我的暑假六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假六年級作文，歡迎大家分享。
我的暑假簡單、樸實……在暑假裏我在電視上看了倫敦奧運會。奧運會裏的比賽項目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場都很激烈。讓我印象最深的是孫陽的那一場，真是叫人緊張啊！
剛上場，參加男子1500米自由泳的選手上場了，其中也有孫陽。我剛開始不太知道孫陽這個人，可看完比賽後，我的腦海裏、記憶裏出現了這個奪冠男子！
每位選手都做好了準備，他們的耳朵“豎”起來，聽着裁判那一聲口哨聲。
開始了！孫陽教育！每個人都歡呼起來，我也歡呼着，這吃着。孫陽暫時領先，其他國家的選手暫時落後。一個來回，兩個來回，三個來回，來回了許多次。在孫陽的不斷努力下，他還是領先。快了！快到了！不知怎麼了，場上的中國人都站了起來，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！
中國又獲得了一枚金牌，中國好樣的！孫陽好樣的！其他的比賽項目也很精彩，但我對孫陽的印象非常深刻！
我的暑假六年級作文2我左盼右盼，上盼下盼，終於盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。
緊張無聊的學習風暴過後，燦爛美好的暑假生活將要來臨……
無數個日夜孤獨的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來……
終於放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次甦醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了……
隨着最後一門科目的考試結束，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來……
7月1日，深深的吸入一口夾雜着緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接着是短暫的大腦空白隨後經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨後邁着顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，温柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示--暑期來了……
回到將要遠離的教室，心中有些傷感由於過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣佈學習生活結束後，我以令閃電都望塵莫及的'速度衝出教室，奔向家中……
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖症)於是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛鍊，但首先要將剛才的能量損失補回來。
就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了……我的暑假沒有名勝古蹟來豐富我的閲歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活……
我的暑假六年級作文3今年的暑假對我來説非常有意義，因為我結識了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜的樣子很憨，膽特小，動不動就把腦袋縮進龜殼裏，可就是因為這點，我喜歡和它説話，什麼祕密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來，我們的感情已經很深了。
有人説：愛不一定是擁有，也可以是放手。每個人都有自己的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個決定告訴了爸爸，爸爸誇我是個懂事的孩子，還答應和我一起送烏龜回家。
一路上，我緊緊地抱着烏龜，烏龜好像知道我們即將分開，很乖地躺在我的懷裏。我和爸爸找到了一個很乾淨的水庫，在那裏我們和烏龜照了個合影，接着就把烏龜放入水裏了。看着烏龜慢慢地遊向水裏，我的眼淚在不停地打轉轉，雖然心裏有無數個捨不得，但是愛它不是應該放它走嗎？我揮着手，説：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團聚。”烏龜遊了一會兒，又轉過身來露出腦袋看了看我們，然後遊向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。
瞧，多麼有意義的一個暑假呀！
我的暑假六年級作文4一轉眼，兩個月的暑假就要過去了。這是我最快樂、最豐富多彩的一個暑假。
暑假一開始，爸爸媽媽就帶我去青島玩。我們遊覽了嶗山風景區、青島極地海洋世界、基督教堂、總督府、中國水準零點、劈柴院等地方，欣賞了青島美麗的風景，同時品嚐了當地的美食。
暑假裏我還學了不少本領呢！我學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條機靈的美人魚。我每天練習書法，還學會了寫毛筆字，多次得到了老師的誇讚。我堅持學習古箏、舞蹈、畫畫等，還考了古箏三級。
我還積極參加各類活動。暑假裏我參加了青少年宮舉辦的第二屆紅領巾遊戲節、創美課課外手工活動、參觀第五屆青少年創意造型大賽的作品、社區暑假活動等。在活動中，我一邊玩一邊學習各種知識。
快樂、多彩的暑假生活即將結束，我會永遠記住這些美好的時光，同時也會在新學期中好好學習，掌握更多的知識。
我的暑假六年級作文5又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊！
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然後無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉里。
之後，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天後，我不知怎麼的想起了同學老師。在家待着感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望着假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。
到了八月份下半月，什麼快樂、無聊都談不上了。心裏只想着趕作業，刷刷刷，我趴着奮筆疾書的身影隨處可見。什麼做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。於是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現在仍在努力中。
暑假生活又要結束了，我又可以見到同學了。
我的暑假六年級作文6期盼已久的暑假終於到來了，媽媽問我在長達兩個月的幹些什麼呢，我還沒有一個計劃，媽媽説你趕緊想一個度假計劃。經過幾天的考慮，我計劃前10天和小朋友們一塊快樂的玩，從第11天開始，我堅持一邊寫作業，一邊寫日記，將自己暑假當中經歷過的事情記錄下來，時間就這樣一天一天過去了，轉眼一個月過去了。
一天晚上，外婆打電話問我回老家不回，外婆想我了，正好我也想回老家了，想起以前回老家與小朋友玩的情形，我就禁不住想回老家。在回老家的前一天晚上，媽媽給我準備了許多東西，包括吃的、玩的，還有穿的、學習的，在媽媽的嘮叨聲中我回到了老家。
在回老家的前幾天，我興奮勁十足，一回去就跑出去與小朋友玩，到了晚上，我自己一個人睡覺，感覺到非常不適應，第一天就想媽媽了。農村老家的條件沒有我們那兒好，晚上到處黑洞洞的，除了看電視，再沒有其他玩的方式了，更不能在廣場上瘋跑玩耍和觀看文藝節目了，一連幾天過去了，在我們家裏什麼都是媽媽準備好，我是衣來伸手、飯來張口，到了老家，外婆總是在去地裏幹活前儘可能將我需要的東西準備好，還到鎮上買了好多東西。由於大人們白天還要到地裏幹活，有些時間顧不上我，需要我自己照顧自己，我有些不適應，但還是學會自己的事情自己做，有些不會的，中午或晚上外婆回來，我向外婆請教，慢慢地，我學會了許多東西，也對農村的生活有了更多的瞭解。
在家呆了幾天，外婆帶我到地裏，外婆一邊乾地裏活，一邊給我説話，在地裏玩耍的同時，我也力所能及的幫外婆幹一些活，這也讓我對粒粒皆辛苦這句古詩句有了更深的理解和體會，從那以後我再也不浪費糧食了。
這也是我這次回老家與以前不同的感受吧。
我的暑假六年級作文7終於放假啦，太好了，我的暑假生活開始了，暑假我該怎麼玩了？去找同學、朋友玩。我美滋滋的幻想着怎樣去玩耍，我一想到沒有一點作業就開心，就會情不自禁的大笑起來。我是一個馬上要升七年級的人了，所以沒有作業。
“媽媽，我去玩了。”我興奮不已的跟媽媽説。
“乖，去把這本暑假作業做完，做完就可以出去玩了。”
“啊，媽媽這麼多，這兩個月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求着媽媽，可是媽媽最終沒有答應。
我當時非常憎恨媽媽，開始討厭她了。我這個暑假的剛開始，就天天在家做作業，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業。很快，開學的前幾天，我終於做完了，我趕忙跟媽媽説，説完就興高采烈的跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩，我們一起在水中嬉戲，一起度過短短的最後時光。開學了，我變的非常沮喪，因為就要上學了，我好像一直暑假啊。
“嗚嗚嗚，我不要上學。”
“乖，孩子，你不上學，以後就沒有出息，沒有出息就沒有人要的，我知道你是在為我給你佈置暑假作業的事情生氣，如果，媽媽不給你佈置作業，你以後就會沒有出息。”
我只好無話可説，只好乖乖去上學。
這就是我討厭的暑假生活，還沒有上學的時候好。
我的暑假六年級作文8今天，姐姐到我家來玩，我非常高興。因為，我們要到正大廣場去玩，就為了買一雙鞋子：多功能鞋。既可以當運動鞋，又可以當皮鞋，而價格卻很便宜，我非常喜歡！我們急急忙忙的跑到七樓。真掃興，鞋子沒了，賣完了，買鞋子的阿姨説要運到廣西去了，我恨不得插一雙翅膀，飛到廣西去！唉！我們又到八樓的書城看了一小時的書本，我看了：喜羊羊與灰太狼、夏洛的網……我學到了不少知識和道理。接下來我們又去吃意大利冰激凌，我要了芒果味的，姐姐要了草莓味的，我們都非常高興！雖然鞋子沒買到，但是吃到了冰激凌！
下午，我們到姐姐家去玩，姐姐對待我向我對待她一樣好，只要是我喜歡的東西，姐姐都會送給我。
今天真開心！
我的暑假六年級作文9“哦”“耶”在一陣陣歡呼聲中，一學期疲倦的學習結束了，也就是説，我們愉快的暑假開始了。
有一天，媽媽突然對我説要給我報什麼紅歌大賽。我一甩手説：“剛放假，還想痛痛快快的玩幾天呢！你又給我找事，不去！”媽媽似乎似乎早就看出了我的心思，就對我説：“你看，其一，這是一個很好的鍛鍊機會；其二是可以豐富你的暑假生活；其三是可以給你一個很好的鍛鍊機會，因為你一直喜歡唱歌，可是又一直沒有機會表達出來而已。”聽了媽媽的一番勸説，我被説服了，以後的日子裏，我便天天跟在媽媽身後，讓媽媽給我指導，雖説媽媽不是專業的指導老師但應付我是足夠的了。媽媽給我給我定了一個計劃：每天早上要練嗓子；中午隨着伴奏曲練習唱歌；下午媽媽要檢查一天的練習唱歌。
8月30日--我比賽的日子，我整裝待發的走進了比賽現場--百貨公司廣場。首先映入我眼簾的是一行楷體大字“澄城縣成百杯頌祖國紅歌大賽第二場”。廣場裏早以被觀眾擠得水泄不通了，我費了九牛二虎之力才擠到後台。
到了後台，領到序號牌後，我一邊看其他選手的表演，一邊調整自己的心態。我暗暗告訴自己：你一定行的。
45號選手成海峽演唱完之後，只聽見主持人説：“接下來上場的是一位小選手，讓我們用熱烈的掌聲歡迎46號選手姚佳萱的閃亮登場！”我抱着緊張的心情走上舞台，抬眼一望，呀，這麼多的人呀。我的心不由得又揪在一起，要是唱不好怎麼辦，那不是丟人嗎？這時，我看到了媽媽，她正微笑的看着我，衝我伸出了大拇指，我緊張的心情又平靜了下來，媽媽在給我加油，我一定要努力。
音樂一響，我就進入了狀態。接着，那優美的旋律劃破了靜謐的夜空。我也隨着音樂的節奏唱了起來。這時，我忘記了台下的觀眾，忘記了媽媽賽前的囑咐，忘記了身邊的一切。唱完之後台下響起了一片歡呼聲。從台下觀眾的呼聲中我感到無比的興奮與自豪，也讓我感到我的表演是成功的。評分結果公佈了，我得了第7名，心中的喜悦真是無法表達
我的暑假生活結束了，可是我卻非常愉快，正如媽媽所説，這次活動不僅豐富了我的暑假生活，還給了我一個很好的鍛鍊機會，我彷彿又長大了。
我的暑假六年級作文10我的暑假生活或許不像別人那樣多姿多彩：1/2的時間在睡覺中度過，1/3的時間在堆積如山的作業中，只有1/6的時間在玩字上逗留。雖然千篇一律，但也處快樂，充實，笑料不斷！
那天，我們幾個朋友在小區可謂燒殺搶掠無所不為，讓大人又驚又怒，哭笑不得。但最後我們還是乏味至極，我腦中突然靈光一閃包餃子。
我們又去搶掠，只不過這次是自己家的：肉還有餃子皮。
我們開工！我一聲令下，眾人紛紛開動。
堆積如山的餃皮和肉餡在我們幾人的使用下，呈直線減少的趨勢。
但我們可不管什麼三七二十一，只遵循有多少肉拿多少，有多少皮拿多少的真理。
不一會兒，正當我們再次拿肉和餃子皮時肉呢？皮呢？沒啦？我們一看桌上，僅有的六七十個怪物，形態各異：有的肚子奇大，有的可謂薄如蟬翼，有的頭重腳輕。就沒有一個能被稱為餃子的正常餃子。
看！他的褲拉鍊開了！龍逸凡指着張靖説。我和另外的人幾乎是第一時看去，原來是他的餃皮開！大家鬨堂大笑。
停我發現了一個重要問題，誰會煮餃子？大夥兒頓時鴉雀無聲。
喂！不知是誰先把餃子揉成團，扔向別人，大家紛紛效仿，呃一場包餃子比賽毀了。
我暑假吃方便麪從沒用過面料，用的是不斷的笑料！
我的暑假六年級作文11不知不覺，快樂的暑假已經過去了一半，時間過的真快呀！
今年的暑假，可真熱。連續40℃的高温，熱的讓人喘不過氣來。雖然氣温高，但還沒有我學習羽毛球的熱情高。每天下午，媽媽都用電瓶車帶着我，頂着炎炎烈日，趕到羽毛球館去練球。40℃的高温，站在球館不動都會汗流浹背，更不要説大力運動了。汗水很快就濕透了我的衣裳，細心的媽媽每天都要給我準備兩套衣服，但兩套衣服也很快都濕透了。媽媽每天都要給我帶兩大杯涼開水，這邊水剛喝下去，那邊汗水就流出來了。在汗水的浸泡中，我的球技不斷地提高着，發球、接球、吊球、殺球，站位、跑位，我的技術越來越像模像樣了。
一個月的羽毛球課程很快上完了。我又轉到下一個運動項目，學習仰泳。穿上泳衣，戴上泳帽，再戴上泳鏡，呀，我可帥呆了。第一天，老師在我的肚子上綁了四塊泡沫，在老師的幫助下，我居然能在水中游起來了。我興奮地用腳打水，浪花在我的腳下，把我的身體快速地向前推動着。原來學游泳這麼容易呀，我快樂的在泳道上來回的遊着。可是我高興的太早了，第二天我差點哭鼻子了。
第二天，老師把我的泡沫減少了兩塊，雖然我的腳依然打着水，但就是遊不快。老師一再提醒我“腿要伸直，膝蓋不要彎，肚子挺起來”，可我感覺我的腿已經伸直了，就是遊不動。隨着我力氣越來越小，身體突然向手中沉了下去，嚇得我哇哇大叫，當老師趕來救我的時候，我已經嗆了兩口水到肚子裏去了。就在我想要打退堂鼓的時候，媽媽對我説：“做任何事情，不經過刻苦訓練，不吃一番苦，你是永遠學不會的。”聽了媽媽的話，我想不就是要吃一番苦嗎，我拼了。我又仔細領會了老師教導的學習方法，慢慢地在手中又遊了起來。現在我已經學到了第四天，已經把泡沫全部去掉了。雖然我現在遊得還不是很快，很標準，但我有信心在暑假剩餘的時間裏把仰泳學會。
除了學習羽毛球和游泳，呆在空調房間裏預習下學期的課本，也是一件非常愜意的事情。現在，我下學期的課本已經預習過半了。對了，還忘了告訴你，我還觀看了慶祝香港迴歸祖國二十週年的閲兵和慶祝中國人民解放軍建軍九十週年的沙場閲兵呢！我為祖國的繁榮而驕傲，為祖國的強大而自豪！
你看，我的暑假快樂吧！
