【精】多彩的校園作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的多彩的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的生活五彩斑斕，打開回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，豐富了我的課餘生活。

憂傷的白色

有一次，我和同學打架了，老師把我們倆叫進辦公室訓斥了一頓。後來得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進教室，同學們滿臉的氣憤。班長生氣地對我説：“文澤宇，你讓班級扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過地回到座位上開始抄寫。我的心裏很懊惱，都怪自己一時衝動，害得班級丟了分，下次再也不要衝動了，衝動是魔鬼！

熱情的紅色

這一天，同桌沒帶筆，我“大發慈悲”借筆給他用，他説：“謝謝你，文澤宇。”我説：“不用客氣啊！”平時他需要橡皮、尺子、圓珠筆什麼的，我都會毫不猶豫地遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學和放學都在路上一起玩。我請他，他請我，我們是好哥們！校園生活因為有了這樣的好朋友，才充滿了快樂，充滿了笑聲。

開心的綠色

那一次，我英語考了91.5分，我非常開心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來，看了一眼我的成績，垂頭喪氣地説：“文澤宇，你贏了！”我高興地跳了起來。回到家以後，我把成績單給媽媽看，媽媽高興地説：“真棒，不要驕傲啊！”我點點頭，告訴自己下次要繼續努力。今天真是開心的一天！

校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級即將到來，我會好好珍惜這最後一年的國小時光，為國小生活畫上一個完滿的句號。

校園總是一年四季隱藏着神祕又奇特的生物，就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧！一定會讓你陶醉其中。

春天的校園是彩色的。茶花姿態各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽兒，又像一盞盞小燈籠照亮着我們前進的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那麼燦爛，真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像聖潔的心靈那麼透亮，像白皚皚的雪花那麼純潔，含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開着幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。

夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽帽，陽光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點點的日影，在陽光的照射下顯得更加金黃了。

秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風的吹拂下，銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機，樹旁的桂花也爭先恐後地開放着一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那麼細小如針。桂花散發着淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽極了。

冬天的校園是雪白的樹上覆蓋着一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅強不息的，樹葉還是這樣綠着。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家裏，不要亂跑。

我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。

今年的3月1日，應該是我們背上書包，高高興興去學校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒，沒辦法，我們只能待在家裏。好在，國家發出了“停課不停學”的號召，我們居家也能學文化。

所謂的“停課不停學”，其實就是學生們在家裏上網課。老師在“釘釘”羣裏發起直播，直播課堂裏會有許多老師來給我們上課。但是，上網課和在學校上課相比較，我還是喜歡坐在乾乾淨淨的教室裏，聽老師講課的聲音，和同學們在一起討論式的學習。

為什麼這麼説呢？因為在學校上課，我們不僅能聽到老師的講課聲，還能和同學們一起學習，一起玩耍。每當上課鈴聲一響，同學們總是迅速地整理好隊伍，安安靜靜地路過走廊，跨上樓梯的台階，一步一步地走回教室。在教室裏只要老師提出問題，你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一隻只歡快的小鳥，飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一羣女生呼啦圈搖得超級好，總是吸引一些小同學圍觀呢！唉，好懷念校園生活啊！

我看看書桌上的書，又把眼睛瞟向窗外，心裏閃出這樣的問題：什麼時候才能開學呢？什麼時候能再聽見老師温和的聲音？什麼時候才能和同學們一起玩耍，一起學習新的知識呢？哎，我多麼渴望快點回到學校啊！

我們的校園是温馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同一個調色盤，器材的校園生活讓我茁壯成長。

那是六一節的一天，我們班級裏玩了許多遊戲。我最喜歡的遊戲是頂氣球。頂氣球遊戲開始了嘍！我和對手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉睛地盯着老師手中的氣球。只見老師兩手託着氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對方那邊。他也不落後，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術！呀，我光顧着想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終於被我救上來了，差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來，光顧着看我的好戲，結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼：“我贏了，我贏了……”這六一遊戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。

我愛我的校園，因為他整潔又美麗，一走進它，就像來到了色彩斑斕的世界。剛走進校園，只見圍牆上有一面“校園之星”的櫥窗，每個人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那裏。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠處看，又像兩條連綿不斷的帶子。

一直往前走，一個圓形的花壇出現在眼前，有好幾層呢！

第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長着一棵高大的鐵樹，多像一個堅強的衞士在那裏站崗呀！

從上往下看，花壇像一個彩色的太陽，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點是什麼？仔細一看，原來是幾隻蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂會。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號，加起來就成了一支鼓號隊。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞，讓人眼花繚亂。

操場的北方是主席台，它的左邊是旗台，威武的五星紅旗在空中高高飄揚。旗台西方是幾張乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂阿！

這都是乒乓球隊的同學創作的呢！

忽然，教學樓傳來了二重音的歌聲。音樂課“讓我們蕩起雙漿”，語文課“牀前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚。

啊！

我愛多彩的校園，這裏是我們的小天堂。

手中翻着一頁頁的同學錄，看着一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，國小生活就要畫上一個圓滿的句號了。

望着一張張熟悉的面孔，望着校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的説："我是一名國小生了！兩年後，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地説：我是一名優秀的少先隊員了。隨着時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的説：“我要國小畢業了”此時此刻，望着窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心裏一連串美好難忘的國小校園記憶。

進入國中的日子越來越近了，快樂難忘的國小生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我國小校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛同學們的，我會把你們每一個人放在心中，永遠珍藏。

春天來了，我們的校園像一幅美麗的畫兒。一排一排的樹木都發出嫩綠的小芽兒;四季桂也漸漸的開放了；小草們也伸着懶腰，露出了泥土，伸出腦袋來,好像在跟我們打招呼呢！整個校園都變成了綠色的世界。

夏天來了，我們的校園更加美麗了！小樹都變成了一棵棵大樹，枝葉茂盛，給我們乘涼、遮風、避雨。同學們在大樹下面讀書、談話、做遊戲……走廊前面的鮮花也都一朵一朵的綻放了，整個校園成了五彩繽紛的世界。

一陣陣涼風吹來，趕走了炎熱的夏天，又迎來了秋高氣爽的季節，樹木都更新換貌了，樹葉慢慢的變黃了，秋風輕輕的一吹，樹葉隨風飄落，就像一隻只金色黃蝴蝶的在翩翩起舞，地面上也鋪了一層金色的地毯。校園都變成了金色的世界美麗極了！

寒冷的冬天來臨了，西北風呼嘯而來，吹起了地上的樹葉，把樹上還懸掛着的樹葉都吹掉了。雖然這是寒風刺骨的冬天，但是四季桂仍然在開放，給我們的校園增添了光彩！

我們的校園太美了！我愛我那多彩的校園！

這周，八十中學正式開學了。在開學典禮上，我作為八十中學的一員，八十中學樂團的一員，演奏了一首首動聽的音樂，為我在八十中學的生活開出了一個新的起點。

我們在八十中學的生活中認識了更多的同學，學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣，我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂，這裏有很好的老師，寬闊的校園和操場和優秀的同學，和他們在一起我感到十分輕鬆。八十的同學們都很有素質，理解能力和學習能力也很強，我們在一起很有共同語言。

中學的生活並不是我想象中的那麼枯燥，它也是多姿多彩的。在這裏我可以和同學們一起討論音樂的話題，可以説説笑笑。我們班的許多同學都很搞笑，我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學還把籃球裝在書包裏，以便躲避老師的“法眼”。

在週四我們還有一個英語百詞測驗，我只得到了99分，本來我以為sit就是坐下的意思，可是我忘了這個考的應該是詞組sit down，我下次一定要更加認真的對待考試。在週五的時候我們進行了開學測試，我認認真真的把題目瀏覽了一遍，做完了所有的題目。教師節快要到了，我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊國小的老師買禮物，真期待啊··· ···

叮鈴鈴，下課了，八個身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓，跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細細地打掃了起來。

所謂“人非聖賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”出自於《左傳·宣公二年》就像是我們口中的俗話：“知錯就改，就是好孩子。”那八個男生就是在為他們所犯下的錯誤進行彌補。

春天，萬物復甦，到處生機勃勃，而含羞待放的柳絮這時候也在隨風搖曳。一天中午，一羣男生在玩追逐鬨鬧的遊戲，他們玩了一會覺得無聊了就走到學校的小花園處。平常人都會坐在那兒的石凳上看看書或與同學聊聊天，而他們卻非比尋常，走到那邊時把一個個石凳全部踩翻還把腳放在倒着的石凳上來回踩。不一會兒上課了這幾個人原以為會能讓這件事一了百了了，可最後還是被巡視的姚老師發現，後來找到了這幾個人將他們繩之以法，所以現在才會在每個下課出現那八個男生的身影，那是因為他們對自己所犯下的錯深感抱歉，所以他們想要彌補之前犯下的過錯。

春天不僅是個萬物復甦的季節還是個適合運動的季節。在這個季節里人們都像花草樹木一樣綻放着自己的青春活力。

週一的上午第四節課，七年級（11）班的同學們上着體育課，他們班級中有許多體育愛好者，不僅是男生，女生也不少。熱身完後便是自由活動，女生們正打着籃球，這時幾個身影躥進了她們的隊伍中，——是四個男生，他們也摻和了進去。雙方都竭盡自己的權利想要為自己的所在的隊伍中能夠獲得最終的勝利……時光飛逝，不一會兒就下課了同學們個個都滿頭大汗，雖然很累，但是很痛快。

校園生活豐富多彩，各種各樣的新鮮事兒等你來探索。

春姑娘拎着一籃生機，來到了我們的校園。門前的玫瑰花五彩繽紛，散發着濃濃的香味，招引來許多蝴蝶翩翩起舞。操場旁的圍欄上，青綠色的葉子襯托着一朵朵粉嫩嫩的夾竹桃，美麗的夾竹桃像一張張小女孩的笑臉。大樹吐出了一個個小芽，翠綠翠綠的，像剛出生的小嬰兒一樣可愛，非常討人喜歡。

火辣辣的太陽高高升起，想是在歡迎夏天的到來。大樹的葉子越來越綠，還十分茂盛，像一把綠色的太陽傘。夜晚，蟬唱起歡快的歌曲：“啦啦啦，啦啦啦……”

天氣開始轉涼了，桂花像一粒粒小沙子，在太陽的照射下閃閃發光，像一枚枚金子，風一吹過，綠葉沙沙地響着，桂花跳起了歡樂的舞，菊花像一位仙子，紅的似火，白的如雪……美不勝收。

寒風呼呼地吹過，冬爺爺來了。樹葉寶寶長大了，都飄落下來，為照顧她們多時的樹媽媽蓋上了一牀温暖的被子。薔薇花好像一隻小猴子，在牆上不下來。

雪花還沒來得及停駐，一轉眼，春風又温暖了我們的校園……

校園的四季各有千秋。春天的它生機勃勃；夏天的它葱葱綠綠；秋天的它浪漫多姿；冬天的它白雪皚皚。

春天，悄悄地來了，小草從泥土裏鑽了出來。它們一個個探出了好奇的腦袋，在微風中歡樂唱歌、輕盈地跳舞，有的還跟同學們打招呼。粉紅色的櫻花也結出了花苞，它們笑吟吟地在微風中搖曳着，那優雅的風姿看起來讓人賞心悦目。一棵棵樹也感受到了春的到來，長出了許多的嫩芽，綠油油的，在那微風中擅抖着。

等人們終於欣賞完春天的新綠時，夏天就慢悠悠地挪進了校園。大樹變得枝繁葉茂，以前的那些嫩綠的葉子現在都變得十分翠綠了。它們昂首挺胸的站着崗。這時我們不但可以坐在樹下乘涼，還可以在下課時到樹這裏玩捉迷藏，你追我趕，歡樂的玩耍，好不快活。

秋天是豐收的季節，這時的校園是迷人的。你就是站在校門口，也能聞到桂花的香味。一陣涼爽的秋風吹來，桂花迅速的從樹上撒落下來，就像是在下一場“桂花雨”。不一會兒，地上就鋪了一層桂花做的地毯。下課了，同學們你追我趕地來到樹下，像是覺得桂花雨下得不夠大似的，抱着樹幹一頓搖晃，笑嘻嘻地享受着“雨”落在身上。直到上課鈴響才依依不捨地帶着一身桂花香回到教室。

冬天很快就趕走了溢出校園的桂花香，重新給校園穿上了雪白的新衣。一進到校園，好似進入了棉花糖裏。整個校園都是一片白色，樹木也披了一層白露。當然，同學們最愛的還是那隨風飛舞的雪花。因為雪花可以讓同學們打雪仗。堆雪人。此時操場上也成為了一個雪中的戰場。

我愛我的校園，愛它四季多彩的景色。

多姿多彩的校園校園是有趣的，校園是美好的，校園是多姿多彩的。我（們）就擁有這樣一個多姿多彩的校園。

我們的學校是剛剛建好的，它與老學校比起來真是煥然一新，屋頂和表面牆壁都是用橘紅色的油漆刷成，看起來就有一種舒適的感覺，當我走進校園第一眼看到的就是值班老師微笑的向我們打着招呼，接着聽到的就是同學們悦耳的歡笑聲。再往走到就籃場，緊接着看到的就是寬闊的操場。生活在這麼好的環境裏，我們的學習怎麼能不奮發向上呢？

校園裏，到處都是一棵棵的小樹苗。樓與樓之間架起了一座座走廊，方便我們從一座樓到另一座樓，提前做好上課的準備，校園裏，在充滿知識的課堂上，老師提着問題，同學們都積極地搶答着老師的問題。

校園裏，也少不了同學們的笑聲。一下課同學們都跑出教室，盡情的玩耍着，有的跳繩，有的奔跑着，還有的玩着各種各樣的遊戲。也有些同學在教室裏，他們有的寫作業，有的看書，還有的.温故着上節課學的新知識。我的學校是一個知識的海洋，也是一個充滿歡笑聲的樂園，這就是我那多姿多彩的校園。

我們的校園綠意盎然，生機勃勃。走到校園的每一個角落，展現在我們眼前的都是一個清雅的世界。

走進校園大門，一排錯落有致的小樹在向我們招手，讓我們對一天的學習充滿了期望。在往裏走，就來到了小花園，小花園裏四季如春，風景如畫。春天，花園裏的小草、小花一個勁兒地向上衝，迎春花也露出了自己的小腦袋。夏天裏，第一朵梔子花説：“我來了！”它充滿激情地來到校園玩耍、唱歌，看它唱得多歡快啊！爬山虎也來伴舞，它們合作得多融洽呀！秋天來了，第一片落葉説：“我來了！”桂花樹邁着輕盈的腳步説：“秋天到了。”桂花樹上的桂花大的也只有核桃大小，小的才綠豆般大小，秋風一吹，香味直入心底。冬天用一絲寒氣證明它的到來，它吹了一口氣，把楊樹的葉子吹掉了，只有松樹還挺拔在那。我們也早早來到學校讀書，那朗朗書聲傳遍校園的每一個角落，冬天見了，只能舉手投降。

其實，校園裏還有孔子像等令人讚揚的景點，我就不一一説了。

這就是我們的校園，一個四季如畫的校園。它伴隨着我們學習成長。

日出東方，天際已經有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜，當晨曦微現時，傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達室校工開門的聲音，這時，才有同學三三兩兩的分別走向三座聖殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點三十分那個時刻，音樂——這就是今天學習生活開始的信號。

在進校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場，操場在德馨樓的對面，操場四周有小朋友們喜歡的體育機械，每到課餘時間西歐啊朋友們都來玩，有的打乒乓球，有的盪鞦韆，還有的玩單槓……

繼續向西邊行進，就看到了一座寬約2米，長約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠處看，看起來就和真山一樣，湖水更是清澈見底，湖底有許多石塊，近處看，像一個個五顏六色的地燈，裏面還有非常多的小魚兒，正在歡快的遊着，像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物;有的不遊也不動，停在那兒，彷彿在思考着什麼。

告別了假山，來到了操場，那裏草非常鬆軟，如同鴨絨一般，在草場的外圈，是一層黑如鍋底的

跑道，後面則是小體育場，那裏的器材更多，就像一個大大的遊樂場。

這就是學習的聖殿，娛樂的天堂

我們的校園是多彩的，五彩繽紛，十分漂亮。小朋友們，請跟隨着我的腳步一起去看看吧！

我們的校園是五彩的。萬物復甦，花兒們爭相開放，五顏六色。有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開了兩三片花瓣；還有的全都展開了，像一位亭亭玉立的少女。綠油油的小草從地裏探出腦袋，想看看這新奇的世界。樹木抽出新的枝葉，給校園抹上了一片綠。

我們的校園是綠色的。樹葉密密的，像撐開的巨傘，漏下斑斑點點細碎的日影，太陽光射到人們身上，也不覺得炎熱。

我們的校園是金黃色的。銀杏葉飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，金黃金黃的，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。楓葉飄下來，落到地上，像一個個雞爪印。桂花開了，散發出濃濃的香味，即使在廁所間，也不覺得臭。

我們的校園是白色的，同學們都穿上了厚厚的棉襖。樹葉都落光了，還留下光禿禿的樹枝，非常孤單。鳥兒們在樹上建起窩，躲在裏面睡覺，想盡快度過冬天。同學們歡快地打雪仗，堆雪人……別提有多開心了，雪越下越大，同學們在雪地上慢吞吞的走着，猶如一隻只活潑可愛的小烏龜在雪地裏行走。

校園真美啊，猶如一幅幅連綿不斷的畫卷。我愛我多姿多彩的校園。