關於悟的作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關於悟的作文，歡迎閲讀與收藏。

成長需要什麼？相信不同的人會有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話，便可以蜕變。而從我親身經歷的兩件事中，我認為：成長需要磨練。

第一件事是我在三年級的時候，我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始，我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮，可是，幹了幾個月後，我漸漸感到厭倦，對每個星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來越反感，甚至不想幹了。當我看到同學們一個個走出校門，而我卻要留在校園中工作到六點，有時還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心裏是多麼不平衡啊！這時，書中的一句話點醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛鍊是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛挑刺的老師也不找茬了。我也覺得自己成長了，變得有責任感了。

第二件事是在今年的十月份發生的，我因口腔潰瘍，在用藥無效的情況下，不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼，但我堅強的忍受了下來，因為這是我自己必須要面對的。做完手術後，我看見衣服上濺得都是血，都不知道我是怎麼承受下來了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。

通過這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什麼困境。

醒悟早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯得異常美麗。意識中，彷彿今天有什麼事要做······果然，媽媽不一會兒就走進我的房間，和藹地説：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢！”望着媽媽期待的神情，我極不情願地從嘴巴里擠出來一個低沉的聲音：嗯。12歲，一個花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。躊躇地跨出家門，思索着待會該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，彷彿這一切都與我無關，彷彿在這我是以“別人”這個稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你揹我走嘛！那個老奶奶笑着説：“你這個小頑皮！”説着，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發着耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶彷彿在這陽光的光環裏演繹着愛的真諦！恍然醒悟，曾幾何時，我的奶奶也用着同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛！而現在，我卻抱着極不情願的心去看望她老人家！無數懺悔。愧疚湧上心頭。這時，陽光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純淨無暇。懺悔。愧疚變成感恩，迎着陽關疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經剖析愛的真諦，並得到進一步的昇華！希望一切為時不晚！

亞里士多德：“詩需要一種特殊的賦予，或其人有瘋狂的成分，或者使他容易想象所 要求的神態。”

雪萊：“一般來説，詩歌可以解作‘想象的表現’。”

布萊士列特：“詩歌是想 象和激情的語言。”

別林斯基：“在詩中想象是主要活動力量。創作過程只有通過想象才能完 成。”

艾青説：“沒有想象就沒有詩”，“詩人最重要的才能就是運用想象。”

詩人的想象和科學家的想象不同。

培根指出：“詩是一門學問，在文學的韻律方面大部 分有限制，但在其他方面極端自由，並且和想象有關係。想象因為不受物質規律的束縛，可 以隨意把自然分開的東西聯合，把聯合的東西分開。這就造成了不合法的配偶和離異。”

雪 萊也説過：“詩使它觸及的一切變形。”

安徒生在他的童話《創造》中寫道：一個愛寫詩的青 年人，因為寫不出好詩來而苦惱，於是去找巫婆。巫婆給他戴上眼鏡，安上聽筒，他就聽到 了馬鈴薯在唱自己家庭的歷史，野李樹在講故事，而人羣中，一個故事接着一個故事在不停 地旋轉。

這裏説的其實是，要做一個詩人光憑常人的聽覺還不夠，還得有詩人變形的眼鏡和 聽筒。所以，我們寫詩，既要對生活特徵觀察得很精確，而同時又不缺乏把這些特徵加以變 化的勇氣。

由於變形，詩的形象往往具有象徵的意義。例如臧克家的《老馬》：

總得叫大車裝個夠， 這刻不知道下刻的命，

它橫豎不説一句話， 它有淚只往心裏咽，

背上的壓力往肉里扣， 眼裏飄來一道鞭影，

它把頭沉重的垂下！ 它抬起頭來望望前面。

這裏寫的並不僅僅是一匹可憐的老馬，而主要是寫三十年代北方農民忍辱負重、堅韌不 拔的精神素質。“老馬”是個有象徵意義的形象。

大自然用着它那隻神奇的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，大自然是一個技藝超羣的畫師。我熱愛大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。

我又來到了這個森林。聽，微風又用着它那悦耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉動聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽着微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊，那兒有幾隻小鳥正在開懷暢飲，他們時不時抬起頭來和同伴在説着什麼，我想：大概是在讚美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有着色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有着許些空地，我想：如果以後再這兒蓋一間小木屋，住在這裏，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這裏應該已經很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受着水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。

大自然真的是一位神奇的畫師，它能描繪出山的雄壯。它能描繪出水的寧靜。它能描繪出樹的挺拔。它能描繪出花的嬌嫩。試問，天下那位畫師能與它比擬？

我愛大自然，因為它有着世間萬物都攀比不上的美。

領“悟”，何謂領悟！“悟”字可以將其分開來解釋。

“悟”字的左邊是豎心旁，可以理解為：站着的心。右邊是“吾”，即是“我”的意思。結合全部的意思，就是明白我的心，只有明白自己的心，看清自己，認識自己才能説是悟！

可想，想要悟，那麼要先看清自己的五官、四肢、靈魂、思想以及風格！

要做到這點，可真有些困難。但是，也只有一條路可以通往“悟”這個絕對領域！那就是簡單和樸素。

因為，只有丟掉了複雜和奢華，才可能擁有輕鬆和自在，逍遙一生，更重要的是擦亮了自己那雙被外界所迷惑的眼睛，重新找回那雙獨具慧眼。只有看清了外界，才回看清自己的內心！

不止到大家有沒有看到過這樣的一個寓言：從前有一個國王，他擁有一切，卻很孤僻，鬱悶。他便去請教一位高人，高人於是淡淡得對國王説：“你去找到一個全世界最快樂的熱鬧，把他的衣服帶回來穿上，你便會擁有快樂！”於是，國王便讓手下去尋找一個天下最快樂的.人。找了許久，士兵回來報告：“大王，我們找到了，可是沒能把他的衣服帶回來，因為他是個窮人，買不起衣服，露着膀子幾十年了。”國王恍然大悟！

很明顯，擁有的東西越少，這個人就越快樂，因為他沒有得到，所以不會為得失所煩惱，自然沒有得失之患。

那是因為他的心地永遠都不會與灰塵碰面！

飲不盡的思緒如酒，走不完的漂泊成夢，夕陽下的思念已是苔痕累累。曾經枕着一段往事，思緒無依無靠，在冰冷中沉澱自己的思維，讓熾熱的火焰冷卻，讓市井的俗人在嘈雜的人世間喧騰。而自己只如過客一樣看着眼前正在發生的事情，只為向心中的夢揮揮手，留給自己一絲空隙。

遍尋人世間找不到衝動的理由，也看不到自己狂熱的背景，於是渴望能再次擁有那種熟悉的感覺，讓自己的夢想不再漂泊，思緒不再迷茫，往事不再如煙。

人生就是一場曠日持久的戰鬥。追求中有失落，無望中有希冀。悽風苦雨歷盡艱難，晨光熹微裏見新徑。孤帆遠影帶走的是塵封的歷史，留下的又是一段永恆的傳奇。究竟有多少榮辱滄桑，無人能懂，但苦盡甘來一定是一個奼紫嫣紅的春天……

每一個人都知道自己的位置，就像一個人知道自己的臉面一樣。這是最為清醒的自覺，洗盡鉛華總比隨意塗脂抹粉來得美。能做的事，把它做得最好，這才是最重要的。

焚一柱香，去穿越歲月的浮雲，窒息在亙古的回憶裏，讓自己陶醉在風花雪月之中，去聆聽夜風的腳步，去編織唯美的人生詩篇。這種意境真的很美，但卻是不太現實。總在回憶中徜徉的人，斷不會有太大作為。人生是需要用心去打拼的，風花雪月換不回一塊麪包，回憶再美好也只是一種面對現實的浪漫。過去不代表將來，未來的日子還需要從頭開始。路就在腳下，希望就在明天。

迎面襲來的陣陣風吹雨打，豈能阻撓勇往直前的衝勁？當人生閲歷的深度、廣度、純熟度合而為一時，便形成“相繼三昧”，再沒有什麼可成為阻礙，此時，天籟美音，遂破空而來……

落了那些馥郁的花兒朵朵，去了那些嬌滴的葉兒，伊甸園的空氣裏依舊還帶着點嫩嫩的香，捏着心的虔誠，天使也對着滿庭的落紅青綠感傷，淚流。

風月啊，在甜蜜的夢鄉里搖曳，星楚棋羅，雲影飄渺，在他鄉也盡是尋尋覓覓的逍遙，且不管竹杖芒鞋的冷冷清清，抑或是顛沛流離的飄搖不定，還是山迴路轉的悽悽厲厲，即使沒有那一馬平川英勇蓋世，但算是捧了夢的橄欖枝信步遊庭了一場，在飛紅縈繞的鞦韆下凌波渡月一番了，也了了這一世的與花鳥為伴，仙山訪遊的願望。

風瀟瀟處，亂花迷人眼又是，來年花好月圓，春暖楊柳岸；雨打琵琶時，鳥朦朧，夜朦朧，飛禽去，百獸眠，獨倚樓閣，唯與遠處是里長亭的煙火青燈彷徨，顧影自憐，問劍無聲。

昔日前人風花雪月花弄影長存，明月相邀對酒作歌，人生幾何；思慮着如今聲聲慢早已成絕唱，廣陵散作古東逝，真是天不憐人，繁華流水去也只不過瞬間罷了。看那過眼煙雲的裊裊，誰曉得餘暉所襯的落日也盡是近黃昏罷了，深藍的夜幕總會在昏黃褪盡的一刻驟然落下，撩去這一日的風煙繁語，一切剎那便成過去了。

於是，那些水中倒映的傷痕，吻着昆黃華葉、落應繽紛，在靜謐的點點的漣漪中稀釋去了。

於是，忘卻了那些水中的故事，只見年華在悄悄間滴淌至來世，凋零了今生。

望穿秋水便該是那麼一種感情了吧。

只是今生我也不願任風雪催眠，就這麼漂泊去，也應有“掬水月在手，弄花香滿衣”，攬一世閒情逸致歸去，在那水中。

我伏在窗台發呆，一片枯葉隨風而落，結束了它的一生，結束了它的曾經。也許有一天。我的親人也會這樣默默地離開。我想起了我的曾祖母，一個被我遺忘的老人。

我沉浸在父母萬般的疼愛中，不懂得去愛別人，更不懂得品味愛。從前，我從不會真正地去關心曾祖母，我知道那只是張面具，虛偽的笑臉，我裝出來的。我厭惡從老人身上散發出來的即將坍塌的腐味，就像一棵樹被蟲啃光，只有發臭的痕跡。我厭惡!

每回我隨父母看望曾祖母，她總是顯得異常興奮，用那雙佈滿青筋的乾硬的手撫摸我，拉着我不放。我害怕，害怕注視她點滿老人斑的臉，害怕那些下垂的肉，害怕一個即將遠去的生命。我知道對這個老人已經沒有任何感情，她只是爸爸的奶奶，一個醜陋的老人。

如今，我恨自己當初的惡毒，發黑的心。這晚來的愛，在一個夜晚觸動我的心。我走在昏暗的小路，手錶上顯示已經六點了，整個世界彷彿只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家，曾祖母肯定睡着了!我憤憤地想。

正當我氣喘吁吁地爬上樓梯，卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門口，她都90了，竟還能有力地站着。她見我回來了，一顫一顫地迎上來，抓起我的手塞進她的棉衣中，心疼地説：“怎麼才回來，凍壞了吧!”我分明看清了祖母發紫地手，感覺到她冰冷的體温，她分明等了我很久。她説：“我一直看你回來了沒有，擔心死我了!”我無語，只在心中大聲呼喊：“對不起，祖母，原來你這麼愛我!對不起!”

躺在牀上，我怎麼也睡不着，這晚來的醒悟，晚來的愛!

沒有心靈的摩擦，一切唾手而得，這樣的人生是毫無意義的，哪談得上輝煌的成就?

——題記

深夜時分，幽藍色的湖面，陰森森的林原，黑色的憂傷氣息在流動着。疏枝、荒草，還有冷嗖嗖的空氣，一點點地吞噬着這江心上唯有的光點。

那是草船，其頭的燭光若隱若現，勾勒了它面前那剛毅的輪廓。深陷的眼窩，凸現的顴骨，在燭光下留下了深刻的雕痕，似浮雕那般。一個落榜失意的考生。

十年寒窗苦讀，錐刺股，懸頭樑，遍訪名師，露宿餐飲，養精蓄鋭，旨在厚積薄發。然而枉了一場努力，十年之夢竟這樣失落了，一切都那麼遙遠，那麼迷茫。榜上，眾裏尋他千百度，確實沒有張若虛這三個字，他是註定和功名無緣……

沉默歸沉默，痛定思痛，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。仰月沉思須臾，他毅決地執着筆，一氣呵成地寫下了他那流芳千古的詩。“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

於是歷史的長河上流下了他那淡淡的哀約的影子。和張若虛同年的中舉者，為何不見於其上？也許他們的人生太一帆風順了，中了舉，各種榮譽的光環飛天滿地，邀功賞酒。拜見貴主，可謂活得痛痛快快，快樂得要死，卻很少看到他們潛心修身作詩。

心靈唯有發生摩擦，才能催生出翅膀，然後放飛。心靈的摩擦，是憂鬱先生川端康成與紅塵世俗的決絕；是勇士海明威與惡浪險波的頑抗；是多情人凡高對美好生活的熱烈期許。這些摩擦，偏就了一個又一個的故事：《伊豆舞女》、《老人與海》、《向日葵》。

心靈上，凡是發生過摩擦的，會生出美麗的花朵。

安妮寶貝的《蓮花》説：在這個世間，有一些無法抵達的地方。無法靠近的人。無法完成的事情。無法佔有的感情。無法修復的缺陷。

詮釋了一切。想起那句話：不完美才叫做人生。

我們總是在掙扎，在得不到中掙扎，最終喪失自我。其實，既然得不到，放手或許就是最好的愛，對我們不想失去的，對我們自己，都是一種愛，難道不是嗎？

看了茗的一些摘抄：有太多人都消失於江湖之中，早已忘卻曾經的相濡以沫。茗説，很多人之所以成功，是因為他們斷了情慾。又想起那句話，心無雜念。如果像英語老師説的那樣，只要做到心無雜念，就一定能成功。

那麼像茗所説，斷了情慾，一般能成功。那麼，如果説，心中總是念着很多，總是控制不了自己的七情六慾，總是要流逝着自己的感情就一定要失敗，那麼，我註定要敗，而且是灰頭土臉，一敗塗地。

我們總是在得到後就害怕失去。就像那句話：越珍貴的我們越害怕得到。真的就是如此，即便我們總在追求珍貴的，但我們還是害怕得到，難道不是嗎？就像之前八年級宿舍裏面的大華説的一樣，她害怕自己減肥成功了，因為如果減肥成功了，她就不知道活着還有什麼目標了。就像同桌説的，一個人沒了目標真的是很可怕，就像行屍走肉。

真的。那些人，那些事，我們明明得不到，但是，我們還總是要執着。或許，是這些得不到的人和事，讓我們更加堅強地活着，讓我們越來越好！真的害怕，我會有無法佔有的感情。真的害怕，我會丟失自我，因為某些無法修復的缺陷。

當春天的第一縷陽光穿透松柏枝葉上殘留於冬天的最後一滴融雪，倒映出了正在復甦的一幀幀美景，突如其來的温暖酥酥的，“崩”，在只有那滴融雪認為震耳欲聾的聲響下，不入眼的水蒸氣躍上蒼穹。雖弱小了些，卻是成功的、華麗麗的蜕變……

遊走在齊腳踝的草叢中，大家總會想到的：心曠神怡，而不是想雜事，放任身心去享受自由。不是自誇，我敢説我是與眾不同的一類人，我就愛在這樣的情境下思考，思考一些我認為過於複雜的事。在我看來，這些會在這時浮出我腦海的事情，在這樣的環境下，才會有更適合的解決方式。在城市裏，人羣中，喧鬧下，我的腦容量只適應於那些“用手指頭能想出的事”。

至今為止，我最愛的書籍是《哈利·波特》。我的弟弟永遠不會理解：書中我最喜愛的人物是伏地魔。其實那只是因為一個鏡頭：伏地魔對哈利説：“我討厭那些和我同姓的人，那個麻瓜，竟然是我的父親。我的母親，身為斯萊特林的繼承人，竟會愛上一個麻瓜。”就在這時，他將自己的名字拼寫變換順序，説道：“這才是真正的我，伏地魔。”我看中的就是伏地魔霸氣的個性。

世人們總是用世俗的眼光看待身邊的一切，看待過去、現在、未來。他們在踢足球時，是否從小草的角度想過：狂風呼嘯過頭頂；他們在嗅花香時，是否從鮮花的角度想過：有一種陌生的種類貼近自己；他們在望藍天時，是否從藍天的角度想過：高空俯視的暢快……

回眸間，猛地發現，湖堤邊那棵楊柳冒出了今年的第一個花苞，那是一個非比尋常、紫色的花苞。瞧，連楊柳都知道，跟着這個世界去改變……

一場秋雨一場寒，淅淅瀝瀝的雨，不緩不急的滑落着，空中一團濛濛的霧氣，卻無法掩飾來自大地深處的悲涼和燥熱一夏後的倦怠。零零散散的落葉在角落無奈的歎息，路人行色匆匆，每個人似乎都瘦小了一圈，抱着肩膀顯得有些單薄。

一股來自遠古的清風，吹走夏日的漫不經心和懶散，空氣驟然變涼，便真切的感覺到了秋天。

季節變換，生命輪迴，風瑟雨蕭，秋色覆沒了春的蓬勃茁壯和夏的繽紛絢麗，又一個秋天來了。

天高高的，雲閒閒的，百花凋零眾芳飄落，生命在不經意間慢慢枯去，一切都在悄悄的改變。自古逢秋悲寂寥，秋天是一個淡泊的時節，是一個善於感懷的時節似有一種清雅閒淡的情韻，是略掃蛾眉薄施粉黛的清麗女子，墨色深處如隱如現。

涼風輕襲，桂子飄香，花開無語，月光水一樣有意無意搖曳着窗前的簾紗，浩瀚的夜靜謐而曠遠，孤獨又寧靜。在這樣一個仲秋的夜晚，當夏日的浪漫和燦爛無聲散去的時候，當生命的葱鬱和繁盛已漸逝盡的時候，一層淡淡的憂傷絲樣纏繞糾結着我，在這樣一個仲秋的夜晚，在這樣一個荒漠的夜晚，不禁陷入深深的思念，思念已悄悄流逝的歲月，思念曾經走過的季節，思念漸行漸遠的足跡，思念曾經依戀熟悉的味道，思念那把已泛黃的舊花傘和傘下過往的些些許許……春日的萌動，夏時的繁花，而今隨秋風乍起，伴悽迷的秋雨，都已遠遠的成為身後的埃塵，都將成為不返的永遠的過去。

我感受着仲秋的夜晚，感受着歲月的生命歷程。歎世事萬物的瞬息變換，歎生命的脆弱和短暫。

生命是寶貴的，過去了，就無法挽回；生命是短暫的，轉眼即逝；生命是脆弱的，但可以用堅毅和頑強加固……關於生命，我的感想有很多。

我天生體質不好，且患有異位性皮炎。每天晚上，我都要飽受痛癢的折磨，非常痛苦。因為抓撓，我的臉上和四肢經常斑斑點點，很多人都會用異樣的眼光看待我。

昨天參加了中隊活動“我們歡聚在一起”，從大隊幹部的介紹裏我知道參加廣州亞殘運會的運動員都有各種各樣情況的殘障，有天生的，也有後天的，但是他們卻用頑強的毅力在美好的生命路上奔跑。

我覺得，生命就像張白紙，人就像畫筆，顏色是自己挑選的。描繪的人生是五彩繽紛、光彩奪目呢？還是灰沉暗淡、單點消極呢？一切由自己決定。有人曾説：“讓睜眼看見玫瑰的人，也看見它的刺。”沒有誰的生活是完全美好、舒適的，關鍵是看待生活的態度。

我常想，比起海倫。凱勒、貝多芬來説，我自己的小病無非只是浩瀚宇宙裏的一顆小行星——微不足道。既然他們的人生能夠溢彩流光，我也能讓自己的人生充滿光輝！我不會自卑的，我還參加了學校的儀仗隊，和同伴一起在升旗儀式上擔任小鼓手。我沒有忘記媽媽曾經的話：“想要消除同學對你的歧視，就必須用成績掩蓋你肢體的不足。”這句話讓我受益匪淺，讓我更加努力學習。

讓我們勇敢地面對挫折，讓人生絢麗多彩吧！我要加油！

假如説九年級是河流的源頭，洶湧澎湃，那麼高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧靜。----題記

在這盛夏，揮手告別高一！

還記起剛來到這個學校軍訓的時候，自己還是個剛從國中出來的小孩子，什麼都不懂，慢慢發現這裏有好多自己國小，國中的同學。見了面，都在陌生中帶着熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓的生活！高一，這天真爛漫的快樂時代，讓無數的少男少女們為它瘋狂前行。是的，我當然也是屬於這個樣子的，這一點是無可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點一線地跑，其間不再穿插任何一點多餘的東西了。

高一的作業量從數學角度説就是８科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數上的累積，從語文角度看就是應接不暇。當然並沒有“望大地蒼茫”的感慨，因為神遊於題海中，公式的演變無窮，中外文化的博大精深，同時知識巔峯之高襯托出自己的渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進步。

高中課堂給我一種新鮮感，同學再不是被灌注知識的機器。我懂得了安排生活，我學會了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脱去稚氣，披上成熟。

高一讓我明白，人生像是在編織一隻水筐，水筐編的愈是精密，以後挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一隻筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關係甚大。編好筐是非常之重要的。因為上帝給予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅持不懈，咬定青山不放鬆的精神。

高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！

我不知道人生對我來説意味着什麼，但是我之所以活得快樂，是因為我把它看做一場遊戲。

可能有人會覺得好笑，人生是我們的一切，怎麼可以當成遊戲。但我不這麼認為，有些人，就是因為太看重人生，才敗在這上面的。記得去年我看過一部電影，它是由德國飛行員聖埃克絮佩裏的《小王子》改編的。電影中的女主是個幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個人生規劃表，從每月每年精確到每時每分。母親認為，只有這樣，女兒才會有一個完美的人生。但是，一個老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的心扉打開了。他就像一束陽光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開始嚮往着，嚮往着有一天，可以去找小王子。老人的院子裏有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來，它們都是很有價值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規劃表，坐着老人的飛機，開啟了尋找小王子的旅程。他們經歷千辛萬苦，將長大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。

那時，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當做一場遊戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場遊戲，握緊自己的人生。

有時，我會仰望蒼穹，感慨，這場遊戲，是未知的。

我們只需走好現在的路，就好。

遊戲？人生？我笑了。