校園新貌作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園新貌作文，希望對大家有所幫助。

開學了，我和同學們精神飽滿地來到學校。哇！學校的變化令我吃驚。

昔日滿是皺紋的教學樓被裝飾一新，並換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫着我們的校風：“小、實、愛”右邊寫着我們的校訓：“負責”並有它的拼音“fuze”。

操場變了！現在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和麪目全非的籃球場。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看着被刷成花花綠綠的籃球場，真是興奮不已，以後在操場上玩再也不用擔心摔破身子了。

進了教室，我又發現壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發現老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對我這樣的小孩來説，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環境裏辦公一定會更加投入！

面對這樣的變化，使我更加理解了我們的校風校訓的真正含義，更加感受到校領導對我們關心和負責，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學習，做一個像校訓要求的那樣有愛心有責任心的人。

校園新貌

新學期又開始了，懷着對無憂無慮的暑假的依依不捨與對新學期學習的期望。我們又走進了母校，發現母校變得嶄新，更加美麗了。

一進校園，我的目光就被左前方的“書山書海”雕塑園吸引過去了。錯落有致的植物更茂密了。“書山書海”在一棵棵大樹的環抱與小池子的掩映中。在書山書海旁，原來硬梆梆水泥長凳已變成了一根根波浪形木條長椅。我忍不住快速走到木椅前，捧着一本書，坐在木椅上，吹着 涼 風，津津有味地看着雕塑園的一本本“大書”。我就彷彿沉浸在書的海洋裏。

文化長廊披上了彩色的新裝。文化長廊個性鮮明。有介紹著名音樂家的；有記錄我們七彩童年的；有以前交流的傳聲筒。但引人注目的還是四樓的15個小巧玲瓏的中華大鼓。這中華大鼓，是代表中華民族靈魂與氣勢的，因此寫着“民族魂”三字。看着中華大鼓，我彷彿看見古代擂鼓助威，傳遞信息的場景。“叮叮咚咚”，是誰敲響了沉睡中的大鼓，原來是小朋友們想迫不及待地為我們表演呢。我好像聽見一個樂團看着譜子。拿着各式各樣的樂器，演奏起了一首隆重的奏鳴曲。

在學校裏，每天我有親愛的同學相伴。我快樂地學習，快樂地成長。我們的校園生活充滿陽光。

校園新貌

一進入校園大門，我就被左前方的書山書海雕塑吸引了。

那片樹叢，植物，花兒經過兩個月的熾熱暑假變得鮮豔了，綠樹變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁的大長椅子，現在成了一條深棕色的大木椅。這條木椅一看就是舒適讀書的好地方，真想馬上坐在上面拿着一本書，靜靜地讀着書。像走進了那座高大的書山，像走進了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書是我們生命中的一部分，只要你愛讀書，你就會擁有智慧的財富。”

我們的校園不僅書山書海變了模樣，就連一到四樓的文化長廊也變模樣，我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的牆壁上，這首樂曲，無論使用小提琴、大號、園號、長笛演奏起來都是優雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。

這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛這個校園。

校園新貌

今天晴空萬里，我揹着書包來到學校。剛進校園，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引過去了。水池邊的植物長得更茂密了。當微風吹來時，梧桐樹那寬大綠色的葉子微微擺動，彷彿在向我們招手，歡迎我們再次回到學校。草地中的小花，奼紫嫣紅，彷彿是正在準備選美大賽呢！這些花草樹木錯落有致，讓人一看就覺得心曠神怡。

哇！定睛一看，我突然發現校園有了新的變化！原先硬邦邦的長椅，現在都換成了舒適的躺椅，讓我恨不得現在立刻就拿上一本喜歡的書坐在上面，在微風的輕撫下快樂地閲讀。這一切是多麼美好呀！足球場上，也鋪上了綠茵茵的草坪。草坪上的小草錯落有致，一陣風吹來，就像一朵朵浪花。浪花翠綠翠綠的，綠得發光、綠得鮮亮，在風中歡笑着、翻滾着，一層趕着一層湧向遠方。這幅美麗的畫卷呈現在我眼前，使我深深地陶醉其中。

教學樓裏，文化長廊換上了個性鮮明的新裝，WC穿上了淺綠色的長裙，科技展廳像是要去參加七彩時裝秀，茶水間也搬了新家。一切都煥然一新！

我們學校的美麗新貌，真要細細地説起來，三天三夜都説不完。如果你想來參觀，我們惠貞書院永遠歡迎您！

一個秋高氣爽的上午，我開心地走進了學校大門。

一跨進學校大門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園吸引過去了。那裏的植物長得更茂盛了，它們錯落有致的排放着，環抱着書山書海，讓人神清氣爽。雕塑園的前面有一塊綠茵茵的大草坪。原本用水泥澆灌的硬邦邦的板椅不見了，變成了既舒適又好看的木躺椅。這裏精美的書山書海和錯落有致的花草，還有這些木椅子相印成趣，美麗極了！這裏就像一個優美的讀書天地，連最淘氣的小孩子也會安靜起來，感受這裏的無限樂趣。所以我恨不得現在就拿起一本我最喜愛的書，跑到這兒來看。在這裏看書，彷彿在書中旅遊；在知識的海洋裏遨遊；在自然界中暢遊。

再來看看陪伴我們成長的文化長廊，也換上了耀眼的新裝。它的內容豐富：有描繪我們七彩生活的，有介紹音樂家、科學家的……其中我最喜歡四樓的音樂文化長廊了。那裏有15面中華鼓上下交錯的擺放着，像海浪一樣。他們呈紅白色，小巧玲瓏，可愛極了！我好奇地敲了敲，它還能發出美妙的音樂，我就像沉浸在了音樂的海洋裏。聽黃老師説：“鼓是最早傳遞信息的工具。在龍舟上，它還可以指揮用。”我看着這些鼓，彷彿看到了當年羣雄征戰的情景；看到了當年古代人的智慧。

從此，我更愛我的學校了。我相信：在我們每一個人汗水的滋潤和灌溉下，校園會變得越來越美，越來越漂亮！

一個暑假過去，我們變了不少，學校也在變化。

一跨進校園大門，目光就被書山書海雕塑園所吸引，植物環繞着書本，在陽光的照射下顯得閃閃發光。原本硬邦邦的石凳不見了，變成了幾張舒適的長椅。嶄新的木椅看着高大的樹木，一條幽靜的小路通向遠方，在這境界裏連最淘氣的孩子都像捧着一本書安安靜靜地坐下來讀。更別説我這個小書蟲了，恨不得一下子就把十本書搬來一本本翻閲彷彿在書的海洋中遨遊。

校園裏不僅有重影人注目的書山書。還有校園裏最璀璨的明珠---文化長廊，這有七彩的生活，先進的科技，世界的舞台，優美的音樂，長廊裏最顯眼的就是四樓的小鼓了。上面寫着民族魂三個字，彷彿讓我們天天向上，為國出力，我數了數一共有十五個鼓，而民族魂是每個鼓共同的特點。聽黃老師説，鼓是最早的傳播信息工具之一，早在西周時就已經出現，經常用於戰場，一直流傳至今。這不僅讓我想起了戰場上的鼓炮震天。士兵們個個奮勇殺敵，衝鋒陷陣的壯觀場面。

校園的美景説也説不完，茶水處、廁所、足球場……

新的'一個學期就要開始了，我懷着激動好奇的心情來到了抗震加固完以後的校園。

在校門口，首先看到的是那自動的推拉門，然後就是那高高的橙色的教學樓，漂亮的長廊還有那圓形的花壇，接着往裏走，就能看見右側有個通往二樓有簾子的玻璃門，往下一看，看見了鋥亮的白瓷磚地，那地面上乾淨的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯，眼前呈現的是此以前小几倍的教室，於是，我懷着好奇的心情想問問老師，可還沒等我張嘴呢，老師就問道：你們覺不覺得我們的教室比以前小了很多啊？同學們搶着回答：我我一番爭吵過後，老師告訴了我們答案：因為在我們的牆裏加固了許多木板，幾乎有四、五層呢！聽完這話後，同學們異口同聲地説：哇！因為這實在是太使人驚訝了！四、五層木板是個什麼概念呢？都快比上一個書包的寬度了，真的是太厚了呀！出了教室，進入後院的廁所，更是使人眼前一亮，只見廁所的外牆壁都被刷成了與教學樓一樣的顏色，顯得廁所非常乾淨。進入裏面，也可以明顯得看到廁所的面積縮小了很多，我想也應該是因為抗震加固的原因吧。

比起以前那用人工推的大門，那灰色的教學樓，那髒髒的長廊，那沒有簾子的門，還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來的花瓷磚地，那有時候都有可能不亮的燈。與現在的差別真是太大了呀！

我們在這裏學習，增長知識。啊！學校給我的童年帶來了幸福、歡樂和許許多多的知識，它是祖國繁榮的影子，他更是祖國昌盛的影子！

我愛我的校園！

國家在發達，家鄉在變化，校園在改變。

當我看到嶄新的校園時，讓我無法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了，變平了。走到路的盡頭，就到校園了。當我走在校門口時，我第一眼看到的是“窪堤民族學校”六個鎦金大字，然後我看到電動門，電動門像毛毛蟲一樣，關閉按鈕，他便緩緩的合攏。當我抬頭看時，無看見天空中懸掛的一座蒙古包，他像一顆耀眼的明星，照亮了整個幼兒園。

當我走在通往第二道鐵門的路上時，這條路猶如一條長廊，長廊右邊有宣傳欄，宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等，讓人看得目不轉睛。左邊有花架，花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭奇鬥豔，紅色的杜鵑想穿着紅色禮服的姑娘，白色的牡丹像穿着白色禮服婚紗的姑娘，黃色的美人焦像穿着黃衣服的美人。當我有遊長廊美景後走到了第二道鐵門。

當時我的正前方有一匹騰空的駿馬，他象徵着我校師生的高尚品質，花壇上有各色的鮮花，四季盛開。

走到教室聽到同學們的歡聲笑語，走到閲覽室猶如走到書的海洋，走到微機室好像走到了夢想的世界，無論走到哪裏都沒有教室温心，教室想自己的家一樣。

到了中午回到宿舍，廚師在做菜，頓時四處飄滿了菜香，當時我的口水不約而同的流出來，飯後我走到宿舍看見柔軟的牀，我真想美美的睡一覺。

校園的變化真大啊，我多麼喜歡我的校園。

冬天雖然寒冷，卻擋不住我對學校的熱愛。下面就有我來帶領你們來參觀我們的學校吧!

學校門口有兩隻傲氣凌人的石獅，還有一塊在陽光下閃閃發亮的石碑，上面刻着四個金光閃閃的大字“漣源一小”。

走進校園，排列得整整齊齊的松樹像日日夜夜守護校園的士兵。雖是寒冬臘月，但松樹依然鬱鬱葱葱，。松樹旁邊有一個花壇，花壇理由牡丹花，月季花，菊花……這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目，校園之所以那麼美，是因為這些藝術家的功勞啊!再往前走就是新教學樓了，裏面有多功能房，計算機房，語音房等。現代教學設備因有盡有。要説變化最大莫過於新操場了。

我們學校的操場是由環形跑道和球場組成的，邊上還有各種各樣的健身器材，如單槓，雙杆……要玩的小朋友們爭先恐後的排起了長龍似的的隊伍，你看圍繞在操場走位的柳樹像一個在書裏沒發的少女。白樺樹則在微風的吹拂下，搖晃着粗壯的枝條，像是給我們打招呼!四季長春的松樹像一個笑呵呵的老頭，微微點着頭像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊。打了起來，不一會兒，操場上圍滿了看熱鬧的人羣。每次投球都扣人心絃，每次進球則會引來一陣歡呼雀躍聲。

看到美麗的學校，我不僅想到：我長大一定要當個科學家，把學校建設的更漂亮。

校園新貌

一進學校北門，我的目光就被左前方的書山書海吸引過去了。

書山書海旁邊的植物長得更加茂密了，他們把這疊書環抱在中間。書山書海前方的一小塊草坪。之前用水泥澆的硬邦邦的石頭凳子，現在換成了棕色的木頭長椅，這條長椅像長龍一樣盤在草坪上，一看就讓人感到舒適，使我很想坐在上面津津有味的看一本書。每當我坐在這裏讀書時，就像進入書的海洋，知識的世界！

還有陪伴我們成長的文化長廊。今年，它們都換上了新衣裳。其中，我最喜歡三樓的長廊了有一段上面鋪滿了燈片的路，到晚上，打開燈片開關，走進去就像走進一片奇才彩虹中。再往後，有一條紅色的傳聲筒連接兩幢樓，從一頭説話，令一頭就能聽見，這是古代的一種聯繫方式，還是古代人民的智慧結晶！最後，是一面牆，上面寫着"心想事成"四個字，彷彿告訴我們："目標不是心裏想像，嘴上説説的，要靠自己的努力，才能達到。”換上了新衣裳的文化長廊，讓我更喜歡它們了。這就是我們校園的新面貌。

金秋九月，天高氣爽，我揹着書包，踏着清風，來到了那熟悉的校園。才發覺學校換了新顏。

一踏進校園的大門，我就被左前方的書山書海吸引住了。

書山彷彿在提醒我們，我們讀得書像大山一樣多，書海也在告訴我們，我們看得書像海一樣一望無垠。書山書海被茂密的植物“包圍”住了，而且原本是用水泥做的長椅，也煥然一新了變成了—波浪形木椅，並且比原來的長椅更加舒適，更加美觀了，木椅下還有一塊青綠色的綠地，我想：“如果在書山書海中挑出一本來讀是不是更加有趣了呢？”想到這裏我不禁對看書更加有興趣了。

變化最大的就數文化長廊了。

有人讚美一樓的三字經，有人讚美二樓的大郵箱，有人讚美三樓的科技傳話筒，而我最愛的就是四樓的小鼓了。

十五個小鼓錯落有致地擺放在牆上，老師告訴我們：“古代的時候因為沒有電話，人們就用鼓來傳遞信息。”可我卻不認同，因為我覺得這十五個小鼓是見證我們在惠貞書院成長的每一雙眼睛，每升一級他們就會眨一下眼睛。

小鼓上還寫着“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起了戰爭時期指揮部隊的就是鼓了。我想：“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣，勇往直前呢？”我敲了一下，果然讓我精力充沛。我彷彿聽到了號召聲和紅軍的戰鬥聲。

學校的美景我説也説不完，看也看不完，要不你親自來觀賞一番！

一進學校大門，書山書海雕塑園就把我吸引住了。

植物經過一個暑假後，變得更加茂密了。在一個圓形的噴水池裏，有一個由一本本又大又厚的“書籍”摞成的建築物——“書山書海”。茂密的植物掩映，環抱着那圓形噴水池中的“書山書海”，“書山書海”顯得更加美麗了。書山書海前面原來是水泥做得硬梆梆的凳子，現在是木板做得椅子，放眼看去，就覺得很舒適。我恨不得馬上拿一本我最喜歡的書，坐上去，津津有味地看起來，就算是很淘氣的小朋友，也會坐下來細細品味，更不用説我了。

文化長廊是校園的一顆明珠，她在我們教學樓的旁邊，她的牆壁上以前掛着學校學生們的作品，有照片，有鋼筆作品，也有毛筆作品等等，而現在作品都掛在了牆壁上五彩斑斕的瓷磚上。

陪伴我們五年的文化長廊，也變得煥然一新了。我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。來到文化長廊，我一眼就看中了那15只小鼓。小鼓穿着紅衣裳，白色的臉，它正淘氣地對我們笑呢！伸手去敲一敲，“咚咚咚——”，這鼓聲是多麼的清脆悦耳。我彷彿置身在音樂廳裏，欣賞着優美的樂曲。

在這個美好的學校裏，我快樂地學習，快樂地成長。

我是林百欣中學附小六年級的學生，在這短短的半年裏，學校發生的變化可大啦！不信，隨我到校園走走。

踏進學校，映入眼簾的是展示我們才華的舞台——“小荷才露尖尖角”風采廊。走到這裏，你將歎為觀止。掛在這裏的任何一幅畫，都展現了多姿多彩的童年生活。看，這幅“小狗洗澡”畫得多麼別具一格，栩栩如生，看到這幅畫，就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺的喜歡上了這隻小狗。瞧，這串“葡萄”太誘人了，那香味正從畫中淡淡地散發着，讓人頓時垂涎欲滴！看了許許多多美麗的畫，難道你不為這羣畫家喝彩嗎？

帶着愉悦的心情，伴着美妙的音樂聲，踏進了教室，一看，教室也換新貌了。粉刷一新的牆壁代替了污跡斑斑的牆壁，課桌維修一新，潔白無瑕的牆壁襯托着油黑髮亮的黑板，格外顯眼。講台的水泥地換成了磚地，讓大家更加熱愛學習，更加勤奮學習。

吹面不寒楊柳風，伴着暖風在走廊散着步，抬頭時，發現了更大的驚喜。一首首古詩詞掛在牆壁上，陶冶了我們的情操。面對着這樣的變化，我的心情可謂是：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來！

我愛校園，更愛校園的新貌。

漫長的暑假終於過去，學校會有怎樣的變化呢？我滿懷期待地小跑進學校，哇！校園，彷彿穿上了一件新衣服，讓我眼前一亮。

花壇裏一些不知名的花不知什麼時候偷偷地從地底下探出腦袋，好奇地望着這奇妙的世界。花朵散發着誘人的香氣，讓人聞了心曠神怡。一陣風吹來，花兒們隨風舞動，我被深深陶醉了，呆呆地站在那兒，久久才回過神來。

游泳池變成了科技館。紅的牆磚、藍的燈光，上面還有個銀色的大球，真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄杆都變成了圍牆，貪吃的小朋友們再也買不到想吃的零食啦！

我覺得變化最大的還是我們的“娛樂場所”——操場。以前，主席台非常高，爬上去別提多困難，下來時一不留神還容易摔跤呢。現在可不一樣啦，主席台低了很多，還有台階，這樣一來不但安全還很方便。我們做操的位置也變了，我們迎着朝陽升旗、做操，美好的一天就這樣開始了。

細心的你們還會發現，學校食堂已然成為一道亮麗的風景，同學們在優美的音樂聲中，品味着美食。走廊變成畫廊，上面掛着一幅幅美麗的畫，有栩栩如生的小動物，有充滿想象的科幻畫……教室裏，門、桌、椅、講台……都煥然一新。為了讓同學們更有興趣地學習語文，我們還增設了一節課外閲讀課，讓我們暢遊在知識的海洋，分享讀書的喜悦。

我愛美麗的校園，她不僅給了我們知識，更帶給了我們歡樂。

酷暑剛過，我們還沉浸在暑假的歡樂中，秋天卻不知不覺地來到了我們的校園，那我們的校園新學期有什麼新變化呢？你們就跟隨我的腳步來看一看吧。

校園的秋天是一本音樂書。小河的水變得更清了，河水“嘩嘩”地流向遠方，奏起了“叮叮咚咚”的歌謠，是那麼優美、那麼歡快。小河邊的柳樹更加茂密了，它們揚起長長的辮子，一陣風吹來，柳樹發出“沙沙沙”的聲音，在河邊翩翩起舞。操場上的小朋友們玩得更起勁了，一陣陣歡笑聲飄蕩在校園上方。

校園的秋天是一本百科全書。書山書海雕塑園被一些植物環繞着，旁邊架上了一把把躺椅，那裏非常安靜，我最喜歡坐在躺椅上，拿起一本我喜歡看的書慢慢閲讀，書山書海雕塑凝望着我，彷彿在説：“書籍是人類進步的階梯，請你多看書。”

我們學校還有一條陪伴我們五年的文化長廊，長廊的內容豐富多彩，有描繪我們七彩生活的，有展示音樂的，有向我們介紹科學家的，還有介紹各國語言的，令人目不暇接，大開眼界。我最喜歡的是四樓的音樂文化長廊，那裏有一排排成波浪形的大鼓，可愛極了，敲一下，就會發出叮叮咚咚清脆悦耳的響聲，使人心曠神怡，流連忘返。

我們校園還有許多新變化，廁所、教室、樹木。他們也都換上了新裝，變得更加美麗整潔。

校園的秋天處處有生機、處處有新貌。校園的秋天是一本看不厭的書。