼠還會有這麼殘忍的一面。

竹鼠的營養價值高，是一些高檔酒樓特色菜餚的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元錢，一隻大竹鼠就可以賣兩三百塊錢，一對小竹鼠(公母各一隻)也能賣到三四百元。現在爺爺家養了100多隻竹鼠，給爺爺帶來了一筆可觀的經濟收入。怪不得爺爺這麼精心地照顧它們呢。

我以前有一個可愛的小狗，我十分喜歡。以前，我幾乎每天都和它在一起。

可是，它已經離開我三年了，三年前，它去了那美麗，聖潔的天堂。我還記的三年前我和它的見面。三年前的一天，我正在我房間裏玩。門鈴響了，我連忙去開門，只見爸爸拿着一個土黃色的盒子，微笑着看我，説：“你猜猜看”一邊説着就打開了箱子。我一看一隻可愛的小狗，在箱子裏憨憨的伸着舌頭。

看它那身潔白的絨毛，一雙又大又黑的大眼睛，顯得格外機靈。耳朵上呈黑色的毛；一綹一綹的；黑色的鼻子長在白色的臉上，格外顯眼。額頭上有一個引人注目的小斑點；身子圓圓的，胖胖的；尾巴的毛像一朵綻開的煙花。我給它起名叫球球。

球球的嗅覺特別靈敏。有一天我帶着球球去我家樓下玩我意想試試它的嗅覺，就把上午媽媽給我法式小麪包掰了一塊，用上全身的力氣向遠處的草坪扔了過去，球球在地上聞了聞把我手上繩子掙開，向草坪跑去。不一會球球就叼着那一小塊麪包就回來了，它尾巴搖來搖去，好像得意的在説：“你看我把麪包找到了！”

球球的飲食也是十分有講究的，我們如果去飯店裏吃飯，順便給它帶點肉的話，它是不會吃的，用圓溜溜的大眼睛看着我，好像再説：“我寧願吃主人做的麪條，也不吃這東西，真難吃！”我們如果吃東西的時候，看着不乾淨，就給球球吃，如果球球不吃的話，那就説這個食物不乾淨；如果它吃的話，就説明這個食物是乾淨的，非常好吃的。我很喜歡這個‘食物測量器’。

球球的叫聲非常有特點，撒嬌的時候是用尖尖的聲音叫的，討飯的時候是嬌裏嬌氣的聲音叫的，看見陌生人是用兇猛的聲音叫的，早上叫我們起牀的時候也很古怪，球球是先用洪亮的聲音叫兩聲，如果沒動靜，球球會用它的小爪子扒牀，儘管爪子不怎麼尖，但是，聲音還是挺大的！它扒扒這個牀，扒扒那個牀，總有一個人醒。

雖然球球已經不可以回來了，但我依然很想它，我很想讓我們永遠在一起！

　　1、注意觀察描寫動物的外形。

例如我們學過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。

腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披着花紋。

這是按照從下到上，從前到後，先局部後整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特徵，反映出壁虎是一種機靈的小動物。

觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。

例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔淨。

喜鵲的體態輕盈優美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悦的感覺。

這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。

　　2、注意動物的活動情況。

在習作訓練中，我們不僅是從動物的外形上去認識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、瞭解動物，這樣才能全面認識動物、寫好動物。

觀察瞭解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規律和一些特殊的動態。

例如，海蔘靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海蔘、烏賊、章魚在行動方面的特點。

兩牛相鬥，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏鬥的特點。

總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應手地寫出來。

　　3、在觀察中注意發現動物的習性，抓住動物的習性特點寫。

欲話説："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。

"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。

"這是它們活動的規律。

夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。

這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。

平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性，並按一定的順序寫下來。

寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。

昨天，我在陽台上吃哈密瓜時，看見了一隻棕色的小狗，我就把皮扔給它。在小狗爬的時候，我突然發現它的後肢在地上拖着。這是怎麼一回事?我對媽媽説了這件事後，媽媽馬上陪我一起到樓下看這隻小狗。後來鄰居阿婆告訴我們，它的雙腿被車子壓了，以為活不了，但過了幾天，它居然還活着。

吃過晚飯後，我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經躲在一扇人家扔掉的破門後面。看着骨頭放在面前，小狗就是不吃。媽媽説：“可能是我們在吧，它很害怕。我們先走開好不好?”

我們到街上走了一圈，又回來再去看它的時候，它已經把骨頭吃了個精光。我想：小狗真的是太餓了，誰還來照顧它啊?

晚上，我做了個奇怪的夢，夢見小狗狗的腿突然好了，和我在一起開開心心地玩耍……

國小生作文描寫小狗五：唉，那些可憐的小狗

狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的關係就會改變……

一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接着就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。

這是怎麼了?

我急忙循着聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又淒涼的哀嚎着……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打着那幾只小狗。

“叔叔，你為什麼要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留着些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人説完，皮帶似乎抽的更重了。

我沉默了。難道一百元錢在他心中就那麼重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那麼的渺小嗎?

哀嚎在越來越小，卻越來越淒厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。

人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能説出人類的語言，但它們也懂得去維護自己的生命……

無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多麼的殘忍!

小小的動物，其實藴含着許多啟示，人們通過仿生學將他們的特徵模仿，製成了一種種對我們生活提供便利的機器、物品。下面我就來給你們介紹吧!

跳蚤的跳躍本領十分高強，橫着跳最高能跳3米，豎着跳最多能跳4米。他甚至可以跳躍到距離自身長度300~500倍的地方，可以説是昆蟲中的“跳躍大師”。

航空專家看見了，花了幾年時間，對此進行了大量研究。英國一家飛機制造公司從跳蚤垂直起跳的方式受到啟發，成功製造出了一種幾乎能垂直起落的鷂(yao)式飛機。這種飛機的升空。下降技術都十分高超，能大大減少阻力，並保證飛機不會傾斜，影響乘客和飛行員的安全。現在這種飛機甚至還用於武器，在各種應急狀態下更是一把好手。

眾所周知，昆蟲中，蜻蜓的複眼當然是最多的。它有28000個小眼面，可以把小眼面比作一塊被打碎的玻璃，有許多個面。電視技術根據蜻蜓複眼的構造特點，造出了大屏幕彩電，又可將一台台小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置選擇幾個特定的小畫面，既可播放相同的畫面，又可播放不同的畫面。

科學家還根據這一結構特點，成功研製出的多孔徑光學系統裝置，更易於搜索到目標，已在國外一些重要武器系統中應用，能準確地探測導彈的生化武器的具體位置，為軍事提供了強大的力量。

接着，國外又有科學家根據某些水生昆蟲的組成複眼的單眼之間相互壓制的原理，製成方位壓制電子模型，用於各類攝影系統，拍出的照片可增強圖像邊緣的效果反差和突出輪廓，還可用來提高雷達的顯示物體的靈敏度，也可用於文字和圖片識別系統的修改、預設處理工作。就連日本也利用昆蟲形態及特性開發研製了六足機器人等工學機器和建築物的新構造方式。

小小的昆蟲竟然藴藏着這麼多道理，真是“昆蟲世界精彩紛呈，仿生世界奧祕無限”，讓我們帶着一雙發現的眼睛，去觀察更多昆蟲的奧妙吧!

生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼裏毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……

一天，我偶爾發現在牆角附近，有一個螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一隻褐色的小螞蟻扭動着細腰，撅着大臀部，擺動着兩條長長的觸角，東走走，西探探。突然，它發現了一塊比它大好幾十倍的麪包渣。只見它用觸角搜索着，繞着麪包轉了一週。緊接着，用細小的前肢試着把麪包抬起來，麪包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住麪包，用九牛二虎之力企圖把食物拖走，可麪包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動麪包，鬆開口，繞着麪包東轉轉，西轉轉，又抬頭看了看，彷彿在估略麪包的份量，便匆匆地離開了。

不一會兒，只見幾隻螞蟻從巢穴裏前呼後擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找幫手了！

在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐後地趕到麪包前，有的咬住麪包往巢穴的方向拼命拖，有的在麪包後面使勁推，有的鑽到麪包下用力抬，它們個個齜牙咧嘴，六條細腿拼命地蹬踏着，可還是搬不動麪包這龐然大物。無奈之下，一隻小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。

這次，它帶出了一大羣螞蟻，只見螞蟻們一隻接一隻整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向麪包渣。隊伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑髮亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！

在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會兒，然後紛紛散去。只見一隻大螞蟻威風凜凜地站在麪包頂，像個總指揮。一羣一羣的小螞蟻在大螞蟻們的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，幹得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我彷彿聽到“嗬喲，嗬喲……”的號子聲。

不一會兒，“巨大”的麪包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一羣羣一隻只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊麪包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。

看到這感人的一幕，我明白了：正由於螞蟻們無私、團結，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什麼螞蟻不自己獨吞食物？為什麼螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物？因為它們無私、團結，這不正是人類所缺乏的嗎？

感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！