體驗殘疾人的生活作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的體驗殘疾人的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，太陽冒出了地平線，看上去紅紅的，像一個蒙着面紗的害羞少女，悄悄地在窺視人間。我欣喜地看着這一切是那麼美好！但今天，我卻要做一件事，那就是體驗一下盲人的生活。

我先拿出一塊毛巾蒙上眼睛，奶奶看見了，還幫我拿了一把雨傘當枴杖。於是，我就開始瞎摸。家裏我還算熟，但走了幾步就跌跌撞撞，不是碰到這個，就是撞到那個。我想：真正的盲人，他們是怎麼走的呢！盲道通常都會被車子給擋住，萬一摔倒了怎麼辦呢？可真為他們擔心呀！於是，我又開始穿衣服了，平時這事可只要一分鐘，現在呢？幾分鐘過去了，我還是沒有穿好。我不禁想放棄了，但耳邊傳來了媽媽的聲音：“這一點點小事情都做不好，那體驗就會沒有意義了！”於是，我東摸摸，西拉拉，這邊拉一點，那邊拉一點，先摸索着把手伸進袖管，再穿衣服。終於，搗鼓了半天，終於穿好了。我不禁感歎到：“原來盲人的生活這麼辛苦啊！”

盲人看不見藍天白雲，綠樹紅牆；看不見天上飛的.小鳥，河裏嬉戲的小魚；也看不見春夏秋冬四季變換的美麗景色……。他們只能通過想象，永遠都看不到世界的真面目。我們也遠遠不能體會殘疾人的那種艱辛與不易。以後，我們要多關心殘疾人，更要珍惜今天的幸福生活。

這個週末，老師給我們佈置了一份特殊的作業――讓我們回家當一回聾啞人或盲人。我按照老師的吩咐，當了一回啞巴。那滋味，待我慢慢告訴你。

晚上，我正在做作業，媽媽讓我去吃飯。我正想説：“待會兒吃。”可想起老師的話，於是我沒有説話，繼續做作業。要知道，媽媽可是一個急性子，她叫了我三遍，看我還沒有過去，就氣沖沖地走過來，拎着我的耳朵説：“吳佳琪，快去吃飯，我都等了你好半天了。”唉！真是啞巴吃黃連――有苦説不出啊！

吃完飯，洗完澡，媽媽做好了豆漿，就讓我去喝。吃一塹，長一智，我趕緊跑過去。“嗯，這下來得蠻快的。”我點點頭，媽媽又問：“要吃原味的還是甜味的?”不能開口，所以只能點頭。“你點頭有什麼用啊，我又不知道你想吃什麼？”媽媽開始嚷起來，“你倒是説話啊！”我又搖頭，這下可把媽媽弄糊塗了，立馬操起腮幫子：“你到底怎麼了，再不説話，看我不揍你。”

我瞄了一眼牆上的鐘，“啊！7點了，我可以説話了！”我不禁歡呼起來，把事情的原委告訴了媽媽，媽媽這才恍然大悟。

這次的體驗，讓我知道了聾啞人的痛苦。同學們，讓我們多奉獻一份愛心，幫助這些殘疾人吧！

以前我看見盲人，拄着枴杖前行時，要不冷眼旁觀，要不視而不見，直到昨天，我體會了盲人的生活，才知道他們有多大的痛苦。

我被用紅領巾矇住眼睛時，所有五彩繽紛的顏色都融合在了一起，變成了暗淡的黑色。一開始，感覺十分刺激、興奮。可當我要和往常一樣吃飯時，我卻愣住了，連筷子都摸不到，好不容易摸到筷子，卻發現總是夾不到面，不是被蝦刺到，就是咬到貝殼……真是無語了!

好不容易結束“噩夢午餐”，我突然有了尿意，手左右摸索着，好容易摸到了廁所間，卻擔心自己尿不到馬桶裏。

當聽到樓下公園走一趟的提議時，我更是驚呆了。我挪動腳步，生怕一失足，摔個狗啃泥。我左邊摸着，摸到浮梯後才感覺安心了，可還是用烏龜速度一步一停，用腳左右探索着。

終於走到公園，可不知道去哪兒，聽見夥伴的聲音，才往右轉，可不料，那邊還有樓梯，一不小心，“嘣——”地一聲摔了個大馬趴!我“唉喲唉喲”地站起來，一步一步向前走。那花園有N個岔路，稍不注意就會摔個“五體投地”。

一小時過去了，我重見光明!我只是跳進了一小時的黑暗，就這麼叫苦連天，而他們那些盲人，卻永遠被上帝遮住了眼睛。他們的自強不息令我產生了一種敬意!

週四，我體驗了盲人的一天。在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。

我先用布矇住雙眼，眼前頓時一片漆黑，一點方向感也沒有。我的心裏空空的，試圖想邁出第一步。可是，我好不容易抬起了左腳，還是停在了半空中，心裏很茫然：這個方向對嗎？前面有障礙物？會不會摔倒呢？思前想後，我總算邁了出去。每邁出一步，都要扶着牆壁，用腳在前面“掃蕩”一下，等證實前面沒有東西后，才敢邁出下一步。

下樓梯時，由於心裏害怕，我把身體靠在了牆壁上，一步一步地往下挪，生怕自己踩空了。一步，兩步，三步……我在心裏計算着，還剩五級、四級……終於走下了樓梯。

通過這次體驗，我對盲人產生了深深的敬佩之前。也讓我知道了要對殘疾人伸出援助之手，盡我們的能力來幫助他們。

點評：這次的活動十分有意義。你把走路是遇到的困難寫得很詳細，心裏活動也很豐富。相信這次的體驗讓你對殘疾人有了更深的認識。