給生活加點詩意作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的給生活加點詩意作文，希望能夠幫助到大家。

“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。”

——題記

生活是潺潺的流水，需要我們仔細聆聽；生活是美麗的花朵，需要我們用心呵護；生活還是一個微笑，一個回眸，能帶給人無窮的回味……生活中處處充滿了詩意，只是我們不曾駐足，不曾欣賞。正如高曉鬆所説的那樣：“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。”

自然的詩意總是如此的攝人心魄。神祕而又美麗的大自然，用自己的雙手點綴着世界。大自然不喜單調，於是，蔚藍的天空深邃而不乏可愛，輕盈的雲朵潔白而又不失縹緲，葱鬱的森林中百獸嬉戲，茫茫的草原上駿馬奔騰。大自然不甘寂寞，於是，鶯歌燕舞，報告着春天的來臨；蟬鳴蛙聲，譜寫着夏天的傳奇；雁過留聲，告別着秋天的繽紛；雪花飛舞，感歎着冬天的美好靜謐。我喜歡大自然那與生俱來的氣質，更喜歡傾聽大自然的心跳。大自然啊，是你在創造一個個美麗的奇蹟，走近你才能發現美之所在，感受到生活中的詩意。

自然如此，古詩，也是如此。

古詩的詩意是悠長的，如高山流水一般呢喃。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”讓我陶醉於桃花的美豔；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”讓我感受到蓮葉荷花的相映成趣；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”那丹霞似錦的景色讓我沉浸其中；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”那冰天雪地的景色讓我回味無窮。在古詩的世界中，既有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的天籟琵琶為其彈奏，也有“來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”的驚世劍舞為其表演；有“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川”的崇山峻嶺；也有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的江河澎湃。在古詩中，我能收穫精神食糧，收穫一個與眾不同的世界，收穫着濃濃的詩意。

自然與詩，是相輔相成的。

如果沒有長江的洶湧湍急，何來“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”那恢弘的氣勢；如果沒有廬山瀑布的一瀉千丈，何來“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那磅礴的力量！古詩，源於自然，但自然，也依靠着古詩。倘若大自然是一位魔法師，那麼古詩就如手中的魔杖。倘若自然是一顆璀璨的鑽石，那麼古詩就如點綴在身邊的明珠。自然與古詩天衣無縫的巧妙搭配，讓二者都充滿了詩意，充滿了美麗。

自然讓古詩返璞歸真，古詩也讓自然充滿靈性，二者都給生活增添了不少詩意。讓我們懷揣着一顆嚮往詩意的心和一雙善於發現美的眼睛上路，自然的天空任你馳騁，古詩的海洋任你遨遊，詩意的大門會為你洞開，你將會收穫一個截然不同的世界！

日子就像一張空白的紙面，等待我們去揮毫創作。其實，只要擁有一雙善於發現的眼睛，即使再平凡的事物都擁有充滿詩意的一面。

不信，你看——

當第一片泛黃的葉子迴歸樹根，秋風也開始了嬉戲。靜坐樹下，每當吹過一陣蕭瑟的秋風時，片片黃葉便會邁着輕盈的舞姿，在空中無限舞動，時而旋轉，時而滑行，時而翩翩起舞。宛若一個個黃色的精靈，舞動優美的腰身，在這樣清涼的空氣中綻放出最動人的姿態，在人們頭頂盤旋、縈繞，最後順着風兒滑落到平靜的湖面上，很輕、很靜，慵懶地倚靠於湖面，漾起一圈圈漣漪，文靜中不乏囂張，囂張中還帶有一些自在的灑脱。

過往的行人都會在這兒駐足許久：散步的老人們總是舒活着筋骨，拍拍那堅挺的樹幹，摸摸那深刻的樹紋；孩子們總是玩耍着跑到落葉堆中，踩着樹葉“沙沙”作響，趣意盎然；工作了一天的人們路過這兒輕輕抬起頭，觀賞落英繽紛，會心一笑。他們在光滑璀璨、渾然天成的畫作中遨遊……

當第一朵桃花綻開粉撲撲的笑靨時，春風也開始了嬉戲。每一朵奼紫嫣紅的花兒都迎風舒展出最動人的姿態。晴空萬里，徐徐輕風就是春的柔撫……

不知你是否注意過，總會有一羣孩子在一旁玩耍。他的臉蛋總是紅彤彤的，身體總是扭動着的，似乎有使不完的力氣。他們或追逐着，或觀賞着，或坐在一旁高興地鼓掌。不知你是否發現，他們的眼睛總是一塵不染的，白得純淨，黑得透徹，一切祕密都會出現在那天真無邪的眼中。這不就像那春天的花兒嗎？天真爛漫，質樸天成。不染一絲的俗，卻又嬌豔欲滴，楚楚可人，討人憐愛。

日子依舊一天天流逝着，這些質樸美好的事物是否能為你的生活加點詩意，我也無從知曉。一切，都等着你去發現……

腳尖上的光輝，是歲月刻出來的華麗。踮起腳尖，可以看到詩意的生活……

小時候，看着爸爸春燕展翅的舞姿，我就模仿他的各種動作，漸漸地也喜歡上了芭蕾。

上中班時，我就開始系統地學習芭蕾。一開始，我非常興奮，學得也很刻苦。可是沒過多久，我就覺得跳舞太累、太辛苦了，我對跳舞的興趣也慢慢變淡了。看似簡單的動作練起來竟然這麼“折磨人”。比如橫叉、豎叉、下腰……一個動作練了好多次也不一定能完全做到位，腰痠腿脹的，爸爸幫我糾正時，我疼得直掉眼淚。

三年前，我滿心歡喜地穿上了足尖鞋。以為這樣就能成為優雅的“白天鵝”，可當我才立起一隻腳，就疼得呲牙咧嘴，張牙舞爪的我站都站不穩，一不小心就摔了下來，像一隻笨狗熊，好不容易爬到把杆旁邊。就這樣一次次摔倒，一次次爬起來，我終於能脱離把杆在中間立足尖了！爸爸又提高了要求，讓我在中間旋轉。我剛抬起左腿踮起右腳尖，腳趾就彷彿被無數根針紮了個遍。我緊皺眉頭，咬緊牙關，手握拳頭，活像一個不倒翁。一向嚴肅的老爸，也忍俊不禁，向我投來了鼓勵的目光。一天天過去了，鏡子裏那個動作笨拙、一臉焦慮的小女孩，漸漸地能踮着腳尖，輕盈地起舞，舒展的雙臂如微波漸起，修長的雙腿優雅地抬起，轉動迴旋，連續地又穩穩地。臉上的笑容慢慢綻放，外面的陽光如此燦爛，詩一樣的生活就在眼前。

早上，一手端着水杯，一手握着牙刷，快速旋轉了一圈，滿滿一杯水，竟一滴也沒灑出來，我心中竊喜。等電梯時，雙手伸直，夾住耳朵，手向後撐住地面，呈現出一個漂亮的弧形，我衝着爸爸狡黠地一笑。睡覺前，捧起課外書，雙腿伸直並打開，一直沉浸在書海中的我，早已忘記了疼痛。

舞台上的我，旋轉跳躍，柔柔地、優雅地。我在詩一樣的生活中如花兒欣欣綻放……

海德格爾説過，“人當詩意地棲居”。日出日落，花開花謝，我們每天都過着幾乎一成不變的生活。我羨慕陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，我向往海子的“面朝大海，春暖花開”。

給生活加點詩意，需要一雙善於發現美的眼睛。每天早晨，我揹着書包準時走向學校，迎接我的是校門口盡職盡責的保安那熟悉的笑臉。進入校門，只見“立志樓”、“立品樓”等教學樓靜靜地佇立在晨曦中。走進教室，坐到自己的位置上，拿出課本開始每天的晨讀。朗朗書聲過後，清脆悦耳的朝儀歌準時響起，迴盪在校園的每個角落。新的一天永遠是這樣開始，但是，你可曾發現，春天淅淅瀝瀝的小雨過後，校園裏一片清新：萬物甦醒了！柳樹籠翠煙，花兒綻笑臉；你還可以聽到枝幹拔節的聲音，空氣中瀰漫着幽幽的香氣。待到梧桐樹上的知了像和愛園中的苗苗一樣不知疲倦地歡歌時，校園裏樹木葱蘢，陽光將熱情不遺餘力地灑向大地，我們三五成羣地在樹蔭下玩耍。天高雲淡，楓葉火紅，校園的秋天，是美麗的，踩在鋪滿厚厚落葉的小徑上，我的心中寧靜、温暖。冬天悄無聲息地來了，校園裏的蒼松和冬青依然像穿着厚厚冬裝的少年，充滿活力。因為它們和我們都知道，當凜冽的寒風席捲大地，不久綠色就會重新躍上枝頭。

給生活加點詩意，更需要一顆善於感受愛的心靈。我生病時，媽媽忙着跑前跑後掛號找醫生，爸爸則用他瘦弱的身軀背起我跑上跑下，我彷彿看到了黃昏時站台上那微胖、蹣跚的背影，我的眼眶裏噙滿淚水。在和老師同學們朝夕相處的日子裏，老師們的兢兢業業，鼓勵的眼神，温暖的笑容，是我揚帆起航、不斷前行的動力。寒冬出操歸來，同學送來的熱乎乎的暖手寶，説出的關愛的話語，讓我知道了“結交在相知、骨肉何必親”的可貴。

沒有人能夠定義詩意的生活是怎樣的模式，但我知道，擁有一雙發現美的眼睛、一顆感受愛的心靈，生活中就處處有詩意！

最近去表弟新家參觀，他裝修好的新房間可真是別有韻致，不管從哪個角度看，都如同畫一般。十分羨慕的我也決定要讓自己的房間充滿詩意。

可怎麼才能不動經費的情況下“裝修”房間呢？我在房間裏踱着步。咦，若是自己動手做的呢？這樣會不會呈現出不一樣的效果。想到這兒，我馬上打電話叫來了表弟表妹。

俗話説得好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。我們三人馬上行動起來，表弟是“風水師”，表妹則擔任了“傢俱設計師”，而我這個“總設計”也不能閒着，馬上忙左忙右了起來。一開始，我們的計劃並不順利：表弟下樓轉悠了好久，才大汗淋漓地上來。瞧他的樣子，頭髮被汗水打得支稜了起來，一簇一簇的，彷彿一隻小刺蝟，手上和袖口上髒得如同把墨水潑在了上面，再看他手中，並沒有帶來什麼奇珍異寶，只是幾束野花和爬滿蟲子的雜草。而表妹那兒呢，也不能讓我省心多少，只因要折一個小筆筒，讓她難得漲紅了臉，最後竟差點哭起來。見狀，我也只得停下手中整理的工作，來幫他倆。我先吩咐表弟，要採一些大朵的花，顏色鮮豔些，但不一定要開得很盛，再撿那麼一兩束四葉草或長着紅果子的小枝葉，最後在帶上來之前，在池塘邊洗淨。接着我又跑到表妹那兒，幫她一起完成。我們的“工作”漸漸進入了佳境……

終於，經三人之手，一間嶄新的房間完工了——桌上粉紅的紙筆筒和五顏六色的收納盒擺得整整齊齊，牀頭如旗子一般的卡包袋高高掛起，窗邊各種各樣的花草為房間添了幾分生機……作為回報，我分給了他倆幾包零食，並答應下次我也去他們家幫忙。

其實房間只要稍加點綴就能煥然一新，生活只要用心裝飾便會很有詩意。

詩意是什麼？詩意是在你枯燥無味的生活中增添的那一抹綠色；詩意是在你內心疲憊時傳來的天籟之音；詩意是在你走出城市時所感受的沃野千里；詩意是在你內心焦慮時那一篇發人深省的雞湯文……羅曼·羅蘭曾經説過：“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要你有心，生活處處有詩意。

那是一個陽光明媚的上午，我被一道難題糾纏着，那道題好像一條束縛着我的鐵鏈，讓我不得脱身。想着想着，一個上午就像一個冬天一樣漫長，總算想出了一點頭緒，我伸了個懶腰，抖動着發麻的腿，離開了房間，一步一步緩緩地走向陽台，想呼吸一下新鮮空氣。猛然，我瞥見了白玉蘭樹上的花苞，那花苞是那麼的飽滿，那麼富有生命力，那麼的精神抖擻，好像隨時就要漲破，讓白花籠罩整個玉蘭樹。

再往右看，桃花、梨花、杏花、迎春花也競相開放，它們有的含苞待放，正準備迎接春天的洗禮；有的全都開了，露出它們婀娜多姿的小身板；有的還是一個小小的芽，青綠青綠的，就像我們這羣未成年的小孩子。紅橙黃綠藍靛紫一應俱全，旁邊的樹葉子油光發亮，樹形挺拔，在樹的映襯下花顯得更加美麗動人了。

我頓時感覺心頭一熱，想：之前還在埋怨題目太難，生活太乏味，而現在詩意不就擺在我的眼前嗎？詩意就像一面鏡子，你對它笑，它也就對你笑，你對它皺眉頭，它也就對你皺眉頭。如果你以一種樂觀的心態去看待生活，生活還有什麼可以焦慮的呢？我豁然開朗，快步走回房間，繼續思考着，不一會兒，便解出了那道難題。

一陣風吹來，外面的花兒隨風搖動，就像停滯畫面的剪影一樣，就像一道道五彩繽紛的哈達圍繞着我們的小區。這讓我靈感大發，編出了一首小詩：

春天到來百花開，

爭奇鬥豔人悠哉。

生活未必只枯燥，

更是處處有美在。

詩意是什麼？詞典説：詩意是給人以美感或有強烈的抒情意味。王維説：詩意是聽潺潺流水，聞鳥語花香；蘇軾説：詩意是抿瓊漿美酒，吟詩作賦……那日，我也體會到給生活加了點詩意是那樣的美好。

一天中午，豔陽高照，大地被太陽炙烤着。我在回家的樓道里，看見一個年紀和我父親相仿的搬運工，背上揹着一個書櫥，他艱難地挪動着向上的腳步。望着他的背影，我的思緒一下子被拉到了那天下午：我跟着父親去給客户送傢俱，只見他那粗壯的雙手抓住一個書桌的兩邊，書桌雖不大，卻很重，父親把全身的力量注入手中，雙手青筋暴出，手臂微微顫抖着，咬緊牙關緊皺眉頭，奮力一抬，扛起書桌。前行的每一步都是那樣的艱難，想必他的腳底是灌滿了鉛般沉重。

他拼盡全力搬到了四樓，汗如雨下，大口大口地喘氣。他的背微微弓着，腿微微抬一點都顯得是那樣的費勁。轉彎角他瘦弱的身子向左微傾，小心翼翼只怕磕碰。我鼻子一酸，淚水很快地流了下來，我趕緊拭乾了淚，怕他看見。連忙上前去幫他，説：“休息一下吧。”他搖搖頭，倔強地説：“很快就到了！”

在書桌放下的一剎那，我聽到一聲極其輕鬆的歎息。父親衣服早就濕透，汗珠順着臉頰流下，那充滿親切的眼神望着我露出勝利的笑容，那一刻我好想上前抱一抱他，第一次發現父親原來是那樣的高大，那充滿憧憬的笑容給我們的生活帶來了愛的詩意。

我拿起奶奶早上給我準備的藿香茶，連忙遞給了父親。父親伸出已經被磨出老繭的手接過茶壺。喝上一口，滿臉的愜意與享受。這一切定格在我的心中，就像一幅畫、一首詩……

相信我，我們可以更快樂，因為詩意只是一種態度。

——題記

生活每個人都有，可卻都與眾不同，有人的生活是與眾不同的；有人的生活是心花怒放的；還有人的生活是熬清守談的……有人説‘生活就像一場賽跑。’當你一心想成為勝利者時，沿途的風景便會消逝，為什麼不去做一個落後者，去聽一朵花開發的聲音，去看一株草舞蹈時的優美姿勢。你會發現原來詩意一直在我們身邊。也許詩意會在某個早晨，當你睜開惺忪的眼睛，陽光早已漸漸的淹沒了大半個屋子，被子被曬得暖哄哄的。空氣中洋溢着鮮花和松果的芳香，昨夜的雨水在陽光中蒸發。伸出手，陽光透過指尖的縫隙，在地板上投下一個個小塊碎影。窗台上的多肉植物，密密的小絨毛在陽光下清晰可見，讓人忍不住想上去摸一摸。推開窗就能聞到對面咖啡館的可可和熱麪包的香氣。

也許詩意在某個温柔的午後，在小小的花園裏，花朵小草們花團錦簇復古的褐色桌椅被濃濃的花香籠罩着，桌上有精緻的`餅乾和熱氣騰騰的咖啡。靜捧一本生如夏花，體會泰戈爾講述的童真和美好。釘在木板上的白色鐘錶嘀嗒嘀嗒在叫，腳邊的小花貓坐不住了一會兒咻咻淺黃色的小花；一會兒去追追深藍色的小蝴蝶；它那小小的爪子在深綠色的草地上很清楚的刻着。也許詩意會在愜意的黃昏，陽光透過小小的窗子，懶懶的灑進來，是橘黃色的，在這樣柔和的光線裏，連影子都粘稠起來了，形成好看的身影。那張椅子去外面坐着，閉上眼睛去感受陽光帶來的温暖。夜，降臨了……也許詩意在某個寧靜的夜晚，燈打開了隨處可見五彩繽紛的花燈，鵝形的，圓形的，方形的……關上燈，星星們在夜空中散發出純潔的光芒，睡着了……給生活添加詩意，讓生活變得更加美好。

瓊漿不及它清透，倒入白瓷碗，黃橙橙的梨汁便格外明澈，一飲而盡，平淡香甜，這就是幸福，生活所給予的詩意！

幼年暑假隨外婆在鄉下的家，院兒裏的梨樹結出青綠的果實，掛在枝頭，我的小手總是伸出想偷摘一個嚐鮮，卻又因為我太小而夠不着。外婆此時便會輕揉我的頭髮，笑着説：“小饞貓，想吃哪一個？等到它最香甜的時候外婆摘給你。”我便熬着饞蟲在胃中的嘟噥，望那棵梨樹時不時擦擦口水。

梨樹上的梨子總算成熟啦！果實圓潤，枝頭也被果實壓得變了形。外婆領我到樹旁，讓我坐在小凳子上，我用手指描繪着梨的形狀，等待果實從天降臨。外婆爬上樹幹，她的手抓住了一個圓潤的胖娃娃，使勁折下。果實便落到了她手中的筐裏，漸漸地，筐越來越重，額頭上的汗也越來越多。幸福在此時彷彿也沉甸甸起來。她抓住最頂部枝上的胖梨兒，費力地扯着它。但那梨兒似乎有了靈性，偏不願意乖乖落在她的手中。我在一旁焦急起來，她卻一臉平淡，慢慢走了下來，將我滿筐的幸福帶來，夾雜着梨香飄至而來。

我將洗淨的梨兒放入口中，香甜清爽。看了看外婆指着那梨兒問：“外婆，那梨兒怎麼辦呢？”她笑着抱起了我，對我説：“丫丫，不急，梨兒總會落下來的，只是時候還未到。”我似懂非懂的點了點頭，跳入她懷中，隨後又與小蟲逗樂，幸福便在這片刻，詩意不僅於片刻更於這親情血濃之中。乏了，看着外婆家，將梨兒搗碎，做出清透的梨汁，木錘輕輕打在果皮上流出汁水，黃澄澄的，透出清香。風兒吹過葉子沙沙作響，詩意透過院旁藤蔓傳來。驀地，那梨兒竟落了下來，我跳着將它拾起，回首，外婆笑着向我招手。一時間，暖意溢滿心頭，回首總有人等候，這就是詩意！

如今外婆早已年邁，雖沒有年輕時手腳麻利，但我回到家鄉時，卻總能喝到梨汁，清透人心，瓊漿不及的梨汁。生活中的詩意在片片幼時記憶中顯出。

又是一夏日，我上樹摘梨，抓住最高處的胖梨向下看，那處小陽落彷彿看到年幼的自己。

“丫丫，你小心點！”外婆的聲音傳入耳畔，時光飛逝，我與外婆的位置竟也有了變化。

但這也是詩意，也是幸福。給生活加點詩意，無妨他人曾給予你的，來自幸福的詩意總是甜的。無關世故，總有人在你不注意的角落為你擔心，時刻關心着你，那便是來自等候的幸福，等候的詩意。

我坐在小桌旁，看了看梨樹。記那年暑假。外婆端來梨汁，依舊透心底之釀甜。這便是詩意，來自梨汁的平淡香甜，年幼的歡樂，外婆的愛護。

念幸福如梨汁，清透入心。如盛夏，似愛如火；如等候，等人期待更甚。

生活不乏詩意，要“加點料”，在未來的，便都是甜的。

那是極為無意的，正在看書時，有幾粒陽光躍上了書頁，像幾朵小花，在字間笑嘻嘻地開着。有風輕擺薄簾，陽光眨眨眼，把頭歪向一邊，像極詩中躍動的逗點，厭倦了城市的喧囂，我要去尋找，心中那恬淡的詩。

漫無目的向前走着，在那灰白間，一抹金黃映入眼簾，拐進那個金黃的小道，剎那間，被擁入了那燦爛的海洋，那首純美的詩。

是滿心的爛漫。橘色的陽光透過銀杏細細密密的縫隙，透出柔和的光束，碎碎淺淺和微黃。兩邊滿樹的銀杏，深棕的，綴着密密明豔的金黃，像一個噴湧金泉的瀑布，在陽光下靜靜流淌。靜，極靜的四下無聲，唯有腳踩銀杏葉的聲響，極細微又清脆的，是大地的心跳。空氣中瀰漫着淳厚的木香，如一縷薄紗，將這小道襯得愈發清遠。這是一曲深秋的歌謠，暗金色的華服，是這樂曲最美的一章。深深淺淺的銀杏葉，密密挨着，又每個個體獨立着，有風吹來，樹影搖曳，暗金與金黃交織，輕舞出秋的旋律。是有滿樹的葉被風振動，無數金色的小扇被搖落，像舞女高高低低擺動的衣襬。這是生命的舞動。

無數的葉，無數的金色，紛紛揚揚，陽光在樹影間變幻，織成舞者們無聲的伴奏。身着深秋的色彩，葉們如蝴蝶般舞動，跳躍着，不知疲憊地旋轉着，舞動時的一個轉身便留下無盡的熱烈與繁華。它們忘情放縱的舞着，完成生命最後一章，繪出秋日最美麗的綻放。一切都被蜕去了外殼，只留下內心最淳樸的熱烈，在落葉華美的舞蹈中，傾心綻放，落葉沙沙，是大地低沉的絮語，是自然與人最真摯的交流，每個舞動都繪就着一曲純美的詩，只那一瞬，卻在人心中造就了永恆，久久不忘。

時間一點點流逝，陽光變得昏暗，如微醺了的人，泛着絳紅的光澤。有鳥，從天邊飛過，馱着碎碎的夕陽，淡淡地寧靜。小道上的人漸漸多了，但只有樹葉沙沙聲。夕陽越發濃郁，滿樹的金黃變成了流動的暗紅，落葉被塗紅，投着人們長長的影子。我看到一對老夫婦，他們兩鬢花白相互挽着，像相依着，慢慢地走着。夕陽下他們的影子連在了一起，像一顆樹在餘輝下呼息，靜靜生長。有一位爺爺和孫子走在落葉小道上，小小的孩子緊拉着爺爺的手，小身子裏裝滿着好奇，在落葉上輕輕地踩，細細地聽。爺爺時不時看孫子兩眼，皺紋裏載滿了温柔。那一刻，彷彿匆匆的城市節奏徹底消失了，只有恬靜與永恆。人們很安祥，很恬淡，總有一股温暖的感覺在空氣中流淌，靜靜地，感染着每個人。那一刻的時光，像是盪滌了慾望，只有最純真的感情長存，讓人震撼。那景、那人，勾勒出一首純美的詩……

我願將那抹燦爛，那絕美的詩行，擷入成長的背囊，給生活加點詩意，看風吹滿樹的金黃，聽白雲淺唱藍天的歌謠，便足矣。