我記憶猶新的一件事作文2篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我記憶猶新的一件事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的記憶如小河流一般嘩嘩啦啦悄悄地流走了，一點的痕跡都沒有，可有一滴水在我心中讓我每天愉快。

在一個雲淡風輕的日子裏，我正在和幺爸下五子棋。放學了，“幺爸快來和我一起玩五子棋。”我喊道。幺爸“叮叮叮”的下來了，我拿出本子，我把“O”畫在本子的中間，幺爸把“X”畫在旁邊，過了一會我發現我的“O”有四個了，我心想：“幺爸沒有看到。”到我時，我用我的“O”畫在那個“小洞”裏，之後我歡呼雀躍，高興不已。

後來我又讓幺爸來一局，我用“√”畫在中間的過去一點，幺爸用“O”畫在中心點，一會我發現幺爸已經有四個了，我的心裏很緊張，難道有人要打破我的'“五子棋大王”的名字嗎？到了幺爸，他沒有去補那一個“小小的洞”，那時我快活的像一隻鳥兒……

這真是我的猶新事件啊！發生在我這個天真、活潑的小女孩上，真是讓我很開心！

就在兩年前，我還不在這座學校，還在鄉下的一個學校發生一件事，讓我記憶猶新。

一天下午，我和李健雄一道回家，可他非要我走在泥上玩。他把我拉到泥巴上面，我一使勁就上來了。低頭一看，腳下這泥巴太髒了。我從泥巴上跳下來，轉身一看，那情形可嚇人了。李健雄，他竟然陷入了泥潭中。不好，我得救人，馬上從在旁邊找了一根棍子，一頭遞給了李健雄接過木頭，使勁地拉着、拽着學生進教室。我沒想到我越拉他，我與他越近。

後來，我們只能在這裏靜靜地坐着。天下雨了，我們非常冷。

我坐在這已經兩個小時，我看到了李健雄在大哭，大家肯定不知道他為什麼要哭，因為他要回家看電視。為了趕回去看電視，就拼了命就救命，喊了二十分鐘都沒有人來。因為已經晚上了，突然有一個人出來了，我就趕緊喊救命，那個人就聽見了，我開心的鬆了口氣。

那個人就過來，把我們給泥里拉出來了。從此以後，他就是我的救命恩人。