精選幸福的作文52篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的精選幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
幸福的作文 篇1
幸福，是一個模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時一邊唸叨自己多麼悲慘，感覺不到幸福；而幸福僅僅是“沒有痛苦的時刻”。
人在一生所經歷的事中，大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺，但過後卻又無限追悔。
以前，你在家總和你的姐妹吵架，有時話説重了，會覺得自己十分委屈，怎麼生在這麼個家庭。而當他們因事離開家一段時間後，你又會感覺當初和她們吵架時的情景是多麼有趣，那個時候是多麼幸福。
曾經，你經常對父母不理睬，認為父母不理解你，認為他們這也不好，那也不好，對自己關心不夠。而當你“獨在異鄉為異客”時，你又會想起父母，想起他們為你做飯，對你問寒問暖的情景，那個時候是多麼幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無論兄弟姐妹，親戚父母，還是老師同學之間，我們曾在一起學習生活過，到了以後，這些都將變為我們記憶中的幸福時光。
往近處説，我們現在能坐在教室裏上課已經是無比幸福的了，回家問問自己的父母，問問他們上課是不是桌椅齊全，是不是在名副其實的“教室”裏上課。我們現在能安心上課也是幸福的了，仍然問問自己的父母，他們每天是不是上完學就急急忙忙回家趕掙“工分”，回家後忙着燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛對我們説“你們現在真是生活在蜜罐裏”之類的話。確實，我們真像在蜜罐里長大的`，從小生活在父母的呵護中，沒受過苦和累。我們有多幸福！
我們擁有的幸福時光有很多很多，所以我們要珍惜現在的幸福時光，努力創造幸福的明天。
幸福的作文 篇2
大樹陰影下靠牆有一個角落，人們從這裏走過，目光都會停留在鬱鬱葱葱的大樹上，根本不會留意它。剛下過雨的一個下午，我無意中走近它，突然注意到，牆根深處棕色的枯葉上，突兀地顯出兩三點新綠，走近才知是幾株小草。有了這兩三點綠意，牆角便不再單調，有了些許生機。
那幾株小草並不着急，一點一點地慢慢生長，吸收着稀少的陽光雨露，享受着牆角的寧靜。它們普通得不能再普通，身子柔弱得彷彿一陣風就能把它們吹倒。它們或許是經歷了太多的磨難，如今守着安寧與平淡，昂着頭，在不惹人注意的角落獨自生長。
夏天來臨的時候，我路過那角落，湊近了看，它們又一次給了我驚喜。小草開了些小花，和小草一樣，那花亦是平凡得不引人注意，花瓣的顏色是白的，花蕊處迸濺出點點黃，使這花有了活力。我湊上去細細地聞，一股清香撲鼻而來。
其實，現實生活中的'人們與這小草何其相似。真正能功成名就者，少矣；能名垂青史者，更是鳳毛麟角，金字塔底座是千千萬萬的平凡人。但平凡並不是卑微，也不是困苦，恰似三百六十行，行行出狀元，平平淡淡亦可活出精彩：建築工人建造大樓，每塊磚上都有工人的汗水；農民日出而作，日落而息，在忙碌中陶醉於山野之間，在這平凡之中亦可自得其樂……人們若有一片安寧的心境，自樂其中，亦可以創造出幸福，散發出自己的芬芳。
幸福的作文 篇3
幸福像一隻小船，快活而平靜;幸福像一片星空，燦爛而美好;幸福像一片樹葉，即使枯萎了也值得……幸福看上去很難實現，其實，它很簡單。
文章這樣説：“幸福是一種經歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悦的時光，是一種生活的從容。”是啊!幸福的確是這樣，默默地去感受，靜靜地去聆聽，慢慢地去享受，這就是幸福!
在生活中，幸福也無處不在，在你受傷或生病時，一句平淡的“你還好嗎?”可以使你感動，這是幸福;當你要出門，一句：“一路順風!”會使你心情愉悦，這是幸福;在你失敗時，另一個人鼓勵的眼神，會使你重燃自信，這也是幸福……。可見，幸福無處不在。
我也感受到過幸福，在生活中，在學習上……有一次，我在回家的路上，本來開開心心地走在路上，不料，拌到了一塊石頭，頓時摔了一跤，我疼痛難忍。兩行眼淚不由自主地落了下來，我以為沒人會來幫助我，準備疼痛減了一點後再走，這時，一位好心人走過來，把我拉了起來，我急忙説一聲謝謝。那一刻，我很幸福。
其實幸福很簡單，正如文中所説，它可能就在陽光燦爛的早晨，在下雪的午後，在等待孩子退燒時，在夫妻晚上默默相對時，在洗衣店裏取回他或她的`衣服時……有些人一輩子在追尋幸福，他們以為幸福就是擁有金錢、地位，就是對物質的追求。殊不知，在這所謂的幸福中迷失了自我，到頭來，“幸福”只是一場空。
幸福其實很簡單，簡單也是一種幸福。
幸福的作文 篇4
常常放學後，一個人彷徨在書廊默默地的看見兩側的綠草，樹枝，綠葉，基本上每一次他們的容貌都溢着幸福快樂與開心。
空閒時，一個人坐着書廊邊的凳子上，默默地凝望他們，微風吹過，但見他們依靠風速用自身的人體衝着相互互相撞擊，磨擦，在我眼中好像是互相玩耍，互相玩耍，互相撫摩害怕錯過了這機遇。沒有風的情況下，他們彷彿又互相競爭，看誰發展的更濃密，更頗具活力和青春活力。一次經過他們，見到他們的身上壓着一塊很大的砂礫石，給他們很厚重，壓抑感的體會，本想順手摘掉給他們釋放出來自得。但是，當手掌心就需要觸遇到砂礫石摘掉它的情況下，耳朵裏面忽然傳來綠草他們昂貴的吶喊聲，強，強！對，就一個強字震的我耳朵裏面短暫性失鳴，心率也慢慢跟隨他們的呼喊的節奏感顫動，全部人徹底靜止不動在哪兒，心率的頻率變的.越來越快，吸氣愈來愈緊促，即將室息，由於他們的吶喊聲幫我一種震撼人心的覺得又觸遇到我心靈深處的微疼。但是沒事兒，抬起頭凝望着樹枝上的綠葉，心裏慢慢靜下心來了，他們儘管出世在同一樹枝上，而半空中卻獨自一人飛舞，暢快瀟灑，沒其他綠葉的危害，他們很自得迅速活，但有時也很孤單瀟瑟。天空慢慢變暗了，雨裏沒有任何氣息要掉下來，隨着時間一顆天然的珍珠從天上掉下來，彷彿要壓碎所有敏感的物品，我有些同情玉看着樹枝上的綠葉，原本想幫它，但不僅僅是看它，只能默默地祝福它。
殊不知，我的祝福顯而易見是不必要的，但見一顆顆粗大的小雨滴打在它的身上，它並沒有遭受什麼大的危害，的身上儘管遮蓋滿了雨水，卻仍然半空中暢快的飄舞，如同對天降的雨水瞧不起或諷刺，也彷彿對跨下這些綠草在展現自身的頑強，我不會主動的淡淡笑道。人情冷暖，風吹雨打任我行。
幸福的作文 篇5
幸福是突如其來的，幸福讓人的臉上洋溢着笑，幸福讓人深受感動。
一次跳繩比賽，我不慎把腳給弄傷了，在家休養了幾個月，學校都沒有去。終於我的腳好得差不多了，去上學了。我慢慢地走到教室，裏面沒有人，我找了一個靠後的位置坐下了，過了一會兒，同學們都來了，他們關切地問我：“瘸腿，你的腳好了沒啊？”我對他們説：“應該是好了，但不能跑不能跳，走路還有點彆扭。”他們點點頭説了聲哦，就回到座位上了。
中午要去吃飯的時候，老師叫我先走，有的同學追上我，扶着我下樓梯，我説：“不用了，我自己可以的。”她們似乎沒聽見，還在那邊叮囑我小心點，當時我真的'很想抱着她們大哭一會兒，可是，身為班長我又怎能輕易掉眼淚呢？到了食堂，她們把我扶到椅子上，問我喜歡吃什麼菜，還幫我端，我説：“其實，你們可以不用這樣，我自己可以端的。”她們好像又當作沒聽見，去幫我端菜了。
回到寢室，她們又用温柔的語氣問我，“你的腳累不累啊？需不需要水啊？要不要幫你按一下腳啊......“不用了，你們對我已經很好了，我真的非常非常感動，你們去休息吧！我還要看書呢。”聽了我這句話，她們也安心離開了，等她們走後，我的眼淚滴到了手上。
那時候，我覺得幸福不只是父母在我受傷後的照顧，也是同學帶來的關心與幫助。
幸福的作文 篇6
幸福沒有標準，因為每個人對幸福理解不一樣，每個人對幸福的態度也不一樣；有人覺得，幸福是幫助別人、解救他人於危難之中；有人覺得，幸福是全家安康團圓、和睦生活，還有人覺得，幸福是不愁吃不愁穿……其實，在人生的旅途上，對每個人來説，一生都在尋找那份屬於自己的幸福。有些人一輩子追求幸福，到頭來也沒找到幸福；有些人自以為很幸福，其實他根本不懂什麼才是真正的幸福；更多的人是無法認識自己擁有幸福，往往在幸福的時候把握不好，讓幸福過早離開了自己。只不過是人們沒有自己對幸福的理解和自己的把握。
幸福是一種心態，有錢未必是幸福，無錢未必不幸福。對於一個人或者一個家庭而言，無論貧窮還是富有，知足常樂，樂善好施。富有並不一定都幸福，幸福是金錢無法衡量的。只要有了滿足感，就會覺得自己很幸福。
幸福是一種感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。從小到大，我們總是一邊查閲幸福的定義，一邊揮手將面前的幸福趕開，等到所有的繽幸福都變成懷念，才發現已錯過生命中最温暖的幸福。幸福是摸不到看不到，只有靠自己去感受。
幸福是一種追求，那些無所事事的人不會有幸福，反之那些有自己的追求和夢想並且去實現的`人會有幸福。就算那些追求、夢想很渺茫也會因為有目標而幸福。幸福可以追，可以去實現，去完成。
幸福是一種從心裏透出來的感覺，不是一種浮在表面的語言和動作。但真正幸福的人，是有着對生活的熱愛，和對生活的追求。
幸福的作文 篇7
“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠。我的幸福，要和朋友一起去採擷每一份友情。希望。陽光
時光匆匆，在不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小男孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍。那時的天很藍，那時的草很青，那時的`我真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活裏少了許多情趣。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，去尋找屬於自己的幸福。
幸福是什麼？在我眼裏，幸福不是一疊厚厚的鈔票；也不是遮掩痛苦的工具。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真切的感受。在你無助時，路人的一個微笑；幸福是你口渴時一杯甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大牀；幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己説：我不怕失敗，因為我的目標在前方！世界究竟怎樣，答案就在你就在心中。
採擷幸福，給自己一份愉悦的心境吧！
幸福的作文 篇8
雖然身為揚州人，卻從未對揚州進行一次理性的旅遊。所以，記憶中的揚州依然是華麗而傳奇，依然活在前人的詩詞中。那麼，現在的揚州，是否還幸福着？
不是沒有時間，亦不是沒有精力，只是不捨得，不捨得那詩情畫意的揚州湮沒在都市鋼筋水泥叢林中。但是，捨得捨得，不捨得心中的眷戀，哪裏會得到現在真實的揚州呢？
泛舟午後的瘦西湖，繁華而喧囂。全然不是想象中的詩情與畫意。也許是選錯了時候，也許本來該在冷月無聲的夜裏來的。這樣的瘦西湖，全然配不上那一個“瘦”字。這景色，幸福了遊人，但是，可否有人問，是否幸福了揚州？
不如雨中的何園。憑欄一處，粉牆已濕，芭蕉才露。雨打浮萍，游魚戲水，柳條交映。好精緻的景色，好真切的揚州！或許這才是真正的揚州，一個近乎飛花輕夢的揚州，一個淡粧濃抹的揚州。揚州的幸福，全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。
東坡有詞雲“長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中”。不免對平山堂充滿嚮往，想這一定是個極其幽靜的地方。“枕江南煙雨”，彷彿飄在空中，輕輕柔柔地飄在雲端，卻有遠山。隱居的好地方，莫過於此了。
但，那“枕江南煙雨”的.平山堂終究消失了。那遠山與此堂的盛景，終究被隱沒在了高樓大廈後。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風流宛在”二匾中，才能隱約窺見些雲一居士的遺風。
風流，的確是“宛在”。
幸福的作文 篇9
我們按照自己的方式感受幸福，按照不可追悔的節拍，建造自己的現在和未來。
---題記
幸福是被愛包圍的感覺，是親情的感覺，是友情的感覺，是愛情的感覺。淡淡的幸福，濃濃的幸福。
心怎樣？感覺怎樣！
幸福應該是一個形容詞，造個句子 我是個幸福的'女孩
我確實很幸福，有知識可學，不是文盲，不像山區的貧困孩子一樣，為上學而擔憂；我確實很幸福回家有父母疼，噓寒問暖，添衣做飯，不像孤兒一樣無依無靠，無所感動；我確實很幸福，我生活在一個和平的年代，不用像伊拉克兒童一樣，整天擔驚受怕，連覺都無法安心睡，只有無盡的炮聲。
雖然我始終找不到屬於自己的那片海，雖然我始終琢磨不透一些東西，雖然我總是很孤單的看落日，雖然我總是很無名的屈居第二，雖然我至盡仍會很傻地相信童話......
我有時真地很搞不懂？這麼好的幸福，還不快快守住，無奈還有那麼多憂鬱症，孤獨症，自閉症，甚至離家出走，自殘自殺。儘管生活有如山的作業，偶爾的訓斥，孤獨的失意，實際沒什麼，想開就好，幸福還是你的，這樣好拉，每一個在看作文的人來想想，你是一個人，不是蚊子，不是蒼蠅，是人類，動物界最高級的呀！是上天給予你最豐厚的賞賜，成為無數動物夢寐以求的身份，這是多大的幸福，幸福真的很簡單。
渴望幸福，創造幸福。
擁有幸福，守住幸福。
感受幸福，所謂幸福。
幸福的作文 篇10
幸福是一種客觀的境遇，也是一種主觀的感受。人的職業幸福是一種心態，也是信念與追求的體現。教師的幸福就是能得到學生的尊重、認可、熱愛和懷念，自身的價值能得到充分的體現。
作為教師，首先要熱愛教育事業，對工作有熱情，用我們的熱情影響感染學生。當我們帶着積極的心態走進教室，面帶微笑看着每一個學生，就能感染學生，給學生帶來快樂和靈感，使他們更加自信。教師的微笑能使學生感受得到老師對他的肯定和認可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學生。教師是孩子快樂學習的源泉，只有老師快樂的教，才會有學生快樂的學。
其次要熱愛學生，尊重、愛護、信任學生，才能使學生真正感到教師的温暖與呵護，教育才富有實效，愛學生是師德的主要部分，是區別於其它職業道德的主要特點。師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極的主動的愛。這種愛是教育的.橋樑，是教育的助推力，是後進生轉變的催化劑；這種愛是博大無私的愛，是對學生人格的尊重，興趣愛好的尊重，情緒情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和責任感。當我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學生的愛戴，我們就成了學生真正的朋友，望着快樂的學生，我們的心中就洋溢着幸福。
幸福的作文 篇11
誰知道幸福的樣子？誰又見過它？它又在何方？對幸福我時常抱着迷茫的態度，因為我不知道什麼是幸福。今天我決定開始我的尋找幸福的旅程。
清晨，陽光透過窗子射了進來，照耀在我的臉上，又是平淡無奇的一天，想賴在温暖的被窩裏，卻因為要上學而被迫起牀，早晨好鬱悶！
吃了早飯，走在那條熟悉的上學之路，心裏只有無限的煩悶，沿途所經歷的風景，也成了煩悶的調劑品。
終於，我來到了學校，美麗，生氣的學校在我面前依舊是無比陰暗。
每天都是這樣的生活，我覺得幸福離我真是遙不可及，可是就在那一次我找到了幸福。
那是一個陽光明媚的'清晨，活潑可愛的陽光跳進了我的房間，揉醒了我惺忪的睡眼，我感覺愜意，才發現一天是那樣美麗。
又走在上學的路上，沿途一切經過彷彿都在向我示好。鳥兒與我交往喜悦的眼神，小草向我點頭哈腰，就連平時愁眉苦臉的米粉大媽也在衝我微笑，此時感覺，生命是多麼的有趣。來到學校，與同學一同學習，玩耍，才發現幸福就在不經意間充分洋溢着，幸福是一位精靈，身上散發這花的芬芳，她的言行舉止都要人沉醉。
我找到了幸福，幸福其實一直都在心裏，只是你不曾喚醒她，只要你對一切事物都樂觀向上，幸福就會和你撞個滿懷，將形影不離的跟隨你。
請你和你一樣，敞開心扉，開放幸福！
幸福的作文 篇12
頑皮的風兒穿過我的線手鐲，我張開雙臂靜靜地享受這幸福的感覺……
——題記
一個偶然的機會，我認識了她——一個鄉下女孩。她是又高又瘦，銅鈴般的大眼睛時常閃爍着光芒。她總是笑嘻嘻的面對每一個人。
那天，她和我在一起的時候，她把手遞給我，指着上面的手鐲，有點炫耀地問我好不好看。
看得出，她很愛美。
那是一個肥大的線手鐲。手鐲柔柔的垂在她瘦瘦的手腕上，搖搖晃晃。風透過手鐲鑽進她的袖籠。那麼多絲線繞在一起，挺雜亂。絲線周圍還滋生出許多小絨球。總之，那隻線手鐲很粗糙。
我沒回答。她並不介意，只是把一根根絲線清清楚楚的剝離：“這條紅色的.代表健康，黃色代表財富，紫色代表親情……它們匯聚在一起，就成了幸福……”
我的心顫了一下，為這些鮮豔的詮釋而感動。紅色的健康，黃色的財富，紫色的親情……一切組成斑斕的幸福，繞在這瘦瘦的手腕上。
“為什麼把它做的那麼大呢？”我問。
她笑了，垂下手臂，手鐲滑落到手心。她捏住手鐲説：“這樣，我就能把幸福握在掌心了唄！”
她每天都在體念把幸福握在掌心的感覺！一個鄉下的女孩，在物質生活貧困的情況下，卻過得如此幸福。誰能説幸福不是如此簡單呢？一隻線手鐲就能傳遞。
“來，”她説着，又一邊把手鐲取下，輕輕的戴在我的手上，“以後的每一天都要幸福……”
風從她送我的手鐲中漏出，一種異樣的感覺在心中盪漾開來。這就是幸福？這就是幸福。
幸福的作文 篇13
快樂在每個人心中都有一個定義。也許是一個有錢的富人，一個有金山銀山的富人，一個被提升到世界名列前茅的成功人士，或者一個有遠大抱負為國家服務的年輕人。在我心中，我內心渴望的幸福是冷漠和寧靜。
正是因為我經歷了太多的繁榮和太多的興奮，我才覺得冷漠和平靜的心態是如此寶貴。因此，與其洶湧而空虛地消耗生命，不如選擇平淡的幸福。
淡泊的幸福是林福的“梅妻鶴子”的細心，陶淵明的“東籬採菊，悠然看南山”的'悠閒，淡泊的幸福是“問你怎麼能偏離你的心”的美妙真理。
歐陽修與人民共享幸福，捨棄塵世名利，獻身自然風光。“醉翁亭中”；舉杯邀請明月，將一個影子變成三個，表現出他對家庭的冷漠和平靜的幸福,“醉漢的意思不是酒，而是在山川之間”，恐怕山川不是醉漢歐陽修的初衷！有句名言，“人們知道他們喜歡從知府來旅遊，但他們不知道知府的樂趣”，也説明了知府的快樂之源在平原上享受美食。
生活在貧困和滿足中的五流先生把“桃花源”視為自樂的天堂“讀書、飲酒、自娛自樂”是五流先生在平淡恬靜的田園生活中找到的快樂方式，生動地展現了隱士超越世俗世界的心靈。正是在這種幸福感的指引下，無流先生才追求“；安靜而安靜，不要羨慕榮耀和利潤，忘記得失。
冷漠和寧靜是幸福，它來自精神領域的豐富。
幸福的作文 篇14
早上，老師給我們講了一則故事，在這個故事中，我想到了”珍惜幸福“這四個字。
故事是這樣的，古時侯有一個小夥子，他的家境條件很優渥。平時就是衣食無憂的生活狀態。而他在吃的方面，特別地喜歡吃餃子。可他又有一個壞毛病，就是在吃餃子的時候只吃中間的部位，兩邊尖尖的麪皮有點硬且沒有包肉餡，就被他扔掉了。
就這樣，他一直就這樣無憂無慮的生活着。結果有一天，他們家發生了大火，所有的東西都被燒沒了，之後他的父母因為憤懣不甘也漸漸地都離世了。
小夥子一下子從一個不懂人間疾苦少爺，淪落到連一日三餐都吃不飽的窮小子。
他的.一位鄰居大娘可憐他，每天給他一碗麪糊，讓他勉強吃飽，他也開始奮發圖強，好好地讀書，最終取得了功名。
當他回鄉要感謝大娘的時候，大娘説，其實那些麪糊糊都是他自己的。
原來，當初小夥伴扔掉不要的麪皮尖，都被大娘撿走了，她弄乾淨又再曬乾，留着困難的時候可以吃。結果沒想到剛好給小夥子派上了用場。
這個故事，不僅小夥聽了感慨萬千，我們做為旁觀者也有所覺悟。
當小夥子有很大的生活條件的時候，他不懂得珍惜，隨手就扔掉了那些還可以吃的面尖尖，而當時他的父母都在，給了他最好的學習條件，他也沒有珍惜，最後他雖然考了功名，可是父母卻不曾看到，不也是一種遺憾嗎？
所以，要學會珍惜當下，珍惜我們所擁有的幸福，做一個知足常樂且懂得感恩的人。
幸福的作文 篇15
嗯，一年快要結束了。又是一次生命的輪迴呢。坐在牀邊的我，猛一抬頭，葉子瀟瀟灑灑地落下。喔，她的生命結束了。
在林間小道漫步，落葉被我踩得嘎嘎作響。一陣風吹過，留守一片被秋拋棄的落葉。躺下，是柔軟的落葉與草地。閉上眼，聽着阿桑的《葉子》，帶着一顆寧靜的心思考：葉子的幸福是什麼？它的結束是喜還是傷？它的存在有意義嗎？我沉浸在回憶中。
8歲那年，見到落葉，便手舞足蹈。見着那一片片落葉從天而降，像天上仙子下凡，像蝴蝶翩翩起舞。高興之餘，不免傷心。他的一生又有什麼意義呢？一年過去，他在最後幾秒鐘展現最美的身姿，便被人遺忘。不，它一直被遺忘。它一直安靜的等待，直到腐朽，一生便真正結束了。也許，它屬於天堂。
而現在，我終於明白，它的意義非凡。也許，葉子，的確是一個渺小而微弱的存在。註定，葉子的存在被人遺忘。但是，它們從不遺忘自己與自己的意義。花開花落，這是自然的.規律。生前，它們為大樹進行光合作用，綻放大樹的光彩。生後，它們把自己微小的身軀化為養分，微弱的靈魂化為精神，使大樹繼續光彩。萌芽的綠色，又抽出的是回憶裏苦澀的影子……
生命結束，回憶的苦澀最幸福。苦澀的幸福來自奉獻，一直很安靜的奉獻。
奉獻，是屬於葉子的幸福。
幸福的作文 篇16
幸福是什麼？
爸爸説：“幸福就是每天看到我燦爛的笑容”。媽媽説：“幸福就是看到我一天天健康的成長”。奶奶説：“幸福就是一家人平平安安、快快樂樂的生活在一起”。爺爺説：“幸福就是我們的生活越來越美好”。我説：“幸福就是每天能夠跟同學們一起快樂的學習和聊天……”
其實，幸福還有很多種，讓我們一起來尋找吧！
現在，人們去美麗的滻灞濕地公園，定會被這裏迷人的景色所陶醉。這裏鳥語花香、水草豐茂，一派生機勃勃的景象。可是，你知道那裏以前是什麼樣嗎？爺爺告訴我：“以前，滻灞這裏可是一個並不引人注目的河灘呀！”爸爸對我説：“滻灞以前雜草叢生，景色可沒有現在這麼好呢！”是呀，現在的滻灞真是發生了巨大的變化，變成了一個讓花鳥魚蟲永遠幸福的'棲息地。和滻灞濕地公園一樣，今年最受大家關注的世園會址，以前也是一片荒郊野地。用媽媽的話説，“這裏以前是一片被人遺忘的角落。”而現在，世園會址變成了一個讓人們心情愉悦的幸福家園。
因此，在我看來，能享受一種欣喜的變化帶來的美景，就是一種幸福。
每個人的幸福都是不同的，動物們的幸福是永遠自由，大自然的幸福是所有人愛護花草樹木、保護大地。人們最大的幸福就是無憂無慮的生活在大自然中。
幸福也是無處不在的，只要自己高興，那就是幸福。
幸福的作文 篇17
蠶的幸福，在於把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗……
在我看來，幸福很簡單。比如説，和媽媽一起泡碗香噴噴的方便麪；睡覺前，媽媽給我一個吻……我們的生活裏處處都有着幸福，只要你用心體會，便能察覺。
記得有一次，我們班舉行微隊會。要選主持人了，很多同學都把手指向了我，可是趙老師卻選了陳嘉圓。我心裏又是難過又是氣憤：為什麼不是我？而是陳嘉圓呢！我覺得我比陳嘉圓讀得好啊！
放學了，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，關心地問我：“澄澄，你怎麼不高興了？”
我憤憤不平地對媽媽道：“我們班要舉行微隊會，要選主持人。我本以為我會被選上，可是趙老師卻選了陳嘉圓。我很失望。”
媽媽聽後，握着我的手説：“沒關係的，媽媽聽到後也很意外。可是你要這樣想，將來社會上也有很多輪不到你的機會。你的心態要放平、放寬，機會都是給那些有準備的人的`。只要你努力做好自己，機會一定會輪到你的。”
媽媽的話像一股暖流，緩緩地流淌到我的心坎……我緊緊地抱住了媽媽。還是媽媽理解我，我深深地感謝媽媽在我迷惘時，讓我找到了前進的方向。
愛之花開放的地方，生命才能欣欣向榮。我感謝老天給了我一個懂我且能開導我的媽媽，這就是我人生最大的幸福。
幸福的作文 篇18
有人會問：怎麼感受幸福呀？幸福説近它也離我們很近，説遠也離我們很遠。但是，只要我們用心去感受，就能發現我們身邊到處都有幸福。
有人説玩耍是幸福的，自由自在的生活是幸福的，還有人説跳舞是幸福的……要我説學習會讓我們更幸福。
學習會讓我們懂得很多知識，讓我們可以在知識的海洋遨遊，讓我們品嚐人世間的酸甜苦辣，讓我們從無知的懵懂少年變成有用的人才，總之，學習會讓我們變得更加強大。
學習中我最感興趣的是看課外書。書是廣袤的大地，是遼闊的天空，是三河湖泊，它用彩色的文字，描繪出世界所存在的一切。不管是壯闊雄奇的，還是精緻細膩的，都能描繪出來。書中的文字讓我們知道人生是多麼的曲折漫長，可以讓我們知道原本我們不瞭解的興古往事，讓我們看到人生的成功和失敗，更讓我們看到人生的艱難、挫折。它有時讓我們喜笑顏開，有時讓我們痛哭流涕……
説到學習就會讓我們想到老師。老師，您想辛勤的園丁，培育了我們；您想燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們；您想我們的母親，用心去教我們知識，用愛去關心我們，照顧我們。老師，您是多麼的偉大。您是大地，我們就是一株嫩草，您是天空，我們就是一隻在天空翱翔的鳥兒。
幸福，是快樂的`，只要我們用心去發現，去探索，就一定會發現幸福就在我們身邊。學習是幸福的，有老師的愛在身邊是幸福的，自由自在的生活更是幸福無比的。讓我們去感受幸福，去尋找幸福吧！
幸福的作文 篇19
淅瀝的雨聲漸漸停止了，窗簾中隱隱地透進泥土的氣息。隱約地看見樹葉上的殘滴，映着月兒，好似螢光千點，這苦雨孤駐之後清美的畫面，映入眼簾，心中泛起一陣陣波瀾，愈浸愈涼，嘴角優美的弧度，陶冶在清新的氣息中，心中被滿滿的幸福包圍。
淅瀝的雨聲又響起了，綿綿的雨在悲憫一個與我同齡的，生活不堪的女孩，洗去她身上的泥土，悄悄地帶來額上的汗滴，換上清涼的雨滴，滋潤一顆乾枯的心靈。目的地是一座堆滿了垃圾的偌大的庫房。一位身材高大的老人麻利地整理着收購來的垃圾，聽見女孩吃力的拖拉聲，馬上起身，撫摸着女孩，擦去臉上雨淚交加的液體，心中躍起無法言語的心疼。看着蛇皮袋上秤，一沓沓褐皺的零錢放在手中時，一顆懸起的不安的心落在肚中，對老者莞爾一笑，像剛剛怒放的花朵，滿是幸福。
這一沓零錢或許可以解決她這幾天的飯食，這一沓零錢或許可以滿足她的一個願望。總之，對她來説，小小的心靈很容易被滿足，心靈的'家園總是充溢着幸福。並不是沒錢就不幸福，有錢就幸福，幸福是一種感覺，用心去領悟，物質條件的睏乏，並不會讓我們的感覺變得遲鈍。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌有健康採擷，這就是幸福;失去了健康有信念陪伴，這就是幸福。我們沒有必要羨慕別人的幸福而忽略自己的幸福。相反，在漫漫人生路上，我們要採擷最重要的——幸福，屬於自己的獨一無二的。
幸福的作文 篇20
困難是什麼？有人説，困難是沙漠中炎熱的太陽；有人説，困難是雪山中的暴風雪；有人説，困難是人們走向成功路上的荊棘，讓人們難以逾越；而我卻要説，困難是是黎明前的黑暗，是希望的前兆。
同學們一定聽過《醜小鴨》的故事吧。它相貌醜陋，處處被同類排擠，但它並不沮喪，依然努力，最終變成了美麗的白天鵝。其實故事的作者安徒生也就是他自己生活中的“醜小鴨”，他出生在一個窮苦的農家，但是他認真學習，發奮努力，最終成為了世界文壇上的一顆璀璨的明珠。
還有兩位國家的總統，與醜小鴨經歷相似。一位是美國前總統林肯，他是一位鞋匠的兒子，家境的貧苦並不能磨滅他奮發向上的鬥志；在競選總統時，面對眾多的王公貴族，他沒有被困難嚇退，他用自己的'智慧和永不放棄的精神打敗了那些自以為是的傢伙，成為了美國曆史上最著名的總統之一；另一位是加拿大前總理讓·克雷蒂安，他身有殘疾，但是卻並沒有被疾患打到，憑藉着超人的毅力和經過堅持不懈的努力，跨越了困難，最終成為了大國的總理而且還是連任兩屆，讓那些嘲笑他的人無地自容。
所以，我認為，只要我們堅持不懈，不向困難低頭，那麼我們將是最終的勝利者，就有機會迎接幸福曙光的到來。困難之後就是希望的種子，不經歷風雨，怎能見到彩虹！同學們困難不是幸福的嗎？
幸福的作文 篇21
我總感覺我的生活不幸福。我喜歡玩電腦遊戲，爸爸媽媽不讓我玩；我想看電視，爸爸媽媽不讓我看太長時間；我喜歡吃零食，爸爸媽媽説吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經常説我生在福中不知福。
“幸福是什麼？”我想去尋找一下，我問爸爸媽媽：“幸福是什麼？”爸爸説，“幸福是一種感受，比如你每天健康快樂地成長，爸爸就感到很幸福。”媽媽説：“幸福需要自己去發現，幸福就藏在人們的笑容裏。”
聽了爸爸媽媽的回答，我半信半疑，我決定去尋找幸福。數學課上，數學老師教我們畫方向與位置圈，當同學們畫的既乾淨又整齊的時候，數學老師的.臉上露出了幸福的笑容。哦，原來對於數學老師來説，教會學生們知識就是幸福。
每當語文老師讀着我們的“狀元文”時，臉上總是洋溢着甜甜的笑，這就是幸福的笑！哦，原來對於語文老師來説，讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福！
上課時，我的同桌鋼筆沒水了，我趕緊借給他一支筆，他衝我一笑，我感到很幸福。哦，原來同學之間互相幫助就是幸福！
每天放學回到家，媽媽已為我準備好了熱騰騰的飯菜；口渴了，爸爸為我端來了一杯熱茶；衣服髒了，媽媽早已為我準備好了乾淨的衣服替換；鋼筆用壞了，爸爸又給我買回一支新的……只要我每天快樂，爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無微不至的關心和愛護，我還有什麼理由不開心呢？我找到了幸福，我真是無比幸福，我是世界上最幸福的孩子！
幸福的作文 篇22
我一直覺得我是一個特殊幸福的人，他們卻説我是一個特殊輕易滿意的人。其實不是這樣的，我只是比較喜歡留心生活中的小幸福，所以我覺得自己像一個富豪，收穫了特殊多的小幸福。
幸福就是早晨睜開眼睛的時候，窗外的陽光剛剛好，家裏飄來了早飯的香氣，媽媽在廚房裏忙碌，桌子上有一個特殊好看的'花瓶，花瓶裏有幾朵嬌豔的鮮花，寵物早已經迫不及待地蹲坐在了桌子的旁邊。
幸福就是你背起書包，和小夥伴一起有説有笑的去教室，在路上會看見認識的人，他們微笑地和你打招呼，一路會經過認識的站牌，認識的小吃攤會飄來一樣的香氣，學校門口的保安叔叔已經記住了你的面容。
幸福就是在教室裏認真地聽課，老師偶然會叫你起往返答問題，回答對了的時候老師會誇獎自己，打錯了自己也會下不為例牢記這個題目。幸福就是一個班級裏有好多自己的朋友，沒事的時候可以和他們聊聊天，也可以向他們詢問建議，自己和朋友會相互交換零食，一起吐槽某個老師講的什麼知識點最讓人頭疼，那些題目總是一點思路都沒有。
幸福就是晚上回家的時候書桌上有一袋牛奶和一盤新鮮的水果，爸爸媽媽正在一起看電視，看到你回來，對你微微一笑，問你今天過得怎麼樣。你的寵物也會奔跑過來，好像在詢問你今天可好。
幸福沒有那麼遙不可及，仔細留心，幸福就在你身邊。
幸福的作文 篇23
一個陽光微醺的清晨，踏着微風，倏地與八寶粥的馨香撞個滿懷。大米、桂圓、紅棗、蓮子。
一碗香粥，三個小勺，幸福就在這一粥一匙的温馨裏，就在這父母一朝一夕的陪伴中，就在這濃濃暖意的早餐裏。一個慵懶的午後，與睡意邂逅，靜默休憩之際，是父母幫我把被子掖合，夢的薰然中是默默的感動。我一如那湖心的小渚，在您們初暖的春水裏——被環護、環護。
一個歲末的夜晚，是父母，陪着我跨越生命的又一程。那些與父母的光陰，總會在鐫刻在內心一隅：那一寸寸時光，是靈魂深處開出最美的`花朵。傾聽歲月的呢喃，淺淺地訴説，載着温暖的親情，用心翻閲歲月的痕跡，我懂得了——生命的美好，就在於不經意間收穫的點滴感動。記憶如飄飛的花瓣，沾着回憶，飄到腦海，飄至眼前——那在一段又一段的光陰裏，是父母，陪我演繹着親情的平凡時光。構成了生活的點點滴滴的豐盈，唯美了文字的詩行，裝點了生命持久永恆的美麗。
還帶着暖暖馨香，在指尖蔓延。雖平凡，卻温馨。雖未曾驚天動地，卻至今難以忘懷。伴着歲月的流淌，那份親情、一直繾綣在心脈之間。一份心意，一生珍藏，流年的巷口，時光在，父母在，我在，那些相攜的感動，那段一起走過的温暖，在內心一隅沒有界限的蔓延着，芬芳着生命的一程又一程——這，就是幸福！
幸福的作文 篇24
我讀過不少的書，其中有的書是同學。送的，還有的書是我自己感興趣，所以就買了。
我很喜歡看故事類和可笑的書籍。其中我最喜歡的有兩本兒，第一本是《寶葫蘆的祕密》，第二本是《裝在口袋裏的爸爸》。它們全部都是故事類的書籍。
每天晚上的閲讀時間我都會閲讀《寶葫蘆的祕密》。這本書講述了一個夢，説主人公王葆在夢裏夢見了一個寶葫蘆。它把寶葫蘆吊上來，寶葫蘆給它實現了很多願望，但最後又給它帶來了許多麻煩。我作為這本書的一個讀者，我可是看得津津有味，而且這本書裏頭還有它與讀者的互動，我非常喜歡。
接下來我可就要説我最喜歡的另一本書——《裝在口袋裏的爸爸》。這本而書裏金魚居然長了腿，豬居然長了翅膀。原來這都是爸爸搞的鬼！它又發明了動物形狀的餅乾。吃了之後就會擁有這種動物的能力。但是製作祕方被一個瘋狂科學家盜取啦，危險又將發生。除了《寶葫蘆的祕密》也之外，我也非常喜歡這本書，每次我一到早上第一件事情就是看這本書。它講了一個一個有趣好笑的.故事，還用了許多誇張的手法，使我更喜歡這本書了。
自從有了這些書，我每天的生活就充實啦。讀書讓我感到非常的幸福和快樂。我再也不是下課以後就橫衝直撞的跑了出去，而是坐在座位上安靜的看書。其中口袋裏的爸爸這一本書我已經看完了，以後我還要閲讀更多的故事書。
讀故事書是我最大的快樂。
幸福的作文 篇25
我們有眼睛，有耳朵，有四肢，有長輩的照顧，比如我爸我媽。但是日本8.8到9級的地震，讓我的亞洲同齡人失去了一些親人，長輩，同學。他們有的被海嘯沖走，有的'被倒塌的房屋壓死或致殘，慘不忍睹。現在想想，對於我們這些活着的人，應該是幸福的。
想要感受幸福，就要從安全開始。例如，在路上行走時，你應該走在人行道上，而不是在路上跳來跳去。2011年3月23日報紙上刊登的一則事故可以啟發我們。——一位老婦人在人行道上行走時被出租車撞了，沒有生命跡象。對於痛失親人的家庭來説，是一個打擊，一點幸福都沒有。對於老婦人自己來説，她本可以享受乾淨的生活，根本沒有幸福，所以感受幸福應該從珍惜生命開始。
爸爸媽媽會答應你一切，給你買一切。你應該感到幸福，因為幸福離我們很近，觸手可及，簡單易行，所以我們不能認為幸福離我們很遠。比如有一次我突然生病發燒，爸爸一接到電話就從單位來學校，送我去醫院看病。我精疲力竭，從這裏我感到快樂；還有一次，我在河岸玩的時候，不小心被小夥伴推進了河裏，頭破了。父親趕緊放下大手，按着傷口帶我去醫院清洗縫針。從這裏，我又能感受到幸福了。
我們必須學會感受幸福，因為當我們感受幸福的時候，別人也在感受幸福。
幸福的作文 篇26
有人説：“有錢花，便是幸福。”有人説：“當一個有名氣的作家，便是幸福。”也有人説：“想要什麼有什麼，想去哪裏去哪裏，就是幸福。”我説：“生活中處處充滿幸福，幸福是簡單而有平凡的，是無處不在的。”
生活中，我們能有一雙明亮的眼睛看繁華的世界，能有一雙矯健的雙腿行走在條條寬敞的馬路上，用那雙靈敏的耳朵傾聽大自然的心聲，用如般詩的語言去描述這個世界，何嘗不是一種幸福？
每次回到家裏，可以擺脱一身的疲憊，洗個熱水澡，吃一頓豐盛的飯，飯後的一杯茶水、一本書、一張牀，何不為是一種幸福？家人的陪伴，一次溝通一次叮嚀，我感到了幸福就在這個温暖的小家裏。在學校裏，當我最失落，最傷心的時候，有朋友陪伴我左右，他們替我分擔，給我出主意，教我正確對待困境；我流淚了，他們替我傷心，替我着急，那一塊雪白的手帕，遞在我的手中，他們的一舉一動，時刻的'在打動着我，都讓我看到了幸福的影子。幸福洋溢在着充滿愛的教室裏，幸福就存在於一瞬間，要牢牢的把握住幸福。
每天早晨起牀時，我們仍然可以看見初升的太陽，面對新的太陽，我們應學會珍惜，應該説：“我真幸福又有了充實的一天。”其實，幸福並不遙遠，只要我們靜下心來，用心去傾聽，你就會聽到它的腳步聲……
珍惜幸福存在的每一瞬間，把握生命的每一天。即使幸福像流星一樣短暫，只要努力去發現去把握，它也能像流星一樣光彩耀人。
幸福的作文 篇27
曾經讀到過一篇文章《什麼是幸福》，我不禁捫心自問，什麼是幸福？
字典上説幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。
書上説幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動；收穫是一種幸福，付出也是一種幸福，功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福；幸福一種感覺，幸福是一種體驗；幸福是艱苦創業，幸福是書山尋寶，幸福是親近自然，幸福是互助和奉獻，幸福就在我們耳邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個角落裏。
於是我回憶着過去，尋找着我的幸福。
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我努力的扒開還黏在一起的眼睛，懶懶的起了牀，一出門就問到了一股撲鼻的香氣。哦！是媽媽在為我做早飯。“趕快洗洗臉，吃飯吧！”媽媽向我説道。我看見媽媽的眼紅紅的，一定昨晚沒睡好，今天又要起這麼早為我做早飯，我不禁鼻子酸酸的'。媽媽對我無微不至的照顧令我感動，不就是幸福嗎？
“車子沒氣了，怎麼上學去呀！”我嚷嚷到。“我送你去吧！”爸爸對我説。“好吧！”雖然我並不想讓爸爸去，因為天很冷。爸爸拿了一件大衣披在我身上，寒風中我看到爸爸的臉上因寒冷而隆起許多小疙瘩。我的眼淚不覺落下，爸爸對我的關心讓我感動。這也是幸福吧！
對呀！我終於讀懂了幸福，幸福在我們身邊，在我們生活的每個角落，我們可能會大意得忽略了這種幸福，忽覺了這瞬間幸福的感覺。讓我們品味生活，讓幸福圍繞在我們周圍！
幸福的作文 篇28
不管你是發現還是未發現，幸福就在那裏；不管你感受得到，還是未感受到，幸福一直就在。
當你滿臉失望對我説，你一直都不幸福時，你就已經錯了。難道你忘記了？你週末回家，爸爸媽媽擔心你在學校生活不好，便帶你去大酒店海吃，或親自下廚，為你做滿漢全席。在飯桌上，他們給你夾你喜歡吃的菜，你卻是一副不耐煩的樣子。
你沒有忘記這些，只是這些都被你戴着眼鏡的眼睛熟視無睹了。也許你在外面，會有旁人的一句善意的提醒而連聲感謝。而你卻忘記了十幾年來，爸爸媽媽給你的關愛與呵護。
你其實很幸福，只是你自以為是的對此不在乎，還口口聲聲説沒有。你有很多關心你的.人和你想去關心的人。你也有很多可以關心你的人和你可以去關心的人。比起非洲吃不飽飯的孩子，你從不需要關心温飽；比起單親和父母雙亡的孩子，你又多了幾份親情。
有太多太多的事情向你證明，你每天都沉浸在幸福的汪 洋。你一個人跑進漆黑的深巷，獨自流淚，你不停地抱怨這個世界的不公平。可你沒有轉身看看巷口，巷口的陽光下那些堅定的身影。他們不曾離開也不想離開，他們想給幸福，可你總是太過小心。你身邊太多的隱形牆讓他們靠近不得。
一些東西不要失去才發現，才想去抓住，那為時已晚。不要淪落為子欲養而親不待。幸福需要精心去感受。
幸福的作文 篇29
幸福是一種無形的事物，雖無形卻可以佔滿你整個的心，只要用心去體會，其實幸福就在身邊。
高三以來這段日子，是我自上學以來最全身心投入學習的高潮。可是好景不長，第18天我就懈怠了，因為我染上了傷風感冒，整天頭昏腦脹，鼻涕流成了長河。我便和自己賭氣，為什麼如此不走運，偏偏在努力拼搏的時候卻又力不從心，於是我和誰都亂髮脾氣。可同學們並沒有因為
我的壞脾氣而疏遠我，相反，都處處牽就我，尤其是我的同桌。
我清楚地記得，那天雨下得很大，由於是補課期間，醫務室沒人，是同桌冒着大雨跑到校外把藥買回來，雖然來回的路只有幾分鐘，但由於是風雨交加，同桌的全身都給淋透了，活生生一個水人了，她笑盈盈地將藥和純淨水送給了我。我的眼睛模糊了，我終於知道，原來幸福也可以流淚，那是自己內心裏無法用語言來表達的特殊的語言，無聲而有情。我不想輕易道聲“謝謝”，因為它太蒼白無力。我只是默默地望着她，心裏的思緒正上下翻騰着，卻被一句“你不要那樣深情地看着我”的話語逗樂了。我們兩人會心地一笑，幸福就這樣圍繞在我身邊。
我真的`好想對同桌説，生活中的點點滴滴凝成了我們深厚的友誼，雖然我們未共同經過大風大浪，可是我們卻共同走過風風雨雨，願我對你的祝福永遠伴着你度過快樂的每一天。
幸福的作文 篇30
那抹淡淡的陽光穿透了梧桐葉。刻在因歲月而褪去色彩的老牆上。是我。光與影交錯的探戈舞，飄忽渲染。温馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無法自拔。小的時候，是幾棵梧桐，編織了這美麗的夢境。秋天凋零的梧桐葉，滑着它的舞步，落在泥土裏。温柔的光啊，悠然的葉啊，知性的故人啊。
梧桐是極其温順的，彷彿那個與我呢喃的鄰家女孩。狂人的夏日裏，是梧桐你的繁葉，沙沙作響，散下清涼。鄉下沉重的木門後，是你，梧桐醉人的微笑。總是對梧桐抱有期待有嚮往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因為它温馨。因為它知性。因為它是知音。因為它慈祥。繁星葉雨，銀河閃爍。是你，梧桐。你脈脈的幻出一線天際峯巒，躍動的油綠，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。儘管看盡奼紫嫣紅嬌豔的花兒，嗅盡它們的香。卻也永遠比不上那般樸素的.梧桐。梧桐沒有沁人心脾的香氣，沒有令人沉醉的斑斕色彩，沒有過萬眾矚目的感受。但它是挺直的，是無悔的。是它教會我尊嚴的存在。它平凡但是偉大。天，微涼。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氲成千絲萬縷的雲捲雲舒，梧桐在這其中，筆直的脊樑，澄澈得有些不可思議。白牆灰瓦紅燈，薄霧清風路人，漣漪驚宸。猛然回首轉角，故人此，夢裏繁華。光陰飛逝，似水流年輪迴，可我人會遵循梧桐温馨味道的密碼。任時光荏苒，故人依舊在，又有誰會悔?
幸福的作文 篇31
我的學校，我的家。她是一座巨大並且有詩情畫意的知識寶庫。我愛她，她讓我甜甜的、幸福的成長着。
甜甜的，是美麗的校園。粉刷一新的教學樓矗立在金色的陽光裏顯得更加有朝氣。昔日泥濘不堪的操場已變成紅綠相間的塑膠跑道，白色的數字符號點綴在上面，給它平添了幾分生機。這裏是我們活動的樂園。當我們晨練時，顆顆汗珠在陽光下閃耀，一聲聲整齊而有力的'口號在操場上回蕩。我們奔跑着，歡笑着。我們珍惜着，珍惜着每一次下課時的輕鬆快樂。滿足的笑容在臉上盪漾，就如我們天真的模樣。甜甜的笑容，幸福的我們。
甜甜的，是豐富的知識。在寬敞明亮的教室裏，老師熟練地使用着智能版教學一體機給我們講解精彩的課程。《開國大典》揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義；《七子之歌》頌揚了中華民族不屈不撓的優秀品質；分數的乘法，讓我們學會了用多種方法思考解答問題。老師繪聲繪色地講解，我們如痴如醉地傾聽。偶爾，知識與天真相撞，摩擦出快樂的火花。我們刻苦着，我們努力着，努力着像海綿一樣汲取着無窮的智慧和力量。甜甜的知識，幸福的我們。
甜甜的，是無窮的書海。書香中國，書香校園，讓閲讀滋養生命。校園裏颳起了“讀書風”，閲讀成了生活的主旋律，頻頻閃出思想和智慧的火花。從閲讀中我們知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧祕……一書一世界，甜甜的書海，幸福的我們。
新時代的我們，甜甜的，幸福地成長着。
幸福的作文 篇32
我思考着，我幸福嗎？我找到我要的幸福了嗎？
清晨起牀，洗漱乾淨後，我烤了一會兒火，趕到學校，寬敞明亮的教室是那麼温馨。我想，我是幸福的。
上課時，老師提出一道難題，我思索了一會兒，得出了答案。“誰做出了這道題嗎？”老師問。只有寥寥幾人舉了手，我也是其中一個。別的同學投來羨慕的目光。我想，我是幸福的。
下課了，同桌邀我操場跑步，我欣然答應。新修好的橡膠跑道，路燈，籃球架，一切都那麼美好。跑累了，到旁邊亭子裏歇一會。我想，我是幸福的。
放學了，回到家，吃着媽媽做的.可口的飯菜。晚上做作業時，爸爸遞給我一杯牛奶，並關切的問起我的學習，一股暖流湧上心頭。我想，我是幸福的。
你看，幸福就是這麼簡單，它就在我們身邊，何必執着於我們所謂的“想要的幸福”呢？也許前進的路上荊棘遍佈，但我們要用我們自己的雙腳，一步步踏出自己的人生，收穫自己的幸福。莫忘了回頭看看過往的風景，不要等到錯失了，才知道要珍惜。
我們總愛與別人比較，這樣有什麼意義呢？其實幸福的根源，就在於兩個字：知足。古人云：知足者，常樂也。知足，才能發現身邊最美的風景；知足，才能領悟其人生意義。你看我們擁有許多，我們有青春，有健康，有大好的人生，我們還有許多個明天等着我們去奮鬥。
所以，我們可以大聲肯定地説：“我，很幸福！”
幸福的作文 篇33
一個人要善於發現幸福、感受幸福、品嚐幸福。也許在收穫幸福之前，體驗的是酸辛、是艱苦，但重在品嚐幸福最終所帶來的甘甜。有人把實現凌雲之志，榮華富貴當作幸福；有人把平安度世，安居樂業當作幸福；有人把人丁興旺，熱鬧非常認為是幸福；我認為愛是幸福的源泉，所有的幸福都出自那個泉眼——愛。在我的生活中，品嚐得最多的幸福是來源於父母的愛，他們以清新的甘泉滋潤着我……我經常會覺得父母對我有很多“無理要求”與“苛刻要求”。認為他們對我過於嚴厲。認為他們因為我有時考試沒考好而責備我是不近情理，認為他們老是讓我不要玩，抓緊時間學習是不疼愛我。
可是在我學習取得進步，考試獲得高分時，我就會明白，他們對我的嚴厲是對我的愛，只不過是另一種表達方式。在那時，我感到了幸福，充滿了我的血液，注入了我的骨髓……因為我家離學校較遠，每天起得比較早，而在我起來之前，媽媽早已起牀，為我準備早餐，吃着媽媽做的早餐，聽着他對我的叮囑，這難道不是一種幸福嗎？每天放學，坐地鐵回家，爸爸都會準時在出口處等着我，這也是一種幸福。不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，這些愛始終在點點滴滴的積匯，都轉化成無數幸福交織在我的腦際。這一切，都使我明白了爸爸媽媽對我的愛是多麼的.深重！沒有他們的精心呵護能有今天的我嗎？沒有他們無微不至的照顧我能健康成長嗎？沒有他們無私的愛，我能有這麼幸福嗎？這就是我對幸福的品嚐。
幸福的作文 篇34
幸福是什麼？幸福是冬日的暖陽，幸福是夏日的一縷清風；幸福是一個可人的微笑；幸福也是彼此之間架起的心靈溝通的橋樑……我們總認為幸福的.答案是複雜的，但其實，幸福可以很簡單。
昨天是端午節，媽媽為了招待客人，千辛萬苦才把一些小魚乾的刺挑掉，但爸爸卻不知情，當垃圾扔掉了，媽媽鬧了好一會兒氣，原本閤家團聚的日子一下子就被一點小事攪得不開心。
“媽，彆氣了……”“哎呀，爸，要不您給媽道個歉……”我和姐姐為了不再讓這場冷戰繼續，也紛紛“出動”了，媽媽被我們一勸，心情好了一些，但氣還是沒有完全消。
過了一會兒，吃飯了，我為了讓媽媽心情好一些，也開始忙前忙後，一會兒端菜，一會兒又把碗一個一個地擺好。
我和姐姐故意讓爸爸媽媽坐一起，吃飯時，我又幫媽媽夾菜，又給媽媽講笑話。媽媽聽了笑話，“撲哧”一笑，心情好多了，似乎不再生爸爸的氣了。
我匆匆吃完飯，回到了房間，開心地笑了。
現在爸爸媽媽又和好了，不再冷戰了，生活又恢復了平靜，又可以看見媽媽那會心的笑容了，此時的我，正沉浸在幸福中……
幸福就是一件平常的事，它在每個人心中的定義不同，但都是快樂的根源。幸福是看不見的，但我們其實每一天都生活在幸福裏，只是你沒有覺察到罷了。
幸福的作文 篇35
現在，我們生活水平非常高，大家都有幸福的感覺，要吃有吃，要穿也有穿，不用吃太多苦便可以得到自己所喜愛的東西。但是，很多人卻不懂得珍惜現在幸福的生活，不懂得滿足，不停地要求這個，惦記那個。該有的多由了，卻還要覺得自己不夠幸福，這些人，辜負了那些不惜犧牲自己，不辭辛苦換來我們今天幸福生活的前輩們。
比如説，那些抗日英雄，當日本鬼子們侵略中國時，那麼多無辜的人傷亡，為了拯救人民，抗日英雄奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血！沒有這些偉大的英雄們，我們哪有今天如此幸福安定的生活？
現在雖然國家安定，早已經不是戰爭連綿不斷的時期，人民雖然都已安居樂業，但仍有一部分人民吃不飽，穿不暖，為此，我們的農民伯伯們不顧寒冬臘月和炎炎夏日，再苦再累依然在田野的辛勤勞動，祖國廣大勞動人民們也努力工作，黨中央也在與時俱進地搞開發，完善各種政策，一切都顯示着一片欣欣向榮的風貌。
可是在我們這一代，很多人都有胡亂浪費的惡習，比如剩飯，比如過奢侈的生活，錢都沒有花在刀刃上。這些人難道都忘了我們牙牙學語時背誦的'第一首唐詩了嗎：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
總之，我們要珍惜所有勞動人民的汗水結晶，我們的幸福，要努力維持下去，並且要更加努力，為我們的下一代爭取更幸福完美，更有意義的生活，做到真正的長江後浪推前浪，願我們的祖國繁榮昌盛，人民生活永遠幸福！
幸福的作文 篇36
可能很多人都會疑惑：幸福在哪裏？
其實，幸福就在我們身邊。對於我來説，能看自己喜歡的書，我就感到了幸福。小時候，我曾痴迷過《福爾摩斯》。什麼智破殺人案，密室盜寶案，看了使我心裏充滿了快樂。
有一天晚上，我正津津有味地讀着書，突然，“兒子，快去睡覺！”我嚇得一蹦三尺高，像袋鼠似的。回頭一看，是媽媽。只見她的嘴彎成了一座拱橋，眉毛成了“倒八字”，眼裏好像要噴出火似的，活脱脱的一個吃人的怪物，我只好上牀睡覺了。
晚上，黛藍的天空撒滿了快活的`星星，我躺在牀上，久久不能入睡。我看着天花板，慢慢地，它好像變成了書一樣，正誘惑我去書的海洋遊玩。我一下子坐起來，輕輕地站了起來，穿好衣服，輕手輕腳地來到書桌前，像一個小偷似的。我輕輕坐下，拿來打火機，點燃了蠟燭（因為家裏停電），偷偷地讀起書來。
我只感覺小説的情節像絲絲甘甜的香氣，把我帶進了書的世界，犯罪現場就在我眼前。我跟着福爾摩斯一起思考……知識像洪水似的湧入我的腦子，我只覺自己無知的腦袋充盈起來。在這次“竊讀行動”之後，我感受到了幸福，心彷彿在春水裏盪漾……“幸福就在我們身邊，它無處不在。”這是一位名人説過的話。
同學們，去回想一下，你們是不是也遺漏了一些幸福呢？
幸福的作文 篇37
什麼是幸福？也許很多人會問這個問題。其實，幸福很簡單。生活中到處都有幸福，但有時我們還沒有找到。
幸福就在我們身邊。朋友的一句鼓勵的話温暖了我的心。這是一個快樂同學的安慰。它不僅能讓我不再痛苦，也能讓我感到驕傲。
幸福其實很簡單。即使魚在水裏游泳，他也很高興。對我來説，幸福是父母對我的愛。
冬天我每次洗澡，媽媽總是趕在前面洗。以前，我不明白為什麼。但每當輪到我洗的時候，裏面總是很温暖，我的心也很温暖。起初，我媽媽擔心我會感冒。她先去給浴室加温。媽媽，即使愛只上升一次，我想我是幸福的。
當我早上起牀時，我做的'第一件事就是刷牙，然後洗臉和吃早餐。從國小到現在，我每天都這樣。早餐每天都放在桌子上，有時是“胡蘿蔔山藥粥”，有時是“雞蛋、麪包和牛奶”。
早餐後我總是帶着書包趕往學校。我從沒想過這早餐是從哪裏來的。直到一天早上，我聽到門外的叮噹聲。我想：太吵了。一大早你在幹什麼？於是我輕輕地從牀上爬起來，走到外面去尋找答案。
我被眼前的情景震驚了：是爸爸在為我做早餐。我只記得我父親花了半個小時精心準備我通常一分鐘吃的早餐。本來，這就是幸福，只有用心才能找到。
同學們，幸福很簡單。只要你用心去體驗，你就會發現它！
幸福的作文 篇38
冬雪在天際飛揚，灑脱而爛漫，卻流露着蒼美雪花的降落映在我的眼裏，猶如一場華麗而憂鬱的邂逅。
大雪鋪在大地上，閃着耀眼的潔白，整個世界都好白，可是真的白嗎？為什麼天空在雪的襯托下顯得那麼灰暗。社會的黑暗流竄到天上，瀰漫着。我不想抬頭，我看見的黑暗太多了，夠了，夠了，社會在白雪的襯托下，那種灰暗是那麼鮮明！！我看見的黑暗越多，使我對世界越失望，我盯着那一地的大雪，覆蓋着大地，我幼稚的想：雪融後的雪水能洗乾淨世界嗎？看久了我的心漸漸平靜了。靜了……上眼，雪花降落的一幕又出現了。我的心靜靜……
我在新生嬰兒裏看見了最美的純潔，那種純潔比白雪還要白，比水晶還要閃亮，比自然水還要乾淨，比清泉還要透明，比寶石還要絢爛……是世界最珍貴的，可是它比花瓶還要容易碎，比時間流逝的還快，比水蒸發的還要快，比寶石還要難得……它是世界上最難得的.東西，卻又是最高貴的東西？為什麼大家都不要他呢？
我想是在這個強食弱肉的世界，人的一生就是一個競賽場，人就是在不停的奮鬥，爭鬥從爭鬥中獲得幸福，達到自己的目標。而純潔就是一面心理障礙。打破了這面牆你就可以破蛹而出，成為一個全心得你。而純潔你以心相帶，他就可能利用。要想勝利就要告別純潔，競爭幸福。
幸福的作文 篇39
“為了對得起自己的良心，當一個好老師！為了孩子的前途和命運，當一個好老師！為了中華民族的明天更美好，當一個好老師！”王老師的話讓我不禁覺得身上的擔子很重很重，有壓力才有動力，我要用自己的努力去做好一名教師。
想要成為一名好老師，也不是隨口説説，我知道我需要做的很多。到了今天，我跟着王教授學習了很多，現在也更有信心做好教師這一職業。除了遵守法律法規、職業道德規範之外，最重要的還是不斷學習，完善自己的知識能力享受作為教師的幸福。我們在成長的過程中能夠感受到許多幸福，也會有許多令我們感動的`瞬間，我覺得在這種時候拿起筆，記錄下來自己的感受、心情等。在這個世界上，從來都不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。在我們的工作生活中，也從來不缺少美，缺少的只是真的感受和細膩的記錄。作為教師，生活從來都是鮮活的。每天和不同的孩子相處，擁有不一樣的精彩瞬間，我們擁有這麼好的創作資源為什麼不好好享受利用呢？創作不要求寫出來的文字有多華麗但要有真實情感，創作也不要求有多麼深奧的主題但要有自己的思想。我們作為一名教師，一定要享受創作帶給我們的樂趣。
我相信，用自己的滿腔熱情去感受教學生活，去體驗教學中的樂趣，去書寫心中的點滴感悟。當我能夠享受這種創作的時候，我一定會做好我的工作那時我也一定是幸福的。
幸福的作文 篇40
每個人的成長之路都是幸福，快樂的。然而這些幸福是來之不易的，是親人讓我們擁有了幸福。我們要學會感受。
幸福像一個小精靈，無處不在，時時跟隨我們。我的父母，用他們的智慧，生活中的小事，來讓我領悟一個個道理，然而那件事，使我久久不能忘懷。那是一個雨天，早上還是萬里無雲，下午突然就下起雨來，還一直沒有停。正好爸爸媽媽今天有事，讓我這就回家。於是，我開始怨天尤人地説：“老天爺啊，你怎麼就知道戲弄我呢？偏偏在這時候哭。”説着，還歎了一口氣。就在這時，我無意中向走廊一看。看到了一個朦朦朧朧的身影，彷彿一個仙女，有云的`陪襯，打了一把魔術傘。我揉了揉眼睛一看，哦，是我的媽媽。我眼睛裏露出了興奮的目光，微笑着想老天爺還是挺好的，讓我的媽媽來接我了。就欣喜地跑過去，一邊抱着媽媽，一邊充滿疑惑地問：“媽媽你不是有事嗎？”媽媽撫摸着我的頭，親了一下我的臉蛋笑着説：“關心你唄，怕你淋雨。”我和媽媽拉着手打着雨傘走出了校門。但我發現媽媽把傘都撐在我這邊，自己的半邊身子都淋濕了。我心裏很難過心想：“或許這就是幸福吧！如果我們學會感受，就好處處有真情。”以後每次下雨，豆大的雨點好像都在提醒我學會感恩，也好像在説：“不要忘記媽媽對你的好。”幸福無處不在，真情處處流露。學會感受幸福，那麼不僅我們快樂，給予我們幸福的親人也快樂。
幸福的作文 篇41
從前有一列火車，它走過了綠樹成蔭的森林、冰天雪地的冰山、也有穿過繁華天比的城市。突然有一天，它想去尋找生活的'意義。它便想先尋找幸福，它越來越好奇了，請了假便出發了。
火車汽笛"嗚——嗚——"地響着，在不知不覺中它來到了綠樹成蔭的森林。
“小鳥，小鳥，你的幸福是什麼呢？”火車對着好朋友小鳥問。
“我呀，年復一年地提醒人們春天來了，農民伯伯誇我是他們的乖孩子呢。”
“它可真幸福。”火車説，不過我不適合。
火車又朝冰山奔去了，“嗚——嗚——”的響聲引來了另一位朋友——企鵝醫生。
“企鵝，企鵝，你的幸福是什麼呢？”火車問道。
“我呀，是企鵝中唯一會看病的，我治好了許多奄奄一息、病入膏肓的病人，使他們恢復健康，我就十分幸福了。”企鵝説完便去為他們治病。
火車又回到了那個繁華無比的城市找到了一位電工。
“您好，先生您的幸福是什麼呢？”火車彬彬有禮地問。
“為大家服務，大家幸福了，我也會被幸福傳染，我也會很幸福。”電工鏗鏘有力的話語讓火車大吃一驚也恍然大悟。
“謝謝您，再見。”火車説完便又回到了崗位。
之後的每一天，火車都誠心誠意地對待每一次工作，因為它明白了：小鳥、企鵝與電工都是讓別人感到幸福，然後讓自己被幸福傳染，沉浸在幸福中，它對生活的意義已瞭如指掌——為他人服務，這不正是幸福所在嗎？
幸福的作文 篇42
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收穫；
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恬淡；
幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節；
幸福是什麼?我也來説説我們的幸福吧。
一個週六的早上，我們在莊老師的帶領下，來到了豐澤園參加小區治理體驗活動。首先，汪書記跟我們介紹豐澤園小區的治理工作以及分組體驗活動內容。接着，由周主任帶我們來到保安室，介紹保安的'工作責任。一踏進保安室，一堆登記表映入了眼簾。有進出車輛的登記表，有陌生人拜訪登記表，還有住户維修登記表……。在我們平時看似簡單的工作，原來深藏着這麼多“保姆式”的服務。其中保安最主要的職責是要有很強的洞察力，來保障小區業主的生命和財產安全。在新年時，物業會帶上米和油為60歲以上的老爺爺老奶奶送去慰問；在元宵節，小區會舉行猜燈謎遊戲共鬧元宵；在中秋節，還會舉行中秋博餅活動共慶團圓等等。
參加完這次活動過我感受頗深，覺得小區物業管理人員工作很辛苦，很用心，把小區管理得井井有條。正因為有了他們的辛苦付出，才有了現在美好的小區，住在小區的業主很幸福。我們要珍惜現在的幸福生活，感恩他們的辛苦付出。我為生在廈門而感到温暖，我為長在中國而感到自豪。
這就是幸福。
幸福的作文 篇43
我的童年是什麼，一塊五彩的調色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是！我的童年是五味瓶，有酸也有甜。
曾經的我有點膽小、愛哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山，可是爬了一半以後，天氣變陰沉了，我突然有點害怕了，腳不聽使喚，怎麼也不往前了。一轉眼姐姐們都爬上去了，我不敢往山上走，也不敢一個人回去，嚇得坐在大青石上，哭了起來，後來媽媽找了好久才在山上找到了我，而如今我膽大多了，更能幹了，週末我可以獨自一人去興趣班上課，假期裏我獨自一人坐公交車到鄉下老家看老人。遇到困難，遇到挫折，我也不再哭哭啼啼，而是努力面對，自己想辦法解決，去克服它。
我長大了，心事也變得多了，我不再拉着媽媽的衣角要她給我買巧克力，不再整天擺弄自己那心愛的'芭比娃娃，不再和同學們嬉笑打鬧，而是會學着大人的樣子和同學們一起認真探討知識，討論各種有意義的話題。
長大了，爸爸媽媽對我的學習也管的越來越緊了，除了完成學校老師佈置的作業，回到家中，爸爸媽媽也不願意讓我歇口氣，
各種興趣班讓我煩躁而又無可奈何。可是每當看到媽媽那擔憂期盼的目光，我的心又軟了，慢慢明白了，這都是大人們望女成鳳的節奏。
我的童年生活是豐富多彩的，也是多姿多味的。十一歲的我慢慢品嚐着這五味瓶的滋味，可能這就是長大的味道！
幸福的作文 篇44
我的夢很温馨，是因為有一抹幸福的味道。
靜靜的夜，月在窗外徘徊，捧着一杯清茶，坐在灑滿月光的窗前，靜靜地回味着母愛，細細地品着那幸福的味道。
夜，很靜，很靜。
書桌前的我，正在奮鬥未完成的作業，搖曳的燈光打在我的身上，投下斑斑柔和的光線。媽媽輕輕地走進來，温和地説：“出去吃片西瓜，再學吧。”此時，我正在思考一道未解開的數學題，被媽媽的話打斷了思緒，心裏很不痛快，我沒好氣地説：“不吃，不吃！”或許是因為愧疚，我忽然低下了頭。不一會兒，掩門聲響了，聆聽漸漸消失的腳步聲。
細微的腳步聲又響起來了，比上一次更輕柔。媽媽端着幾片西瓜，我只是微微抬起頭，若無其事地看了一眼，又低下了頭，餘光卻瞟見媽媽輕揚的嘴角，腳步漸輕漸遠。我抓起一片西瓜，毫不猶豫地一口咬下去，沁沁的涼，五臟六腑都無比順暢。那種絲滑柔軟的感覺讓人流連，吃到一半，有點不對勁兒，“咦！無籽西瓜！”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網般的破洞，是那麼的刺眼！怎麼會沒有西瓜籽？
我懷着滿肚子疑問，悄悄打開了門，明亮的燈光打在了我的'身上，暖暖的。只見媽媽躬着腰，身子前傾，左手拿着西瓜，右手拿着小勺子，眼睛不離地小心翼翼地挖着西瓜籽，盤子裏黑黑乎乎的一片。不知道她是費多大功夫拿出來的，機械般複製地工作，她依舊在執着地挖着，淚水，浸濕了我的雙眼。
那一刻，我終於讀懂了幸福。
幸福的作文 篇45
幸福這個詞很熟悉，卻也很生疏。我們窮其一生都在尋求幸福的真諦。卻不知幸福很簡單，一直都在我們身邊。
被在乎的人關愛是種幸福；得到朋友的理解是種幸福；完成自己期盼已久的心願更是種幸福。
其實幸福很簡單。一句問候，一個微笑，一個眼神就可以詮釋幸福。它總是以不同的姿態存在着，它總會悄聲無息的來臨。只要我們認真觀察，生活充滿了幸福。
其實幸福很複雜。它有太多的姿態存在。想要幸福時，常常不會來臨。讓你懊惱抱怨很久。幸福中總是摻着太多心情，有感動，有欣喜，有快樂，有悲傷。
總是有人抱怨幸福離他們太遠，總是生活在苦難中。其實不然，每個人都有幸福並且握在手中。每個人都想要自私地擁有卻忘記了要時常攤開手擁抱幸福。
幸福總是若即若離，不會讓誰輕易擁有。幸福着的.時候總是忘記要珍惜要收藏。幸福離開的時候才恍然大悟，想要珍惜卻已經徒勞無功。
每個人都有對幸福不同的理解，窮其一生追求幸福，總是在走了許多彎路才知道幸福就在握緊的手中。不管是美好的回憶、快樂的現在、還是充滿幻想的未來，都是幸福的。還有那最初的感動。
幸福需要轉過身去。幸福一直在我們手中，不要吝嗇，時常攤開你的雙手，會幸福更久。
幸福有時很簡單，有時很複雜。幸福需要用心觀察。
攤開雙手，擁抱幸福！
幸福的作文 篇46
那一年冬天，外公閉上了有神的雙眼，不管人怎麼呼喚，他就是不肯張開眼睛……
我低聲問眼睛又紅又腫的媽媽，外公怎麼了？媽媽説：“外公去了一個很遙遠的地方，在那裏享受着屬於自己的世界，不回來了。”那一夜，環繞耳邊的只有媽媽和阿姨們的痛苦聲。
因為，她們失去了愛的人……
似乎有點懂了，外公是她們的爸爸啊！她們失去了自己的爸爸啊，常聽媽媽説，她們小時候有多辛酸，多開心，多幸福。外公很寵愛她們，每一份酸與甜體現的'都是偉大的父愛！好不容易把七個兒女養大成人，她們也都有自己的工作，自己的家庭啦。本以為外公可以好好地享受兒女福，但死神的魔爪卻向他伸去……
外公拼命掙扎，他想活下來，他想繼續他對兒女們的愛。
可是天意並不如人，那個冬天，外公還是閉上了雙眼。剎那，愛的人失去了，於是，那愛也隨風而逝了。有一天，我的爸媽也會這樣，我也會失去所愛的人。但我不要這樣失去！哪怕失去所愛的人，哪怕那愛不復存在，我也要珍惜時間，認認真真地活着。
我要及時給愛我的人和我愛的人幸福；這樣，到最後我才不會因為失去愛而懊悔一生。雖然每個人都會失去愛的人，都會失去那份愛，但是，只要及時把握幸福，給予幸福，留在心頭的愛仍在燃燒……
幸福的作文 篇47
這個週末，我變得很奇怪，連我自己都感覺到了，這是為什麼呢，讓我們來看看一件具體的事情吧。
早上起來，我洗漱完畢之後，突然問：“爸爸媽媽，什麼是幸福啊？”爸爸媽媽先是愣了一下，接着又哈哈大笑起來：“哎呦，我的寶貝呀，你今天怎麼了？”“我也不知道，反正我就是想知道這個答案，爸爸媽媽，你們快告訴我吧。”爸爸想了一會兒，接着又跟媽媽小聲嘀咕了一會兒，説：“走，我這就帶你去找幸福。”
爸爸先領我去了玩具店，“去挑自己喜歡的.吧。”爸爸説。“好，我要尋找到屬於自己的幸福。”可我喜歡的有好多，挑了半天，也不知道自己到底應該挑哪個。這不是我要的幸福。
接下來，我們又去了時尚走秀店，為了防止我亂花錢，所以爸爸媽媽先讓我穿着自己的衣服試了試，音樂響起來了，我走向舞台的中央，可在那麼多人面前，我有點抬不起頭來。這也不是我要的幸福。
最後一站了，爸爸説：“如果你再找不到，那我們就不找了。”我説：“好吧。”最後一站，我們去了照相館，挑了件衣服換上，再換個髮型，帶點頭飾，我們一家四口一起照了張全家福，這可不是普通的全家福哦，我們全家各種各樣美麗的姿勢，各種各樣搞怪的姿勢，都在相機裏面呢，哈哈，我終於找到我的幸福了，那就是：
和家人在一起就是最大的幸福。
幸福的作文 篇48
從小，我就生活在一個幸福快樂的家庭裏。爸爸媽媽都很關心我，但是也並不是嬌生慣養。在我眼裏，媽媽就如我的密友一樣，不管遇到什麼事，我總會對她傾訴，而她也不會不耐煩地一走了之，而是認真地聽，並給予我鼓勵與自信。在媽媽的教育中，我得到了許多收穫!比起媽媽，爸爸對我的呵護對我有着更大的影響，爸爸對我的.人生有着更廣闊，更深的，更徹底為我遮風擋雨的大樹，讓我茁壯成長!
幸福，怎會是簡簡單單的一面。我的家庭並不是如何的富裕，如何的金碧輝煌，但卻是平凡中幸福的一個組合。爸爸是一名司機，媽媽是一名保險工作者，而我，是一個步路中學的國中生。我們這個家庭很平凡，卻有着不一樣的樂趣。每當吃過晚餐，“硝煙”就瀰漫在整個客廳中，這是怎麼了?發生什麼事了嗎?謎底就是：今晚誰洗碗。我和媽媽一隊，戰爭開始了，先是爸爸和我，“石頭剪刀布”，啊，我輸啦，爸爸在一旁偷笑，媽媽卻説：“沒關係，看我的!”我點了點頭，説時遲，那時快，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，“戰勝”了爸爸。“耶”，我這裏是開心，爸爸那兒吶，內叫一個垂頭喪氣，輸就輸嘛，不就洗個碗。其實，就是因了，他可以免遭洗碗，可誰知，哎!洗碗吧!
在我的家庭中，每一個人都是一份子，都不許強求，除了做家務，那是我們的責任。可偏偏這個，是我最討厭的，每次我回到家，就要打掃衞生，但是時間長了，也習慣了，因為，我是這個家的一份子。每次考試失敗，我心裏很不好受，
幸福的作文 篇49
帶着一顆懂得幸福的心去生活，幸福會永遠與你同在。
——題記
秋風習習，落葉飛舞，像一隻只金色的蝴蝶在翻飛，把我帶到了記憶的長河中。
“琪，其實有一件事我一直羨慕你。”在玩耍中蓉對我説。驚訝間我不知她是何意，我有什麼可羨慕的？蓉的成績總是比我好，她還是“一班之長”。但看她那認真、真誠的樣子不像是開玩笑。“你的鼻樑上不曾駕着一副沉甸甸的近視眼鏡……你真幸福，我好羨慕你呀！！”
原來，只是因為近視的眼睛屬於她的，就使她一直羨慕我。我真不敢相信，這個在我認為不值得一提的小事，對她來説竟成了一種奢望。
夕陽射進書房，我仍沉浸在我的'思緒中……忽然間，我徹悟了。其實幸福應該屬於每一個人。我拉開抽屜，裏面躺着一張視力測試報告——“王琪：5、3”。我呆呆的望着張報告，它沉甸甸的，這是我的無價之寶呀！
可能當你在羨慕別人有多麼漂亮的衣服時；而此時，山裏的人們也許正羨慕你，因為，在他們的生活中似乎從來沒有穿過你那樣漂亮的衣服。
從此，我終於明白了我是多麼幸福——貧困地區的孩子也許正握着一塊石子，在泥地上練習自己的名字——她們多麼希望有一支筆啊！
幸福，人們苦苦追求。卻殊不知。幸福是多麼平凡。
月光，代替了夕陽射入卧室，照在屋裏，它伴着我進入了夢境。夢中我對榮説：“其實我一直羨慕你——戴着一副眼鏡，有着濃濃的學者氣質……”
幸福——無處不在。
幸福的作文 篇50
陌生的你，我想問：你幸福嗎？你多久沒有敞開心扉哈哈大笑了？聽到這個問題，很多人可能都會默默低頭，似乎幸福總是離我們太過遙遠，其實，只要你仔細尋找，幸福就圍繞在你我身邊。
小時候，我最愛玩的遊戲是捉迷藏，每次朋友們藏起來我去找時，我總能在很快時間內把所有人找到，這便是我的快樂所在、幸福來源。隨着年齡的增長，我開始厭煩這種遊戲，覺得幼稚、無聊，可是我卻忘了，幸福就是在這些簡單的事物中獲得的。於是，幸福好像憑空消失了一般，生活平平淡淡，無滋無味，沒有一點朝氣，每天行屍走肉般的生活讓我倍感無趣，我懷念那種被幸福包圍的感覺，我低頭思索，仔細尋找生活中點點滴滴的.幸福。
幸福，是在發燒感冒時，同學、老師給與的關懷與照顧，幸福，是一杯白開水，是一顆退燒藥。
幸福，是在熬夜複習功課時，媽媽給與的愛，是媽媽遞來的一杯牛奶，是一盤水果。
幸福，是在藝術節舞台上表演時，同學們熱情的歡呼聲、喝彩聲，是那一聲聲加油，是那一個個掌聲。
幸福，是在每次晚飯時，一家人其樂融融、和和睦睦，是媽媽每次出門前的叮囑，是爸爸每天早晚的接送。
你看，只要你仔細尋找，只要你有一雙發現幸福的眼睛，幸福就圍繞在你我身邊，幸福無時無刻不陪伴在你我左右，用心感受，你就是一個幸福的人。
幸福的作文 篇51
東山，是吳中區的一個水鄉小鎮，是有名的花果之鄉，這美麗的小鎮越變越美了。
瞧，家鄉的公路變寬了。來到東山，隨處可見一條條寬闊的大馬路，許多的村裏都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來來往往的豪華小汽車，這不僅方便了人們的出行，更是人們生活奔小康的體現。我們是幸福的一代，上學，放學，大都是爸媽開車接送，吹不到風，淋不到雨，生活真是無憂無慮呀。
看，學校也變了樣。教學樓一幢又一幢地從地而起，那寬敞的教室，軟綿綿的塑膠跑道，生命力旺盛的花草樹木等，為我們營造了美好的學習環境。圖書館，音樂室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的'學習提供了場所，讓我們盡情的享受童年的樂趣。電腦、液晶電視走進了我們的課堂。在一幅幅生動具體的畫面中，一段段優美的音樂中，一個個課外故事中，我們的學習變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代，在美好的環境，良好的氛圍中，我們盡情地吮吸着甘甜的乳汁。
現在，蘇州教育局又推出了圖書流動車的借閲活動。每次大篷車來我們學校，我們都格外興奮。因為在那裏，我們可以借閲到許多精彩的文學作品，這不僅豐富了我們的課外閲讀，還培養了我們興趣，陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代，在知識的海洋裏，我們歡快遨遊。
家鄉變美了，我們也變得更幸福了！
幸福的作文 篇52
《我的幸福》幸福很簡單，就像伸手撿起一個小石頭，輕輕扔向河中央，泛起陣陣漣漪。——題記冬日的陽光不似夏日的濃烈，温暖的照在身上，暖洋洋的。辦了張凳子，坐在老家門後。
父親正在大口大口地吃着奶奶煮的年糕，好像已經是第二碗了，怎麼還跟之餓狼一樣。母親在一旁催促道：“快點吃，待會兒還要出去買東西。”我看着看着，心不自覺的暖上了幾分。笑了笑便低下了頭。爺爺養的雞在家門後東西，頭這伸伸那伸伸，滑稽極了。爺爺養的雞還真是肥，怎麼就不見爺爺把自己養的肥肥的。抬頭望了望背對着我的爺爺，除了瘦我再也找不到任何形容詞了。爺爺挺了挺背，我的鼻子酸了酸。爺爺走向正在烤羊的`人家，一步一步還是那麼有力，只是歲月的痕跡盡顯無遺。自從搬出去後，爺爺就一個人住在老家，都是説爺爺捨不得家裏的小羊羣，其實是離不開這個住了六十多年的家吧。是該多回來看看了……起身，伸了個懶腰，發現剛才還在忙着的奶奶早已不見人影，怕是友出去打撲克了，還是改不了這愛好，笑了笑。
走進家，還是一樣沒變的畫面，真的好像是幾十年沒回家一樣。走出門，走向家前的小河邊，小時候經常在這條河游泳，突然發現，原來這條河是這麼淺，淺得還能容得下兒時的我。我想現在的我是幸福的，沉浸在回憶裏是幸福的。原來我身邊有好多好多幸福的事物，我原來是那麼幸福。伸手撿起小石頭，扔向水中央，水中泛起陣陣漣漪，就像我的心，泛起陣陣幸福的浪花。七年級:暗月暗傷
