我和自己的對話作文400字國小作文

來源:文萃谷 2.08W

和自己來一場對話,與自己交談,成為彼此的依靠吧!下面是小編整理的我和自己的對話作文400字,以供大家閲讀

我和自己的對話作文400字國小作文

  我和自己的對話作文400字(一)

星期天,我來到時間電話前準備與過去的佬爺對話,沒想到我撥電話時把“未來鍵”當做了“未來鍵”,進入了未來時間光纜.,

我撥完號碼,電話裏響起“嘟”的聲音。嘿,通了,我連忙喊了聲:姥爺好。“誰知道那人卻滿腔的不高興,他説:“你是誰呀?我才31歲,怎麼變成了姥爺?”嘿,奇怪!"請問您叫什麼名字?”我疑惑地問。他説:“我叫夏曉輝。”他怎麼跟我同名同性?我連忙解釋道:“對不起,可能我撥錯了。你説你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀!”“你幾歲了?”“11。”“別忘了,今年是2025年,我就是二十年後的你呀!”我茫然的望着熒屏上的號碼,才知道我按的是“未來鍵”,而且按了一個“20”,所以對方便是二十年後的我。我連忙問:‘你現在幹什麼工作、’他説:“我現在是一位海洋生物學家,專門從事海洋生物研究。”“真的?”“那當然,我能騙你?我們在太平洋中心4000米深水處,在這不見陽光的地方,我發現了一種水下植物,除了這種植物再也沒有別的植物,動物。現在我們又利用基因定向培養術,把鯉魚培養的比大象還大;海帶有10米長,2米寬。。。。。。時間不早了,我還要去開會呢!再見。”"再見!”從此以後,我不再努力學習了,尚可也經常走神,反正長大了我是一個生物學家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉眼三個星期過去了,我又來到電話旁與二十年後的我對話,打通後,我迫不及待地問:“你又發現什麼新生物了?”“別説了,我都沒工作了,我問你,你是怎麼啦?學習這麼糟,還指望我有什麼工作呀!”我聽了他的話臉上火辣辣的,直到掛電話時也沒説出一句話。我心裏想:現在的我和未來的我是息息相關的,今天不努力,就沒有未來的成功.

從此,我刻苦地學習,再也不敢馬馬虎虎了。

  我和自己的對話作文400字(二)

在我小時候,一直是我家的保姆明珠奶奶照顧我。明珠奶奶對不起,小時候都是因為我太頑皮淘氣,害的'您每天夜晚裏都睡不好,在這裏我要對明珠奶奶説一聲:您辛苦了!

現在我長大了,我有很多説不完的感謝話,小時候,是我幹了錯事,可是您不説我,而是埋怨自己沒有照顧好我。使我記得最清楚的一件事情是,我的腳在自行車上卡住了。

有一次,您騎着自行車帶着我去菜市場買蔬菜和水果,在回家的路上,因為我一時好奇,然後我就把腳伸進了車輪裏,我沒有感覺到疼,您就把我的腳輕輕地拿出來。回到家,您就連忙問我:“甜甜腳疼不疼?”我搖搖頭,可是您還是給我揉腳,您對我的體貼我永遠都忘不掉。

奶奶現在我雖然離開了您,但是我的心還在您那裏,您對待我比您對待您的親孫子還要好得多。奶奶,我長大後,我小時候您教導我所有的東西我都明白了,您的良心用苦我都明白,只要您身體健康,我就放心了。

奶奶現在我已經長大了,不需要您的照顧和呵護,我再也不是小時候的高甜甜了,希望您能把我忘掉,重新開始您的生活,我現在只需要好好學習來報答我的親朋好友。

奶奶如果您現在還在內邱,我有時間會去看您!

  我和自己的對話作文400字(三)

我的同桌名字叫唐凌遙,她的學習成績好,尤其是美術和數學特別突出……就是體育沒我好。我十分羨慕她,因為我不會做的數學題,她可以刷刷幾下子就寫完,我不會寫的字她想也不想,就寫出來了。可是,我想對她説:“你要大氣點,寬容點。”

每當我的胳膊超過你畫的三八線,你會很生氣的把我的胳膊使勁一推,有時,甚至把我推得人仰馬翻。當我遇到不會做的數學題的時候,我問問你,你每次都説:“為什麼要教你?”一次美術課,陳思借我彩色鉛筆,你便對陳思生氣地説:“討厭的陳思,為什麼要借李星鵬。”有時,我問別人題目怎麼做時,你便笑着對別人説:“別告訴李星鵬。”然後,別人都不教我了。見你哈哈大笑,像撿了寶貝似的,我都把氣忍在心裏。

唐凌遙,我想對你説,你一定要寬容,大氣點啊,不要對我這樣了。雖然我暫時成績不如你,但這並不能成為你鄙視我的理由。我多麼渴望你對我的幫助啊!

  我和自己的對話作文400字(四)

世界上最瞭解我的人,並非我的父母,而是深藏心底的另一個自己,以人為鏡,可以知得失,同自我內心的對話,更可以使我在生活中成長。

每天回家第一件事,就是去同“我”去交談,因為自己才是現實生活的寫照,從自己身上可以知道這一天過得是否充實,也只有自己,可以將我的優點和缺點毫無保留地告訴我,督促我上進,督促我不斷完善自己。

於是,我養成了一個習慣,就是每當有事情發生,我並不傾訴於人,也不是硬着頭皮硬撐過去,而總是向那個內心的“我”尋求解決的辦法,以便“他”可以在我的人生中幫助我,同時也使我養成了善思的習慣。

我常問自己,怎樣才能算是充分利用時間,而不虛度時光呢?總會有一個聲音告訴我,如果你的一生不是論“分”過,而是論“秒”過的,那麼你將是不虛度此生的人。

我也常問,人生的理想是怎樣的呢?那個聲音又告訴我:自己有自己的理想,擁有自己的人生硯和奮鬥的經歷,就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台”,而陶淵明則是“採菊東籬下,悠然見南山”的意境,那麼你的理想和人生觀又是什麼呢?我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我説,真正的人生不就是實事求是,腳踏實地嗎?是“我”讓自己明白了這麼多人生財富中最寶貴的一種,更促使我在人生的經歷中努力拼搏,關愛他人,更使我能在人生的風雨中挺立,像那顆久經滄桑的不被風雨所畏懼的樹,能讓我在人生中為自己打下一個完善的歎號,不虛度此生。

現在,八年級的學習生活比七年級更加勞累了,可我從未因此叫苦,喊累。因為,總有一個人在與我攜手共進,共同迎接生活的挑戰,我們兩個約定,要靠我們兩個人的力量,團結一心,衝破生活中的一切障礙,永不為困難嚇倒,在努力中成長,品嚐努力後成功的滋味。

同自己對話,在生活中找到足以衡量自己的尺度,鏡子,足以在以後的人生中拼搏成長,做一個大寫的“人”。

  我和自己的對話作文400字(五)

我現在已經上五年級了,但我的個子卻很矮。在這裏我想跟大家訴訴苦。

因為我是個矮個子,第一次上三樓教室的時侯,那些高年級學生就站在樓道旁嘲笑我。我當時憤怒極了,但我畢竟惹不起他們,我也只好忍了。

在家裏爸爸媽媽也常為我的事情發愁。看到同齡人都比我高,他們給我買這給我買那可我就是不長。看到他們那個樣子,我真想一下長到2。2米。

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